资源简介

(共48张PPT)
品读诗歌的一般方法：
了解背景反复吟，
联想想象创意境。
欣赏韵律品语言，
把握题旨入诗情。
学诗三法
读：倾情诵读，整体感知。
悟：感受形象，体味意境。
品：咀嚼内涵，品味语言。
一、学习目标
1、体会杜甫诗歌沉郁顿挫的艺术风格。
2、鉴赏本文情景交融的写作手法。
二、登高诗情感分析概括
一、登高望远，思亲怀乡
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
——王维《九月九日忆山东兄弟》
二、登高望远，伤时悲己
前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！——陈子昂《登幽州台歌》
三、登高望远，抒怀励志
白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》
杜甫草堂
杜甫（712—770），字子美，曾居长安城南少陵以西，自称少陵野老，世称杜少陵。祖籍湖北襄阳，生于河南巩县。怀有远大的政治理想，但因奸臣李林甫当权，他24岁应试不第，漫游各地，与李白、高适一流大诗人往还酬唱，34岁开始在长安寓居近十年。755年，自京赴奉先县，得知幼子已饿死，而皇室贵族还过着荒淫逸乐的生活，强烈的阶级对比，使诗人留下了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的千古绝唱。一度任剑南节度参军，检校工部员外郎，世称杜工部。他是我国唐代伟大的现实主义诗人，代表作：“三吏”、“三别”。其诗显示了唐由盛转衰的历史过程，被称为“诗史”，明清文人推崇他为“诗圣”。以古体、律诗见长，风格多样，而以沉郁顿挫为主。有《杜工部集》。
知人论世
杜甫的生活和创作大致可以分为四个时期：
1、读书壮游时期（712-745）：
《望岳》
2、困守长安时期（746-755）：
《丽人行》、《兵车行》、《出塞》、《赴奉先咏怀》
（忧国忧民）
（涉世不深）
3、陷贼与为官时期（756-759）：
《月夜》、《春望》、《羌村三首》、“三吏”（《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》）、“三别”（《新婚别》《垂老别》《无家别》）
（现实主义创作达到高峰）
4、漂泊西南时期（759-770）：
《闻官军收河南河北》、《蜀相》、《登高》、《茅屋为秋风所破歌》、《江村》、《登岳阳楼》
（思想更深邃、诗风更沉郁）
　　这首诗是大历二年（公元767年）作者寄寓夔州时写的。杜甫身逢战乱，从48岁开始，一直到58岁去世为止，11年中，一直在外漂零，写这首诗时已是第八个年头了，3年后病死在出蜀途中。此时“安史之乱”已结束4年，但地方军阀乘机争夺地盘，国家仍是一片混乱，民不聊生。杜甫的郁闷是多种因素造成的，这里有时代的苦难，也有家道的艰辛，个人多病和壮志未酬 ；再加上好友李白、高适、严武相继辞世——所有这些，像浓云一样压在杜甫心头，他是为排遣抑郁而抱病登台的。全诗抒发了诗人长年漂泊，老病孤愁的复杂感情。
背景介绍
登 高 杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
三、反复诵读，把握节奏，体味情感。
节奏
七律一般二四六分明（平仄），
（节拍）为“二二二一”，
也可根据意义有一些变化，为“二二一二”
《登高 》
杜甫
风急/天高/猿啸/哀，渚清/沙白/鸟飞/回。
无边/落木/萧萧/下，不尽/长江/滚滚/来。
万里/悲秋/常/作客，百年/多病/独/登台。
艰难/苦恨/繁/霜鬓，潦倒/新停/浊/酒杯。
语言韵律屈折有力—沉郁顿挫
结合课文注释，梳通诗意
风急天高猿啸哀，
渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，
不尽长江滚滚来。
万里悲秋长作客，
百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，
潦倒新停浊酒杯。
秋风劲急，蓝天高远，猿啸悲哀。小洲水清沙白，鸟儿飞舞盘旋。
无边无际的落叶萧萧飘坠，没有尽头的长江奔腾而来
漂泊万里客居异乡更添悲秋情绪，一生百病缠身而今又独自登临高台。
备尝艰难之苦，国难家愁，使自己白发日多。穷困潦倒，病体日衰才停了消愁的酒杯。
登高 —杜甫
四、整体分析
这首诗给我们的总体感受是什么？
凄楚、悲伤、悲愤、
孤独、沉郁、顿挫。
文有文眼，诗有诗眼，你认为选择哪个词最能体现诗意？最能体现诗人的感情？
悲
接下来我们一起来进入这首诗，看看诗人是如何抒写“悲”情的？
思考
