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2022年人教版小学数学四年级下册
第2单元 观察物体（二） 课后练
一、选择题 （将正确答案的字母填在括号里）
1． 从正面看到的图形是（　　）。
A． B． C．
2．下面是用小正方体搭建的一些几何体，从正面看，看到 的是（　　）。
A． B． C．
3．用同样大小的正方体摆成的物体，从正面看到 ，从上面看到 ，从左面看到（　　）
A． B． C．
4．观察 ，从上面看到的图形是（　　）。
A． B． C． D．
5．观察下图所示的立体图形，从右面看到的图形是（　　）。
A． B． C．
二、判断题 （对的在括号里打√，错的打 ）
6．从前面和左面观察下图，看到的图形相同。（　　）
7． 和 从左面看到的图形相同。（　　）
8． 从左面看到的形状是 。（　　）
9．下面的几何体从上面和正面看到的都是 。（　　）
10．一个足球，无论从哪个方向观察一定是圆形。（　　）
三、填空题
11．如图是用4个相同的小正方体分别摆出的几何体．从　 　面看，看到的图形是不同的．
12．从图形　 　的左面看，可以看到 ；从图形　 　的上面看，可以看到 。
A.
B.
C.
13．下面下边的三幅图分别是在哪个位置看到的
　 　面， 　 　面 ， 　 　面。
14．观察下面的物体，　 　和　 　从上面看到的图形是相同的。
A. B. C. D.
15．从同一个方向观察一个正方体，最多能看到它的　 　个面。
四、作图题
16．画出从右面和上面看到的立体图形的形状。
17．在方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形.
五、解答题
18．猜一猜，五角星分别在大正方体的哪个面
19．观察下面的立体图形，分别画出从正面、上面和左面三个方向看到的图形。
答案解析部分
1．【答案】B
【考点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解：从正面看到的图形是B项中的图形。
故答案为：B。
【分析】这个图形从正面看，是两行正方形，下面一行是3个正方形排成的一行，上面一行只有1个正方形，排在第二行最左边正方形的上面。
2．【答案】A
【考点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】A选项：从正面看，看到的是 ；
B选项：从正面看，看到的是；
C选项：从正面看，看到的是；
故答案为：A。
【分析】从正面观察到的简单几何体的平面图形，依次画出即可。
3．【答案】C
【考点】从不同方向观察几何体；根据观察到的图形确定几何体
【解析】【解答】解：C项中的图形是从左面看到的。
故答案为：C。
【分析】从正面和上面看到的图形可以得到：，据此作答即可。
4．【答案】D
【考点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】 从上面看到的图形是。
故答案为：D。
【分析】从不同的方向观察同一个几何体，通常看到的图形是不同的，从上面观察这个几何体，可以看到三行，中间一行3个正方形，前面一行1个正方形居左，后面一行1个正方形居右，据此解答。
5．【答案】A
【考点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解：从右面看到的图形是，
从左面看到的图形是：，
从正面看到的图形是。
故答案为：A。
【分析】先观察立体图形，再根据观察到的图形选择。
6．【答案】（1）错误
【考点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解：观察图可得，从前面看有2层，底层有3个小正方形，上层有1个小正方形且居右对齐，即如图：；从左面看有2层，底层有2个小正方形，上层有1个小正方形且居右对齐，即如图：。所以从前面和左面观察图形，看到的图形不相同。
故答案为：错误。
【分析】先从不同方向观察几何体，确定层数，再确定每一层中能看到小正方形的个数及位置，最后画出图形即可。
7．【答案】（1）正
【考点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】 和 从左面看到的图形相同，都是，原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】此题主要考查了观察物体的知识，从左面观察这两个立体图形，可以看到2个正方形排一列，据此判断。
8．【答案】（1）错误
【考点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解：这个图形从左面看到的形状是。
故答案为：错误。
【分析】这个图形从左面看，是两行正方形，第二行是2个正方形排成的一行，第一行有1个正方形，放在第二行左边正方形的上面。
9．【答案】（1）正
【考点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解：这个几何体从上面和正面看到的都是 。
故答案为：正确。
