资源简介 (共32张PPT)视频：《团结的力量》观看视频,谈谈你看完后的感受。第六课 “我”和“我们”6.1 集体生活邀请我目录contents集体的温暖01集体的力量02课堂练习03课堂练习04PART01集体的温暖思考：判断这些是集体吗？ 为什么？地铁上的乘客超市购物人员旅游的游客军队抗疫队伍家庭√√√集体是人们联合起来的有组织的整体。一些简单地聚合在一起、没有组织的群体，不是集体。班级√思考：判断这些是集体吗？ 为什么？集体是人们联合起来的有组织的整体，它并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。1.集体的含义及特征？误区警示简单地聚合在一起的群体，不是集体。为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。底线：不违法（正义性）遵守社会规则笔记区我们的梦想是星辰大海！国家的重视、人民的关注，让我们体会着中国这个大集体藏不住的温暖！在上面两个集体中，人们感受到的温暖哪一个更多一些？为什么？集体的联结度越高，个体感知到集体的温暖越多。集体的联结度成员间相互关联的程度集体对成员的重要性成员间相互交流的频率成员间的默契程度成员对共同目标的共识程度集体存在的时间长短影响集体联结度的因素乌克兰撤侨：3月9日早上7点31分，第七架接返自乌克兰撤离中国公民临时航班安全抵达兰州。抵达祖国上空时，乘客们挥舞起手中的国旗，一同唱响《我和我的祖国》。思考：看到这样的新闻，你会有怎样的感受？在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。一年一度的校运会又到了，七年级某班的同学们在拔河比赛中获得了全年级第一名。并且其他的比赛项目同学们也奋力拼搏并取得了好成绩，最后班级总分也是全年级第一。同学们都兴奋得跳了起来。同学们兴奋的跳了起来，这说明了什么？当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。集体荣誉感：在集体生活中，我们将逐渐体会到集体荣辱与自己的关系，体会到我们在集体中的地位。当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们会产生欣慰、光荣、自豪之感；当集体受到批评、惩罚时，我们会产生不安、羞愧、自责之感。这就是集体荣誉感。①在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解, 获得安全感和归属感。②当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。2.如何感受集体的温暖？笔记区他们是在维护班集体荣誉吗？情景一：小亮早上上学忘记穿校服，学校值同学看见后要进行扣分，小亮为了不给班里“丢脸”，谎报了班级。情景二：小组学习中，小组长为了怕给小组扣分，没有把小组检查的真实情况反映给老师，怕影响自己小组的团结和成绩。被查出来，给班集体抹黑包庇同学,不是真正的团结维护集体荣誉要讲是非、有原则，否则有损集体荣誉，集体就会受到批评、惩罚。3.如何感受（理解）集体荣誉感①.当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。（作用）②.集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。 （来源）骄傲自豪3.如何理解集体荣誉感？笔记区PART02集体的力量不能。因为它们目标都不一致 ，没有团结协作，相互配合，最终将徒劳无功。①集体并不是成员简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。（1）这一车货物能被它们拉走吗 （2）人多一定力量大？天鹅，虾和梭子鱼集体的力量来源于成员共同目标和团结协作。4.集体力量的来源？笔记区1、众人拾柴火焰高。2、人心齐，泰山移。3、独行快，众行远。4、千人同心，则得千人之力;万人异心，则无一人之用。5、一根筷子易折断，一把筷子难折断。集体力量与个人力量的关系？一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ——雷锋①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。③借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。5.个人力量与集体力量的关系？笔记区良性竞争 形成合力团结协作 分工明确凝聚智慧 服务集体三个和尚的故事：思考： 怎样才能让“三个和尚有水喝”？三个和尚没水吃一个和尚挑水吃两个和尚抬水吃情景一：七年级（6）班的活动组织得有声有色，同学们越来越有热情，就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活动。情景二：在实验小组得合作学习中，我们的视野更开阔了情景三：升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。集体有助于我们获得安全感和自信心，有助于我们扩大视野，获得成长。个人在集体中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致得态度和行为。自主探究：以上情境说明集体有怎样的力量？①集体的力量是强大的，在某种程度上，集体可以影响甚至改变一个人。②个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。③集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人经验，扩大视野，获得成长。6.集体力量有什么作用（影响）？笔记区PART03课堂小结本课小结集体生活邀请我集体的温暖集体的力量集体的含义集体带给我们什么集体力量的来源集体力量与个人力量的关系集体力量的作用PART04课堂练习1.三国时的孙权曾说：“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”这启示我们( )①集体的力量是强大的 ②集体的力量在某种程度上可以影响甚至改变一个人 ③个人的力量是有限的 ④集体的荣誉感是强大的A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④A2.人的一生始终在集体中生活、学习和工作。没有个人的努力，就没有集体的发展。作为集体的一员( )①应散发自己的光和热 ②应相互体贴、相互帮助③首先要满足个人利益 ④要不断传递自己对他人的温暖和关爱A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③B3、在一次集体春游活动中, 玲玲不慎与同学们走散, 她感到很害怕。当同学们找到她时,她悬着的心终于落了地。这说明（ ）A. 个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为B. 集体是有组织的整体C. 集体有助于我们获得安全感D. 集体有助于我们学习他人的经验,扩大视野,健康成长C4、在学校秋季运动会，七年级（2）班的同学们各自发挥所长，团结合作，在多项个人和团体比赛中取得了优异的成绩。当宣布他们班获得团体总分第一的时候，同学们不禁发出了热烈的欢呼声。这说明（ ）①集体荣誉感让我们骄傲、自豪②集体荣誉感给我们温暖和力量③集体荣誉感激励我们不断前进④集体荣誉是优秀同学奋斗的结果A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④B5．古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”对这句话理解正确的是（ ）A．集体是成员力量的简单相加B．集体内部无法形成统一的目标C．集体成员间没有明确的分工D．集体的力量来源于共同的目标和团结协作D下节课见~Please click here to add the required titles 展开更多...... 收起↑ 资源列表 6.1集体生活邀请我 课件.pptx 视频：团结的力量.mp4
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