资源简介

(共7张PPT)
嘀哩嘀哩（节奏训练）
教材分析
本课歌曲是一首欢快活泼、富有朝气的儿童歌曲。它的旋律给孩子们勾画了一幅宽广明媚的春天景象，而本课教学正是以审美教育为主线的一堂自创音乐课。歌曲为2/4拍，大调式，采用两段体结构。每乐段由四个乐句构成，结构规整。
重 难 点
重点：结合学生的实际，本课的重点应是：感受歌曲活泼欢快的情绪，能够自然、有表情地演唱歌曲，在集体合作时能够积极参与、密切合作。
难点：在音乐听觉感知基础上识读乐谱，
能掌握前八后十六节奏。
歌词导入
清翠的山林里
这里有红花
这里有绿草
湖水的倒影里
映出红的花
映出绿的草
小朋友的眼睛里
看见红的花
看见绿的草
还有会唱歌的小黄鹂
节奏练习
2
4
唱一唱
2
4
45 | 66 60 | 222 22 | 5 -|
嘀哩哩 嘀哩 嘀哩 哩 嘀哩哩嘀哩 哩
111 12 | 33 30 | 555 55 | 2 -||
嘀哩哩 嘀哩 嘀哩 哩 嘀哩哩 嘀哩 哩
. . . . .
再 见

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