第二篇 专题六 第1课时 函数的图象与性质 学案(Word版含解析)

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第二篇 专题六 第1课时 函数的图象与性质 学案(Word版含解析)

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第二篇 专题六 
第1课时 函数的图象与性质
函数及其表示
1.函数f(x)=-的定义域是(  )
A.[-3,-1)∪(-1,3]
B.[-2,-1)∪(-1,3]
C.(-2,-1)∪(-1,3]
D.(-2,3]
【解析】选C.要使函数f(x)=-有意义,只需,解得,
即-2<x≤3,且x≠-1,
所以函数f(x)的定义域是(-2,-1)∪(-1,3].
2.已知函数f(x)=则f的值是(  )
A.0 B.1 C. D.-
【解析】选C.因为f(x)=且0<<1,>1,
所以f=f()=log2=.
3.已知函数f(x)=若f(a)+f(1)=0,则实数a的值为(  )
A.- B.-1或2
C.1 D.-3或1
【解析】选A.由题意得f(1)=20=1,即f(a)=-1,
又f(x)=2x-1>0恒成立,
所以a-=-1,即a=-.
4.(2021·呼和浩特联考)已知函数f(x)=
则f(6)=________.
【解析】因为函数f(x)=
所以f(6)=f(3)=f(0)=20=1.
答案:1
若本题中的条件不变,则f(x)的值域是________.
【解析】因为当x,x-3,x-3×2,…,x-3(n-1)为正数时,f(x)=f(x-3)=f(x-6)=……=f(x-3n),直至x-3n≤0,又因为,当x≤0时0<2x≤1,所以f(x)的值域是(0,1].
答案:(0,1]
1.函数的定义域问题
给出解析式的函数的定义域是使解析式有意义的自变量的集合;探求抽象函数的定义域要把握一个原则:f(g(x))中g(x)的范围与f(x)中x的范围相同.
2.分段函数问题常见类型及解题策略
(1)求函数值:必须依据条件准确地找出利用哪一段求解;形如f(g(x))的函数求值时,应遵循先内后外的原则;
(2)求函数最值:先求出每个区间上的最值,然后依据“大中取大小中取小”的原则求值域;
(3)求参数:“分段处理”,即采用代入法列出各区间上的方程,求解即可;
(4)解不等式:常依据分段函数的单调性或结合函数图象求解,注意函数的定义域.
函数的性质及其应用  INCLUDEPICTURE "重难突破J.TIF" INCLUDEPICTURE "重难突破J.TIF" \* MERGEFORMAT
1.已知函数f(x)=ax-ln (ex+1)(a∈R)为偶函数,则实数a的值为(  )
A.1 B.2 C. D.3
【解析】选C.方法一:(定义法)由f(-x)=f(x)得:-ax-ln =ax-ln (ex+1),化简得:
ln (ex+1)-ln =2ax,即x=2ax,故a=.
方法二:(特值法)由f(-1)=f(1)得:
-a-ln =a-ln (e+1),解得a=,
当a=时,f(x)=-ln (e+e-)
经检验f(-x)=f(x),故f(x)为偶函数.
2.已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,且在(0,+∞)上单调递增,则(  )
A.f(-3)B.f(-3)C.f(20.6)D.f(20.6)【解析】选C.因为f(x)为R上的偶函数,
所以f(-3)=f(3),f(-log313)=f(log313),
因为20.6<2=log39所以f(20.6)所以f(20.6)3.函数f(x)是定义在R上的奇函数,对任意两个正数x1,x2(x1x1f(x2),记a=f(2),b=f(1),c=-f(-3),则a,b,c之间的大小关系为(  )
A.a>b>c B.b>a>c
C.c>b>a D.a>c>b
【思维通关】
关键点 对x2f(x1)>x1f(x2)的变形
障碍点 由a,b,c的不等式以及x2f(x1)>x1f(x2),联想到构造函数g(x)
易错点 函数g(x)单调性的判断
【解析】选B.因为对任意两个正数x1,x2(x1x1f(x2),所以>,得函数g(x)=在(0,+∞)上是减函数,
又c=-f(-3)=f(3),
所以g(1)>g(2)>g(3),即b>a>c.