五、赏析文本 ，体会情感
诗的前两联：
1、主要描写了哪些意象？
2、这些景有哪些特点？
3、表现了诗人怎样的情感
五、赏析文本 ，体会情感
诗的前两联：
1、主要描写了哪些意象？
风、天、猿、渚、沙、
鸟、落木、长江
风急 天高 猿啸哀，
渚清沙白鸟飞回。
使人感到非常冷。既有身体的，又有心灵的。更主要是心灵的。
显得天底下的人很渺小，很孤单。
听到它的叫声让人感到非常悲凉。
？
2、这些景有哪些特点？
鉴赏首联
大家想象一下， 首联中的“飞鸟”，应该是一只在什么处境中的鸟？
渚清沙白鸟飞回
鹰击长空
鸟鸣山更幽
活力和朝气
悠闲自在
孤独苦闷的飞鸟
联想
诗中的景物形象是情中景。抒情诗中的景和物，往往是借助客观物象(山川草木等)表现出来的主观感情形象，也就是含有“意”的形象，即“意象”。如诗歌中的湖光山色、田园桑林、大漠古城之类，它们往往不是纯自然的景物，而是融合了诗人主观情思的具体可感的艺术形象，它们常常寄托了诗人对社会生活的感悟和看法。
诗人通过意象的创造和连缀，构成一种耐人寻味的艺术境界，这就是意境。意境的范围比较大，意境好比一座完整的建筑，意象只是构成这个建筑的一些砖石。如马致远《秋思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”两句，枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家这些景物都是诗歌的意象，这些意象组合在一起，就构成了一个凄清、伤感、苍凉的意境。
知识精要
▲首联写登高俯仰所见所闻，一连出现六个特写镜头，渲染了秋江景物的什么特点 ？
意象：迅疾的秋风、高远的天空、哀鸣的猿啼、孤零冷落的小岛、水落而出的白沙、低空盘旋的水鸟。
意境：这些都是具有夔州三峡秋季特征的典型景物，捕捉入诗，不但形象鲜明，使人读了如临其境，而且所展示的境界，既肃杀凄凉，又雄浑高远。
诵读体会作者心情
　 诗人站在高天之下，急风之中，面对清渚、白沙，耳听猿啸的叫声，内心万分孤独，仿佛就是一只孤鸟，凄楚、忧伤、悲哀、绝望。
意境：雄浑高远而肃杀凄凉
孤独无依
漂泊痛苦
3、表现了诗人怎样的情感
颔联写了几种景物？
两种景物：落木、长江。
“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”
鉴赏颔联
生命之短暂
时间之永恒
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
颔联
　　面对滚滚不尽的历史长河，作为一个现实主义诗人，虽有无奈，感到韶光易逝，人生短暂而渺小，历史悠远而长久，因壮志未酬而产生惆怅；但他又感到豁达、坦荡、胸襟开阔，有一种宏大的气势。
意境：苍凉而雄浑、沉郁而悲壮
首联和颔联作者精选了一系列意象，将诗人的“艰难苦恨”包含无遗，将所要抒发之情凝聚于所绘之景中，借景抒情。
小 结
（一）寓情于景、情景交融
急风高天 鸣猿清渚 雄浑高远
写景 （意境）
白沙飞鸟 落木江水 肃杀凄凉
五、赏析文本 ，体会情感
分析诗歌最后两联，诗人的悲还只是悲秋吗？他的悲还来自哪里呢？
颈联：万里悲秋常作客， 百年多病独登台
鉴赏颈联与尾联
颈联分析
万里悲秋常作客，
百年多病独登台。
作客：漂泊他乡，流浪他乡。
登台：九九重阳节的一种习俗，为祈求长寿，全家人一起去。
背景介绍
　杜甫身逢战乱，从48岁开始，一直到58岁去世为止，11年中，一直在外漂零，写这首诗时已是第八个年头了，此时“安史之乱”已结束4年，但军阀乘机争夺地盘，国家仍一片混乱。
　　他的郁闷是多种因素造成的，这里有时代的苦难，也有家道的艰辛，个人多病和壮志未酬，再加上好友李白、高适、严武的相继辞世。
　　为排遣心头的郁闷，杜甫抱病登台，但悲凉萧瑟的江峡秋景反倒使他增添了新的悲哀。
南宋学者罗大经在《鹤林玉露》中评析此联十四字之间含有八意，即八可悲。
万里，地之远也；
秋，时之凄惨也；
作客，羁旅（客居他乡）之愁也；
常作客，久旅（长期漂泊）也；
百年，暮齿（晚年）也；
多病，衰疾（体弱多病）也；
台，高迥（高远）处也；
独登台，无亲朋也 。
八
可
悲
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
万里：地之远。
悲秋：时之凄惨。
常： 久。
作客：客居他乡。
百年：年暮垂老。
多病：感叹年老多病，精神疲惫不堪。
独： 独自登台，形单影只，万分凄凉。
登台：九九重阳节的一种习俗，为祈求长寿，全家人一起去。此时却是异地独自登台。
颈联
颈联有哪些字眼充分表现了作者的情感？
万：
常：
作客：
多：
独：
