资源简介

《课间游戏》
1教学目标
教学目标:
(1)通过教学过程中的欣赏、感知等活动,让学生了解运动在我们生活中是无处不在的,感受运动对我们的重要性。
(2)通过教师的示范、课件欣赏等活动,使学生能表现出运动中的人物动态及运动的场景。
(3)通过教学,使学生感受运动的美、健康的美,培养学生热爱运动,热爱生命的思想感情。
2学情分析
学生能够初步感受运动的美,能初步表现运动中的人物动态。但是还缺乏顺序,也抓不住绘画的重点。
3重点难点
教学重点:
使学生感受运动的美和健康的美,培养学生对运动的热爱。使学生能初步表现运动中的人物动态。
教学难点:
正确表现不同运动中的人物动态、运动场景和运动器材。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】导入
激情导入
你们在校时最高兴的时间是什么时间
小结:课间游戏是我们最快乐的时间。
2、课间游戏你们喜欢什么游戏
学生自由回答。
活动2【讲授】讲授
探究学习
1、课件播放:师生共同欣赏快乐的课间游戏。
2、仔细观察,课间游戏时人物的动作是什么样的
学生观察后自由回答
3、教师重点点播学生喜欢的课间游戏的人物动作特点。
4、探究用什么样的线怎样表现游戏中的人物。
创作表现
1、课间出示范画,学生观察课间游戏绘画作品,启迪思维。
2、鼓励学生用自己喜欢的方式表现自己喜欢的课间游戏活动。
3、学生作业,教师巡视辅导。
活动3【作业】作业
展示交流
学生展示作品,讲解自己的作品表现内容,互相评议。

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