资源简介

部编五年级下册语文 第五单元 写人资料收集
【好词聚会】
★描写外貌的词语：凶相毕露 大腹便便 小巧玲珑 披头散发 虎背熊腰 面黄肌瘦 鹤发童颜
★描写体态的词语：玉树临风 风姿卓约 雍荣华贵 笑容可掬 神采奕奕 风姿绰约
★描写语言的词语：出口成章 妙语连珠 结结巴巴 能说会道 对答如流 滔滔不绝 喋喋不休
★描写性格的词语：温柔体贴 活泼可爱 聪明伶俐 善解人意 风趣幽默 思想开放 小心谨慎
★描写品质的词语：一马当先 无所畏惧 气宇轩昂 正气凛然 奋不顾身 赴汤蹈火 威震天下
【佳句串珠】
1徐老师的长相很怪。他的头顶是一块“不毛之地”,周围只有一圈黑黑的头发,活像《西游记》中的沙和尚。再加上他的身体很胖,跑起来身体左摇右晃,真像是一只大企鹅。
2小小眼睛,闪烁智慧的光芒;大大肚子,蕴藏着知识的宝藏。同学们的开心果,令人哭笑不得;调皮的淘气包,却天真无邪。他的故事,数不胜数;他的笑料,天下无敌!他就是老任,让我们听一听他的趣事。
3他个子不高,但在我心目中却是那么高大;年纪不大,却能看到黑发中已经央杂着几根白头发。高高的鼻梁上架着一副眼镜,笑起来眼睛睐成一条线,从那一制眼镜和一双炯炯有神的眼睛里能看到他的满腹经纶。他看一切事物总是那样的透彻,似乎可以洞察到我们每个学生的心灵深处。我与他之间虽然有年龄的代沟,但他却能深深地了解我的心思。
4有一次,爸爸又偷愉躲在楼下抽烟,刚巧妈妈下楼扔垃圾,隐隐约约地看到爸爸在小石凳边抽烟,便冲过去,一把抢过爸爸手中的烟扔到地上,气愤地说:“你为什么还要抽烟 你不是说要烟吗 ”爸爸理直气壮地说:“我为什么就不能抽烟!”“因为……因为……”妈妈气得说不出话来。“哈哈,说不出来了吧。我就知道我还是可以抽烟的。”听到这话,妈妈都快要疯掉了。
5.她圆圆的脸蛋上嵌着一双明亮的大眼睛，忽闪忽闪的；小巧玲珑的鼻子微微上翘；一张樱桃小嘴，说起话来有条有理，使人心悦诚服。
6.徐老师一声令下，只见王依凡手里的绳子像彩环一样飞舞起来，她的马尾辫也在脑后随着她蹦跳的节奏有规律地甩来甩去。她轻轻一抬脚，绳子就从她脚下一闪而过，她跳得飞快，轻如飞燕。
7.只见他右手捏着筷子，翘着兰花指，还将手腕向上翻了一翻。那机灵的小眼睛还不忘冲我和妈妈抛来几个媚眼，我和妈妈都被他这搞笑的样子逗乐了。
8.只见他手腕轻轻一抖，锅里的食物随着他的手，有节奏地翻滚起来，越翻越高。然后，他把炒勺猛地一颠，锅被举到半空中，火苗“轰”的一下蹿得老高。最后，他把一个生鸡蛋轻轻一磕、打散，均匀地倒进锅里，再一翻、一颠、一捞，一份香喷喷的炒米粉就做成了，那手艺真绝！
【美好开端】
★特写式：有一个小孩，圆圆的小脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，一笑起来就露出两个小酒窝。这个小孩就是我那可爱的弟弟。
★引用式：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”每当听到这首歌时，我的眼前就浮现出妈妈的身影！
★点题式：我非常盼望冬天的到来,因为冬天里吃烤地瓜特别香甜。每当我买地瓜的时候,总会想起那个卖地瓜的老奶奶。
★开门见山式：我的老爸是个“怪人”，“怪”到了极致。不信？且听在下细细道来。（悬念式）到了傍晚，14路公交车终于缓缓进站了。我急于寻找那张熟悉的脸，可是我再一次失望了。唉，怎么又不是那位司机叔叔？（选自《热心的司机叔叔》）
（简笔勾勒式）在我的印象中，外婆是最忙碌的人。她每天从早到晚不是干这个就是干那个，不管谁让她歇一歇，她总是一句话：“不累不累，要是闲着不干活，我恐怕还会生病呢。”（选自《忙外婆》）
【精彩结尾】
★感悟式：弟弟笑了，笑得那么开心。我终于领悟到我给弟弟最好的礼物就是浓浓的亲情啊！
★抒情式：啊！还能用什么词语来形容这伟大的母爱呢？我想只有当我也身为人母的时候，才会有真正的体会吧！
★总结式：这就是我们的“怪”老师,我们喜欢这位“怪”老师。
（提示主题式）从此，我无法忘记那一笑。那阳光般的笑容，掩盖了她的缺陷，让我真正懂得了：我们虽然不能改变容貌，但可以展现最美的笑容。（选自《爱笑的阿姨》）
（照应开头式）随着时间的流逝，许多记忆都已经渐渐模糊，但我能时常回想起那个穿红背心的男孩，他那朴实的相貌、诚实的品质深深地印在了我心里。（选自《那个男孩》）
范文示例
倔老头
要问倔强技术哪家强，上我家找我爷爷啊！
