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到实验室去：粗盐中难溶性杂质的去除
【实验目的】
1.掌握溶解、过滤和蒸发这三项基本操作，及其注意事项。
2.掌握粗盐提纯的一般步骤。
3.通过小组的实验探究，培养合作能力和实验探究态度。
4.培养合作精神，以及提高学生学习化学的兴趣。
实验仪器】 ①铁架台（带铁圈）②烧杯 ③量筒 ④玻璃棒 ⑤石棉网 ⑥蒸发皿 ⑦漏斗 ⑧胶头滴管 ⑨托盘天平 ⑩坩埚钳 ⑾酒精灯。
【实验步骤】
溶解。
①称量：用 准确称取5.0 g粗盐。
②溶解：用量取10 mL水倒入烧杯里，用药匙加粗盐于水中，并用 搅拌，一直到粗盐 为止。称量剩下的粗盐质量，计算10 mL水中约溶解了多少克粗盐。
（2）过滤。
①滤纸的边缘比漏斗口 ，滤纸要紧贴 ，漏斗里的液面要低于 ；
②过滤时，倾倒未过滤液体的烧杯口应紧靠 ，漏斗下端管口要紧靠 。
（3）蒸发。
①将所得澄清滤液倒入 里，用 加热，加热过程中，用 不断搅拌，防止 。
②当蒸发皿出现较多量固体时，应 。
（4）计算产率。用 将固体转移到纸上，称量后，回收到 中。将提纯后的精盐与溶解的粗盐作比较，计算出精盐的产率。
【师生小结】预习检测：
1.粗盐提纯除去不溶性杂质的基本步骤：
① ② ③ ④
2.对应四个步骤，四次使用玻璃棒，其作用分别是：
① ② ③ ④
A.溶解：搅拌，加速溶解
B.过滤：引流液体
C.蒸发：搅拌，防止局部温度过高而造成液滴飞溅
D.计算产率：转移固体
3.室温时，NaCl溶解度是36 g，那么10 mL水约溶解NaCl_____g。
4.（1）过滤后的液体仍浑浊的原因：
①__________________________②___________________
（2）产率偏低的原因：
①溶解时未充分搅拌 ②蒸发时液体可能被溅出 ③转移固体时固体可能洒落 ④称量时多称了 ⑤蒸发时未充分蒸干等
5.过滤操作中的要点：
一贴指：
二低指：①
②
三靠指：①
②
③
【基础练习】
1.粗盐提纯实验中出现精盐产率偏低的原因正确的是 。
①溶解时未充分搅拌；
②蒸发时液体可能被溅出；
③转移固体时氯化钠可能有洒落；
④蒸发时水分未蒸干；
⑤盐粒溅出蒸发皿；
⑥过滤时液体滴到漏斗外。
2.公路积雪会引发交通事故，撒食盐能使积雪很快融化。其主要原因是 ( )
A.食盐溶于水使水的凝固点降低 B.食盐溶于水放热使冰雪融化
C.食盐与水反应放热使冰雪融化 D.食盐溶于水使水的沸点降低
【能力提升】
1.用足量含杂质的食盐(杂质不溶于水)，配制成m g a%的食盐溶液，实验操作有：①称量；②过滤；③蒸发结晶；④计算；⑤溶解；⑥洗涤干燥。正确顺序是(　 )
A.④⑤②③⑥①⑤ B.③④②③①⑥⑤
C.⑤②③⑥④①⑤ D.④①⑤③⑥①⑤
2.如图为某学生进行粗盐提纯实验中过滤操作的示意图，试回答：
（1）写出标号的仪器名称：
① ，② 。
（2）漏斗中液体的液面应该（填“高”或“低”） 于滤纸的边缘。
（3）蒸发滤液时，用玻璃棒不断搅拌滤液的目的是 ；等到蒸发皿中出现 时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干，移去蒸发皿时应使用的仪器是 。
3.在实验室配制溶液时，常涉及以下过程：
①称量、量取；②过滤；③蒸发结晶、干燥；④计算；⑤溶解。
按要求回答下列问题：
（1）甲同学用氯化钠和蒸馏水配制50 g 5%的氯化钠溶液，正确的操作顺序是（ ）（用以上序号填空）。
（2）乙同学用10 g含杂质10%的食盐（杂质不溶于水）和蒸馏水配制50 g
5%的氯化钠溶液，正确的操作顺序是 （用以上序号填空）

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