资源简介 1 课时突破 三角函数及解三角形解答题三角函数及解三角形的综合问题三角函数的图象与性质的应用【典例1】(2021·浙江高考)设函数f(x)=sin x+cos x(x∈R).(1)求函数y=的最小正周期;(2)求函数y=f(x)f在上的最大值.【思维点拨】(1) 定目标:求函数y的解析式,再由三角函数最小正周期公式即可得解找关系:由题意结合三角恒等变换进行化简将函数y的解析式化为最简形式(2) 由三角恒等变换可得函数y的解析式,再由三角函数的性质即可得解.【规范解答】(1)由辅助角公式得f(x)=sin x+cos x=sin ,…………………………2分则y=2=2=2sin 2=1-cos =1-sin 2x,……………………………………4分所以该函数的最小正周期T==π;………………………………5分(2)由题意,y=ff=sin (x+)·sin x=2sin sin x=2sin x·=sin 2x+sin x cos x=·+sin 2x=sin 2x-cos 2x+=sin +,………………………………9分由x∈可得2x-∈,………………………………10分所以当2x-=即x=时,函数取得最大值1+.………………………………12分易错点 降幂公式和诱导公式运用容易出错障碍点 利用辅助角公式进行化简学科素养 数学运算、逻辑推理评分细则 第(1)问求出函数y的解析式得4分,求得最小正周期得1分第(2)问化简得y=sin (2x-)+得4分,求得函数最大值得2分求解三角函数问题的两个思想(1)整体思想:对于y=A sin (ωx+φ)的性质,可将ωx+φ视为一个整体,设t=ωx+φ,解y=A sin t,通过研究复合函数的性质求解目标.(2)数形结合思想:结合函数的图象研究三角函数的性质. (2021·福州模拟)在①函数f(x)=sin (2ωx+φ)的图象向右平移个单位长度得到g(x)的图象,g(x)图象关于原点对称;②向量m=(sin ωx,cos 2ωx),n=,ω>0,f(x)=m·n;③函数f(x)=cos ωx sin -(ω>0)这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,并解答.已知________,函数f(x)的图象相邻两条对称轴之间的距离为.(1)若0<θ<,且sin θ=,求f(θ)的值;(2)求函数f(x)在上的单调递减区间.【解析】方案一:选条件①由题意可知,T==π,所以ω=1所以f(x)=sin (2x+φ),所以g(x)=sin ,又函数g(x)图象关于原点对称,所以φ=kπ+,k∈Z,因为<,所以φ=,所以f(x)=sin ,(1)因为0<θ<,sin θ=,所以θ=,所以f(θ)=f=sin π=;(2)由+2kπ≤2x+≤π+2kπ,k∈Z,得+kπ≤x≤π+kπ,k∈Z,令k=0,得≤x≤π,令k=1,得π≤x≤π,所以函数f(x)在上的单调递减区间为[,π],.方案二:选条件②因为m=(sin ωx,cos 2ωx),n=,所以f(x)=m·n=sin ωx cos ωx+cos 2ωx==sin ,又T==π,所以ω=1,所以f(x)=sin ,(1)因为0<θ<,sin θ=,所以θ=,所以f(θ)=f=sin π=;(2)由+2kπ≤2x+≤π+2kπ,k∈Z,得+kπ≤x≤π+kπ,k∈Z,令k=0,得≤x≤π,令k=1,得π≤x≤π,所以函数f(x)在上的单调递减区间为,.方案三:选条件③f(x)=cos ωx sin -=cos ωx-=sin ωx cos x+cos2ωx-=sin2ωx+cos 2ωx==sin ,又T==π,所以ω=1,所以f(x)=sin ,(1)因为0<θ<,sin θ=,所以θ=,所以f(θ)=f=sin π=;(2)由+2kπ≤2x+≤π+2kπ,k∈Z,得+kπ≤x≤π+kπ,k∈Z,令k=0,得≤x≤π,令k=1,得π≤x≤π.所以函数f(x)在上的单调递减区间为,. 【加练备选】已知函数f(x)=4sin (x-)cos x+.(1)求函数f(x)的最小正周期和单调递增区间;(2)若函数g(x)=f(x)-m在上有两个不同的零点x1,x2,求实数m的取值范围,并计算tan (x1+x2)的值.