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(共21张PPT)
《明史·郑和传》说:“成祖疑惠帝（建文帝）亡海外,欲踪迹之。”
明朝第一疑案
第一块:率先挑战海上
1371年出生于云南一个信奉伊斯兰教的回族家庭。原名马和，小字三宝，11岁时明太祖朱元璋发动统一云南的战争中被俘进宫，后来成为朱棣的近侍。朱棣登基后，念其有勇有谋，屡立奇功，赐姓“郑”，改称郑和，并提拔为内宫太监。
当时的“西洋”主要指文莱以西的南洋和印度洋一带。
1.郑和下西洋发生在什么时候 当时的西洋主要是现在的什么大洋？ 2.远航的出发地在哪里 最远到达什么地方 沿途经过哪些地方(海洋或海峡)？
江苏刘家港
红海沿岸和非洲东海岸
东海—台湾海峡—南海—马六甲海峡—印度洋
1405~1433年
印度洋
3.从资料一看，郑和下西洋是出于什么目的？
资料一：“欲耀兵异域，示中国富强。……所取无名宝物不可胜计，而中国耗费亦不赀(zi，通“计算”)。” ——《明史·郑和传》
资料二：“三宝下西洋，费钱银数十万，军民死且万计，纵得奇宝而回，于国家何益？” ——《殊城周咨录》卷八
宣扬国威；加强与海外诸国的联系；满足统治者对异域珍宝的需求。
4.从资料二看，郑和下西洋会有怎样的结果？
郑和下西洋的历史意义：
是世界航海史上的壮举，增进了中国同亚、非国家之间的友谊，促进了中国与亚、非各国的经济文化交流，有助于中国人对世界的了解。
郑和下西洋，成为古代航海史上的壮举,同时也错失了发展的良好机遇。
在郑和停止航海壮举半个世纪后，西方却兴起了航海的热潮。随着新航路的开辟，西方殖民者不断东来。
阅读课本42页，思考回答：
①首先捷足先登的是什么人？
②找出传教士带来的西方文明和对中国影响的史实？
自学探究
第二块:来自海上的机遇
1、意大利传教士利玛窦带来新的科学知识、机械制品、世界地图、和徐光启翻译《几何原本》介绍数学理论。
2、德国传教士修改中国历法。
3、法国传教士治好康熙的病。
4、意大利传教士郎世宁参与圆明园的设计(圆明园西洋楼——海晏堂)。
利玛窦
郎世宁
评价：传教士传播西方数学、天文、医学、地理等科学知识，为中国自然科学的发展和中西文化的交流作出了重要贡献。
在17世纪中西方文化交流的频繁时期，西方传教士扮演了教师的角色，而中国人则成为了学生。有资料证明，16—17世纪间传教士在华有汉文著作300多种，除了阐发基督教义外，主要是介绍西方的天文、地理、数学、物理、化学、医学、建筑与水利方面的知识。在传教士的影响下，一些中国人接受了西方先进科学技术，其中较著名的有徐光启等人，甚至包括康熙皇帝。法国著名汉学家谢和耐为此感叹道：“中国在近代曾是欧洲之外第一个接受西方科学成果的伟大文明古国。”
1692年，传教士白晋写信向法王路易十四报告康熙皇帝将要“在宫中建立科学院”。这确有其事。不过《清史稿》中记载的这个“科学院”名叫“如意馆”，这个名字令人联想到皇帝个人的消遣游艺的地方。难怪中国人常将西方科技称为“奇技淫巧”。徐光启也曾感叹：“臣等书岁告成，而愿学者少。”
1553年， 葡萄牙殖民者 来到澳门，用贿赂的手段租借海滩，后来逐渐在那里攫取了居住权。
17世纪初， 荷兰殖民者 用欺骗的手段，圈占土地，而后逐渐占领台湾。
西方文明的到来，同时也预示着西方商船和炮舰的到来、挑战的到来。
16-17世纪，中国面临的殖民入侵主要有哪几次？
第三块:来自海上的挑战
事件 朝代 人物
派将军卫温到夷洲
三次派人到流求
设澎湖巡检司，管辖澎湖和台湾 /
收复被荷兰殖民者侵占的台湾
设置台湾府（1684年） /
从中你悟出了一个什么结论？
三国
孙权
隋朝
隋炀帝
元朝
明末清初
郑成功
清朝
你可知Ma-cao不是我真姓，我离开你太久了母亲。
但是他们掠去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂，那三百年来梦寐不忘的生母啊!
请叫儿的乳名叫我一声澳门，母亲啊母亲我要回来母亲、母亲。
何谓《七子之歌》
　　1925年3月，身在美国纽约的著名诗人闻一多有感于时事，将被帝国主义掠走的澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅大，喻为七个与母亲离散的孤儿，并写出了七块土地对祖国的眷念，澳门便是“七子”之首。
1999年中国恢复对澳门行使主权
马戛尔尼觐见乾隆皇帝
1.马戛尔尼来华的目的是什么？他提出了哪些要求？结果怎样？
2.乾隆皇帝拒绝马戛尔尼的依据是什么？
3.由此可见，清朝统治者采取怎样的对外政策？
西方殖民者不断东来，试图寻求更多的贸易机会。
开放通商口岸、减少关税等
扩大英国海外市场
闭关
锁国
闭关锁国虽然对西方殖民者的侵略活动起了一定的抵制作用。但它使中国丧失了在国际贸易中的主动权（经济上），阻碍了中西科学文化的交流（文化上），从而导致中国逐渐落后于西方（国力上），中国面临前所未有的巨大挑战。
　 如果中国禁止英国人贸易或给他们造成重大的损失，那只需几艘三桅战船就能摧毁其海岸舰队。
马戛尔尼
马戛尔尼的想法有什么道理？他的话预示着什么？
马戛尔尼：访华后对中国的现状有一定的认识，知道中国的海防线十分脆弱，各种生产技术、军事实力都比较落后，不堪一击，所以如果中国不给英国贸易以优惠条件，英国对中国的战争也就指日可待。
为什么说19世纪以后，古老的中国正面临着前所未有的挑战？
（提示:从当时古老中国的国家体制、思想观念、对外政策、经济体制角度进行分析）
为什么说19世纪以后，古老的中国正面临着前所未有的挑战？
1、从国家体制看，中国仍是皇权占统治地位的国家，皇权得到高度强化，人民没有民主与自由；
2、从思想观念上看，掌握国家命运的上层统治者仍以中国是世界上最富有的国家自居，不与其他国家进行交流；
3、从对外政策上看，坚持闭关锁国；
4、从经济发展来看，自然经济占主体，没有形成良好的经济运行机制。
因此，当西方国家体制发生巨大变化，寻求向外拓展时，中国仍然按照自己的轨道发展，这不可避免地使古老中国面临着来自外部与内部的双重挑战。
郑和下西洋
促进了中国与亚非各国经济文化的交流
（机遇）
丧失了机遇
传教士东来
带来了西方　科学文明
（机遇）
丧失了机遇
欧洲殖民者
带来了军事　和经济侵略
（挑战）
　　　
更大的挑战
闭关锁国政策
错失机遇,中国与西方的差距越来越大
（开放的尝试与拒绝）
（西方文明的东来）
来自海上的挑战
郑和下西洋
（开放的尝试与拒绝）
传教士来华
（西方文明的东来）
英勇抵抗外来侵略
侵略澳门与台湾
闭关锁国
两种文明的挑战
马戛尔尼来华（扩大海外市场）

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