资源简介

九年级复习提纲
第一课?? 责任与角色同在
1.??? 问：责任的含义？
答：责任是一个人应当做的事情。责任是不应该做某些事情。
观：不同的社会身份而负有不同的责任。
2.??? 问：责任是怎样产生的（责任的来源是什么）？
答：责任产生于社会关系之中的相互承诺，来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
3. 问：人因不同的社会身份而负有不同的责任？
答：我们生活在社会中，每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任。我们会不断地变换自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任。我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。只有人人都认识到自己扮演的角色。尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
4. 问：谁对我负责？
答：自己对自己负责。谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。
观：自己对自己负责。谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。
观：用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现
5. 问：负责任的表现？ （关注一下第一课.8）
答：在我们的人生之旅中，小到自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。信守承诺是负责任的表现。
问：不对自己负责人的后果是什么？（关注一下第一课.8）
答：为了掩盖一次过失，你可能会对自己的不负责任付出更大的后果。如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，你就永远无法长大成人。
观：我们成长过程，就是不断承担新责任的过程。
观：当你在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任。
观:在生活中，我们无时无刻不在受惠于他人对我们负有的责任。
6. 我们每个人都应该具有责任感。
总结：我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不能成就任何事业。社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也就是对他人负责、对社会负责。
7. 问：承担责任的代价与回报
答：（回报）承担责任，往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面也包括精神方面。更重要是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。（代价）承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，责备，甚至受到处罚。
8. 问：承担责任的意义？（关注一下第一课.5）
答：对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择是走向成熟的重要标志。
9. 问：如何做出正确理性选择?
答：在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。一旦我们作出自己的选择，就应该义无反顾地担起我们应负的责任。
10. 问：主动承担那些不可推卸的责任？
答：有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它承担责任。如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。只要我们把它当做一种不可推卸的责任，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。我承担，我无悔
11. 问：感激、崇敬那些不言代价与回报而认真履行责任的人
答：今天，在我们的周围，有许许多多这样的人，他们履行社会责任，不计较代价与回报。正因为有他们在履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。他们这种奉献精神，是社会责任感的集中表现。
?
?
?第二课?? 在承担责任中成长
1．问：个人与集体的关系？
答：集体离不开个体而存在。个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。
2. 问：集体利益和个人利益的关系？
答：集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。
问：“大河有水小河满，大河无水小河干”。说明了什么？
答：说明了集体利益和个人利益的关系。
3. 问：关爱集体的表现？
答：关爱集体人人有责。主动关心。爱护集体，为集体建设出力。自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。
观：集体的力量不仅仅取决与成员数量的多少，更取决与成员之间的组织和配合。
观：“人心齐，泰山移”，团结的集体才能有凝聚力和战斗力。
4. 问：关爱社会的表现？
答：作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。主动为国家分忧、勇担重任、与国家共度难关，是我们义不容辞的责任。我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任，中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成为现实。
5. 问：社会需要互助和关爱？
答：我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。
6. 观：积极参加社会公益活动
7. 问：信守承诺是负责任的表现[关注第一课.5.8]
答：我们许下诺言，也就意味着自己要承担相应的责任；慎重许诺，坚持履行诺言，是我们负责任的表现。
8. 问：敢于承认错误，勇于承担相应的责任？
答：当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现，而承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气。错了，就要勇于承认并承担相应的责任。
9. 问：自觉承担责任的意义？（定义）
答：自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任，我主动承担责任，而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。
10. 观：我们要自觉承担责任，做负责任的主人，享受承担责任的快乐。
11. 问：学会反思自己的责任，在承担责任中成长？
答：自觉承担责任，就要学会反思自己的责任。在反思中，我们将会更加清楚地了解自身的责任，更好地履行责任，并在承担责任中不断成长。
?
?
