第二篇 专题一 三角函数及解三角形的综合问题 学案(Word版含解析)

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第二篇 专题一 三角函数及解三角形的综合问题 学案(Word版含解析)

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1 课时突破 三角函数及解三角形解答题
三角函数及解三角形的综合问题
三角函数的图象与性质的应用
【典例1】(2021·浙江高考)设函数f(x)=sin x+cos x(x∈R).
(1)求函数y=的最小正周期;
(2)求函数y=f(x)f在上的最大值.
【思维点拨】
(1) 定目标:求函数y的解析式,再由三角函数最小正周期公式即可得解找关系:由题意结合三角恒等变换进行化简将函数y的解析式化为最简形式
(2) 由三角恒等变换可得函数y的解析式,再由三角函数的性质即可得解.
【规范解答】(1)由辅助角公式得
f(x)=sin x+cos x=sin ,…………………………2分
则y=2=2
=2sin 2=1-cos =1-sin 2x,
……………………………………4分
所以该函数的最小正周期T==π;………………………………5分
(2)由题意,y=ff=sin (x+)·sin x=2sin sin x
=2sin x·
=sin 2x+sin x cos x
=·+sin 2x
=sin 2x-cos 2x+=sin +,
………………………………9分
由x∈可得2x-∈,
………………………………10分
所以当2x-=即x=时,
函数取得最大值1+.………………………………12分
易错点 降幂公式和诱导公式运用容易出错
障碍点 利用辅助角公式进行化简
学科素养 数学运算、逻辑推理
评分细则 第(1)问求出函数y的解析式得4分,求得最小正周期得1分
第(2)问化简得y=sin (2x-)+得4分,求得函数最大值得2分
求解三角函数问题的两个思想
(1)整体思想:对于y=A sin (ωx+φ)的性质,可将ωx+φ视为一个整体,设t=ωx+φ,解y=A sin t,通过研究复合函数的性质求解目标.
(2)数形结合思想:结合函数的图象研究三角函数的性质.
 
(2021·福州模拟)在①函数f(x)=sin (2ωx+φ)的图象向右平移个单位长度得到g(x)的图象,g(x)图象关于原点对称;②向量m=(sin ωx,cos 2ωx),n=,ω>0,f(x)=m·n;③函数f(x)=cos ωx sin -(ω>0)这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,并解答.已知________,函数f(x)的图象相邻两条对称轴之间的距离为.
(1)若0<θ<,且sin θ=,求f(θ)的值;
(2)求函数f(x)在上的单调递减区间.
【解析】方案一:选条件①
由题意可知,T==π,所以ω=1
所以f(x)=sin (2x+φ),
所以g(x)=sin ,
又函数g(x)图象关于原点对称,
所以φ=kπ+,k∈Z,
因为<,所以φ=,
所以f(x)=sin ,
(1)因为0<θ<,sin θ=,所以θ=,
所以f(θ)=f=sin π=;
(2)由+2kπ≤2x+≤π+2kπ,k∈Z,得+kπ≤x≤π+kπ,k∈Z,
令k=0,得≤x≤π,令k=1,得π≤x≤π,
所以函数f(x)在上的单调递减区间为[,π],.
方案二:选条件②
因为m=(sin ωx,cos 2ωx),n=,
所以f(x)=m·n=sin ωx cos ωx+cos 2ωx
==sin ,
又T==π,所以ω=1,
所以f(x)=sin ,
(1)因为0<θ<,sin θ=,所以θ=,
所以f(θ)=f=sin π=;
(2)由+2kπ≤2x+≤π+2kπ,k∈Z,得+kπ≤x≤π+kπ,k∈Z,
令k=0,得≤x≤π,令k=1,得π≤x≤π,
所以函数f(x)在上的单调递减区间为,.
方案三:选条件③
f(x)=cos ωx sin -
=cos ωx-
=sin ωx cos x+cos2ωx-
=sin2ωx+cos 2ωx