【解析】(1)f(x)=4sin (x-) cos x+=4(sin x-cos x)cos x+=2sin x cos x-2cos2x+=sin 2x-cos 2x=2sin (2x-).所以f(x)的最小正周期T=π.由2kπ-≤2x-≤2kπ+(k∈Z),得kπ-≤x≤kπ+(k∈Z).所以函数f(x)的单调递增区间为[kπ-,kπ+](k∈Z).(2)方程g(x)=0等价于f(x)=m,在平面直角坐标系中画出函数f(x)=2sin (2x-)在上的图象,如图所示,由图象可知,当且仅当m∈[,2)时,方程f(x)=m有两个不同的解x1,x2,且x1+x2=2×=,故tan (x1+x2)=tan =-tan =-.利用正弦定理余弦定理求三角形的边与角 【典例2】(2021·新高考Ⅰ卷)记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知b2=ac,点D在边AC上,BD sin ∠ABC=a sin C.(1)证明:BD=b;(2)若AD=2DC,求cos ∠ABC.【思维点拨】(1) 根据正弦定理的边角关系有BD=,结合已知即可证结论(2) 根据余弦定理表示cos C,得到a,c的数量关系,结合已知条件及余弦定理求cos ∠ABC【规范解答】(1)在△ABC中,= ①,因为BD sin ∠ABC=a sin C,所以= ②,………………………………2分联立①②得=,即ac=b·BD,因为b2=ac,所以BD=b.………………………………4分(2)若AD=2DC,在△ABC中,cos C= ③,在△BCD中,cos C= ④,因为③=④,所以a2+b2-c2=3,整理得a2+b2-c2=3a2+-3b2,所以2a2-b2+c2=0,因为b2=ac,所以6a2-11ac+3c2=0,即(2a-3c)(3a-c)=0,即a=或a=c,9分若a=,b2=ac=,则cos ∠ABC====(舍),若a=c,b2=ac=c2,则cos ∠ABC====.………………………………11分综上,cos ∠ABC=.…………………………12分易错点 根据余弦定理得a,c之间的关系容易出错障碍点 三角形中余弦定理的应用学科素养 数学运算、逻辑推理评分细则 (1)利用正弦定理,结合已知证明结论BD=b得4分;(2)根据余弦定理得到a,c的数量关系得5分;结合a,c的数量关系及余弦定理求cos ∠ABC得2分,最后的结论给1分正弦、余弦定理的作用(1)一是在已知三角形部分基本量的情况下求解其余基本量,基本思想是方程思想.(2)二是实现三角形边角关系的互化,解题时可以把已知条件化为角的三角函数关系,也可以把已知条件化为三角形边的关系. 在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知b=3,且A=C+,5c-4a=15cos A,求c.【解析】因为5c-4a=15cos A,b=3,所以5c-4a=5b cos A,由正弦定理知,==,所以5sin C-4sin A=5sin B cos A,因为sin C=sin (A+B)=sin A cos B+cos A sin B,所以5cos B sin A=4sin A,因为sin A>0,所以cos B=,sin B==,因为A=C+,A+B+C=π,所以2C=-B,所以cos 2C=cos (-B)=sin B=,所以sin2C==,因为C∈(0,π),所以sin C=,由正弦定理得,c===.若把本题条件“5c-4a=15cos A”改为“△ABC的面积S=3”,其他条件不变,求c.【解析】因为S=ab sin C=3,b=3,所以a sin C=2,因为A=C+,A+B+C=π,所以B=-2C,由正弦定理得,a====,所以3sin C cos C=2cos 2C,即3sin 2C=4cos 2C,因为,所以0<C<,即0<2C<π,所以sin 2C>0,所以cos 2C>0,又sin22C+cos22C=1,所以cos 2C=,所以sin2C==,所以sin C=,由正弦定理得,c=====.若把本题条件“A=C+”改为“△ABC的面积S=3”,其他条件不变,求c.