第三课?? 认清基本国情
1. 问：如何认识世界舞台上的中国？
答：当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责人的中国形象已经为国际社会所公认。必须清醒地认识到，我国还属于发展中国家，仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。世界多极化和经济全球化的趋势再去这种发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈。我们只有在认清基本国情的基础上加快发展，才能实现中华民族的伟大复兴。
问：我国的性质是什么？
答：我国正处在社会主义初级阶段。
问：我们取得这么多成就说明了什么？
答：新中国成立特别是改革开放以来，我国社会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成就，社会主义制度的优越性得到了初步显示。
2. 问：我国最基本国情是什么（具体国情具体表述）？
答：从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善，我国社会主义仍然处于初级阶段。
3. 问：社会主义初级阶段的含义？
答：初级阶段，就是不发达阶段。这种不发达不只是表现在一两个方面，而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面。社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间。
4. 问：我国社会的主要矛盾是什么？
答：是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
观：这个主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。
5. 问：国家的根本任务是什么？
答：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
6. 问：改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么？
答：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
观：基本国情决定主要矛盾，主要矛盾决定根本任务
中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
7. 问：更多的急流险滩，应对更多的风险挑战应怎么办?
答：必须始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，也就是要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。
8. 问：社会主义初级阶段的基本路线
答：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐（目标）的社会主义现代化国家而奋斗。
确立的依据：根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。目的：党从全国各族人民的根本利益出发，制定了社会主义初级阶段的基本路线。
内容：“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”，即“一个中心、两个基本点” （简称）。
问：党的基本路线确立的依据是什么？
答：根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。
9. 问：以经济建设为中心的含义是什么？
答:以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会主力生产力摆在首要地位。
意义：以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
10．问：四项基本原则的含义是什么？
答：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。
问：四项基本原则的意义与地位？
答：四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的基本基石。
11. 问：改革开放的意义？
答：改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
12. 问：发展中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点？
答：毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
13. 问：正确处理好改革、发展、稳定之间的关系？
答：坚持党的基本路线不动摇。牢牢把握“抓住机遇，深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。改革是动力，发展是硬道理，稳定压倒一切。只有正确处理好改革、发展、稳定三折的关系，才能总揽全局，保证经济社会的蓬勃发展。
14. 问：怎样坚持党的基本路线不动摇？
答：坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，就要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。只有正确处理好改革、发展、稳定三者的关系，才能总揽全局，保证经济社会的蓬勃发展。党的基本路线是党和国家的生命线、是实现科学发展的政治保证，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段，任何时候都决不能动摇。
问：三者关系？
答：坚持党的基本路线不动摇，牢牢把握“抓住机遇，深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。改革是动力，发展是硬道理，稳定压倒一切。只有正确处理好改革、发展、稳定三折的关系，才能总揽全局，保证经济社会的蓬勃发展。
问：原因？
答：党的基本路线是党和国家的生命线、是实现科学发展的政治保证，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段，任何时候都绝不能动摇。
15. 问：民族分布的特点是什么？
答：我国是一个统一的多民族国家，有56各民族分布在祖国的四面八方。经过长期的经济文化等方面的交往，各族人民形成了你中有我、我中有你的亲缘关系。
问：民族区域自治的含义是什么？
答：我国在这些少数民族聚居的地区，建立了相应的自治区域，少数民族自己管理自己的内部事务。
16. 观：民族区域自治制度，是我国的一项基本政治制度，是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。
17. 问：新型民族关系？
答：民族平等团结互助和谐。
问：和处理民族关系的原则是什么？
答：民族平等、团结和共同繁荣作为处理民族关系的基本原则。
观：新型民族关系和处理民族关系的原则载入了宪法和法律，各族人民真正成了国家的主人。
观：中华人民共和国各民族一律平等。我国各公民广泛地享有宪法和法律赋予公民的各项平等权利。
问：尊重各民族的文化习俗的具体做法？
答：相互学习各民族的歌舞艺术，学校专门设有符合不同民族饮食习惯的食堂，不同民族在一起欢度藏历新年等。
18. 问：公民如何维护民族团结（自觉维护民族团结）？
答：维护民族团结，既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务。自觉履行我们的责任和义务，就要尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。
19. 最广泛的爱国统一战线
答：新中国的统一局面，是中国近代历史上从未有过的。国家的统一和各族的大团结日益巩固和发展。全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和维护祖国统一的爱国者，为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线。
20. 问：完成祖国统一大业的基本方针是什么？
答：这一基本方针简称为“一国两制”。
问：什么是“一国两制”？
答：“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”，是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
22．问：香港和澳门的回归说明了什么？
答：新中国的统一局面，是中国近代历史上从未有过的。国家的统一和各民族的大团结日益巩固和发展。实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。香港和澳门回归祖国以来，“一国两制”的实践日益丰富。事实证明“一国两制”方针是完全正确的，具有强大的生命力。“一国两制”、高度自治的方针保持了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。为解决台湾问题提供了实践经验。
22．问：怎样对待台湾问题？（不可阻挡的历史潮流）
答：实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。世界上只有一个中国，坚持一个中国原则，是两岸关系和平发展的政治基础。解决台湾问题，我们遵循“和平统一、一国两制”的方针，坚持一个中国原则决不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻寄希望与台湾人民的方针决不改变，反对“台独”分裂活动决不妥协，坚决维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益。两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。海内外中华儿女紧密团结，共同奋斗，祖国完全统一就一定能够实现。
?
