资源简介

(共45张PPT)
2022年3月23日，潇湘晨报发表了题为《抗击疫情法治先行》的文章，文章指出：抗击疫情，法治先行。连日来，抚州市广泛宣传涉疫政策法规、依法维护疫情防控秩序、依法开展涉疫基层治理，全力保障打赢疫情防控阻击战。
2022年4月29日，黑龙江日报《用法治力量推进疫情防控 》：用法治的力量防控疫情，不只是为了社会、为了他人，也是为了自己。疫情当前，谁都不可能独善其身。对于个人而言，遵守法律法规是约束也是保障，是限制也是捍卫。
观察生活，不仅仅是抗击疫情，我们其他的生活方面是否也都需要法律？
立法：十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》
执法：安宁区检察院会同市场监管部门清查“土坑酸菜”问题食品
司法：法院依法对涉恶犯罪集团进行线下公开审理
守法：遵守交规，从我做起
10.2 我们与法律同行
第十课 法律伴我们成长
理性精神
养成学法、尊法、守法、用法的习惯，能运用法治的方式解决生活中遇到的问题。
法治意识
通过对法律的学习和情境模拟，增强法治意识，不去侵害他人权利，同时学会运用法律武器保护自己的合法权益。
政治认同
通过案例展示、对比分析，能发自内心的尊崇法律，增强法治意识，树立法律信仰。
学习目标
自主学习
1.什么是法治意识？
2.为什么要树立法治意识？
3.如何做到依法办事？
4.生活在法治社会里，我们青少年应该怎样做？
01
树立法治意识
1.法治意识的内涵是什么？
法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。
回顾旧知：什么是法治？
法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
科学立法
2021年1月1日施行
2021年10月23日公布
2022年1月1日施行
2021年3月1日施行
2021年6月1日施行
严格执法
扫黑除恶
严查环境污染
查处侵权盗版
严查交通违规
公正司法
全民守法
遵守交规
遵守市场秩序
企业规范经营
思考：
这些做法对我们的生活有什么影响？
有利于社会的稳定 有利于形成良好的社会秩序，保障人们的生命财产安全
有利于维护人们的幸福生活
思考：建设法治中国要靠谁 靠领导人和国家工作人员就可以了吗？
2、为什么要树立法治意识？
中国人民
建设
法治中国
共同事业
受益者
践行者
①国无法不治，民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。
近日，西安一机场一位女乘客在航班延误后，与工作人员沟通协商，表达诉求的视频在网上走红。其理性维权的方式受到网民的关注与热议。
思考：
（1）这位女乘客的行为有什么意义？（多角度）
（2）你遇到类似的事情会怎么做？
②建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。
习近平宪法宣誓
思考：
国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义？
①有利于彰显宪法权威
②有利于国家工作人员树立宪法意识
③有利于为全社会尊重和遵守宪法起到示范、引领作用
思考：从习近平的这段话中，你感悟到了什么？
　法律要发生作用，首先全社会要信仰法律。如果一个社会大多数人对法律没有信任感，认为靠法律解决不了问题，那就不可能建成法治社会。因此，一定要引导全社会树立法治意识，使人们发自内心地对宪法和法律信仰与崇敬，把法律规定内化为行为准则，积极主动地遵守宪法和法律。要坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育。
③推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。
一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。 ——卢梭
党的十八届四中全会通过的《决定》提出了推动全社会树立法治意识的重大任务。“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰”。
2、为什么要树立法治意识？
④当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。
中国青少年研究中心的研究数据
共调查了2834名未成年犯管教所服刑人员、410名未成年社区矫正人员、751名专门学校学生。“不懂法律”的占65%，“不知道是犯罪，也不知道会受到处罚”的58.1%，“不知道自己的行为触犯了法律”占64.7%。
未成年人的法律意识比较淡薄
⑤树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。
2.为什么要树立法治意识？
（一）
树
立
法
治
意
识
①国无法不治，民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。
②人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。
③推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。
④只有法律铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。
⑤树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。
02
学会依法办事
事关人民群众的生命安全和身体健康的抗疫工作，如果没有法律……
不仅仅是抗击疫情。在面对这些社会关系的矛盾和纠纷时，如果没有法律……
法律保障人们的幸福生活，法律保障功能的实现靠我们每个人的尊崇和遵守。
课堂探究：
目前我们的生活都与哪些法律有关？结合具体法律，你能否说出“什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果”？
探究与分享：
小宇的爸爸原来是一家公司的老板，因债务问题，公司宣布
破产，多年的积蓄化为乌有。由于一时找不到合适的工作，小宇
的爸爸常常酗酒，每次喝醉后，就拿小宇的妈妈出气，非骂即打。
每当小宇哭着恳求爸爸不要打妈妈时，爸爸就冲小宇撒气。
你认为小宇爸爸的行为是否违法？小宇应该怎样做？为什么？
肯定违法了。小宇应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。例如：向居委会寻求帮助，向妇联寻求帮助，向当地公安机关报案等。
