资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台瓜豆原理教学内容1、距离确定动点直线轨迹;2、角度确定动点直线轨迹;3、圆轨迹.教学过程考点一:距离确定动点直线轨迹例1.如图,矩形ABCD中,AB=4,AD=2,E为AB的中点,F为EC上一动点,P为DF中点,连接PB,则PB的最小值是 .训练1-1.(2019秋 宝安区期中)如图,在平面直角坐标系中,已知点A(0,2),点P是x轴上一动点,将线段AP绕点A逆时针旋转90°,得到线段AQ,当点P从当(﹣3,0)运动到点(1,0)时,点Q运动的路径长为 4 .训练1-2.如图,等腰直角△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=4,M为AB中点,D是射线BC上一动点,连接AD,将线段AD绕点A逆时针旋转90°得到线段AE,连接ED、ME,则点D在运动过程中ME的最小值为 2 .考点二:角度确定动点直线轨迹例1.如图,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC=2,O为AC中点,若点D在直线BC上运动,连接OE,则在点D运动过程中,则OE的最小值是为 .训练1-1.(2019年宝安区二模)如图,正方形ABCD中,BC=6,点E为BC的中点,点P为边CD上一动点,连接AP,过点P作AP的垂线交BC于点M,N为线段AP上一点,且PN=PM,连接MN,取MN的中点H,连接EH,则EH的最小值是 .训练1-2.(2020 宝安区二模)如图1,在平面直角坐标系中,等边△ABC的边BC在x轴上,A(0,3),B(﹣,0),点M(m,0)为x轴上的一个动点,连接AM,将AM绕点A逆时针旋转60°得到AN.(1)当M点在B点的左方时,连接CN,求证:△BAM≌△CAN;(2)如图3,是否存在点M,使得点N恰好在抛物线y=﹣2x2+4x+3上,如果存在,请求出m的值,如果不存在,请说明理由.【解答】解:(1)证明:∵△ABC是等边三角形,∴∠BAC=60°,AB=AC,∵将AM绕点A逆时针旋转60°得到AN,∴AM=AN,∠MAN=60°=∠BAC,即∠CAN+∠BAN=∠MAB+∠BAN,∴∠CAN=∠MAB,∴△BAM≌△CAN(SAS);(2)如图2,过点C作CE∥AB交y轴于点E,由(1),(2)可知点N在直线CE上,CE与抛物线交于点N1,N2,∴∠ABC=∠OCE=60°,OC=OB=,∴OE=3,∴E(0,﹣3),设直线CE的解析式为y=kx+b,∴,解得:,∴直线CE的解析式为y=x﹣3,∴,解得:,,∴N1(2,3),N2(﹣,﹣),若AM绕点A逆时针旋转60°得到AN1时,M(m,0),∴AM=AN1=2,∵AB=2,AN1∥x轴,∴点M与点C重合,即m=,若AM绕点A逆时针旋转60°得到AN2时,M(m,0),∵C(,0),∴CN2==3,由(1)可知BM2=CN2=3,∴OM2=OB+BM2==4,∴m=﹣4.综合以上可得,m=或﹣4.考点三:圆轨迹例1.如图,抛物线与x轴交于A,B两点,P是以点C(0,3)为圆心,2为半径的圆上的动点,Q是线段PA的中点,连结OQ.则线段OQ的最大值是 3.5 .训练1-1.如图,点P(3,4),⊙P半径为2,A(2.8,0),B(5.6,0),点M是⊙P上的动点,点C是MB的中点,则AC的最小值是 1.5 .训练1-2.正△ABC的边长为4,⊙A的半径为2,D是⊙A上动点,E为CD中点,则BE的最大值为 .训练1-3.(2020 福田区校级月考)如图,正方形ABCD中,AB=2,O是BC边的中点,点E是正方形内一动点,OE=2,连接DE,将线段DE绕点D逆时针旋转90°得DF,连接AE、CF.则线段OF长的最小值为 .挑战过关一.选择题(共2小题)1.