=sin ,
又T==π,所以ω=1,
所以f(x)=sin ,
(1)因为0<θ<,sin θ=,所以θ=,
所以f(θ)=f=sin π=;
(2)由+2kπ≤2x+≤π+2kπ,k∈Z,得+kπ≤x≤π+kπ,k∈Z,
令k=0,得≤x≤π,令k=1,得π≤x≤π.
所以函数f(x)在上的单调递减区间为,.
   【加练备选】
已知函数f(x)=4sin (x-)cos x+.
(1)求函数f(x)的最小正周期和单调递增区间;
(2)若函数g(x)=f(x)-m在上有两个不同的零点x1,x2,求实数m的取值范围,并计算tan (x1+x2)的值.
【解析】(1)f(x)=4sin (x-) cos x+=4(sin x-cos x)cos x+
=2sin x cos x-2cos2x+
=sin 2x-cos 2x=2sin (2x-).
所以f(x)的最小正周期T=π.
由2kπ-≤2x-≤2kπ+(k∈Z),
得kπ-≤x≤kπ+(k∈Z).
所以函数f(x)的单调递增区间为[kπ-,kπ+](k∈Z).
(2)方程g(x)=0等价于f(x)=m,在平面直角坐标系中画出函数f(x)=2sin (2x-)在上的图象,如图所示,由图象可知,
当且仅当m∈[,2)时,方程f(x)=m有两个不同的解x1,x2,且x1+x2=2×=,
故tan (x1+x2)=tan =-tan =-.
利用正弦定理余弦定理求三角形的边与角 
【典例2】(2021·新高考Ⅰ卷)记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知b2=ac,点D在边AC上,BD sin ∠ABC=a sin C.
(1)证明:BD=b;
(2)若AD=2DC,求cos ∠ABC.
【思维点拨】
(1) 根据正弦定理的边角关系有BD=,结合已知即可证结论
(2) 根据余弦定理表示cos C,得到a,c的数量关系,结合已知条件及余弦定理求cos ∠ABC
【规范解答】(1)在△ABC中,= ①,
因为BD sin ∠ABC=a sin C,
所以= ②,………………………………2分
联立①②得=,即ac=b·BD,
因为b2=ac,所以BD=b.………………………………4分
(2)若AD=2DC,
在△ABC中,cos C= ③,
在△BCD中,cos C= ④,
因为③=④,所以a2+b2-c2
=3,
整理得a2+b2-c2=3a2+-3b2,
所以2a2-b2+c2=0,
因为b2=ac,所以6a2-11ac+3c2=0,即(2a-3c)(3a-c)=0,即a=或a=c,9分
若a=,b2=ac=,
则cos ∠ABC==
==(舍),
若a=c,b2=ac=c2,
则cos ∠ABC==
==.………………………………11分
综上,cos ∠ABC=.…………………………12分
易错点 根据余弦定理得a,c之间的关系容易出错
障碍点 三角形中余弦定理的应用
学科素养 数学运算、逻辑推理
评分细则 (1)利用正弦定理,结合已知证明结论BD=b得4分;(2)根据余弦定理得到a,c的数量关系得5分;结合a,c的数量关系及余弦定理求cos ∠ABC得2分,最后的结论给1分
正弦、余弦定理的作用
(1)一是在已知三角形部分基本量的情况下求解其余基本量,基本思想是方程思想.
(2)二是实现三角形边角关系的互化,解题时可以把已知条件化为角的三角函数关系,也可以把已知条件化为三角形边的关系.
 
