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HS版七上§1.2生物的基本特征预学案
姓名
请您以教材为蓝本，完成下列问题：
一、知识点预习：
1、生物是指 的物体。如 是生物。
2、生物都能进行 ，产生后代；这是保证各种生物 的必备条件。高等动物个体通过 、 产生后代，高等植物通过开花、结果、产生 繁衍后代。
3、生物都有 的现象，从小慢慢长大；
4、生物对刺激具有 性，造就了生物体对环境的 性，从而增强了在 环境下的生存和繁衍的可能性。
5、种豆得豆，说明生物具有 的特征；生物体都具有控制 的物质，依靠遗传物质从父母向子女的传递，实现了 ；而遗传物质的改变， 引起了生物的 。
6、填空：
（1）
（2）
（3）
二、知识点运用：
1、下列属于生物的是（　　）
A．生物化石 B．逐年长高的小树 C．鲜艳的绢花 D．溶洞中长高的石笋
2、鱼在水中生活，月季花长在陆地上．下列生命活动中，它们共同具有的是（　　 ）
A．光合作用 B．蒸腾作用 C．血液循环 D．呼吸作用
3、生物与非生物最本质的区别是（　　 ）
A．生物能动，非生物不能动 B．生物能长大，非生物不能长大
C．生物有生命，非生物没有生命 D．生物能对外界刺激作出反应，而非生物不能
4、下列现象中不属于生物的新陈代谢的是（ ）
A．运动时出汗 B．人吸入氧气呼出二氧化碳
C．母狮生下小狮 D．人吃进食物后排出粪便
5、下列关于生物的描述中正确的是（　 　）
A．动、植物都能排泄体内废物 B．动、植物都能自己制造有机物
C．动物能呼吸、植物不能 D．生物都是由细胞构成的
6、羞草的叶子被碰后合拢，这说明生物具有（ ）
A．生长现象 B．应激性 C．繁殖 D．呼吸
7、某学习小组讨论时，出现下面4种说法，其中对生物共同特征的描述不正确的是（ ）
A.生物能排出体内产生的废物 　 B.生物都由细胞构成
C.生物的生活需要营养 D.生物能进行呼吸
8、“斑马发现危险后迅速奔跑”，这种现象说明生物具有的特征是（ ）
A．生物的生活需要营养 B．生物能生长和繁殖
C．生物能对外界刺激作出反应 D．生物之间能相互影响
参考答案：
一、知识点部分：
1、有生命（具有生命特征） 人、植物、动物、病毒（合理都可）
2、繁殖 延续 交配 怀孕 种子
3、生长和发育
4、应激 适应 特定
5、遗传和变异 遗传 遗传 变异
6、3小题的答案都是先上后下、先左后右填写：
（1）不能进行 能进行； 不能进行 能进行
（2）不能进行 能进行； 不能进行 能进行； 不具有 具有；不能进行 能进行
（3） 牛 桃树 布娃娃（合理都可以）
能进行 能进行 不能进行
能进行 能进行 不能进行
具有 具有 不具有
能进行 能进行 不能进行
是生物 是生物 不是生物
二、知识运用部分：
1、B 2、D 3、C 4、 C 5、A 6、B 7、B
8、C
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21清风明月(共32张PPT)
华师大版 七上
§ 1. 2 生物的基本特征
仔细观察图甲中物体，里面有生物吗？
甲
乙
好像都是石头
根据图乙，再观察图甲，里面有生物吗？ 依据是什么？
图甲里面除了石头，还有生物，因为它会开花，是能开花的植物。
能开花的植物
生物是指一切有生命的物体。
生石花：
生石花是一种高度肉质化的草本植物，它的茎很短；一对“石块”原来是两片对生联结的肉质叶，能进行光合作用； 酷似菊花的花朵每日午后开花，傍晚闭合，可延续 4～6天；花后能结果，果实里有 种子。由于它的花从两块“石块”间长出，因此人们将其称为生石花。
各种各样的生石花
猜一猜：
1、说它是条牛，不会拉犁头，说它力气小，却能背屋跑。（打一动物）
蜗牛
蜗牛是生物吗？为什么？
蜗牛是生物。因为它能主动运动，还会摄取食物。
猜一猜：
2、高高绿杆儿，圆圆金黄脸，最爱向太阳，盈盈笑不停。（打一植物）
向日葵
向日葵是生物吗？为什么？
向日葵是生物。因为它能光合作用，能产生种子，繁殖后代，还能对光照作出反应，具有应激性。
猜一猜：
3、小小诸葛这，独从军中帐，摆成八卦阵，专抓飞来将。（打一动物）