4.(2021·平凉一模)设函数f(x)=log2(x2+1)-,则使得f>f(3x-1)成立的x的取值范围是________.
【思维通关】
关键点 判断函数f(x)的单调性
障碍点 想到函数f(x)的奇偶性
易错点 3x-1应该取绝对值
【解析】由题得函数的定义域为R.f(-x)=log2[(-x)2+1]-=f(x),所以函数是偶函数.当x>0时,y=log2(1+x2),y=-都是增函数,所以f(x)=log2(x2+1)-是增函数,所以函数f(x)在(0,+∞)上是增函数,在(-∞,0)上是减函数.因为f>f(3x-1),所以>|3x-1|,所以答案:
函数性质的应用
函数性质 应用指南
单调性 (1)比较大小;(2)求函数最值;(3)解不等式;(4)证明方程根的唯一性
周期性 利用周期性可以转化函数的解析式、图象和性质,把不在已知区间上的问题,转化到已知区间上求解
对称性 ①f(x)图象关于x=a对称 f(a+x)=f(a-x) f(2a-x)=f(x).②f(a+x)+f(b-x)=2c f(x)图象关于点对称.
1.若函数f(x)=sin x ln (+x)是偶函数,则实数a=(  )
A.-1 B.0 C.1 D.
【解析】选C.方法一:根据题意,函数f(x)=sin x ln (+x)且f(x)为偶函数,则f(-x)=f(x),即sin (-x)ln (-x)=sin x·ln (+x),变形可得ln a=0,则a=1.
方法二:根据题意可知g(x)=ln (+x)为奇函数,所以g(0)=ln =0,所以a=1.
2.已知函数f(x)=,实数a,b满足不等式f(2a+b)+f(4-3b)>0,则下列不等式恒成立的是(  )
A.b-a<2 B.a+2b>2
C.b-a>2 D.a+2b<2
【解析】选C.由题意得f(-x)===-=-f(x),
故函数f(x)为奇函数.
又f(x)=-=-=-1+,
故函数f(x)在R上单调递减.
因为f(2a+b)+f(4-3b)>0,
所以f(2a+b)>-f(4-3b)=f(3b-4),
所以2a+b<3b-4,所以b-a>2.
3.(2021·新高考II卷)设函数f(x)的定义域为R,且f(x+2)为偶函数, f(2x+1)为奇函数,则(  )
A.f=0 B.f(-1)=0
C.f(2)=0 D.f(4)=0
【解析】选B.因为函数f(x+2)为偶函数,
则f(2+x)=f(2-x),可得f(x+3)=f(1-x),
因为函数f(2x+1)为奇函数,则f(1-2x)=-f(2x+1),所以f(1-x)=-f(x+1),
所以,f(x+3)=-f(x+1)=f(x-1),即f(x)=f(x+4),
故函数f(x)是以4为周期的周期函数,
因为函数F(x)=f(2x+1)为奇函数,
则F(0)=f(1)=0,
故f(-1)=-f(1)=0,其他三个选项未知.
4.已知函数f(x)=满足对任意x1≠x2,都有<0成立,则a的取值范围是________.
【解析】<0 f(x)是减函数 a∈.
答案:
函数的图象及其应用
1.(2019·全国Ⅲ卷)函数y=在[-6,6]上的图象大致为(  )
【解析】选B.因为y=f(x)=,
所以f(-x)==-=-f(x),
所以f(x)为奇函数,排除选项C.
又因为f(4)=≈=8,
根据图象进行判断,可知选项B符合题意.