我的爷爷是一个地地道道的农民，鹅蛋般的脸，高高的鼻子，貌不惊人。他生活过的十分朴素，对吃穿呢！从来没有什么要求。每天清早就要到田地里干活，因此手上长满了茧子。无情的岁月在他脸上添加了许多皱纹。
去年暑假爷爷被查出有心脏病，血管狭小。需要马上动手术，不然会心肌梗塞，还会导致死亡。我们都被吓到了，像一只无头苍蝇不知如何是好。医生说他们会尽快安排手术，有一点就是从今以后必须戒烟戒酒。可爷爷最喜欢抽烟了，平均每天都要抽一包半，他的很多衣服上都有被烟头烧的小洞。平日里妈妈总是不厌其烦的给爷爷讲道理，告诉爷爷抽烟的坏处。但是爷爷根本就不听，还自顾自地说:“每天一包烟，赛过活神仙。”一点儿也不考虑后果。爷爷的脾气大家都知道，只好随他去了。现在可好，医生叔叔这么说了。没办法，爷爷只好乖乖的听话，开始了漫长的“戒烟”道路……
爷爷害怕多花钱，在准备手术的头一天，他还想着偷偷的跑回家。幸亏我发现的及时，费了九牛二虎之力才把爷爷拉回了病房，并上了一堂长达1小时的思想教育课，但是爷爷依然试图往外跑。等爸爸妈妈从医生办公室回来后，他自知没有反抗的必要了这才罢休。在住院的这段时间，护士姐姐每天早上都会送来一张费用清单过来。当爷爷看到护士的第一眼就是问用掉多少钱了。哎！在爷爷心里难道钱比他的生命更重要吗？
爷爷战胜了病魔后，便回家静养了。可是好景不长，爷爷趁我们在外的时候又偷偷的吸上了烟。当我们到家时，家里的那股味道还没有完全的散去。我连鞋子都没换，用我的小狗鼻子一点一点的探查过去。发现离爷爷越近那股味道就越浓。我装作若无其事的样子走到爷爷的身边，偷偷将手伸进他的口袋，一模，果不其然一包烟正安逸的躺在里面。无奈，我只好又得上课了。这次呢，我抓住爷爷惜钱的特点帮他算了笔帐。“爷爷你看哦，你一天抽一包烟一天就10块钱，一年365天就要3650元啊，消费可不低啊！你要是天天抽，身体还不好还要医药费，那可就更不合算了……”最后在我的强烈攻势下爷爷终于服了，答应我以后会少抽烟，也会慢慢的试着戒烟。让爷爷戒烟的计划又进了一步，我的心里无比的激动，这样一来爷爷的身体也会越来越好！
这就是我的爷爷，一个爱抽烟的倔老头！
爱唠叨的妈妈
我的妈妈今年39岁。她中等身材，细细的眉毛下嵌着一双和善的眼睛。
平时，妈妈总是唠唠叨叨的。每当晚上，我看电视不爱睡觉的时候，妈妈就唠叨的说：“别看了，明天还要上学呢！”每当我写字的时候，耳边又是一声：“写字姿势要正确，预防近视眼！”还有什么上课要注意听讲啦，要认真写作业啦，要诚实啦，自己的事情自己做啦……一天唠叨得没完没了。一听到妈妈的唠叨声我就心烦。可后来我对妈妈的唠叨却有了新的认识。
那是临近期中考试的时候。头几天妈妈就把考试要注意的事项对我说了好几遍。等到考试的那天，妈妈又唠叨着对我说：“考试时别慌张，要认真审题，字迹要工整，做完题要仔细检查。”我听了不耐烦地说：“知道了。”心想，妈妈真能唠叨！到了考场，等卷子发下来的时候，我一看试题很简单，就飞快地写起来。不一会儿，卷子就答完了，我刚想交卷，看见别的同学仍然在认真地写着，我的耳旁忽然想起了妈妈的唠叨声，于是我就认真地检查起来。当检查到第四题时，发现第一小题因为马虎答错了。我急忙把它改过来。为了防止再出错，我又重新检查了一遍，直到认为没有一点儿错的地方我才交了卷。宣布成绩了，我得了100分。我高兴极了。是妈妈的唠叨声使我得了满分，也使我克服了马虎的坏毛病。
我感谢妈妈的唠叨，正是因为这唠叨声，千百次地督促我，使我健康地成长！
总评：文章先写妈妈的唠叨让我心烦，后写妈妈的唠叨促我成长，欲扬先抑的写法让文章情节曲折起伏，激发了读者的阅读兴趣。通过外貌、语言描写表现妈妈的特点。“我高兴极了。是妈妈的唠叨声使我得了满分，也使我克服了马虎的坏毛病。”叙事后的议论，彰显事情的意义，突出了文章的主旨。
我的爷爷
他是中国千百万农民中极其平凡的一个,他劳动了一辈子,辛苦了一辈子,奉献了一辈子。他,就是我的爷爷，一个乐于助人、朴实、善良的人。
我的爷爷中等个儿,皮肤黝黑,额头上深深的皱纹诉说着他饱经风霜的过去。他的手很粗糙,每到冬天就会出现一道道深深浅浅的裂口,纵横交错,让人看了触目惊心。
爷爷是一个平凡的人,干的也是平凡的工作:农忙时种田,农闲时在附近工地做零工。那天,我到爷爷工作的工地附近玩，看到爷爷正在运水泥,他的手上、衣服上都沾满了泥浆,豆大的汗珠从额上滑落。突然,爷爷扔下手中的推车,向一个方向跑去。原来是一个工人受伤了，那个工人坐在一堆砖头上抱着腿“嗷嗷”直叫。爷爷二话不说,扶起他就往医院赶。我想:爷爷又不是工地的负责人,多管什么闲事 送这个人去医院,他今天一天的工资可就泡汤了。哎!爷爷可真傻!