(2021春 罗湖区校级期末)如图,在Rt△AOB中,∠ABO=90°,∠AOB=30°,AB=1,扇形AOC的圆心角为60°,点D为上一动点,P为BD的中点,当点D从点A运动至点C,则点P的运动路径长为( C )A.1 B. C. D.2.如图,正方形ABCD的边长为5,E为BC上一点,且BE=2,F为AB边上的一个动点,连接EF,以EF为边向右侧作等边△EFG,连接CG,则CG的最小值为( D )A.2 B.2.5 C.3 D.3.5二.填空题(共3小题)3.(2021 罗湖区校级模拟)如图,在平面直角坐标系中,已知点A(0,2),点P是x轴上一动点,以线段AP为一边,在其一侧作等边三角形APQ,当点P从点(﹣2,0)运动到点(2,0)时,点Q运动的路径长为 4 .4.已知边长为6的等边△ABC中,E是高AD所在直线上的一个动点,连接BE,将线段BE绕点B逆时针旋转60°得到BF,连接DF,则在点E运动的过程中,当线段DF长度的最小值时,DE的长度为 .5.如图,在平面直角坐标系中,A(﹣3,0),点B是y轴正半轴上一动点,以AB为边在AB的下方作等边△ABP,点B在y轴上运动时,连接OP,OP的最小值为 .三.解答题(共1小题)6.若AC=4,以点C为圆心,2为半径作圆,点P为该圆上的动点,连接AP.(1)如图1,取点B,使△ABC为等腰直角三角形,∠BAC=90°,将点P绕点A顺时针旋转90°得到AP′.①点P'的轨迹是 (填“线段”或者“圆”);②CP′的最小值是 ;(2)如图2,以AP为边作等边△APQ(点A、P、Q按照顺时针方向排列),在点P运动过程中,求CQ的最大值.(3)如图3,将点A绕点P逆时针旋转90°,得到点M,连接PM,则CM的最小值为 .【解答】解:(1)①连接CP、BP',如图1所示:∵△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,∴AC=AB,由旋转的性质得:AP=AP',∠PAP'=90°,∴∠PAC=∠P'AB,在△ABP'和△ACP中,,∴△ABP'≌△ACP(SAS),∴BP'=CP=2,即点P'到点B的距离等于定长,∴点P'的轨迹是以B为圆心,2为半径的圆;故答案为:圆;②∵△ABC是等腰直角三角形,AC=4,∴BC=AC=4,当点P'在线段BC上时,CP'最小=BC﹣BP'=4﹣2;故答案为:4﹣2;(2)以AC为边长作等边△ACD,连接DQ、CP,如图2所示:∵△APQ和△ACD是等边三角形,∴AP=AQ,AC=AD=CD=4,∠PAQ=∠CAD=60°,∴∠DAQ=∠CAP,在△ADQ和△ACP中,,∴△ADQ≌△ACP(SAS),∴DQ=CP=2,当C、D、Q三点共线时,CQ有最大值=CD+DQ=4+2=6;(3)如图3所示:M点的轨迹是以MM'为直径的一个圆O',则PM=PA=2,PM'=PA=4+2=6,则CO'是梯形PMM'P'的中位线,∴CO'=(2+6)=4,连接MM''',则∠MM'''M'=90°,∴P'M'''=PM=2,MM'''=PP'=4,∴M'M'''=6﹣2=4=MM''',∴△MM'M'''是等腰直角三角形,∴MM'=∴MM'''=4,∴O'M''=2,∴CM=CO'﹣O'M''=4﹣2;故答案为:4﹣2.21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台瓜豆原理教学内容1、距离确定动点直线轨迹;2、角度确定动点直线轨迹;3、圆轨迹.教学过程考点一:距离确定动点直线轨迹例1.如图,矩形ABCD中,AB=4,AD=2,E为AB的中点,F为EC上一动点,P为DF中点,连接PB,则PB的最小值是 .训练1-1.(2019秋 宝安区期中)如图,在平面直角坐标系中,已知点A(0,2),点P是x轴上一动点,将线段AP绕点A逆时针旋转90°,得到线段AQ,当点P从当(﹣3,0)运动到点(1,0)时,点Q运动的路径长为 .训练1-2.