?
?
?
?第四课??? 了解基本国策与发展战略
我国的基本国策是什么？
答：对外开放、计划生育、保护环境。
我国的发展战略是什么？
答：科技兴国、人才强国、可持续发展。
1.??? 中国为什么要实行对外开放？（实行对外开放的必要性）
答：①现代科技，特别是信息技术的发展，增进了世界人民的交往，世界一天一天变得更加开放。②闭关自守只能导致落后。③我们国家要进步、要发展、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。要以积极的姿态走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。④中国的发展离不开世界。实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。
2.??? 全方位的对外开放：
答：我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放。对外开放使中国逐渐融入世界，与世界各国相互取长补短，在竞争与合作中加快自己的发展步伐。
全方位对外开放的意义？
答：对外开放使中国逐渐融入世界，与世界各国相互取长补短，在竞争与合作中加快自己的发展步伐。
3.??? 正确处理对外开放与独立自主的关系是什么？
答：我们这样一个人口众多的发展中的社会主义大国，任何时候多不能依靠别人搞建设，必须始终把独立自主。自力更生作为自己发展的基点。同时，又必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。
4.??? 坚持对外开放的基本国策必须处理好几个关系？
答：①吸收和借鉴一切先进的东西。②必须始终把独立自主。自力更生作为自己发展的基点。同时，又必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来，③既要积极敞开国门又要维护自身安全。④既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。要坚定不移地坚持对外开放的基本国策。
5.??? 我国人口国情（我国人口现状与特点）是什么？
答：现状：我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一。特点：①人口基数大，新增人口多，人口素质偏低，是我国人口现状的基本特点。②我国人口现状的特点还表现为农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比失衡。
6.??? 人口过多和过快增长带来的影响（危害）是什么？
答：人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。在一定的社会生产力水平和消费资料的前提下，人口越多、增长越快，所需要的抚养、生活费用就越多，能够用于生产的费用和人均占有的消费资料就越少，经济的发展和人民生活水平提高的速度就越慢。
7.??? 实行计划生育的必要性（实行计划生育的原因）？
答：从本质上讲，人口问题就是发展问题。我国在经济社会发展中遇到的许多问题，诸如吃饭问题、就业问题等，都与人口基数大、增长快有直接的关系。没有对人口增长的合理控制，要实现国民经济持续快速健康发展和社会全面进步是很困难的。只有严格控制人口的过快增长，实行优生优育，使人口发展与经济社会发展相适应，才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现。实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发指定的一项基本国策。
实行计划生育的目的-----控制人口数量，提高人口素质。具体要求------晚婚、晚育、少生、优生。
实行计划生育的意义是什么？
答：实践证明，从中国的国情出发，实行计划生育有利于发展社会主义的生产力。有利于增强国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平。计划生育是我国的一项基本国策，必须毫不动摇地长期坚持下去。
8.????? 环境问题的表现是什么？答：我国的环境问题主要表现在：污染物排放总量还相当大，远远高于环境自净能力；工业污染治理任务仍相当繁重，有些经过治理的地方又出现反复，城镇生活污染比重明显增加；不少地区农业水质、土质污染日渐突出，有些地方的农产品有害残留物要种超标，影响人体健康和产品出口；部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧；等等。
9.????? 我国面临严峻的环境形势
答：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
10.经济发展和保护环境的关系（坚持保护环境和节约资源的基本国策）？
答：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出的位置。我们应该认识到：保护和改善环境也是保护和发展生产力。实践证明，无论什么时候，保护好环境就能增强投资吸引力和经济竞争力。加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来，绝不能走先污染后治理的老路。保护环境和节约资源，作为我国的基本国策，直接关系我们每一个人的切身利益和中华民族的复兴。
观：保护环境和节约资源，作为我国的基本国策，直接关系我们每一个人的切身利益和中华民族的复兴。
11.? 我国资源国情（现状）
答：资源国情-----自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大，这是我国的有一个重要国情。我国资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。
导致我国资源形势严峻的原因是什么？
答：我国资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。
12.人和自然的关系是什么（人与自然和谐相处）？
答：大自然是人类赖以生存的基础，我们既不能做它的奴隶，无所作为，也不能以主人自居，对大自然随心所欲地发号施令。如果我们对自然只是一味地索取，必然会受到它的惩罚。
13.同人口、环境问题一样，资源问题说到底也是发展问题。
观：面对世界人口、资源和环境问题，谋求可持续发展逐渐成为人类的共识。
14.⑴可持续发展的含义？可持续发展就是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求能力的发展。⑵可持续发展的要求是什么：可持续发展要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
15.实现可持续发展的意义（怎样实施可持续发展）？
答：面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可持续发展战略。努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调，推进整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。
21.科技的作用是什么？
答：①纵观科技发展的轨迹，它的每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。②科学技术成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。
22.我国发展科技的必要性是什么？
