资源简介

《画房子》教学设计
一、教材分析
《画房子》是一节关于房子的造型表现课。儿童对于房子很熟悉，但平时并不会很积极、有意的观察和了解，本课则是让学生通过观察、比较、组合图像等的方式，用线描勾勒出心中的房子，激发学生丰富的想象力与创造欲望。
二、学生情况分析
学生以前经常会画到房子，对房子的基本形的运用也较熟练，已具有一定的绘画表现能力；但有的学生思维不够灵活，教师授课时关键是调动学生大胆地发挥想象力。
三、课型：绘画
四、课时：1课时（40分钟）
五、教学目标
1、了解房子的外形特点、构造，并画出一副房子的作品。
2、通过房子的绘画提高学生的观察能力，形成学生热啊生活，积极向上的美好情感。
3、体验绘画创造的乐趣，形成热爱生活，积极向上的美好情感。
六、教学重点与难点
（一）重点：通过具体的外形特征，把房子完整的表现出来。
（二）难点：领悟房子的前后关系，体现画面的层次感。
（三）难点的处理方法：引导学生大胆想象，随意地将房子画出来，改变以往较为准确的构图，从而达到设计目的。
七、课前准备
（一）教具 课件、轻音乐、磁铁、范画。
（二）学具 马克笔、毛笔、颜料、A4纸、彩色卡纸、胶水、剪刀。
八、教学过程
（一） 组织教学，师生问好。
（二）激发学生兴趣， 图片导入。
师:小朋友们，你们去过旧州吗？（生:去过）
师:那你们有观察过旧州的房子和我们住的房子有什么不一样吗？（出示图片，生回答）是的，旧州的房子两边的墙和我们的房子不一样。我们来看看这个墙叫什么？（出示马头墙解释），旧州的房子真漂亮，我们能在纸上把这些漂亮房子画出来吗？今天我们就来学习第三课《画房子》。
传授新知，展开想象
1、怎样才能画好心中的房子呢
（1）首先运用不同几何图形组成房子；
（2）运用大大小小的点装饰；
（3）运用粗粗细细的线条装饰；
（4）画面中有很多房子时，要注意观察，前面的房子一定会挡住后面的房子哦!
2、出示师范画。
（1）讲解作画步骤：
①先用马克笔在白色卡纸上画出房子和池塘；
②画完以后把他们剪下来，剪得时候要注意离线留点距离，不要把线剪没了；
③接下来画荷花和荷叶，也把他们剪下来；
④再把房子和荷花荷叶都贴到蓝色卡纸上；
⑤最后先用白色颜料画云朵、蓝色填房子和池塘。
（2）讲解作画工具用途。
3、同学们赶紧拿起手中的画笔，运用刚刚学过的方法，画出美丽的房子吧！听好老师的要求，画面要大，时间20-25分钟。
（四）学生大胆作画，教师巡视指导、个别辅导。
1、播放轻音乐，让学生在愉悦轻松的心境下，设计绘制作品。
2、启发学生进行大胆想象、构思设计，及时纠正学生的不良画法、姿势，及时鼓励学生。
（五）作品评析
1、根据同学们所绘制出来的作品，让同学讲解一下自己的作品。
2、教师以鼓励性的方式对学生的作品进行评析，针对作品的不足之处，提出修改建议。
（六） 教师总结
今天，我们设计了房子，同学们的构思都很大胆、有创意、画得也很漂亮，说不定等你们长大后，真的能住上自己“设计”的房子呢！
九、课后作业
以“我心中的房子”为题，绘画出自己的风格和特点。

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