蜘蛛
蜘蛛是生物吗？为什么？
蜘蛛是生物。因为它能主动捕食，能吐丝织网。
猜一猜：
4、小小动物本领大，大家把它王子叫，小时着黑衣，大时穿绿袍，小时有尾没有腿，大时有腿没有尾。（打一动物）
青蛙
青蛙是生物吗？为什么？
青蛙是生物。因为它能生长发育、能繁殖后代，还是主动捕食。
猜一猜：
5、说它是棵草，为何有知觉，轻轻碰一碰，害羞低下头。（打一植物）
含差草（点击图片可播放）
含差草是生物吗？为什么？
含差草是生物。因为它能对外界的刺激作出反应：有应激性。
一、生物的基本特征
1、生物具有生长发育的特征
生物都具有能生长发育现象。
动物通过生长发育成为成体，并具有繁殖能力；
植物通过生长发成为具有开花、结果能力的植物体。
（点击图片可播放）
2、生物具有新陈代谢的特征
生物都能新陈代谢：生物一般都要呼吸，吸收氧气排出二氧化碳；动物要从外界摄取食物，获得营养、排出废物；绿色植物 ：能光合作用制造有机物，排出废物。
（点击图片可播放）
3、动物具有遗传和变异的特征。
所谓“种豆得豆，种瓜得瓜”指的是遗传现象；“一母生九仔，连母十个样”指的是变异现象。自然界中的生物存在遗传和变异现象。
4、生物具有繁殖后代的特征
生物一般能繁殖后代。
5、生物都具有应激性特征
生物都具有应激性，能对外界刺激作出反应。生物的应激性是适应变化着的环境的结果，是生物生存和繁殖的必备能力。
（点击图片可播放）
（点击图片可播放）
生物具有生命活动的基本特征，可用于识别生物和非生物。
二、识别生物与非生物
1、区分石块和生石花
生石花是生物吗？依据是什么？
不能进行
能进行
没有
具有
生石花是生物的依据：能繁殖、能生长发育、具有应激性、能遗传和变异。
2、区分木马和马
不能进行
能进行
不能进行
能进行
没 有
具有
不能进行
能进行
木马是生物吗？依据是什么？
木马不是生物的依据：不能繁殖、不能生长发育、不具有应激性、不能遗传和变异。
3、区分人和机器人
机器人能模仿人的某些动作，
完成一些动作过程。
机器人是生物吗？为什么？
机器人不是生物的依据：只能按人们给
设定的程序机械完成一些简单的动物；不能
繁殖、不能生长发育、不具有应激性、不能
遗传和变异、不能新陈代谢。
观察和识别自然界中的生物和非生物（可课外完成）
观察身边或自然界中的物体，用适当的词汇填空。
课堂小结
1、生物是有生命的物体。
2、生物的基本特征有新陈代谢、繁殖、生长发育、遗传和
变异、应激性等。
3、动物通过生长发育成为成体，并具有繁殖能力；
植物通过生长发成为具有开花、结果能力的植物体。
4、生物的应激性是适应变化着的环境的结果，是生物生存
和繁殖的必备能力。
课堂练习
1、下列属于生物的是（ ）
A．恐龙骨骼 B．珊瑚
C．珊瑚虫 D．钟乳石
C
课堂练习
2、下列除哪项外，都是生命特征的表现（ ）
A．蜘蛛织网 B．种子萌发
C．森林起火 D．月季开花
C
3、一般来说，一种生物不会由于个体死去而导致该物种的
灭绝。这是因为生物有（　　 ）
A．生理现象 B．生殖作用
C．遗传性 D．适应性
课堂练习
B
课堂练习
4、下列哪项不是生物特有的特点（　　）
A．能够生长和繁殖 B．能繁殖，产生后代
C．能运动 D．能对外界刺激作出反应
C
课堂练习
5、“离离原上草，一岁一枯荣”这一生命现象说明了生物
具有的特征是能够（ ）
A．呼吸 B．生长和繁殖
C．对外界刺激作出反应 D．排除体内的废物
B
课堂练习
6、生物与非生物有着本质的区别．下列关于生物特征的叙述，错误的一项是（　　）
A．生物能进行呼吸
B．生物能排出身体内产生的废物
C．生物能生长和繁殖
D．生物都能制造自身需要的有机物
D
课堂练习
7、下列哪项属于生物的新陈代谢（　　）
A．鹦鹉学舌 B．孔雀开屏
C．光合作用 D．种子萌发
C
课堂练习
8、乌贼遇到敌害时，会喷出墨汁，把周围的海水染黑，趁机逃
命，这一现象主要反映了生物体 （　　 ）
A．能生长和繁殖
B．能进行呼吸
C．能排出体内产生的废物
D．能对外界刺激作出反应
D
课堂练习
9、下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是（ ）