答：①中国的发展离不开科学技术的进步。在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些领域已走在世界的前列，从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不适应的地方。要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。②把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来，是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。
23.我国的科技现状是什么？
答：中国的发展离不开科学技术的进步。在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些领域已走在世界的前列，从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不适应的地方。要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。
24.为什么要把教育放在优先发展的地位？
答：①各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。②从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。③接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身收益的财富，甚至决定其一生的命运。④要实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条，就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。真正把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科技文化水平。
25.教育对国家的作用是什么？
答：①各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。②从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。
26.教育对个人的作用是什么？
答：接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身收益的财富，甚至决定其一生的命运。
27.发展教育事业的意义是什么？
答：只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
党中央、国务院提出了实施科技兴国和人才强国的中的战略决策。
第五课? 中华文化与民族精神
1.??? 各族人民共同创造了中华文化？
答：各族人民相互团结，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。
2.??? 文化的力量？
答：文化的力量深深熔住在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
2.问：中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不断，历久弥新的原因？
答：文化的力量深深熔住在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
3.中华文化的构成？
答：语言文字、文化典籍、科技工艺、文学艺术、中国哲学、道德伦理共同组成博大精深的中华文化。
4.中华文化的总特点：
答：源远流长、博大精深的文化，是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。这些传统文化，随着世代时代变迁和社会进步获得发展，不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。
5.中华民族优良传统文化的影响是什么？
答：书上。
6.代代传承的传统美德是什么？
答：我们中华民族在自己的发展历程中，在创造灿烂的中华文化的同时，也形成了代代传承的美德。
7.与时俱进的传统美德是什么：
答：作为传统道德的精华，中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质，随着时代的变化和实践的发展，其内容和形式也在不断丰富和发展。
8.民族精神的重要作用？
答：民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族只有具有高尚的民族品质，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。
9.中华民族的伟大民族精神的内容和核心是什么？
答：（内容）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（地位）中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。
10.中华民族精神的作用是什么？
答：中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过，而是知难而进、百折不挠并最终在挫折中奋起。就是因为伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
问：中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过的原因是什么？
答：是因为伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
11.中国共产党对民族精神的丰富和发展？
答：中华民族精神，在中国共产党领导我国各族民族人民进行革命、建设和改革的各个历史时期得以不断丰富和发展。在新民主主义革命时期形成的井冈山精神、长征精神、延安精神等，都体现了共产党人身上革命的民族精神。新中国成立后所形成的大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神等，都是中华民族精神在新的时代条件下的集中体现。
观：中华民族精神，在中国共产党领导我国各族民族人民进行革命、建设和改革的各个历史时期得以不断丰富和发展。
12.每一个中华儿女都有负责、有义务弘扬和培育民族精神（为什么弘扬和发展民族精神）？
答：民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。面对世界范围各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。这些精神素质既使中华民族精神的内涵更加丰富，又使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌。
13.改革开放赋予民族精神的内涵是什么？
答：改革开放以来，我们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识，求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等大大增强。这些精神素质既使中华民族精神的内涵更加丰富，又使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌。在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命里的内容。
14.如何弘扬和培育民族精神？
答：①在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命里的内容。②我们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识，求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等大大增强。③
青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。
??
?