可后来发生的一件事,彻底改变了我对爷爷的看法。
一天晚上,爷爷在屋里皱着眉踱来踱去,不知为什么事烦恼着。吃饭时,他几次欲言又止,一直到吃完饭,他才鼓起勇气对我们开口:“邻居老王家的儿子要结婚了,今天老王想问我借点钱,我不好意思回绝,就答应了。”说完后,爷爷的脸涨得通红,就像一个做错事的孩子。因为他知道奶奶身体不好,叔叔也生了病,家里的开支很大,并没有多余的钱借给别人。大家听了爷爷的话,都沉默了。爷爷看了看大家的反应,眼神黯淡下来,这件事也就不了了之了。
去年除夕夜,邻居王爷爷来到我家,递给爷爷一个厚厚的信封,感激地对爷爷说:“老陈啊,谢谢你的这笔钱,可帮了我一个大忙啊!”我们一听,大吃一惊:爷爷哪来的钱呢 等王爷爷走了,爷爷才说出了实情。原来因为奶奶和叔叔身体不好,所以家里存着一笔钱,留着急用。爷爷就是把这笔钱拿出来借给王爷爷的。奶奶责备爷爷:“你也太放心了,他家经济情况不好,你也不怕借给他后他无力偿还。再说,这钱放在银行里,一年还有几百块钱的利息呢。”
爷爷淡淡一笑,说:“我们都是老邻居了,他还能骗我不成 再说,人家儿子结婚,这可是人生大事,能帮还是帮一把的好。”
这就是我的爷爷,一个忠厚、朴实、善良的男人!
我的老师
自从我上小学以来，有好几位老师教过我，但在我心目中，最难以忘怀的就是既教给我知识，又教会我做人的——张老师。
张老师中等个子，不胖不瘦，三十多岁，一张稚气的圆脸，平坦的前额，红润的双颊，黑黑的眉毛，直而长的头发，两只大而有神的眼睛每天都含着笑意，显得那么和蔼、亲切。
记得张老师第一次给我们上语文和英语课时，由于我们胆小，不敢回答问题。原想老师一定会生气，发火，没想到老师不但没有生气，也没有批评我们，而是和蔼的对我们说：“同学们，要想学好语文和英语，就必须要大胆说，这样既培养了思考能力，又锻炼了口头表达能力。别害怕，也别紧张，就是回答错了，老师也不会责怪你们的，只要敢于回答的同学都是好样的。”这时，我从您的眼睛里看到了鼓励和关爱，这样的目光只有妈妈才有呀！
老师不仅关心我们的学习，而且关心我们的生活。记得去年冬天，我们班有好几个同学都感冒了，老师看见了，连忙把他们叫到办公室，还给他们找了感冒药喝。她对我们说：“同学们，你们可千万不能随便脱衣服，不然感冒了，你们难受不说，又得耽误学习。再者，你们的爸爸妈妈又不在身边，别让他们担心啊！”你说，难道这不是慈母般的温暖吗？
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，张老师，您一直坚守着自己的岗位，为我们呕心沥血，您用自己辛勤的汗水耕耘着这片土地，您用自己的行动和耐心播撒了爱的种子，使我们懂得了做人的道理。我在这里再一次说一声：老师，您辛苦了，您爱我们，我们也爱您！
“贪吃强”
“报——告！”一个憨厚又带有节奏的报告声打断了老师的讲课。老师和同学们都看向了教室门口。
教室的门被轻轻地推开了一条缝，门后探出一张圆乎乎的脸，一双小眼睛往教室里快速地扫了一下。接着，门缝越来越大，一个矮胖、大脸、小眼睛的男生挤了进来。
“贪吃强！”不知道谁喊了一声，班上发出一阵响亮的哄笑声。“贪吃强”不由得眯起眼睛，脸红得像块大红布，油乎乎的小嘴噘了起来，在老师的允许下嘟着嘴回到了座位上。嗯，这就是我们班的“贪吃强”，做事慢半拍，贪吃却是出了名的！
那一天放学后，我们几个同学和“贪吃强”一起逛街。大家逛文具店、商场，“贪吃强”却在搜索美食！“云南过桥米线”“武汉热干面”“南京珍珠包”……在每一处美食摊点前，“贪吃强”的脚都像被粘住了一样，迟迟不愿走。最后，我们只能任由他，独自“单飞”了。
天黑时分，我们班的微信群被“贪吃强”的妈妈找孩子的信息刷屏了——“谁见我家强子了？”“哪位同学和我家强子一块儿走的？”
当看到这些信息时，我和同学们立马告诉了“贪吃强”的妈妈，并和她一起去那条街找“贪吃强”。当我们找到“贪吃强”时，他正在吃烤肉串呢！他面前桌子上的竹签、铁签都堆成了小山。他已经吃得满嘴都是油，肚子溜圆儿了！
“强子，你妈正找你呢！”“来了啊，哥几个，一起，一起……”说着，“贪吃强”用肉乎乎的手拉着我们，让我们坐下来，然后又开始了一番新的“战斗”！
看着“贪吃强”这样子，他妈妈可真是哭笑不得。
唉，“贪吃强”，你啥时候能改了贪吃的毛病呀？
名师点评：小作者用“扫”“挤”“眯”“噘”等一连串动词，描绘出了一个顽皮的小男孩形象；又描写了“贪吃强”通过一起逛街时的行为表现，生动形象地体现了他贪吃的特点。结尾一声感叹，深藏了“我”对朋友的关爱之情。
严厉的爸爸
我有个严厉的爸爸，他黑黑的圆脸，又黑又浓的眉毛下，一双大大的眼睛炯炯有神，总是拉着个脸。
今天，上个星期的数学考试卷发下来了，我考了98分，是全班第一名，真是太高兴了。在回家的路上，我哼着小曲，又蹦又跳，心想：爸爸一定会表扬我，给我一些奖励的！
回到家，我发现爸爸今天也很高兴，把手背在后面，闭着眼睛，摇着头，在房间里转悠。原来，今天姑姑要从北京回来了。
