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部编版三年级语文下册26《方帽子店》一课一练（有答案）
班级 姓名 成绩
【基础再现】
一、看拼音写字词。
xiāng jiāo bǐ tǒng gǔ dǒng chú chuānɡ

jiǎ rú shū fu mào zi liū zǒu
二、用“√”选出加点字的正确读音。
1．“别嚷(rāng rǎng)啦，你吵着人家休息了！”妈妈严肃地警告正大声嚷(rāng rǎng)嚷着的小明。
2．妈妈话还没说完，弟弟做了个鬼脸，一溜(liū liù)烟似的溜(liū liù)走了。
三、形近字组词。
改（ ）蕉（ ） 圆（ ）筒（ ） 董（ ）
攻（ ）焦（ ） 园（ ）洞（ ） 懂（ ）
四、成语积累运用。
读到“他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的……”时，我想到了成语___________；读到“夏天戴着却热得满头汗”时，我想到了成语_______；读到“想出了许多帽子的式样”时，我想到了成语___________。
五．根据课文内容，把下列句子补充完整。
(1)他们试着做了几顶圆帽子，像_______________，很舒服。
(2)儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，__________________跑了。
(3)方帽子店的主人气得__________________!
六、选词填空。
舒服 舒适
1．小明今天有点儿不（ ），上课时无精打采。
2．我们坐在新教室里，感觉既暖和，又（ ）。
奇怪 古怪
3．孩子们的心中总会有许多稀奇（ ）的想法。
4．自然界有很多（ ）的现象有待我们去探索。
七、在括号里写出下面句子中加点词的近义词。
1．我们常常可以看见戴着方帽子的人在马路上走着。（ ）
2．小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服。（ ）
3．最让他吃惊的是，自己的儿子也戴了一顶圆帽子！（ ）
4．他们在两家的橱窗前看了好久，最后还是进了新帽子店。（ ）
八、按照课文故事发生的顺序，在横线上填上适当的序号。
①方帽子店只卖方帽子。
②方帽子成了古董。
③顾客进了新帽子店。
④方帽子店主人的儿子也喜欢戴圆帽子。
⑤买帽子的人只能买到方帽子。
⑥开了一家新帽子店，卖各式各样的帽子。
⑦小孩子们不喜欢方帽子，并试着做了几顶圆帽子。
九、根据课文内容判断对错。
（1）这家帽子店的橱窗里都是方帽子。 （ ）
（2）小孩子都喜欢戴方帽子。 （ ）
（3）方帽子店的主人十分乐意儿子戴圆帽子。 （ ）
（4）后来，方帽子店对面开了许多家新帽子店。 （ ）
（5）顾客们走进了新帽子店，方帽子慢慢成了古董。 （ ）
【能力提升】
十、按要求完成句子练习。
①“那戴在头上就更舒服了。”另一个小孩子接着说。（改为提示语在前的句子）
孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服。（用划线的词语造句）
十一、课内阅读。
孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样，圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。
后来，方帽子店对面，又开了一家帽子店，橱窗里放着各式各样的帽子，却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着方方正正的帽子，却没有一顶是圆的，玻璃橱窗里还贴了一张广告:“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告:“专卖各式各样的舒服的好帽子。”
给多音字组词。
呢ní（____）ne（____）
2．写出下列词语的近义词。
舒服——（____）
各式各样——（____）
3．长大的孩子们都想出来哪些帽子的式样？
________________________________
十二、阅读短文，完成练习。
泥古不化
刘羽冲是沧州人，性格孤僻，喜欢讲古制，实际上根本行不通。他偶然得到一部古代兵书，伏案读了若干年，便自称可以统率十万大军。恰好这时有地方土匪造反，刘羽冲便训练了一队乡兵前往镇压，结果全队溃败，他本人也差点儿被俘。后来他又得到一部古代水利著作，读了一年，又声称可以把千里瘠土改造成良田。他画了图劝说州官。州官也是个好事者，让他在一个村子里实验，结果沟渠刚挖成，天降大雨，洪水顺着渠道灌入村庄，村里人险些全被淹死。从此刘羽冲闷闷不乐，每天总是独自漫步在庭院里，千百遍地摇头自语道：“古时的人怎么会欺骗我呢？”
像这样每天说个几百几千遍，只说这句话。不久他便在抑郁中病死了。
用自己的话概括刘羽冲的两次失败：
①______________________；
②___________________。
刘羽冲失败的原因是什么？
_____________________________________________________________________
参考答案：
一、香蕉 笔筒 古董 橱窗 假如 舒服 帽子 溜走
二、1.rǎng√ rāng√ 2.liù√ liū√
三、改变 香蕉 圆形 木筒 董事长 攻击 焦点 花园 水洞 懂事
四、答案 示例：一成不变 大汗淋漓 五花八门
【解析】此题考查词语的理解。可以先读读句子，理解句子的含义，然后再找与之对应的成语。如，“第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的……”的意思是所有的都是方的，因此可以想到“一成不变”“千篇一律”等词语。
五．答案(1)碗一样扣在头上 (2)一溜烟似的 (3)几乎昏过去
【解析】此题考查补充句子的能力。题干要求根据课文内容补充，那么我们带着问题通读课文，即可找出相应的答案。
六、 舒服 舒适 古怪 奇怪
七、 经常 舒适 惊讶 最终
八、【答案】 ⑤|⑦|④|⑥|③|②
【解析】这是一道按课文内容给句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。
九、（1）正确（2）错误（3）错误（4）错误（5）正确
【解析】 解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾作品有关/阅读短文内容，比较判断正误。（1）正确（2）错误，小孩子都喜欢戴圆帽子。（3）错误，方帽子店的主人不乐意儿子戴圆帽子。 （4）错误，后来，方帽子店对面开了一家新帽子店。 （5）正确
【点评】此题考查学生对短文内容的掌握的能力,平时一定要认真理解并加以识记。
十、【答案】 ①另一个小孩子接着说：“那戴在头上就更舒服了。”②说起往事，他又后悔又难过，声泪俱下。
【解析】【分析】①把提示语写在前面，“说”后要用冒号（即 另一个小孩子接着说：）其他部分不变（“那戴在头上就更舒服了。”）。
②考查运用词语的能力，学生要在明确词语意思的前提下，会用词语造句，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字。 又……又 ……是并列关系。
十一、1. 呢绒 好着呢
2.舒适 多种多样
3．想出了许多帽子的式样，圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。
十二、(1)答案 ①根据古代兵书训练乡兵镇压土匪，全队溃败，他本人也差点儿被俘 ②根据古代水利著作挖沟渠，天降大雨，村里人险些全被淹死
【解析】此题考查概括能力。用自己的话概括刘羽冲的两次失败，可以采用“谁做了什么事，结果怎样”的方法来概括。如第一次失败，“谁”指的是“刘羽冲”，“做了什么事”可以概括为“根据古代兵书训练乡兵镇压土匪”，“结果怎么样”可以概括为“全军溃败，他本人也差点儿被俘”，连起来就是第一次失败的具体内容了。第二次失败可以采用同样的方法概括。
（2）答案 刘羽冲拘泥于古代的成规或古人的说法而不知变通。
【解析】此题考查形成解释能力。本题要求分析刘羽冲失败的原因，我们可以通过分析他的两次失败找到答案。他两次失败都是因为得到一部古书后就仔细研读，然后按照古书所讲的去做，结果都失败了。可见，他是拘泥于古代的成规或古人的说法而不知变通。

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