在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知b=3,且A=C+,5c-4a=15cos A,求c.
【解析】因为5c-4a=15cos A,b=3,
所以5c-4a=5b cos A,
由正弦定理知,==,
所以5sin C-4sin A=5sin B cos A,
因为sin C=sin (A+B)=sin A cos B+cos A sin B,所以5cos B sin A=4sin A,
因为sin A>0,
所以cos B=,sin B==,
因为A=C+,A+B+C=π,
所以2C=-B,
所以cos 2C=cos (-B)=sin B=,
所以sin2C==,
因为C∈(0,π),
所以sin C=,
由正弦定理得,c===.
若把本题条件“5c-4a=15cos A”改为“△ABC的面积S=3”,其他条件不变,求c.
【解析】因为S=ab sin C=3,b=3,
所以a sin C=2,
因为A=C+,A+B+C=π,所以B=-2C,
由正弦定理得,a====,
所以3sin C cos C=2cos 2C,即3sin 2C=4cos 2C,
因为,
所以0<C<,即0<2C<π,
所以sin 2C>0,所以cos 2C>0,
又sin22C+cos22C=1,所以cos 2C=,
所以sin2C==,所以sin C=,
由正弦定理得,c=====.
若把本题条件“A=C+”改为“△ABC的面积S=3”,其他条件不变,求c.
【解析】因为5c-4a=15cos A,b=3,
所以5c-4a=5b cos A,
由正弦定理知,==,
所以5sin C-4sin A=5sin B cos A,
因为sin C=sin (A+B)=sin A cos B+cos A sin B,
所以5cos B sin A=4sin A,
因为sin A>0,
所以cos B=,sin B==,
因为S=ac sinB=3,所以ac=10(1),
由余弦定理得b2=a2+c2-2ac cos B,
即9=a2+c2-20×,所以a2+c2=25(2),
由(1)(2)解得,c=或2.
   【加练备选】
(2020·新高考全国Ⅰ卷)在①ac=,②c sin A=3,③c=b这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,若问题中的三角形存在,求c的值;若问题中的三角形不存在,说明理由.
问题:是否存在△ABC,它的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且sin A=sin B,C=,______?
注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
【解析】方案一:选条件①.
由C=和余弦定理得=.
由sin A=sin B及正弦定理得a=b.
于是=,由此可得b=c.
由①ac=,解得a=,b=c=1.
因此,选条件①时问题中的三角形存在,此时c=1.
方案二:选条件②.
由C=和余弦定理得=.
由sin A=sin B及正弦定理得a=b.
于是=,由此可得b=c,B=C=,A=.
由②c sin A=3,所以c=b=2,a=6.
因此,选条件②时问题中的三角形存在,此时c=2.
方案三:选条件③.
由C=和余弦定理得=.
由sin A=sin B及正弦定理得a=b.
于是=,由此可得b=c.
由③c=b与b=c矛盾.
因此,选条件③时问题中的三角形不存在.
三角函数与解三角形知识的交汇
【典例3】已知函数f(x)=sin ωx cos ωx-sin2ωx+1(ω>0)的图象中相邻两条对称轴之间的距离为.
(1)求ω的值及函数f(x)的单调递减区间;
(2)已知a,b,c分别为△ABC中角A,B,C的对边,且满足a=,f(A)=1,求△ABC面积S的最大值.
【思维点拨】
(1) 逆用二倍角公式和降幂公式及辅助角公式把f(x)化简,结合相邻两条对称轴之间的距离为求ω,利用三角函数的性质求单调减区间
(2) 由f(A)=1求得A,结合余弦定理和均值不等式求△ABC面积S的最大值
【解析】(1)f(x)=sin 2ωx-+1=sin (2ωx+)+.因为函数f(x)的图象中相邻两条对称轴之间的距离为,所以T=π,即=π,所以ω=1.所以f(x)=sin +.
令+2kπ≤2x+≤+2kπ(k∈Z),
解得+kπ≤x≤+kπ(k∈Z).
所以函数f(x)的单调递减区间为[+kπ,+kπ](k∈Z).
(2)由f(A)=1得sin =.
因为2A+∈(,),所以2A+=,得A=.
由余弦定理得a2=b2+c2-2bc cos A,
即()2=b2+c2-2bc cos ,
所以bc+3=b2+c2≥2bc,解得bc≤3,
当且仅当b=c时等号成立.
所以S=bc sin A≤×3×=.
所以△ABC的面积S的最大值为.
 解三角形与三角函数交汇问题的一般步骤
 