【解析】因为5c-4a=15cos A,b=3,所以5c-4a=5b cos A,由正弦定理知,==,所以5sin C-4sin A=5sin B cos A,因为sin C=sin (A+B)=sin A cos B+cos A sin B,所以5cos B sin A=4sin A,因为sin A>0,所以cos B=,sin B==,因为S=ac sinB=3,所以ac=10(1),由余弦定理得b2=a2+c2-2ac cos B,即9=a2+c2-20×,所以a2+c2=25(2),由(1)(2)解得,c=或2. 【加练备选】(2020·新高考全国Ⅰ卷)在①ac=,②c sin A=3,③c=b这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,若问题中的三角形存在,求c的值;若问题中的三角形不存在,说明理由.问题:是否存在△ABC,它的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且sin A=sin B,C=,______?注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.【解析】方案一:选条件①.由C=和余弦定理得=.由sin A=sin B及正弦定理得a=b.于是=,由此可得b=c.由①ac=,解得a=,b=c=1.因此,选条件①时问题中的三角形存在,此时c=1.方案二:选条件②.由C=和余弦定理得=.由sin A=sin B及正弦定理得a=b.于是=,由此可得b=c,B=C=,A=.由②c sin A=3,所以c=b=2,a=6.因此,选条件②时问题中的三角形存在,此时c=2.方案三:选条件③.由C=和余弦定理得=.由sin A=sin B及正弦定理得a=b.于是=,由此可得b=c.由③c=b与b=c矛盾.因此,选条件③时问题中的三角形不存在.三角函数与解三角形知识的交汇【典例3】已知函数f(x)=sin ωx cos ωx-sin2ωx+1(ω>0)的图象中相邻两条对称轴之间的距离为.(1)求ω的值及函数f(x)的单调递减区间;(2)已知a,b,c分别为△ABC中角A,B,C的对边,且满足a=,f(A)=1,求△ABC面积S的最大值.【思维点拨】(1) 逆用二倍角公式和降幂公式及辅助角公式把f(x)化简,结合相邻两条对称轴之间的距离为求ω,利用三角函数的性质求单调减区间(2) 由f(A)=1求得A,结合余弦定理和均值不等式求△ABC面积S的最大值【解析】(1)f(x)=sin 2ωx-+1=sin (2ωx+)+.因为函数f(x)的图象中相邻两条对称轴之间的距离为,所以T=π,即=π,所以ω=1.所以f(x)=sin +.令+2kπ≤2x+≤+2kπ(k∈Z),解得+kπ≤x≤+kπ(k∈Z).所以函数f(x)的单调递减区间为[+kπ,+kπ](k∈Z).(2)由f(A)=1得sin =.因为2A+∈(,),所以2A+=,得A=.由余弦定理得a2=b2+c2-2bc cos A,即()2=b2+c2-2bc cos ,所以bc+3=b2+c2≥2bc,解得bc≤3,当且仅当b=c时等号成立.所以S=bc sin A≤×3×=.所以△ABC的面积S的最大值为. 解三角形与三角函数交汇问题的一般步骤 将函数f(x)=sin x+cos x图象上所有点向右平移个单位长度,然后横坐标缩短为原来的(纵坐标不变),得到函数g(x)的图象.(1)求函数g(x)的解析式及单调递增区间;(2)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若sin (-B)cos (+B)=,c=g(),b=2,求△ABC的面积.【解析】(1)函数f(x)=sin x+cos x=2sin (x+)图象上所有点向右平移个单位长度,然后横坐标缩短为原来的(纵坐标不变),得到函数g(x)=2sin (2x+)的图象.令-+2kπ≤2x+≤2kπ+(k∈Z),整理得-+kπ≤x≤kπ+(k∈Z),故函数g(x)的解析式为g(x)=2sin ,其单调递增区间为:(k∈Z).(2)c=g()=2sin (+)=2,由sin (-B)cos (+B)=,整理得cos (+B)=±,由于B∈(0,π),所以+B∈(,),①当cos (+B)=时,解得B=,由余弦定理:b2=a2+c2-2ac cos B,解得a=+,所以S△ABC=×2×(+)×sin =.