我高兴地从书包里掏出卷子，举得高高的，在空中摇晃着，大步跑到爸爸跟前，自豪地说：“我考了全班第一名，不错吧？”说着，我把卷子递给了爸爸。只见爸爸瞪大眼睛，在卷子上扫视着。突然，爸爸发现我做漏了题，马上：“晴”转“阴”了，脸上布满了“乌云”，眉头皱得紧紧的，眼睛里放射出像利剑一样的光。爸爸用手指着我，厉声问道：“怎么回漏题呢？要不然就是100分了嘛！”我低着头，不敢吭声，泪水在眼眶里打转。我浑身绷得很紧，脑子里一片空白，感觉一场暴风雨就要来临。
我吞吞吐吐地说：“我……是因为……”。爸爸的脸色更加难看，眉毛竖成了倒八字形，好像两只锋利的剑插在脸上似的。我的心里像揣了只兔子似的砰砰直跳，心好像要从嘴里跳出来似的。“不要说了，你真是太不应该了！真粗心，你就不能细心一点吗？啊？”爸爸接着说：“如果你再这样下去的话，将来会吃大亏的！”爸爸要求我今后再也不要犯这样的错误。
我很惭愧，脸一下子红了。我感觉爸爸说得对，今后我一定不会再粗心了。我想：爸爸对我严厉，其实是对我好，我不应该找理由。
我的同学
每一个人都有同学，我也是。这些同学中，有聪明的，有机灵的，有可爱的，有活泼的，他们性格和习惯都不一样，不过，在这些同学中，给我留下印象最深的还是这个同学。
她今年12周岁了，是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生，在我们班，她是学习委员，她的学习成绩更是名列前茅，不仅如此，几乎每次比赛的获奖名单上，我们都能够找到她的名字。她还是老师的一个好帮手呢！记得有一次，我们正在上美术课，她特别的喜欢美术，每次上美术课，她都要兴奋的不得了，每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时，班级的前门被敲响了，原来是班主任吕老师啊，“学习委员同学，到老师办公室来一下，帮老师干点儿活！”可是，正在专心致志做作品的她，仿佛并没有听到，我对她说道：“喂，吕老师叫你！”她这时才听到，于是，她放弃了她最喜欢的美术课，去帮老师干活了。
其实，她还是一个非常有爱心的同学。有一次，我们为贫困山区的孩子们捐款，别的同学都拿着1角2角，最多就只捐个5元10元的，不过，她竟然为贫困山区的孩子捐款了100元钱！我们都问她：“你怎么捐那么多？意思意思不就行了？他们又不是你的亲人！？”没想到，她竟然眼含热泪的对我们说：“对，没错，他们不是我的亲人，他们虽然与我没有任何血缘关系，但是他们和我们一样都是孩子！他们也需要读书，他们也需要学习，他们也需要像我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀！”我们听了，都低下了头，脸都悄悄的红了。
不过，她也有自己的缺点，比如说：马虎。说到马虎，那次她可是吃了大亏。
这节课我们进行语文的综合测验，考卷上有一道题目：“请你在文中找到拟人句与比喻句，拟人句用‘~~~~~’画出来，比喻句用‘———’画出来。”题目上已经说的很清楚了，不过她还是用曲线画出了比喻句，直线画出了拟人句。
大家一定很想知道这个同学是谁，其实，她就是我的同桌于彤！
爱唠叨的妈妈
我的妈妈有一双弯弯的眉毛，眼睛大大的，转来转去炯炯有神。妈妈还有一个好看的鼻子，鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。她呀，可真是我们家里的“唠叨大王”。
这不，早上我还在做着好梦，她就在我的旁边的大吼大叫的：“起床！快起床！太阳晒到屁股上了！”唉！本来还想再睡一会儿懒觉，妈妈又拍了我一下屁股，说：“快起来上学，要迟到了。”听到这，我只好无可奈何地起床了。不然不知道还要唠叨多久。我刚进洗手间耳边又响起了熟悉的声音：“快点，别拖拖拉拉的。”“洗好了没”，“快吃饭，”……
我背起书包，刚要去上学，那熟悉的声音又在耳边响起：“今天很冷，衣服多穿些。”说着，将衣服递给了我。“路上车很多，过马路要当心！”“要看没有车才能过去”“冷不冷？”“千万别着凉呀”……我赶紧跑出来，心想：唉，妈，您也太唠叨了吧，这些话你已经说过千万次了哪一次不是这样说的呀！回头一看，妈妈还站在那里唠叨着……
中午放学刚回到家里，那熟悉的声音又在耳边响起：“有没有作业”“作业多不多”……我听厌了，便说：“妈，我们家有没有棉花啊？”妈妈问：“要干吗？”“要塞住耳朵呀！不然您一整天就这样唠叨，我都快烦死了。”妈妈便解释说：“我k这样做全是为了你呀。如果你生病了怎么办，上课迟到怎么办？”……唉！连解释都那么啰嗦！
爸爸回来了，便坐在沙发上抽起烟来。妈妈看见了，就走到爸爸身边，说：“死老头，还抽，还抽，再抽就变成了黑心肝……”我朝爸爸看了一眼，爸爸那无奈的眼神，让我情不自禁地笑了。心想：爸爸呀！你真可怜啊！怎么会去惹我们家的“唠叨大王”生气呀！这回你可惨了。
你说，我妈妈是不是可号称“唠叨大王”了？
爱干净的妈妈
每个人都有几个鲜明的特点，我的妈妈也不例外，只是这个特点与众人相比的确有点特殊。　　
每晚只要我一回家，便看到妈妈在干家务，汗珠像断了线的珠子一个劲地往下流，别以为我们家很热，其实是妈妈们干的活太多，所以才出汗的这也只是一部分，她还给自己立下一个规矩：每晚必须擦半个小时的地，再干上十五分钟的家务，难能可贵的是，她每晚都会坚持做到，从不偷懒。　　
你别不信，我经常费尽口舌的劝她：“妈妈你别干了，快休息休息吧！”
“我不累，没事还没干完呢“