与该案例有关的法律
依法办事，就要遵守各种法律、法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。
如何理解“在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益”？
广场舞惹的祸
课堂探究：
（1）如何评价广场舞大叔的行为？
（2）如何评价泼面条阿姨的行为？
（3）如果你是刚上任的居委会副主任，你会如何处理这件事？
我国宪法第五十一条规定：“中华人民共和国公民在行使自己自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利。”
究竟是谁对谁错？错，又错在了哪里？
依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定的捍卫者。
探究与分享：
中学生晓程在放学路上，被几名男生堵截。他们恶狠狠地向晓程要钱，晓程说没钱。一名男生对另一名男生说：“给我找块砖，看他说不说实话。”接着，他们又威胁晓程：“到底有没有钱？快掏出来！”随后便开始搜晓程的口袋，掏出所有的钱，往晓程头上拍了一巴掌说：“你要是告诉别人，小心点儿！”
你认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵害？为什么？
课堂探究：
抗击新冠肺炎斗争中，都会涉及到那几部法律？
学法用法，我们一直在路上
防控疫情 法治同行
①依法办事，就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。
②依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯。逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
3.如何做到依法办事？
推动法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。
在学习法律方面，我打算：
在遵守法律方面，我打算：
在依法维权方面，我打算：
拓展空间P103
课外多读关于法律的书籍，丰富自己的法律知识。
遵守各种法律法规，不触犯法律。
当自己的合法权益受侵犯时，告诉家长和老师，或通过法治方式，维护自己的合法权益。
4.生活在法治社会里，我们青少年应该怎样做？（补充）
①思想上：树立法治意识，加强道德修养，养成尊法学法守法用法的习惯，依法自律。
②学习上：认真学习宪法和法律知识，了解宪法和法律基本内容，弘扬社会主义法治精神。
③实践上：法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做；依法行使自己的权利，同时尊重和维护他人的权利，自觉履行应尽的义务。主动宣传宪法和法律，积极同违法犯罪作斗争。当自己的合法权益受到侵害时，依法维护自身的合法权益，并积极运用法律帮助他人维权。
公式法：思想+行动
我们与法律同行
树立法治意识
学会依法办事
（怎么做）
1、法治意识是什么
2、为什么要树立法治意识
（国家、人民、法律、青少年）
1、树立法治意识
2、遵守各种法律法规
3、养成遵法守法守法用法的习惯
4、青少年：受益者，参与者，推动者
课堂总结
D
课堂小测
1.下列行为中，体现出公民法治精神和法律至上信仰的是( )
①吴利打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧　
②“又该缴税了。”“嗯，我想想怎样少缴点税。”
③八年级女生宁宁坚决制止父亲在工地建设上以次充好、违规操作的行为　
④“爸，给钱我上学。”“去，去，我和你妈离婚了，问她要去。”
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
2.据有关部门统计，100名违法犯罪的青少年中，在学校不遵守纪律、无心学习的有90人，由于好奇而吸毒走上犯罪道路的有32人，由于沉迷于网络游戏、浏览色情网页而犯罪的有32人。这说明
（ ）
①不良行为都会发展成违法犯罪
②青少年要增强法治意识，依法办事
③青少年要树立法律信仰，将法治精神铭刻在心中
④青少年要学会明辨是非，在复杂的社会环境中做出正确的选择
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
A
课堂小测
3.（2021自贡）《中华人民共和国刑法修正案（十一）》自2021年3月1日起正式实施，法定最低刑事责任年龄个别下调至12岁，明确在“特定情形、特别程序”前提下，12至14周岁未成年人实施严重暴力犯罪，可追究刑事责任。这说明( )
①规范自身行为，不犯罪是人们行为的底线
②青少年要依法自律，违反法律的事情坚决不做
③国家权力机关推进科学立法、依法行政、公正司法
④青少年要增强自控能力，认清犯罪危害，预防犯罪
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
课堂小测
A
4.(2021广西梧州)近年来，外卖队伍不断壮大，为了能准时送餐，部分外卖小哥逆向行驶、超速行驶、闯红灯……成为交通事故的高发群体。对于以上行为认识错误的是( )
A.为准时送达，偶尔违规可以理解
B.任何组织和个人都要遵守法律，依法办事
C.要珍爱生命，生命价值高于一切
D.社会正常运行需要秩序，我们要自觉维护
课堂小测
5.【2021 阜新】遵章守法是社会和谐的保证。生活在法治社会，公民应该（　　）
①坚持依法行政 ②强化规则意识
③增强守法观念 ④学会依法办事
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
D
课堂小测
结合材料，运用所学知识回答下列问题
刘萌的爸爸今天回到家，气呼呼的说：“今天气死我了，不知是谁划了我的车，还把窗户的玻璃砸坏了，要是让我抓到，我非狠狠的揍他一顿不可。”学习了“学会依法办事”相关内容后，刘萌想到了劝解爸爸的好方法。
刘萌会怎样劝解爸爸？
答：依法办事，就要遵守各种法律法规。①遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。②在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。
课堂小测

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