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7.1《自由平等的真谛》测试试题
一、选择题（每小题只有一个正确答案或最佳答案）
1.我国宪法规定：中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威自由。同时，我国游行示威法规定：公民在行使集会、游行、示威的权利的时候，必须遵守宪法和法律。这表明（ ）
A．每个人都能自由地追求幸福人生
B．追求自由是我国法治的价值追求
C．自由是依法享有和行使各项权利
D．自由的实现不能触碰法律的红线
2.平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒话题。我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”。对此的正确理解是（ ）
①平等享有宪法和法律赋予的权利
②平等履行宪法和法律规定的义务
③所有权利平等受宪法和法律保护
④违法犯罪后，平等承担法律责任
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3.在新冠肺炎疫情期间，李某平隐瞒武汉旅行史，多次乘坐公共交通工具，出入公共场所，造成按照甲类传染病防控的新冠肺炎传播严重危险，危害公共卫生安全，损害社会公共利益。2021年9月3日，金山区人民法院一审宣判以妨害传染病防治罪判处李某平有期徒刑1年3个月，缓刑1年6个月。对此理解正确的是（ ）
①李某平触犯了行政法律，应受行政处罚
②法治和自由存在不可协调的矛盾
③自由是有限制的，是法律之内的自由
④法定义务须履行，违反义务须担责
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
4.李克强总理在2021年政府工作报告中强调，政府将进一步提高退休人员基本养老金、优抚对象抚恤和生活补助标准。对于全社会成员，从平等的角度看，这体现了（ ）
A．同等情况同等对待 B．人们人格和法律地位的不同
C．不同情况差别对待 D．我国允许特殊群体享有特权
5.“自由是做法律所许可的一切事情的权利。如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他人也同样有这样的权利。”孟德斯鸠的话告诉我们（ ）
A．我国公民享有真实的自由和权利
B．自由就是依照自己的意志活动的权利
C．法律限制了人们享有真正的自由
D．法治既规范自由又保障自由
6.为抗击新冠疫情，全员核酸检测时，西安某小区业主群发出倡议：孕妇随时插队，小孩优先，成人靠后。小区居民均自觉遵守倡议，有序进行核算检测，这说明（ ）
A．每个人都具有法治意识 B．有了规则就失去了自由
C．法律面前人人平等 D．不同情况差别对待也是平等
7.近年来，我国一些高铁站设立了母婴候车室。这里有婴儿床、哺乳室，还有大人休息的座椅和儿童游乐设施，温馨又舒适。在这里，有热心的服务人员，每天尽己所能地为带娃出行的旅客提供贴心服务，让出门在外的人们上车前能度过一段短暂的舒适时光。这种做法（ ）
A．违背了平等原则的具体要求
B．浪费了人、物力，不值得
C．符合不同情况差别对待要求
D．违背同等情况同等对待要求
8.法治既标定自由的界限，又是自由的保障。下列行为体现二者一致性的是（ ）
A．小国拍摄车辆违法占道视频，向交通管理部门举报
B．新冠肺炎疫情期间，小福未戴口罩出入商场，他认为这是他的“自由”
C．小南在网络上发布侮辱抗疫英雄的言论，他认为公民“言论自由”
D．小履偷拍他人，并将照片上传网络，他认为这是“自己的摄影作品”
9.从法律意义上讲,以下同学对平等的理解正确的是(　　)
A.小丁:“平等就是同等情况同等对待,没有任何人享受特权和特殊照顾。”
B.小华:“男女平等就是指男女在参与社会管理时要在人数上完全相等。”
C.小冬:“不同情况差别对待也是平等的内涵之一。”
D.小丽:“平等是对人民而言的,并不包括被剥夺政治权利的人。”
10.私家车主胡某因交通违规，驾照被扣除6分。他通过“熟人关系”花费3000元钱免除了扣分处罚。面对他人指责，胡某振振有词：“花钱‘买分’，是我的自由！”对于胡某的言行，下列认识不正确的是（ ）
A. 自由要在法律允许范围内，以合法的方式进行
B. 公民都要增强法律意识，才能更好地维护公平
C. 只要不损害公众利益，自由权利可以任意行使
D. 维护正义、拥有正义感，应是公民的基本德性
二、非选择题
11.材料一　2021年2月19日,中央军委授予祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号,追授陈红军“卫国戍边英雄”荣誉称号,给陈祥榕、肖思远、王焯冉追记一等功。与此同时,烈士家属所在的福建、河南、甘肃、陕西等地党委政府高度重视。他们为国尽忠,我们为烈士照顾家人。
材料二　仇某某为博取网民关注,在微博上歪曲事实、诋毁贬损5名卫国戍边英雄官兵。2021年2月20日,南京警方已对仇某某以涉嫌寻衅滋事罪刑事拘留。《中华人民共和国刑法修正案(十一)》规定:侮辱、诽谤或者以其他方式侵害英雄烈士的名誉、荣誉,损害社会公共利益,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
阅读材料,回答下列问题:
(1)戍边的英雄官兵不辱使命履行了哪一项基本义务
(2)从权利与义务关系的角度,谈谈你对“他们为国尽忠,我们为烈士照顾家人”的理解。
(3)结合法治与自由的关系,说一说仇某某被依法刑事拘留的原因。
12．平等是人类永恒的追求，从陶渊明的《桃花源记》到孙中山的“大同世界”，人类从未停止过对平等的追求。构建社会主义和谐社会需要促进公平、维护正义、打击邪恶、扫除不公。为了帮助同学们树立平等意识，某校八年级（1）班召开了一次以“平等的脚步”为主题的班会。请你参与并完成下列任务：
（1）请你为本次主题班会拟一个新颖别致的标题。
（2）教育公平是社会公平的重要基础，发展教育事业是我国政府致力于社会公平的重要举措。请你列举近年来我国为促进教育公平所采取的措施。（不少于两例）
参考答案
-5 DBBCD 6--10 DCACC
(1)维护国家安全(或维护国家安全、荣誉和利益;依法服兵役.