每一次都是这样，话音刚落就继续埋头苦干。妈妈每晚的劳动也是颇有成效的，如：地面被妈妈擦成了镜面；桌子在光的照射下 明亮无比；阳台上的玻璃门就像没有一样，害得我经常撞到头；床上整洁的就像从来没有睡过人一样。　　
这使我一进家门，所有的桌子地板发亮，那感觉绝不逊于在皇宫居住，走进餐厅，就像进入整洁庄严的皇家餐厅，走进书房就像到了国王的书房里，书卷味很浓，每一间卧室都能闻到一股暖洋洋的味道，十分温馨，要不是妈妈，我们家绝对不是这样子。　　
虽说好处不少，但这坏处也不是没有呀！妈妈有个怪毛病，平时她擦了地的房间绝对不能进，这使我和爸爸非常苦恼，如果要拿什么东西必须在她擦地之前拿，否则妈妈是无论如何都不会让我进去，因为这我和妈妈发生了争执，有一次我忘记拿卡纸了就问妈妈：“妈妈我能去书房拿卡纸吗？”“不行我都擦完地了“我给你擦行吗？”你擦的不干净别拿了！”　　
我十分气愤还向爸爸抱怨，只是没有用呀，只能去买一包了，真叫人生气。　　
妈妈这一特点，叫人觉得好也不是，叫人觉得坏也不是，不过要是别人学，恐怕学也学不来呢！
我的老弟
“爷爷，开门啦！”站在爷爷家门前，我兴奋地喊着。
爷爷径直走来，随着“咔吱”一声，门开了。顺着门缝，一束耀眼的光溜了进去。我随着阳光走进门，爷爷热情地欢迎着我，他的身旁，站着一个只到我下巴位置的小人儿——我的老弟。
弟弟属龙，五岁多的他总是一副懵懂无知的模样。他就像一个失控的机器人，只要开始做某件事，就停不下来，一定要从头做到尾。
他估计是得到了哪位“工程师”的指点，爷爷家里上上下下都摆满了他拼搭的乐高玩具。什么救护车、警车、消防车……应有尽有，让我眼花缭乱，最让我赞叹不已的，是他自己独立拼的航空母舰。每一个零件都规规矩矩地待在正确的位置，整个航空母舰看起来又精致又霸气。
听姑姑说，弟弟只要一开始坐下来拼乐高，就是两三个小时。甚至有时候，为了完成一辆车，他到晚上十一点都不善罢甘休。
我几乎每次来爷爷家，都能看到弟弟用乐高把爷爷家装饰一新。我们兄弟俩，总是有聊不完的共同话题，有时候，爷爷也会带着我们兄弟俩到江心屿逛逛，兜兜风，透透气。我们祖孙三人在江边走着，夕阳把我们的影子拉得很长，一路上，留下的只有我们的欢声笑语。
虽然我经常调侃弟弟像一个失控的机器人，但我也十分佩服弟弟那种没做到就不罢休的精神。那天，我和老弟都住在爷爷家，我们约定好写完作业一起去松台山公园玩。我的作业做完了，便去催促他，但是他还有5页口算作业还没写完，不论我怎么诱惑他，他都不为所动，于是我只好静静地看着书等着他。
天色渐渐暗下，半晌，只听一声“我写好了！”弟弟合上了笔盖，我瞅了瞅时钟，七点钟了，我们二话不说，像两只猎豹一般蹿出了门。
夜色黑得透蓝，我们俩走在灯火通明的路上，我不禁问道：“老弟，你觉得你像什么？”
“什么东西，像什么？”老弟一脸迷惑不解地望着我。
“就比如像猫、狗、猪之类的小动物？”我笑着对他解释道。
“这我还真不知道啊！”
“那我告诉你吧，其实吧，你就像一个失控的机器人，直到没有动力的时候，才会停下。”我故作深沉地放低了自己的音调，感觉自己像个老师，“而且，你有‘不到长城非好汉’的精神。”
弟弟好像被我夸得有点不好意思，他微微红着脸，轻声问道：“为什么？”
“我觉得，你做任何事都是一口气从头做到尾，善始善终。”我说，我的语气中丝毫没有吝啬自己对弟弟的敬佩，“我觉得你这个十分珍贵的品质值得我去学习。”借着明亮的路灯，我看到老弟的嘴角在微微上扬。
这就是我的机器人弟弟，虽然他的性格有点倔，但他珍贵的品质同样熠熠生辉。
胖墩郑
小郑郑，一个十足的胖子，个子矮矮的，好像一张粗糙的大饼。大饼四季长红，我敢以生命担保，如果小郑郑走在大街上，十有八九的人到远处看都以为他是个酒鬼，不过，一捏他的手臂，真好像捏在棉花上似的，如果这是一只烤熟的胳膊，这一捏肯定可以捏出一大碗黄澄澄的油，接下来我们的重头戏就要登场了。
N0. 1, 脂肪层抵御寒风
早晨刚走出家门的我不禁打了一个寒颤，天,好冷啊！我走进教室，来到座位上，发现我们旁边的窗户是开着的，我伸出手正想把它关上，他用眼睛瞪了我一眼。”你干什么？”,他用严厉的声音质问我，”我关窗啊！””你让他开着，老师不是说了吗，要通风”，没办法，只好让它开着了，语文课我忍了，数学课时，两脚冻的失去知觉，风直灌我的大衣，脸上刀子割般生疼，我再也忍不住了扯着嗓子说：“快把窗子关了，我都快冻成冰坨了。”他凑近我悄悄地说：“我热啊，我和你换个位置，我肥厚能挡风，保证你保暖。”我的嘴张得可以塞下一个鸡蛋，一个大冬天会有人怕热，匪夷所思啊。
N0. 2 操场上最亮的“星”
运动会前几天，老师为了让我们接力赛不掉棒，每次体育课都让我们练习，这不又一堂体育课到来了。
我们一个个使出全身的力气，为同学们加油的同时，时不时将眼睛扫向男生那边，因为我知道小郑郑在跑的时候，他脂肪多，跑起来一定很好笑，这不，话音刚落一个小胖子冲了出去，我定睛一看冲出去的正是小郑郑，我也顾不上加油了，眼睛眨也不眨的盯着小郑郑，哈哈！我禁不住笑出声，大屁股左右摇摆，肚子也上下抖动，很想跑快但身体拖后腿，摇摇摆摆我真怕他跌倒，活像一只国宝大熊猫，这样子差点把我笑的背过气去。
怎么样？我们班就有一个既可气又可爱的小胖，你现在是不是特想捏捏他的手臂......