【分析】这个几何体从上面和正面看，都是两行正方形，下面一行是3个正方形排成的一行，上面一行是一个正方形，排在第二行最左边正方形的上面。
10．【答案】（1）正
【考点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解：一个足球，无论从哪个方向观察一定是圆形。
故答案为：正确。
【分析】足球是一个球体，球体无论从哪个方向观察，都是圆形。
11．【答案】上
【考点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】从上面看，第一幅图：，第二幅图：
从前面看，第一幅图：，第二幅图：
从侧面看，第一幅图：，第二幅图，
从上面看，看到的图形是不同的。
故答案为：上。
【分析】从上面看时，只能看到这个图形上面的面，其他面是看不到的。从其它面也是如此。分别从上面、前面和侧面观察这个几何体，即可得到答案。
12．【答案】A；B
【考点】立体图形的分类及识别；从不同方向观察几何体
【解析】【解答】从图形A的左面可以看到；从图形B的上面可以看到。
故答案为：A；B。
【分析】图形A的左面是圆，所以从左面可以看到圆；图形B的上面是正方形，从上面可以看到正方形；图形C的上面是长方形，从上面可以看到长方形。
13．【答案】正（或后）；侧（左或右）；上
【考点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解：第一个图形是正面（或后）面；
第二个图形是侧面；
第三个图形是上面。
故答案为：正（或后）；侧（左或右）；上。
【分析】先观察物体图形，确定每个正方体的位置，然后判断从不同的方向观察到的图形有几个小正方形组成以及每个小正方形的位置即可。
14．【答案】B；D
【考点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解：B和D从上面看到的图形是相同的。
故答案为：B；D。
【分析】B和D从上面看到的图形都是由两竖列，第一竖列两个小正方形，第二竖列一个小正方形，上面对齐。
15．【答案】3
【考点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解：从同一个方向观察一个正方体，最多能看到它的3个面。
故答案为：3。
【分析】 我们观察一个物体，如观察一个长方形，从它一个面看，只能看到它的一个面，从它的一条棱看，可看到它的三个面，从它的一个顶点看，能看到它的三个面，因数，站一同一个位置上观察物体，最小可看到一个面，最多可看到三个面。本题据此解答。
16．【答案】
【考点】从不同方向观察几何体
【解析】【分析】从右面看有两层，上层有1个小正方形位于右侧，下层有2个小正方形并列；从上面看有两层，上层有3个小正方形并列，下层有1个小正方形位于右侧。
17．【答案】解：在方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形（为便于观察、画图，给各图涂色）：
【考点】从不同方向观察几何体
【解析】【分析】不管从正面看还是从上面或侧面看，都只能看到一个方向的面，根据图形上下、左右的排列方式画出图形即可。
18．【答案】
【考点】从不同方向观察几何体
【解析】【分析】从图中看出，这个正方体的正面，五角星位于第一行的第一个格子中；正方体的右面，五角星位于第二行第二个格子中；正方体的上面，五角星位于第二行第三个格子中。据此作答即可。
19．【答案】解：如图所示：
【考点】从不同方向观察几何体
【解析】【分析】从正面看，看到的图形有三层，上层和中层有1个小正方形位于左侧，下层有2个小正方形并列；从上面看，看到的图形有三层，上层和下层有2个小正方形位于左侧，中间有2个小正方形并列；从左面看，看到的图形有三层，上层有1个小正方形位于中间，中间有2个小正方形，下层有3个小正方形并列。
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分：49分
分值分布 客观题（占比） 26.0(53.1%)
主观题（占比） 23.0(46.9%)
题量分布 客观题（占比） 14(73.7%)
主观题（占比） 5(26.3%)
2、试卷题量分布分析
大题题型 题目量（占比） 分值（占比）
填空题 5(26.3%) 9.0(18.4%)
解答题 2(10.5%) 10.0(20.4%)
作图题 2(10.5%) 10.0(20.4%)
单选题 5(26.3%) 10.0(20.4%)
判断题 5(26.3%) 10.0(20.4%)
3、试卷难度结构分析
序号 难易度 占比
1 普通 (100.0%)
4、试卷知识点分析
序号 知识点（认知水平） 分值（占比） 对应题号
1 从不同方向观察几何体 49.0(100.0%) 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19
2 立体图形的分类及识别 2.0(4.1%) 12
3 根据观察到的图形确定几何体 2.0(4.1%) 3
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