资源简介 (共31张PPT)人教版美术学科四年级下册14课《藏书票》人教版美术学科四年级下册14课的来历世界上最早的藏书票克那贝斯贝尔格德国人“慎防刺猬随时一吻”。中国最早的《关祖章藏书》猜猜作画者的用意?爱读书,爱藏书。爱惜书籍,多读书。人教版美术学科四年级下册14课定义:藏书票:是一种小小的标志,以艺术的方式,标明藏书是属于谁的,也是书籍的美化装饰,属于小版画或微型版画。一般是边长5-10厘米见方的版画作品,上面除主图案外,要有藏书者的姓名或别号等,国际上通行在票上写上“EX—LIBRIS”(拉丁文)。这一行拉丁文字,表示“属于私人藏书”,藏书票一般要贴在书的首页或扉页上。人教版美术学科四年级下册14课知识考察问题 答案问题1问题2藏书票应该贴在书的什么位置?人教版美术学科四年级下册14课 藏书票是一枚贴在书籍扉页上的微型版画。它多采用木刻、石刻等版画形式表现。边长最大不能超过12×17cm因此又有“袖珍版画”、“纸上蝴蝶”的美称。人教版美术学科四年级下册14课知识考察考察题 答案问题1 藏书票应该贴在书的什么位置? 藏书票应该贴在书籍的扉页上。问题2藏书票由哪几部分组成?藏书票由图案和文字组成。人教版美术学科四年级下册14课图案票主名国际通用标志拉丁文EX-LIBRIS(译:我的藏书人教版美术学科四年级下册14课欣赏人教版美术学科四年级下册14课(人物)(风景)(动物)(建筑物)(植物)不同题材的人教版美术学科四年级下册14课人物藏书票人教版美术学科四年级下册14课动物藏书票人教版美术学科四年级下册14课动物藏书票人教版美术学科四年级下册14课植物藏书票人教版美术学科四年级下册X单元14课风景藏书票人教版美术学科四年级下册14课简洁生动主题突出图案的特点人教版美术学科四年级下册14课制作方法:(1)起稿:铅笔画出图案。(2)适当位置添加文字。(3)勾线:记号笔勾边。(4)涂色:用对比色和渐变色涂色,可适当添加背景。学生作品欣赏人教版美术学科四年级下册14课人教版美术学科四年级下册14课人教版美术学科四年级下册14课请你来试一试:1.设计一枚藏书票(内容不限)2.形式:手绘3.要求:构图饱满,色彩丰富鲜艳。4.构思新颖,能反映自己的思想。较好体现图像和文字的和谐之美,签名美观规范。人教版美术学科四年级下册14课人教版美术学科四年级下册14课我们的作品第一种:手绘藏书票。第二种:版画藏书票,被视为正宗。第三种:印刷藏书票,印刷品,可上市销售。第四种:电脑藏书票,计算机绘图软件绘制。的种类人教版美术学科四年级下册14课课后拓展有兴趣的同学可以在课下尝试制作版画藏书票或电脑绘画藏书票。人教版美术学科四年级下册X单元14课谢谢观看! 展开更多...... 收起↑ 资源预览