我家的“权威” 亮点借鉴
她,整天眯鏠着眼睛,脸上总是挂着灿烂的笑容。你可千万别看她一脸慈祥,她呀,在我们家可绝对是权威,就是爸爸也要让她三分。她呀,就是我的妈妈。 早晨六点,闹钟刚响过,我就感到耳朵火辣辣地痛,怎么回事 睁眼一看,只见妈妈微笑地说：“懒虫,起床晨读啦!晨读完后,还要出去锻炼身体呢！”哎呀,妈妈,好不容易才盼来周末,你就让我多睡会儿嘛!你看我昨晚睡得那么迟,这么早起床,睡眠不足,哪有精神晨读呀!”我哀求道。“不行!你看你,越来越懒了,这样下去,那还了得!妈妈的神情变得严肃起来。 看到哀求无效,我便把目光投向了刚被吵醒的老爸。老爸心疼地看了看我,然后又看了看妈妈,替我求情道:“豪豪昨晚11点钟才上床,今天又是周末,就让他好好放松一下,再睡会儿吧!”“不行，绝对不行!这样会把孩子惯坏的!还有,你身为一家之长,你不起来给孩子做个榜样也就算了,还替他求情,是不是想让他以后越来越懒……”看到老妈提高了嗓门,老爸立马闭上嘴巴,翻身起床。我呢,啥话也不敢说,只得乖乖从命,起床晨读去了。 瞧,这就是我家的“权威”,绝对的“权威”。 ●外貌与“权威”身份形成对比，反衬妈妈的“厉害”。 ●刚刚还是微笑温和地叫“我”起床，瞬间即变为严肃批评。小作者抓住妈妈的变化进行描写，传神的写出了妈妈的特点。 ●爸爸求情不但没有凑效，反而引火烧身，更突出了妈妈的“权威”。 ●结尾总结全文，点名题目。
评析：小作者抓住妈妈的神态、语言,尤其是语言进行描写,表现妈妈的“权成”特点。先是微笑温和地叫“我”起床,接着见“我”想赖床,立即严肃批评,最后爸爸求情,老妈竟然提高了嗓门,连老爸一起“教训”。写出了变化过程,写出了曲折,让人物栩如生,有血有肉。
吹牛高手 亮点借鉴
我们班有一个吹牛高手,叫黄豆豆,外号叫豆芽儿。可能因为他老是喝稀饭,所以长得像豆芽儿一样弱。 豆芽儿他爸爸是一名摄影记者,暑假的时候,他爸爸去沙漠,豆芽也跟了去。 开学那会儿,不起眼的豆芽儿,一下子成了班上的新闻人物。大家一下课都围在豆芽儿的座位旁,听他讲“沙漠奇遇”。 “那天黄昏,太阳一点一点落下山,我却像勇敢的小豹子登上了鸣沙山。”豆芽儿有声有色地说,他还站在桌子上,好像站上了真正的舞台,“你们知道吗 鸣沙山脊如刀刃。刀刀是什么 ”米奇说:“像刀刃一样锋利!”“然也!”“那也没有伤着你 ”“我坐上了降落傘。”“哇噻!”过了一会儿,上课铃响了,我们回到各自的座位上。下课了,我们大家又围上豆芽儿。豆芽儿来精神了,眼睛里放着光芒,说“我被风吹到一个地方一一是鬼城!”几个胆小的女生尖叫起来,“我想,奶奶说世上没有鬼,我就唱着《真心英雄》走到里面去。突然,我看见一个张牙舞爪的男鬼,又看见一个拖着长发的女鬼……我还听见鬼叫:鸣一鸣一鸣鸣一”豆芽儿咽了口唾沫继续说,“我看到的原来不是鬼,是一头骆驼,它让我闭上眼晴,我一下子就到了一个月牙儿一样的湖边。湖水清澈无比,像一面镜子,我还看到了我爸爸在湖心举着相机摄影呢!” “吹牛!”不知谁说了一句。不过,这句话还真管用,只一会儿,豆芽儿身边的人便呼的一下全散了。 打那以后，吹牛高手的名字就永远种在了豆芽儿头上。 ●“长得像豆芽儿一样弱”,不仅描写出吹牛高手黄豆豆的外形特征,更与下文他吹牛自己神乎其神的本事形成强烈的对比和反差,为下文埋下伏笔。[] ●“吹”功吹牛高手吹自己的“沙漠奇遇”,突出了两点 一是异乎常人的勇敢;二是荒诞离青的经历。通过语言的译细描写,充分展示了吹牛高手“吹”的本领。 ●总结全文，点名中心。
评析：小作者选择了同学豆芽儿去了越沙漠回来后吹嘘自己的“沙漠奇遇”的事例来展现他“吹牛高手”的特征。在写这个事例时,抓住豆芽儿特有的语言、神态、动作进行描写,尤其是对他个性化的语言更是进行了绘声绘色的描绘,或比喻,或夸张,或想象,让人物煞有介事地吹嘘自己的勇敢和奇遇,一个形象的吹牛高手立现眼前。文章开篇点题,亮出豆芽儿吹牛高手的身份;结尾再次点题,同时照应开头,写豆芽吹牛高手的名号实至名归。首尾呼应,结构严谨、完整。
“老糊涂”爷爷