A．探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞
B．螳螂捕蝉，黄雀在后
C．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙
D．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯
B
课堂练习
10、变黄的菜叶最后会从蔬菜植株上脱落，这说明（ ）
A．蔬菜生活需要营养
B．蔬菜能排出体内的废物
C．蔬菜能对外刺激产生反映
D．蔬菜能生长和繁殖
B
11、在显微镜下观察一滴河水，发现了能运动的绿色小颗粒，
下列不能作为判断这些小颗粒是生物的依据的是（　　）
A．能快速运动 B．能生长和繁殖
C．能摄取营养物质 D．对外界刺激能作出反应
课堂练习
A
12、农业上常在晚上用黑光灯诱捕昆虫，这种用灯光诱
捕昆虫的方法利用了昆虫 （ ）
A．利用光源制造有机物
B．在光下有较多的氧气
C．昆虫对光线刺激做出的反应
D．在光下能更好地生长
C
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HS版七上§1.2生物的基本特征课后练习
姓名
1、 下列自然现象中具有生命特征的是（ ）
A． 日出日落 B． 潮涨潮退 C． 花开花谢 D． 春去秋来
2、下列属于生物的是（ ）
A． 恐龙化石 B． 馒头上长出的白霉
C． 慢慢长大的钟乳石 D． 会唱歌的机器人
3、两滴草履虫的培养液相连，一滴培养液中加盐后，草履虫能从有盐的培养液向无盐培养液运动，说明草履虫具有（ ）
A． 应激性 B． 遗传性
C． 变异性 D． 能生长发育的性质
4、“野火烧不尽，春风吹又生”体现了（ ）
A． 生物需要营养 B． 生物具有应激性
C． 生物能生长和繁殖 D． 生物能遗传和变异
5、盆栽的绿萝，窗台外侧比窗台内侧的长势茂盛，这一现象说明生物（ ）
A． 能对外界刺激作出反应 B． 能进行呼吸
C． 能排出身体内产生的废物 D． 生活需要营养
6、生物课后，有几位同学争论不休，争论的题目是“课桌是用木材做的，是生物还是非生物？”下面是四位同学的观点，正确的是（ ）
A． 是生物，因为制造课桌的材料是树木
B． 是生物，因为制造课桌的木材由细胞构成
C． 是非生物，因为课桌不会运动
D． 是非生物，因为课桌不能呼吸，不能繁殖下一代，也不能对刺激作出反应
7、在环境没有发生剧烈变化的情况下，物种一般不会自行绝灭，其原因是生物（ ）
A． 能不断吸收营养 B． 能进行呼吸，能排出身体产生的废物
C． 能对外界的刺激作出反应 D． 能生长和繁殖
8、下表中的生物的特征与生活实例搭配不当的是（ ）
生物的特征 　生活实例
　A 　需要营养 　狼吃羊
　B 　进行呼吸 　施肥浇水
　C 　排出废物 　大汗淋漓
　D 　生长繁殖 　种子萌发
9、含羞草受到刺激后作出反应与下列生理现象相同的是（ ）
A．植物的光合作用 B．人手被针刺后缩回
C．人出汗和排尿 D．母鸡下蛋
10、下列有关生物与人类关系的叙述不正确的是（　　 ）
A．粮食短缺、环境污染等问题的解决完全依赖生物学
B．人类的衣、食、住、行离不开生物学
C．“生物武器”是利用了生物学的知识
D．人体卫生保健离不开生物学
11、人在剧烈运动后会大量地出汗，这属于生物的哪个特征？（　　）
A．对刺激作出反应 B．吸收营养物质
C．进行呼吸 D．排除体内废物
12、下列不是由细胞构成的生物是（ ）
A．水稻 B．病毒 C．玉米 D．棉花
13、生物的“趋利避害”的特征是因为生物具有______；一粒种子萌发长成参天大树说明生物具有______的特性。
参考答案
1、C 2、B 3、A 4、A 5、C
6、D 7、D 8、B 9、B 10、A
11、D 12、B
13、应激性；生长和繁殖
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21清风明月

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