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单元名称 第六单元 课题 16.田忌赛马
作业类型 作业内容 设计意图
基础性 作业 （必做） 1.读句子，根据拼读提示，将汉字有序地写在田字格里。 一天，门客孙膑为田忌出谋划cè，保证能让他在sài马时获胜。对阵开始了，双方mó quán cā zhǎnɡ，跃跃欲试。田忌按照孙膑的方法,调换了马的出场顺序，最终yínɡ了齐威王。田忌向齐威王引jiàn了孙膑。 意图：巩固字词，美观书写。
2.连一连，把齐威王和田忌赛马的对阵图标画出来。
意图：梳理内容，突破重点，了解孙膑思维过程。
3.想象对话：比赛结束后，齐威王问孙膑“为什么让田忌这样安排马的出场顺序”，田忌会怎么回答？请想象两人说话时的神态、表情和语言。 田忌（ ）说：____________________________________________________
齐威王（ ）说：___________________________________________________ 田忌（ ）说：____________________________________________________
齐威王（ ）说：___________________________________________________ ______________________________________________________________________ 意图：旨在通过想象对话,了解孙膑思维过程，明白赛马取胜的原因。
拓展性 作业 （选做） 1.课文中有许多成语，请找出来读一读，并补充完整。 （ ）有成（ ） 摩（ ）擦（ ） 兴致（ ）（ ） 跃跃（ ）（ ） 不动（ ）（ ） （ ）（ ）领先 出谋（ ）（ ） （ ）实（ ）告 意图：检查字词掌握情况，养成及时积累的好习惯。
2. 阅读课文片段，回答问题。 第一场，田忌先用下等马对阵齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿也不着急。 接着，第二场比赛开始了。田忌派用上等马对阵齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。 第三局，田忌用中等马对阵齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。 比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。 （1）《田忌赛马》选自汉代_________的《 》。 （2）找一找，三场比赛结束后天忌的不同反应，并结合课文内容展开想象，想一想齐威王的反应，写下来。 比赛场次胜负情况田忌的反应齐威王的反应第一场齐威王胜，田忌负不动声色第二场第三场
（3）从这则寓言故事中,我明白了_____________________________________道理。 意图：梳理课文重点内容,了解比赛胜负的原因,从而解析认为思维过程，懂得相关道理。
3.课外拓展。历史上还有许多运用谋略取得胜利的故事。查一查资料，写下你了解到的其他故事，并和同学交流你的阅读所得。 故事名称主人公运用什么谋略结果如何《围魏救赵》孙膑、庞涓孙膑采用围攻魏国的办法解救赵国的危困（包抄敌人的后方迫使它撤兵）孙膑胜，庞涓几乎全军覆没《 》《 》《 》
意图：开拓视野，启迪思维，激发阅读兴趣。
16.田忌赛马
巩固性作业
1、策、赛、摩拳擦掌、赢、荐
2、
3、（答案仅供参考，不唯一）
田忌（ 微微一笑，）说：这都亏了我的门客孙膑帮我出的好主意呀。
齐威王（奇怪）地说：他出的什么注意？说来大家听听。
田忌（不紧不慢）地说：他说，据他观察，我的马与大王的马的马相差不大，只要调换马儿的出场顺序，下等马对您上等马，中等马对您下等马，我的上等马对您中等马，就能取胜。
齐威王（恍然大悟）说：孙膑观察入微，思维敏锐，是个人才呀……
拓展性作业
1、胸、竹 拳、掌 勃、勃 欲、试 声、色 遥、遥 划、策如、相
2、（1）司马迁、《史记·孙子吴起列传》
（2）示例：
场次 胜负情况 田忌的反应 齐威王的反应
第一场 得意洋洋
第二场 田忌胜，齐威王负 微微一笑 有些疑惑
第三场 田忌胜，齐威王负 满意地笑了 难以置信 气急败坏
（3）要打破常规，善于运用自己的长处去对付对手的短处，才能取得胜利。
3、示例：
故事名称 主人公 运用什么谋略 结果如何
《草船借箭》 诸葛亮 大雾天，擂鼓呐喊，佯装进攻，诱曹操射箭 满载而归、借箭成功
《暗度陈仓》 刘邦、韩信 故意采取佯攻行动利用敌人已经决定固守的时机，暗自从地里迂回敌方后方进行偷袭趁虚而入，出奇制胜。 偷袭成功
略 略 略 略
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