爷爷已进古稀之年,岁月把他的头发全染白了,饱经风霜的脸上爬满了深深浅浅的皱纹,去年年初的一场重病更是让爷爷的身体雪上加霜。爷爷的记忆力越来越差,常常做出一些让我们哭笑不得的事,更让我们心疼不已。 有一次,爷爷回到家正要开门,却发现怎么也打不开锁。他费了九牛二虎之力,累得满头大汗,可锁仍是无动于衷。他连忙找来保安帮忙,可保安忙活了半天,也无计可施。不过还是保安反应快,让爷爷看看开的是不是自家大门。这一看不要紧,爷爷发现自己竟然走错门了。唉,还好邻居家没人,要不然爷爷一定会被邻居误以为是小偷的。 还有一次,爷爷想看报纸,却怎么也找不到老花镜。他东找找西岡,不时踩脚,嘴里还叽里咕噜地念念有词。找不到老花镜的爷爷竟然把沙发都“拆”得七零八落。我走到爷爷跟前一看,原来老花镜就在爷爷的脖子上挂着呢! 唉!爷爷的记性比往日真是差了一大截,爸爸怕爷爷外出走丢,就给他买了一部老年手机。一天早上,爷爷的好朋友打电话来邀请爷爷去他家喝茶。爷爷匆匆忙忙地吃完早饭,收拾了一下,刚要出门的时候,一摸口袋,发现手机不见了。爷爷急得焦头烂额,大叫起来:“我的手机不见了,你们快帮我找一找啊!”我听见爷爷的求救,急忙跑去安慰爷爷:“爷爷不用急,我来帮你找找。”我走到电话机旁,拨通了爷爷的手机号码。“丁零零,丁零零……”是从冰箱里传出的声音。爸爸打开冰箱,哈哈大笑起来:“爸,您的手机都快变成冰棍了!”我也跟着爸爸笑了起来……原来爷爷吃完早饭,就把手机连同剩饭剩菜一起放进了冰箱。 爷爷拍拍脑门,感叹道:“唉,我真是‘老糊涂’了!” ●开篇描写爷爷的外貌，突出“老”。 ●选材新，让人看了哭笑不得，趣味性强，给读者留下深刻的印象。 ●细写描写找老花镜的动作，表现焦急的内心。 ●描写爷爷的神态和语言，抓住细节，表现爷爷找不到手机着急的心情。 ●进一步提出了爷爷“老糊涂”的特点。 ●照应开头，点名题目。
看看老师的评语：修改后的习作更合这次习作主题要求。小作者写了爷爷的几件“糊涂”事——回家记错家门,挂着老花镜愣是找不到,居然把手机放到了冰箱,塑造了爷爷由于年老而记忆力变得很差的老人形象,给人留下深刻印象。小作者通过语言和动作描写,生动形象地表现了爷爷“老糊涂”的特点，读来让人哭笑不得。
如书的老师
人们常把老师比作辛勒的园丁,可在我的眼里我们班的肖老师更像一本书。 在课堂上,肖老师就像一本百科全书。翻开语文书、他像一位解说员引导着我们走进了浙江的双龙洞,由外洞到乘船出洞讲得有声有色;随后又兴致勃勃地带领我们游览了七月天山的壮丽:更为神奇的是,他能带我们穿越时空到十七世纪意大利的比萨城,让我们仿佛亲眼目睹伽利略为了证明自己想法的正确而在比萨斜塔上做的那次试验……他还教我们认识了小数、统计、三角形、简便计算等数学知识,让我们畅游在数学的天地中。 每到作文课时,肖老师就像一本作文大全,他不但能够绘声绘色地给我们讲解写作技巧与方法,也能找到精彩的作文片段与我们声情并茂地分享,最让我服气的是他的脑袋里装载着许多鲜活的作文素材,真是要啥有啥,仿佛我们在百度网游弋。我的每一页作文肖老师都认真地为我批改、写评语,而且每一句评语都那么通俗易懂,一点儿也不亚于叶圣陶老先生当年为肖复兴批改的作文。就是因为他的认真,我已经有好几篇文章在省内外报刊上发表了。 若把肖老师比作一本思想品德书更恰当。记得在一次以“感恩”为主题的班会课上,他总能见缝插针地引导我们要有一颗感恩的心,学会感恩父母,感恩老师,去感恩世界上所有值得感恩的人、感恩的事……现在,我们已从这本思想品德书中悟出了很多道理,我们知道了什么是美,什么是丑,哪些是正确的,哪些是错误的…… 无论是百科书、作文书、思想品德书都不足以形容我们的肖老师,还是让我把他当成一本万能书吧!亲爱的老师,谢谢您,是您让我们学会了做人,学会了做事,更学会了无限的知识;是您让我们懂得了坚强,懂得了团结,更懂得了要有一颗感恩的心…… 我们读的书都是纸做的,而我今天读给大家的这本书却是一个有血有肉的活生生的人,我从心底里敬佩他……一本破解知识密码的万能书。
评析：小作者采用总分总结构布局谋篇,思路很清晰。开头从总的方面概述“肖老师更像一本书”;中间从四个方面写肖老师都是什么书ー一百科全书、作文大全、思想品徳书,甚至是万能书;结尾表达对老师这本书的散佩之情。小作者分别用“百科全书”“作文大全”“思想品德书”独到而又全面地展现了人物的特点,字里行间渗透着对老师浓浓的敬佩之情。
“辣”老师
