资源简介

亚洲大陆之旅--策划一次出游活动
教学目标
1、通过对一次模拟出游活动的策划,使学生提高策划的整体思考能
力,动手能力、培养创新精神。应用相关的其他美术知识综合起来达
到最佳效果。这些综合知识包括插图艺术、美术字设计、版式设计、
造型设计,平面设计、手绘线条表达、色彩搭配知识等。在跨学科的
知识运用上也有体现,如策划书中的旅游或出游倡议书、旅游日程安
排策划书中涉及到的其他学科有文学写作知识、自然常识、地理知识、
历史知识、等相关知识。
学生通过分组合作完成,提高学生提出问题,讨论、分析问题,搜集
信息、利用信息资源,解决问题的能力。使学生在合作式的美术活动
中发扬团队精神,互相帮助,克服困难。旨在使学生积极参与、探索、
交流、与人合作的同时发展学生的综合素质。
学情分析
学生好动,好奇,好表现,应采用形象生动,形式多样的教学方法和学生
广泛的,积极主动参与的学习方式,去激发学生学习的兴趣.
生理上,学生好动,注意力易分散,爱发表见解,希望得到老师的表扬,所
以在教学中应抓住学生这一特点,发挥学生的主动积极性 .
重点难点
教学重点
策划的内容与方法
教学难点
策划内容美术表达形式
教学过程
活动1【导入】
采用创设情境引入“让我们放飞心情一起去游玩,好不好”,我们做一次心情旅游——模拟出游活动。
启发模拟情境我们来做出游组织者或做一回小小旅行社吧!
大家任选一种给起个名字好吗
出示课题
亚洲大陆之旅--策划一次出游活动
用谈话的形式和学生交流旅游的感受,和学生一起探讨出游策划包括
哪些内容引发学生讨论(10分钟)
活动2【讲授】
讲新课(师生互动)
策划的含义
出游策划包括哪些内容
策划书
备忘录;
倡议书(号召令、旅游广告);
出游具体安排及特色简介;
提出要求在有限的时间内,各小组分工、合作讨论,尽量在策划当中发
挥成员的优势,使策划具有丰富性、新颖性、组织工作既严密又科学。
活动3【活动】
用美术形式绘制策划方案——旅游倡议书、旅游日程安排策划书
活动4【作业】
绘制策划方案——旅游倡议书、旅游日程安排策划书

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