表明了离国别家，漂泊路途之远
表明了离家万里，流浪他乡的时间之久
客居他乡
感叹年老多病，精神疲惫不堪
感叹独自登台，形单影只，万分孤独凄凉
颈联
　　从“万里”、“常作客”、“百年多病”、“独”这些字眼中，你能领悟出诗人怎样的思想感情？
　　身逢战乱、时值深秋、离乡万里、漂泊他乡、人到老年、体弱多病、孤独无依，再加上国家多难，诗人身受多重愁苦，倍感老病孤独，身世凄凉，十分眷念家乡和亲人，也为国家多难忧心忡忡。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
尾联分析
艰难苦恨繁霜鬓，
潦倒新停浊酒杯。
——是国难，是连年的战乱。由于艰难痛苦和仇恨，使我两鬓斑白了。
（1）造成杜甫愁苦的最根本的原因是什么呢？
（2）苦、恨是什么意思？
——苦：很、非常；恨：遗憾。
杜甫想为国家出力，平定战乱，但由于年老多病而无法实现，从而非常遗憾。
（3）“艰难”“潦倒”仅仅指国家艰难吗？
——不仅指国家艰难，更主要还有个人艰难。他既忧国、忧民、又忧身。
古代知识分子大多以“达则兼济天下，穷则独善其身”自勉，而杜甫无论穷达，都心忧天下，其思想境界之高，不愧被称为“诗圣”。
（4）这一联表现了作者怎样的思想境界？
颈联和尾联，诗人直抒胸臆“艰难苦恨”，一个多年飘泊，孤苦无依，鬓发斑白，年迈多病的老者形象跃然纸上。
小 结
这首诗 以“悲”字为核心，贯穿全诗。诗人由内心伤悲到登高遣悲，由登高遣悲到触景生悲，由触景生悲到想要借酒消悲，由借酒消悲到因病新停酒杯而无处消悲。全诗起于“悲”而终于“悲”，悲景起笔，悲情落笔！
小结
（二）“悲”与“恨”
(深沉蕴藉）
羁旅异乡 晚年多病 愁苦沉痛
抒情 （意境）
国难家愁 护病断酒 忧愤无奈
写
景
首联
仰望
云天秋风
俯视
江水渚洲
颔联
仰望
无边落叶
俯视
不尽江水
抒情
颈联
悲秋作客
多病登台
尾联
苦恨霜鬓
新停酒杯
六、探究手法，品出诗味
1、表现手法：
（1）、借景抒情（情景交融）
（2）、本诗四联全都对仗，一二联写景，三四联抒情，情景交融，体现了作者“沉郁雄浑”的风格。
被称为“杜集七言律诗第一” （清）杨伦，“古今七言律诗之冠” ——(明)胡应麟
。
2、品出诗味（主旨）：
作者通过描写登高所见的秋江景色，抒发了诗人孤愁、思乡、年老、多病、忧国、怀才不遇等复杂感情
闻一多的评价：
四千年文化中最庄严、最瑰丽、最永久的一道光彩。
杜甫
杜甫
成都杜甫草堂里挂着郭沫若写的一副对联:“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。”这16个字是对杜诗很好的概括。
人称“诗圣”，文为“诗史”。
七、拓展延伸
诗人杜甫
在《月夜》的清辉中/嗒嗒的拄拐声/伴着你孤独的深吟//
天地一沙鸥/是你《登高》《春望》时/表诉的游子的衷肠//
朱门肉臭/路有冻骨/是你为大庇天下寒士俱欢颜的哀叹//
国破山河在/是你忧愤家国的慷慨悲歌//
你用满鬓繁霜/阅尽世间风絮/你用佝偻的脊背/柱起了民族的诗魂//
歌吟总带忧民泪/颠沛仍怀爱国心/这一切只因你是那样/爱得深沉//
八、作业
登高 （杜甫）
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦困繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
注——艰难：兼指国运和自身命运；苦恨：极其遗憾；潦倒：衰颓，失意。
1、诗歌的首联、颔联描写了哪些景物？营造出怎样的意境？（5分）
2、诗歌表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。（6分）
1、意境步骤：①图像画面+景物特点+思想情感。②意象+画面+意境+情感
作业1
8、①风、天、猿、渚、沙、鸟、落叶、江水；（2分）② 前两联是作者的所见所闻，朔风凛冽、天高人小、孤猿哀鸣、飞鸟盘旋、落叶纷纷、江水涛涛，这一切营 造出萧瑟悲凉的意境氛围。（3分）
9、①既有漂泊他乡引起的思乡之情，又有自身年老多病的悲凉，更有对国家多灾多难而自己年老无力为国效命的极度忧愤之情，同时也有自己怀才不遇、报国无门的愤懑之情。这些情感交织在一起，想借酒浇愁却因病而不能，只能郁结在作者心头。
个性解读（小作文）
李白和杜甫这两位代表唐朝诗歌的最高成就的天才诗人，你更欣赏哪一位？（300字左右的短文于小作文本上）
作业2
作业3
1、背诵并默写这首诗。
2、预习、熟读《蜀道难》。

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