资源简介

单元 名称 第六单元 课题 18.童年的水墨画
作业 类型 作业内容 设计意图
基础性 作业 （必做） 1.认真读，写工整。 qīng shuǎng chuí liǔ diào gān 雨后的空气真 ，柔软的 在梳妆，红色的蜻蜓立 ，小小的 mó gu 正生长。 xì shuǎ bō dòng làng huā pō jiàn 儿童拍水在 ，小手 着 ， 你 我 笑哈哈，像可爱 hú lú wá 的 。 意图：情境填词，巩固基础。
2.根据课文内容填空。 《童年的水墨画》是张继楼写的一组儿童诗，其中描写了 、 、 三个场景。我最喜欢的场景是 ，我仿佛看到了 的画面。 意图：整体把握内容，落实课后习题。
3.想一想，填上合适的内容。 垂柳把溪水当作（ ） 山溪像（ ） （ ）像刚下水的鸭群 （ ）像一朵朵山花 我还会写： （ ）像（ ） （ ）像（ ） 意图：联系课文内容，加深理解。
拓展性 作业 （选做） 1.联系上下文，用自己的话说说下面诗句的意思。 人影给溪水染绿了。 只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。 意图：链接课后习题，落实单元目标。
2.拓展阅读。 捉迷藏 圣野 小妹妹跟风　 忽然“嘻”的一声 捉迷藏 风在一棵树上笑起来了 小妹妹问风： 有一张树叶子没站稳 藏好了没有 给风一笑 待了好一会　 掉下来了 没有听风说话儿 小妹妹连忙跳过去 小妹妹就从墙角后　 把叶子捉住，问它： 跳出来找风 风呢？ 找来找去找不到 叶子红起脸孔说：我也不知道！ 　 （1）联系上下文，用自己的话说一说下面诗句的意思。 忽然“嘻”的一声，风在一棵树上笑起来了。 想一想，风还有可能藏到哪，小妹妹在哪能找到风？
意图：拓展延伸，想象续写。
18.童年的水墨画
基础性作业：
清爽 垂柳 钓竿 蘑菇 戏耍 拨动 浪花 泼 溅 葫芦娃
溪边 江上 林中 略
梳妆的镜子 绿玉带一样平静 小孩子们 小蘑菇 略
拓展性作业：
略
2.（1）略 （2）略
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