她长得高高瘦瘦,一张白净的脸上镶候着两颗黑珍珠似的眼晴,一头乌黑发亮的长发。她就是我的古筝老师一一王老师。我的古等老师是个很有个性的人,也是个很“辣”的老师。 王老师的脾气很火辣,课堂上只要我们不好好练习,她就会罚我们。所以我们只好安安分分地弹琴,不去聊天。可是偏偏有人往枪上撞。黄瑜欣刚转过头去和同学聊天,就被逮了个正着。“黄瑜欣,你到我这来弹一遍。”这不,黄瑜欣成了老师的第一个惩罚对象。“你看你是怎么弹的,怎么会把1弹成了2呢 还有这个是高音符号,你又弹成了低音。这一段我已经讲了好几遍了,你还是不会,况且这一段是重要部分,等到考级考不出你可别后悔。前几个星期我让你回家多练练,你是不是把我的话当耳旁风了 如果再有下次,你干脆跟你妈妈说不要来学了……”王老师的“辣”脾气一上来,无论谁都被训得没有招架之力。黄瑜欣的“金豆子”顿时一颗颗掉下来。王老师不但没安慰她,还说:“哭是没用的,现在把眼泪擦千,好好地去练。我一会儿叫你,如果你还弹不熟练,今天就别想回家了。”回到座位时，黄瑜欣已经哭成了泪人。 王老师不仅脾气辣,教学方式也很辣。 王老师喜欢让我们边唱边弹,这样不仅帮助我们记住了谱子,又丰富了我们枯燥的练习,激发了我们的兴趣。“好,让我们把《洞庭新歌》弹一遍,黄瑜欣弹第一段,孙艺嘉弹第二段。”听,王老师又在发号施令了。不管多长的曲子,她都让我们边唱边弹。往往一次辅导练习下来,我们大都能基本过关。当然要想弹得好,少不了回家勤学苦练了。 其实,王老师只是在课堂上严格而已,下课时,她并不是这样的,她也是很温柔的。“孙艺嘉,今天你要留下来。上次你没来,老师给你补一下课。 看!王老师虽然教学风格很“辣”,但也有温柔的一面。她教会了我很多曲子。她的这个“辣辣”的个性和“辣辣”的教学风格,在我看来正是她身上的闪光点,永远照亮着我前进的道路。
评析：小作者按照“总一分一总”的结构安排内容,内容充实,条理清楚。先亮出老师“”的个性,再从牌气和教学方式两个方面展现“辣”,最后写自己对老师“”的理解。小作者通过对老师在课堂上一连串语言的描写,把一位个性鲜明的“辣”老师的形象展现出来。同时,通过老师在课下对 “我”“温柔的”话语的描写,也表现了老师充满爱的心。
另类的爷爷
我的爷爷和别人的爷爷不一样，他对我要求特别严格，好像我不是他的亲孙子。每次写作文，爷爷总是作为反面的素材出现在我的作文中。
爷爷的很多做法都让我难以理解，因此我很不喜欢他。可是他也不在乎这些，还是像以往那样对我严格要求，一点也不“悔改”。就说练习写字吧，他要求我每天都必须写两页的字，那可得占用我大部分玩的时间啊！我一点也不想写！可是，爷爷把我盯得死死的，什么时候我完成了，他才放我出去。很多次，我苦苦哀求爷爷可不可以少写点，可是爷爷就是不同意。这个爷爷真的很另类，他特别讲究原则，甚至还“大义灭亲”，连自己的亲孙子也不给开个绿灯。对于这个另类的爷爷，我是老有意见了。
有一次，我和小伙伴在玩耍的时候发生了矛盾。回家后，爷爷先批评了我，还告诉我要和小伙伴和谐相处。那一刻，我觉得很委屈，自己并没有错，可是爷爷却批评我，我真是恨透了这个“老头子”。我不知道他为什么这么固执，一点也不懂得关心我，总是想着批评和教育我。
在一次又一次的事件中，我对这个爷爷真的是彻底失望了。平日里，我很少和他说话，说话的语气也不好，可是这个另类的爷爷却一点也不生气。
在我的不解与气愤中，另类的爷爷陪伴我度过了大半的学习时光，在新学期的一次作文比赛中，我得了一等奖。我激动极了，这是我第一次获得这么高的奖项，老师不仅表扬我写的字很漂亮，还夸奖我的作文事例典型。这一刻，我想起了爷爷教我写字的情景，那些误解爷爷的场面深深刻在了我的脑海里，原来这一切都得感谢这个另类的爷爷啊！
回家后，我一下子扑进爷爷的怀里:“爷爷，我误解您了，对不起，原来您对我的严格要求完全是为了我好啊！”听了我的话，爷爷摸着我的头说：“我孙子终于长大了。”是啊，我终于长大了，也真正理解爷爷的良苦用心了。
我爱爷爷，虽然这个爷爷真的很“另类”，但他的“另类”中全是对孙子深深的爱！
名师评析：本文运用了欲扬先抑和对比的写法，先用“坚持原则”和“当‘我’和别人发生矛盾时，爷爷总是批评教育‘我’”这两件事写出爷爷的另类，再通过“我”受到老师夸奖这件事写出了“我”终于理解了爷爷的良苦用心。小作者的语言幽默、真实、生动，选取的事例典型，刻画的人物形象立体、鲜明。
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