2.如图可能是下列哪个函数的图象(  )
A.y=
B.y=
C.y=x2ln |x-1|
D.y=tan x·ln (x+1)
【解析】选C.由图象可知,y=tan x·ln (x+1)在上单调递增,故可排除D;当x=时,A,B选项中的y>0,C选项中的y<0.
3.若函数f(x)=(x-1)3-与g(x)=-x+m的图象交点的横坐标之和为2,则m的值为________.
【思维通关】
关键点 分析函数f(x)的图象特点
障碍点 得到函数f(x)的图象关于(1,0)对称
易错点 结合对称性求参数m的值
【解析】因为y=(x-1)3,y=-的图象均关于点(1,0)对称,所以函数f(x)=(x-1)3-的图象关于点(1,0)对称,且在(-∞,1),(1,+∞)上单调递增,因为函数f(x)=(x-1)3-与g(x)=-x+m的图象交点的横坐标之和为2,所以直线y=-x+m经过点(1,0),所以m=1.
答案:1
4.如图,圆O的半径为1,A,B是圆上的定点,OB⊥OA,P是圆上的动点,点P关于直线OB的对称点为P′,角x的始边为射线OA,终边为射线OP,将|-|表示为x的函数f(x),则y=f(x)在[0,π]上的图象大致为(  )
【解析】选A.设PP′的中点为M,则|-|=||=2||,当x∈时,在Rt△OMP中,|OP|=1,∠OPM=∠POA=x,
所以cos x=,所以|PM|=cos x,|-|=2cos x,
即f(x)=2cos x,x∈.
从四个选项可知,只有选项A正确.
 巧用函数的性质识图八技
(1)定→定点、定义域.
(2)奇→奇偶性.
(3)极→极值点个数.
(4)零→零点个数.
(5)渐→渐近线.
(6)趋→函数值变化趋势.
(7)单→单调性.
(8)符→函数值符号
1.已知某个函数的部分图象如图所示,则这个函数的解析式可能是(  )
A.y=x ln x B.y=x ln x-x+1
C.y=ln x+-1 D.y=-+x-1
【解析】选D.对于选项A,当x=2时,2ln 2=ln 4>ln e=1,由图象可知选项A不符合题意;
对于选项B,当x=e时,eln e-e+1=1,由图象可知选项B不符合题意;
对于选项C,当x=e时,ln e+-1=<1,
由图象可知选项C不符合题意.
2.已知函数f(x)=,则下列结论正确的是(  )
A.函数f(x)的图象关于点(1,2)对称
B.函数f(x)在(-∞,1)上是增函数
C.函数f(x)的图象上至少存在两点A,B,使得直线AB∥x轴
D.函数f(x)的图象关于直线x=1对称
【解析】选A.因为f(x)==+2,
所以函数f(x)在(-∞,1)上是减函数,排除B;
画出函数f(x)的大致图象如图所示,
结合图象排除C,D.因为f(x)+f(2-x)=+=+=4,所以函数f(x)的图象关于点(1,2)对称.
3.(2021·苏州八校一模)我国著名数学家华罗庚曾说:“数缺形时少直观,形缺数时难入微,数形结合百般好,隔裂分家万事休.”在数学的学习和研究中,常用函数的图象来研究函数的性质,也常用函数的解析式来研究函数图象的特征.我们从图标中抽象出一个图象如图,其对应的函数可能是(  )
A.f(x)=
B.f(x)=
C.f(x)=
D.f(x)=
【解析】选B.首先该函数是偶函数,排除A,其次该函数x≠±1,排除D,最后该函数过点(0,1),排除C,综上选B.
4.如图,把圆周长为1的圆的圆心C放在y轴上,顶点A(0,1),一动点M从点A开始逆时针绕圆运动一周,记=x,直线AM与x轴交于点N(t,0),则函数t=f(x)的图象大致为(  )
【解析】选D.当x由0→时,t从-∞→0,且单调递增,当x由→1时,t从0→+∞,且单调递增,所以排除A,B,C.
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