第六课? 参与政治生活
1.??? 人民行使国家权力的方式：
答：①在我国，一切权力属于人民，人民有权决定国家的重大事务。②全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家做主权利的机关。③人民代表大会制度，是我国的根本政治制度。④全国人民代表大会地位最高，权力最大。
?观：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家做主权利的机关。
观：人民代表大会制度，是我国的根本政治制度。
2.????? 全国人民代表大会是最高国家权力机关，职权主要有：立法权、任免权、重大事项决定权、监督权。
观：全国人民代表大会是最高国家权力机关，职权主要有：立法权、任免权、重大事项决定权、监督权。
3.????? 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国，就是依照宪法和法律的规定管理国家（含义），意义：建设社会主义国家、实现国家长治久安的要求。
观：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国，就是依照宪法和法律的规定管理国家。
4.??? 依法治国的基本要求？
答：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
“有法可依”是依法治国的前提。“有法必依”是依法治国的中心环节。“执法必严”是依法治国的关键。“违法必究”是依法治国的必须保证。
5.??? 一切国家机关是依照宪法和法律依法行使职权。
国家机关依法行政的意义？
答：①意义：政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严、权威，直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施，建设社会主义国家的宏伟目标能否顺利实现。②地位（重要性）：依法行政是依法治国的重要环节。政府及其工作人员要依法行政。
6.??? 对个人（公民）的要求：
答：生活在法治国家里，人人都要自觉学法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。
依法治国的要求：
答：①有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。②一切国家机关是依照宪法和法律依法行使职权。③依法行政是依法治国的重要环节。政府及其工作人员要依法行政。④生活在法治国家里，人人都要自觉学法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。
7.??? 宪法的重要作用？
答：宪法是实行依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。
观：依法治国的核心是以宪法治国。
8.??? 宪法规定的内容？
答: ①宪法规定了我国国家的性质、根本制度和根本任务。②宪法还规定了我国人民代表大会制度、国家的基本经济制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等国家生活中的根本问题。
9.??? 宪法与普通法律的不同是什么？
答：宪法是立法依据，是国家的根本大法。规定了国家性质、社会制度等生活中的根本问题。而普通法律只规定国家生活中某一方面的问题。
国家的性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
国家根本制度：社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
?四部宪法，1982年现行宪法四次修订，四章。
10．我们要认真学习宪法（应有的正确态度）？
答：宪法就在我们身边，宪法与我们的生活有着非常密切的联系。我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。
11.为什么宪法具有最高的法律效力？
答：宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力。①宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是根据宪法规定的，是宪法的具体化。②宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力。“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”③宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
12．同普通法律相比，宪法制定和修改的程序更为严格。目的保障宪法的权威性和稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。
13.为什么说宪法是国家的根本大法？
答：从8开始总结（8）从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；（11）从效力上看，宪法具有最高的法律效力；（12）从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。
14.公民的政治权利的定义：
答：宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。
15.观：我国公民享有广泛的政治权利。
我们要关心国家大事，积极参与政治生活，行使建议权和监督权、选举权和被选举权。
16.行使政治权利的表现（公民行使政治权利的具体方法）？
答：我们要关注国家建设、国家管理，对于改善环境、整顿秩序、维护治安等身边的事乃至国家大事，可以向有关部门提出自己的建议。对于发现的违法犯罪行为，要及时举报。对于国家机关和工作人员，又提出批评和建议的权利；对其违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利。
17.公民行使建议权、监督权的渠道？
答：通过人大代表或直接向全国人大常委会反映；采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。
18.公民行使政治权利应注意的问题？
答：对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内正确行使。公民行使监督权利时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。投诉和举报时，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采取贴大字报、聚众闹事等方法。
19.观：维护国家安全是每一个公民应尽的义务。
国家安全的定义：（国家安全包括什么）
答：国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的秘密不被窃取、泄漏和出卖，社会秩序不被破坏。
维护国家安全的重要性？
答：国家安全关系着整个国家和民族的生死存亡。没有国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障。
20.保守国家秘密是每个公民应尽的义务。
公民保守国家秘密的做法是什么？答：公民发现危害国家安全的行为，应及时向国家安全机关或公安机关报告。公民要配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利条件和协助。
21.树立国家安全的意识（公民如何履行维护国家安全的义务）？
答：树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少年热爱祖国的具体体现。
?
?