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。③坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。④戍边英雄履行了义务,维护了国家安全和利益,为我们创造了安全和稳定的环境,他们的家人理应享受到国家和人民的照顾。这体现了权利和义务的统一。
①法治与自由相互联系,不可分割。②一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。③另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。④仇某某的行为侵犯了卫国戍边英雄官兵的名誉权,损害了国家利益,超越了自由的界限,触犯了法律,应受到法律制裁。
12.（1）“维护社会平等，打击歪风邪气”“平等，人类永恒的追求”等。
（2）①义务教育阶段学生免收学杂费，②寄宿制学校贫困生生活补助，③“两免一补”政策，④高校助学贷款等。
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课堂导入
这些规定是否限制了我们的自由呢？
疫情对你的自由有哪些限制？
课堂导入
医疗保障人员、易感染的人（老年人、儿童、各种基础疾病的人）、经常出现在公共场所的人（冷链物流人员、海关边检人员、医疗疾控人员，以及农贸市场、海鲜市场的工作人员，还有公共交通的工作人员等）优先接种新冠肺炎疫苗
这些规定是否违背了平等相呢？
全员核酸检测时，倡议：孕妇随时插队，小孩优先，成人靠后。
疫情中的“平等”
第七课 尊重自由平等
7.1自由平等的真谛
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我希望疫情早点过去，山河无恙，国泰民安，我想自由自在地出门逛街，吃饭，看电影。
这个假期很长也很荒废，我希望能早点复工，工作的时候才感觉自己有用武之地。
奋战在一线的英雄们辛苦了，希望你们能脱下防护服，挣脱“束缚”。大家一起加油！
好久没有呼吸外面的空气了，啊……我真想要自由！
1、疫情期间在家隔离的小王和网友们的真情实感体现了对什么的向往和追求？为什么？
拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。
1.自由的意义（或价值）？
课堂笔记
你自由吗？
小调查
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我今天真倒霉！下课回家坐公交车的时候，忘记戴口罩被公交车司机训斥了一顿，你说戴不戴口罩，这是我的自由，他管得着吗？
回到家,我把音响开到最大声，那种发泄的感觉真痛快！结果又被我妈训了一顿。唉，怎么在家也这么不自由！真郁闷！
1、为什么小王会觉得郁闷？
2、他的自由能实现吗？为什么？
法律连线
中华人民共和国宪法
第五十一条：中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
法治标定了自由的界限
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小鱼，你看到网上“吃大蒜能预防感染新冠病毒。”和“5G移动网络会传播新冠病毒。”的文章了吗？赶紧吃大蒜，不要用5G网络呀！
看到了，可能是真的吗？
有图有真相！事关健康，宁可信其有，不可信其无！我都转发朋友圈了！再说就算是假的，我也没什么损失！
1，小王行使了什么权利？
2.他行使权利的方式可取吗？结合对话说明理由。
传言:吃大蒜能预防感染新冠病毒。
事实:大蒜是一种健康食品，可能有一些抗菌特性。但从目前疫情来看，没有证据表明食用大蒜可以保护人们免受新冠病毒感染。
传言:5G移动网络会传播新冠病毒。
事实：病毒不能通过无线电波或移动网络传播。世卫组织多次强调，新冠病毒是呼吸道病毒，它主要通过已感染者咳嗽或打喷囔时产生的呼吸道飞沫或唾液，皇涕等传播。由于人们可能在用手触摸受污染物品后又用手摸眼睛嘴巴等处，勒用含酒精成分的洗手液，或是肥皂和清水洗手，有助防范新冠病毒。
收获
自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。
无论是现实世界还是网络空间，自由都是法律内的自由
课堂笔记
①自由主要是指人们在法律规定的范围内，依照自己的意志活动的权利。
②自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。
2、自由的内涵及在法律上的体现 ？
3.法治与自由的关系是什么？（重点）
①法治与自由相互联系，不可分割。
②一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；
③另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。
④法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。
课堂笔记
一句话：享受自由须守法治底线，法治规范、保障自由。
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哇！截至2022年4月26日，31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团累计报告接种新冠病毒疫苗333628.5万剂次。覆盖人数占全国总人口的90.47%，全程接种人数占全国总人口的88.01%。另外，对于新冠，我国坚持一个都不放弃，应收尽收、应治尽治、应检尽检，新冠治疗费用全免费，在疫情防控的大考中交出了人民满意的答卷。