②当cos (+B)=-时,解得B=.由勾股定理解得a==2,所以S△ABC=×2×2=2.综上,△ABC的面积为或2. 【加练备选】已知函数f(x)=sin2ωx-sin2(ωx-)(x∈R,ω为常数且<ω<1),函数f(x)的图象关于直线x=π对称.(1)求函数f(x)的最小正周期;(2)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a=1,f(A)=,求△ABC面积的最大值.【解析】(1)f(x)=-cos2ωx-[-cos (2ωx-)]=cos (2ωx-)-cos 2ωx=-cos 2ωx+sin 2ωx=sin (2ωx-).令2ωx-=+kπ,k∈Z,解得x=+,k∈Z.所以f(x)的对称轴为x=+,k∈Z.令+=π,k∈Z,解得ω=,k∈Z.因为<ω<1,所以取k=1,ω=,所以f(x)=sin (x-).所以f(x)的最小正周期T==.(2)因为f(A)=sin (A-)=,所以sin (A-)=.又0所以A=.由余弦定理得,cos A===,所以b2+c2=bc+1≥2bc,当且仅当b=c时,等号成立.所以bc≤1.所以S△ABC=bc sin A=bc≤,所以△ABC面积的最大值是.正弦定理、余弦定理在实际问题中的应用【典例4】如图所示,在一条海防警戒线上的点A,B,C处各有一个水声监测点,B,C两点到点A的距离分别为20 km和50 km.某时刻,B收到发自静止目标P的一个声波信号,8 s后A,C同时接收到该声波信号,已知声波在水中的传播速度是1.5 km/s.(1)设A到P的距离为x km,用x表示B,C到P的距离,并求x的值;(2)求静止目标P到海防警戒线AC的距离.【思维点拨】(1) 在△PAB中,利用余弦定理求cos ∠PAB,在△PAC中,利用余弦定理求cos ∠PAC,再根据cos ∠PAB=cos ∠PAC求解(2) 作PD⊥AC于点D,构造直角△ADP,利用三角函数的定义求解【解析】(1)依题意,有PA=PC=x,PB=x-1.5×8=x-12.在△PAB中,AB=20,cos ∠PAB===.同理,在△PAC中,AC=50,cos ∠PAC===.因为cos ∠PAB=cos ∠PAC,所以=,解得x=31.(2)作PD⊥AC于点D,在△ADP中,由cos ∠PAD=,得sin ∠PAD==,所以PD=PA sin∠PAD=31×=4(km).故静止目标P到海防警戒线AC的距离为4 km. 解三角形实际应用问题的步骤 在一次海上联合作战演习中,红方一艘侦察艇发现在北偏东45°方向,相距12 nmile的水面上,有蓝方一艘小艇正以每小时10 nmile的速度沿南偏东75°方向前进,若红方侦察艇以每小时14 nmile的速度,沿北偏东45°+α方向拦截蓝方的小艇.若要在最短的时间内拦截住,求红方侦察艇所需的时间和角α的正弦值.【解析】如图,设红方侦察艇经过x小时后在C处追上蓝方的小艇,则AC=14x,BC=10x,∠ABC=120°.根据余弦定理得(14x)2=122+(10x)2-240xcos 120°,解得x=2.故AC=28,BC=20.根据正弦定理得=,所以sin α==.所以红方侦察艇所需要的时间为2小时,角α的正弦值为. 【加练备选】已知在东西方向上有M,N两座小山,山顶各有一座发射塔A,B,塔顶A,B的海拔高度分别为AM=100 m和BN=200 m,一测量车在小山M的正南方向的点P处测得发射塔顶A的仰角为30°,该测量车向北偏西60°方向行驶了100 m后到达点Q,在点Q处测得发射塔顶B处的仰角为θ,且∠BQA=θ,经测量tan θ=2,求两发射塔顶A,B之间的距离.【解析】在Rt△AMP中,∠APM=30°,AM=100,所以PM=100.连接QM,在△PQM中,∠QPM=60°,PQ=100,所以△PQM为等边三角形,所以QM=100.在Rt△AMQ中,由AQ2=AM2+QM2,得AQ=200.在Rt△BNQ中,tan θ=2,BN=200,所以BQ=100,cos θ=.在△BQA中,BA2=BQ2+AQ2-2BQ·AQ cos θ=(100)2,所以BA=100.即两发射塔顶A,B之间的距离是100 m.关闭Word文档返回原板块PAGE 展开更多...... 收起↑ 资源预览