?第七课? 关注经济发展
1.??? 感受改革开放以来，我国经济建设巨变：
答：改革开放以来，我国经济建设取得了巨大的成就。这些成就集体现在我们祖国发生的巨大变化上，也体现在我们的日常生活中。
2.“三步走”发展战略：
答：为保证国民经济又好又快发展，从我国国情出发，经过长期有步骤、分阶段的努力，最终实现共同富裕。我国经济社会发展大体分为三步走：第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题。；第二步，到20世纪末，国民生产总值总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
3.人民生活总体达到小康水平：
答：人民生活总体上达到小康水平。
4.观：公有制是我国社会主义经济制度的基础。
公有制经济包括的内容：
答：公有制经济不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
5.国有经济的含义、地位、作用？
答：含义：国有经济它都是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。地位：在我国，国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，控制着国民经济的命脉，担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。作用：国有经济是国民经济的主导力量，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。
集体经济的含义、地位、作用：
答：含义：集体经济，它都是生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。地位：作为公有制经济的重要组成部分。作用：集体经济体现着共同致富的原则，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公有财富和国家税收。因此，发展多种形式的集体经济，对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。
非公有制经济的内容、地位、作用：
答：内容：个体经济、私营经济等多种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。地位: 是社会主义市场经济的重要组成部分。作用：对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要的作用。
国家对非公有制经济的态度？
答：国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益，鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，并对非公有制经济依法实行监督和管理。
6.我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是什么？
答：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。
为什么我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展？
答：我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度，同时，我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。
7.正确处理公有制和非公有制的关系？
答：毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局，是促进国民经济又好又快发展的必然要求。
8.分配制度？
答：按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
9.分配原则？
答：健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。
10.如何实现共同富裕？
答：共同富裕是社会主义的根本原则，但实现共同富裕是一个过程。只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。
如何看待几位民营企业家提出以扶贫开发为主体的倡议：
答：在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。
观：在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容。
?观：实施“西部大开发”战略。
11.四个“尊重”？
答：在我们社会，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风，一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，一切创造社会财富的源泉也将充分涌流。
12．当代青年应如何创业？
答：改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。作为个人，我们应该抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济发展作出贡献。
我们中学生该如何做？
答：努力学习、增长才干，培养自己多方面能力，敢于创新，勇于实践，抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取、努力创业、实现自我价值。
13.消费新变化
答：①人们的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。②随着经济社会的不断发展，人们的消费观念也在发生变化。③注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式。
14.参与社会经济生活的表现：
答：①关注国家经济建设，②日常的消费和理财。
15.学会理财，学会合理消费，适当了解一些关于银行、债券、股票等方面的知识。
16.适度消费、提倡节俭
答：在消费时更应多一些理性，少一些盲目。在消费前，我们可以作出预算，把钱花费在关键的地方；避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济适用的商品；不与周围的人盲目攀比、不浪费金钱。在消费的过程中，我们应该用环保的眼光去选购商品。物质生活水平提高，应该有适度的消费，更应该注重自己精神上的需求，在消费的过程中提升自己的精神境界。
?
?
?
第八课? 投身于精神文明建设
1．什么是中国特色的社会主义？
答：中国特色的社会主义是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会。相互联系、相互促进的有机统一体。经济建设提供物质基础。政治建设提供政治保障。文化建设提供精神动力、文化环境和智力支持。社会建设为经济建设、政治建设、文化建设提供有力的社会条件。
2.??? 社会主义精神文明建设的重要性。
答：社会主义精神文明，是改革开放和现代化建设的重要目标，的重要保证。
3.??? 先进文明的内含？
答：面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
观：方向问题是根本问题。
4．牢牢把握先进文化的前进方向的重要性？
答：是我们发展社会主义文化、建设和谐文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化、建设和谐文化的根本保证。
5.如何牢牢把握先进文化的前进方向？最根本的就是？
答：必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位，深入贯彻落实科学发展观、
6.社会主义精神文明建设包括两个方面的内容：一是思想道德建设，二是教育、科学、文化建设。
7.加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。
建设怎样的社会主义思想道德体系？
建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。
加强社会主义思想道德中，我们应如何去做？
答：我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，培养文明道德风尚。
8.发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程。
为什么要发展教育和科学？
答：在全面建设小康社会的过程中，能不能有效地把沉重的人口负担转变为人力资源优势，全面提高国民素质，直接关系到我国现代化建设事业能否顺利实现。只有大力发展教育和科学事业，才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力。
9.选择：精神文明建设活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造，也是加强社会主义先进文化建设的有效形式。
在创建文明城市的活动中有哪些？
“创三优”的活动，优美环境、优良秩序、优质服务。“文明户”的评选，“三下乡”活动、“万村书库”活动。
10.社会主义精神文明建设的根本任务是什么？
答：加强社会主义精神文明建设的根本任务，就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
11.精神文明建设活动的积极作用、重要意义？
答：丰富多彩的精神文明创建活动，推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。
12.精神文明创建活动我们应有的做法：
答：①要保持我们精神肌体的健康，就要善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉地加以抵制。②社区是弘扬社会文明的大学校，社区要靠你我他来共同创造。③让我们一起行动起来，参与形式多样的精神文明创建活动。
?