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1.小王点赞传递出怎样的信息？
中美新冠治疗费用对比
近日，美国卫生政策分析组织KFF发布一项研究显示，对于有重大并发症和合并症的新冠肺炎住院，平均总费用为20,292美元，折合人民币约14.4万元，是我国人均费用的8.5倍。现在的美国人检测新冠就全部要自费了，美国的新冠检测费用是100美元到195美元，也就是人民币600元到1300元左右，所以很多美国人，特别是贫穷的人，面对如此高额的新冠治疗费用，很多都是干脆放弃治疗了。
“新冠病毒治疗费用根据每个人病情程度不一样，治疗费用也存在一定差异。如果为轻症患者，费用大概为5000到6000块钱左右；如果为重症患者，费用可能达到数万元甚至数百万元。新冠病毒治疗，目前国家已纳入其医保，有一定报销且是免费治疗”
4.平等的意义？
① 平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。
② 法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
课堂笔记
任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
教育法
宪法
第九条规定：公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。
宪法
我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
法律连线
义务平等
权利平等
合法权利平等受法律保护
违法或犯罪平等予以追究
法律面前人人平等
以下图片分别从哪方面体现“法律面前人人平等”？（连线）
权利平等
受法律保护
义务平等
违法犯罪行为平等予以追究
同等情况同等对待(权利上的平等)
课堂笔记
① 任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
② 我国公民的合法权益都一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。
5.法律面前人人平等的体现？（重点）
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老师，我发现生活中还有这样的情况：
①公交车上设有爱心专座
②有些少数民族自治县的少数民族考生高考增加10分
③对家庭经济困难的学生实行生活补贴
④全员核酸检测时，某些地区倡议：孕妇随时插队，小孩优先，成人靠后。
这与我们说的“法律面前人人平等”矛盾吗？
这是否违背平等？你怎么看？
不同情况差别对待(实质上的平等)。
从法理的角度解读平等的含义
不同情况差别对待,追求的不是“均等”,更多的是实质上的平等。同等情况同等对待,不同情况差别对待,既是平等的法律含义,也是平等的基本要求,体现了平等的精神和理念,两者并不矛盾，共同构成了平等法治观的重要内涵
课堂拓展
因为老人、儿童、孕妇、残疾人等他们属于弱势群体，是需要帮助的特殊对象，所以对他们给予“不同情况差别对待”是对他们人权的尊重、关心和爱护，这也是对宪法精神和平等原则的体现和尊重。
在法律意义上，平等具有两层含义：
一是同等情况同等对待；比如男女同工同酬、一次选举一人一票等；
二是不同情况差别对待。比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。
6.平等的法律含义？
课堂笔记
......
请结合本课所学和感悟，替小王编写一条微信倡议，发送至班级群和朋友圈，以此来号召大家追求自由平等，践行社会主义核心价值观，传递社会正能量。
形式不限，50字以内。
课堂延伸：
课堂小结
自由平等的真谛
无法治不自由
自由的价值
自由是有限制的
法眼看平等
平等的含义
法律面前人人平等的表现
法治与自由相互联系，不可分割
平等的意义
课堂练习
1.私家车主胡某因交通违规，驾照被扣除6分。他通过“熟人关系”花费3000元钱免除了扣分处罚。面对他人指责，胡某振振有词：“花钱‘买分’，是我的自由！”对于胡某的言行，下列认识不正确的是（ ）
A. 自由要在法律允许范围内，以合法的方式进行
B. 公民都要增强法律意识，才能更好地维护公平
C. 只要不损害公众利益，自由权利可以任意行使
D. 维护正义、拥有正义感，应是公民的基本德性
C
课堂练习
2.“法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为，无论是维护权益，还是表达诉求，都必须在法治轨道上进行，任何逾越法律底线的行为，必将受到法律制裁。”其表达的理念是（ ）
①崇尚自由　　　　　　②崇尚法治
③权利重于义务 ④法律面前人人平等
A. ①③　　B. ①④　　C. ②③　　D. ②④
D
课堂练习
3.近年来，我国一些高铁站设立了母婴候车室。这里有婴儿床、哺乳室，还有大人休息的座椅和儿童游乐设施，温馨又舒适。在这里，有热心的服务人员，每天尽己所能地为带娃出行的旅客提供贴心服务，让出门在外的人们上车前能度过一段短暂的舒适时光。这种做法（ ）
A．违背了平等原则的具体要求
B．浪费了人、物力，不值得
C．符合不同情况差别对待要求
D．违背同等情况同等对待要求
C
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