如图,等腰直角△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=4,M为AB中点,D是射线BC上一动点,连接AD,将线段AD绕点A逆时针旋转90°得到线段AE,连接ED、ME,则点D在运动过程中ME的最小值为 .考点二:角度确定动点直线轨迹例1.如图,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC=2,O为AC中点,若点D在直线BC上运动,连接OE,则在点D运动过程中,则OE的最小值是为 .训练1-1.(2019年宝安区二模)如图,正方形ABCD中,BC=6,点E为BC的中点,点P为边CD上一动点,连接AP,过点P作AP的垂线交BC于点M,N为线段AP上一点,且PN=PM,连接MN,取MN的中点H,连接EH,则EH的最小值是 .训练1-2.(2020 宝安区二模)如图1,在平面直角坐标系中,等边△ABC的边BC在x轴上,A(0,3),B(﹣,0),点M(m,0)为x轴上的一个动点,连接AM,将AM绕点A逆时针旋转60°得到AN.(1)当M点在B点的左方时,连接CN,求证:△BAM≌△CAN;(2)如图3,是否存在点M,使得点N恰好在抛物线y=﹣2x2+4x+3上,如果存在,请求出m的值,如果不存在,请说明理由.考点三:圆轨迹例1.如图,抛物线与x轴交于A,B两点,P是以点C(0,3)为圆心,2为半径的圆上的动点,Q是线段PA的中点,连结OQ.则线段OQ的最大值是 .训练1-1.如图,点P(3,4),⊙P半径为2,A(2.8,0),B(5.6,0),点M是⊙P上的动点,点C是MB的中点,则AC的最小值是 .训练1-2.正△ABC的边长为4,⊙A的半径为2,D是⊙A上动点,E为CD中点,则BE的最大值为 .训练1-3.(2020 福田区校级月考)如图,正方形ABCD中,AB=2,O是BC边的中点,点E是正方形内一动点,OE=2,连接DE,将线段DE绕点D逆时针旋转90°得DF,连接AE、CF.则线段OF长的最小值为 .挑战过关一.选择题(共2小题)1.(2021春 罗湖区校级期末)如图,在Rt△AOB中,∠ABO=90°,∠AOB=30°,AB=1,扇形AOC的圆心角为60°,点D为上一动点,P为BD的中点,当点D从点A运动至点C,则点P的运动路径长为( )A.1 B. C. D.2.如图,正方形ABCD的边长为5,E为BC上一点,且BE=2,F为AB边上的一个动点,连接EF,以EF为边向右侧作等边△EFG,连接CG,则CG的最小值为( )A.2 B.2.5 C.3 D.3.5二.填空题(共3小题)3.(2021 罗湖区校级模拟)如图,在平面直角坐标系中,已知点A(0,2),点P是x轴上一动点,以线段AP为一边,在其一侧作等边三角形APQ,当点P从点(﹣2,0)运动到点(2,0)时,点Q运动的路径长为 .4.已知边长为6的等边△ABC中,E是高AD所在直线上的一个动点,连接BE,将线段BE绕点B逆时针旋转60°得到BF,连接DF,则在点E运动的过程中,当线段DF长度的最小值时,DE的长度为 .5.如图,在平面直角坐标系中,A(﹣3,0),点B是y轴正半轴上一动点,以AB为边在AB的下方作等边△ABP,点B在y轴上运动时,连接OP,OP的最小值为 .三.解答题(共1小题)6.若AC=4,以点C为圆心,2为半径作圆,点P为该圆上的动点,连接AP.(1)如图1,取点B,使△ABC为等腰直角三角形,∠BAC=90°,将点P绕点A顺时针旋转90°得到AP′.①点P'的轨迹是 (填“线段”或者“圆”);②CP′的最小值是 ;(2)如图2,以AP为边作等边△APQ(点A、P、Q按照顺时针方向排列),在点P运动过程中,求CQ的最大值.(3)如图3,将点A绕点P逆时针旋转90°,得到点M,连接PM,则CM的最小值为 .21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 7、瓜豆原理.docx 7、瓜豆原理(参考答案).docx