?
第九课? 实现我们的共同理想
1.??? 我们的最高理想是实现共产主义。
共产主义社会，将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。
2.??? 在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是什么？
答：把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
3.??? 共同理想和最高理想的关系？
答：实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。
为什么实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的？
答：发展中国特色社会主义，实现共同理想，始终没有离开共产主义这个远大目标。在现阶段，我们为发展中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗，也就是为实现共产主义远大理想而奋斗。
4.??? 历史性的跨越？
答：①实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑。②我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
5.??? 全面建设小康社会宏伟蓝图？
答：全面建设小康社会目标的实现，我们的祖国将更加繁荣富强，人民的生活将更加幸福美好，中国特色的社会主义将进一步显示出巨大的优越性。
6.??? 作为当代青年，如何为全面建设小康社会而奋斗？
答：全面建设小康社会，人人有责，人人受惠。作为当代中国青年，我们应该立足于中国的基本国情，着眼于全面建设小康社会的发展目标，关于世界共同的问题，自觉投身于中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的使命。
我们当代青年的使命：担当起实现中华民族伟大复兴的使命。
7.??? 和谐社会的提出：
答：构建社会主义和谐社会，是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。
8.??? 和谐社会的基本内容？
答：我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
9.??? 怎样构建社会主义和谐社会？
答：①构建社会主义和谐社会，是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务，需要付出长期艰苦的努力。②和谐社会，人人共享；促进和谐，人人有责。
10．作为中华民族的传统美德，勤劳勇敢、自强不息自古以来就是我们民族精神的重要内容。
11.艰苦奋斗精神在革命战争年代，得到了充分的体现。艰苦奋斗精神在中国特色的社会主义现代化建设时期，继续发扬光大。
12.实现全面建设小康社会的奋斗目标，把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，我们必须始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。
13.为什么我们要永远发扬艰苦奋斗精神？
答：艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。人类社会的发展史，就是人类艰苦奋斗的创业史。人类社会的一切文明成果，无一不是艰苦创业精神的结晶。艰苦创业精神不是某个时代特有的精神，而是与人类社会发展同在的。艰苦奋斗的创业精神逐渐积淀成为一种崇高的美德，成为后人继往开来、开拓创新的巨大动力。
14.艰苦创业，在不同时代有着不同的内容。艰苦创业精神。作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么年代，都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，是充满艰辛和创造的伟大事业。伟大的事业需要并将产生崇高的精神，崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。
选择：在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。
?
?
?第十课? 选择希望人生①②③④
1.????? 理想的含义？
答：理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。
选择：人生、就是立足现实、不断追求各种具体理想的历程。
2.??? 理想的作用：
答：对人的作用：理想总是指向未来，表现为现实目标，对人的行为有导向、驱动和调控作用。对社会的作用：在人生发展的过程中，理想激励着我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福。亿万人民在追求自己理想，推动着社会向前发展。
3.??? 我们都希望实现自己的理想，但由于自身条件和外在环境的局限，理想和现实之间总会有些差距。
4.??? 要实现自己的理想，我们该做些什么呢？
答：我们都希望实现自己的理想，但由于自身条件和外在环境的局限，理想和现实之间总会有些差距。①实现理想，需要对人生作出规划。这个规划要尽可能长远，还要尽可能具体，可以按时间远近、重要程度划分为若干个阶段性目标。这样一步一个脚印地付出努力，理想就不会仅仅是我们的美好愿望。②我们的具体理想不是一成不变的，而是变化发展的。有时我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况，对自己的理想适当进行调整，以缩短理想与现实之间的距离，推动理想的实现。总之，通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴。
失去理想的危害？
答：如果缺乏理想，就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励，容易受到各种干扰；如果缺乏理想，我们的学习与生活就会缺少前进的动力，甚至会迷失方向。
5.??? 学习生活中总会有压力的存在，感受到压力是正常的。
6.??? 全面认识学习的压力？
答：学习压力给我们带来的影响，既有积极的一面，也有消极的一面。适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，是我们表现得更积极；过度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。学习需要适度的压力，要在现有的基础上给自己提出更高的要求，自觉适度加压，增强学习动力。
正确对待考试压力？
答：学习压力常常与我们的内心感受和体验有关。明确学习的意义，培养学习的兴趣，使我们缓解学习压力的有效方法。学习本身是艰苦的脑力劳动，作为有志气的一代，我们理应担起学习的重担。我们了解学习压力，不是要消除学习生活中的压力，而是要学会正确对待压力，学会将压力化为动力。
选择：明确学习的意义，培养学习的兴趣，使我们缓解学习压力的有效方法。
7.????? 学习压力给我们带来的影响，既有积极的一面，也有消极的一面。适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极；过度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。
选择：增强自身实力，是获得成功的重要途径。
适度的焦虑体现了我们对考试积极认真的态度，但过度的考试焦虑，则会干扰我们的学习，对身心健康造成不利影响。因此，我们要克服过度的考试焦虑，从容地面对考试。①要树立正确的考试观念。②要实事求是地调整自我期望。③要增强自身实力增强自身实力，是获得成功的重要途径。④承受学习和考试方面的压力是我们必经的考验。
10.生活充满选择。一方面，随着年龄增长，我们面临的选择越来越多；另一方面，随着社会的发展，选择面更大，对选择能力提出了更高要求。
11.不同的选择，可能会决定我们不同的人生道路。因此，我们要认真对待人生路途中出现的岔路口，慎重地进行选择。
12.怎样进行合理的选择？
答：我们有必要掌握一些科学的方法和策略，进行合理的选择。在做出人生的重要选择之前，我们要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息；还要考虑目标的重要性以及实现的可能性；只有这样，才能作出最佳选择。世界上没有十全十美的选择，我们在选择中通往不同的道路。不管升学还是选择就业，都有各种理由。每一个选择都会带来相应的后果和责任。总之，学会自己作出选择，通过不断的自主选择并从中总结成功的经验和失败的教训，我们的选择会更为明智，人生会更加积极。
13.学会自己作出选择的重要意义？
答：学会自己作出选择，我们才能做自己的主人，才能在做出合理的选择时，享受到成功的快乐；或者在作出错误的选择时，从中吸取教训，提高选择能力。通过不断的自主选择并从中总结成功的经验和失败的教训，我们的选择会更为明智，人生会更加积极。
14.? 新世纪、新特点？答：人类进入21世纪，知识门类激增，大量的边缘学科涌现，知识更新周期不断缩短，信息化特征明显。这是一个终身学习的时代，一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。
15.21世纪对我们的素质提出了更高更新的要求？
答：①创新精神。②团队精神。③树立终身学习的观念。④具有扎实宽厚的科学文化知识。⑤要有开放的胸怀。⑥要有坚强的意志，良好的心理素质；广泛的交往能力，要会工作和学习等等。
16.树立终身学习的观念：
答：面对知识经济时代，我们只有树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命。
17.终身学习对个人、对社会的影响是什么？
答：当今社会，终身学习已经成为一种生活方式。终身学习，能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题；能满足我们生存和发展的需要；能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值；还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。因此，终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。
18.养成终身学习的习惯？
答：终身学习，要求我们珍惜在学校学习的机会。增强了获得知识、自主判断与选择的能力，确立了终身学习的观念，养成了主动学习、持续学习的习惯。无论选择升学还是就业，都是发展之路。终身学习，成就自己美好的未来；人人学习，成就祖国辉煌的明天！
怎样培养创新的精神？答：培养自主探究的学习能力，拓宽思维，多角度思考问题。敢于质疑、敢于向传统挑战。向权威挑战，提高观察能力和创造性思维。培养动手能力、勤于实践。
创新精神的作用：
答：创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力。也是一个现代化人应该具备的素质。只有具备创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。
团队精神的作用：
答：社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队的力量。具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值；才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。
?
?

展开更多......

收起↑