将函数f(x)=sin x+cos x图象上所有点向右平移个单位长度,然后横坐标缩短为原来的(纵坐标不变),得到函数g(x)的图象.
(1)求函数g(x)的解析式及单调递增区间;
(2)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若sin (-B)cos (+B)=,c=g(),b=2,求△ABC的面积.
【解析】(1)函数f(x)=sin x+cos x=2sin (x+)图象上所有点向右平移个单位长度,然后横坐标缩短为原来的(纵坐标不变),
得到函数g(x)=2sin (2x+)的图象.
令-+2kπ≤2x+≤2kπ+(k∈Z),
整理得-+kπ≤x≤kπ+(k∈Z),
故函数g(x)的解析式为g(x)=2sin ,其单调递增区间为:
(k∈Z).
(2)c=g()=2sin (+)=2,
由sin (-B)cos (+B)=,
整理得cos (+B)=±,由于B∈(0,π),
所以+B∈(,),
①当cos (+B)=时,解得B=,
由余弦定理:b2=a2+c2-2ac cos B,
解得a=+,
所以S△ABC=×2×(+)×sin =.
②当cos (+B)=-时,解得B=.
由勾股定理解得a==2,
所以S△ABC=×2×2=2.
综上,△ABC的面积为或2.
   【加练备选】
已知函数f(x)=sin2ωx-sin2(ωx-)(x∈R,ω为常数且<ω<1),函数f(x)的图象关于直线x=π对称.
(1)求函数f(x)的最小正周期;
(2)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a=1,f(A)=,求△ABC面积的最大值.
【解析】(1)f(x)=-cos2ωx-[-cos (2ωx-)]
=cos (2ωx-)-cos 2ωx
=-cos 2ωx+sin 2ωx
=sin (2ωx-).
令2ωx-=+kπ,k∈Z,
解得x=+,k∈Z.
所以f(x)的对称轴为x=+,k∈Z.
令+=π,k∈Z,
解得ω=,k∈Z.
因为<ω<1,所以取k=1,ω=,
所以f(x)=sin (x-).
所以f(x)的最小正周期T==.
(2)因为f(A)=sin (A-)=,
所以sin (A-)=.
又0所以A=.
由余弦定理得,cos A===,
所以b2+c2=bc+1≥2bc,当且仅当b=c时,等号成立.
所以bc≤1.
所以S△ABC=bc sin A=bc≤,
所以△ABC面积的最大值是.
正弦定理、余弦定理在实际问题中的应用
【典例4】如图所示,在一条海防警戒线上的点A,B,C处各有一个水声监测点,B,C两点到点A的距离分别为20 km和50 km.某时刻,B收到发自静止目标P的一个声波信号,8 s后A,C同时接收到该声波信号,已知声波在水中的传播速度是1.5 km/s.
(1)设A到P的距离为x km,用x表示B,C到P的距离,并求x的值;
(2)求静止目标P到海防警戒线AC的距离.
【思维点拨】
(1) 在△PAB中,利用余弦定理求cos ∠PAB,在△PAC中,利用余弦定理求cos ∠PAC,再根据cos ∠PAB=cos ∠PAC求解
(2) 作PD⊥AC于点D,构造直角△ADP,利用三角函数的定义求解
【解析】(1)依题意,有PA=PC=x,PB=x-1.5×8=x-12.
在△PAB中,AB=20,cos ∠PAB=
==.
同理,在△PAC中,AC=50,
cos ∠PAC===.
因为cos ∠PAB=cos ∠PAC,
所以=,
解得x=31.
(2)作PD⊥AC于点D,在△ADP中,
由cos ∠PAD=,得sin ∠PAD==,
所以PD=PA sin∠PAD=31×=4(km).
故静止目标P到海防警戒线AC的距离为4 km.
 解三角形实际应用问题的步骤
 
在一次海上联合作战演习中,红方一艘侦察艇发现在北偏东45°方向,相距12 nmile的水面上,有蓝方一艘小艇正以每小时10 nmile的速度沿南偏东75°方向前进,若红方侦察艇以每小时14 nmile的速度,沿北偏东45°+α方向拦截蓝方的小艇.若要在最短的时间内拦截住,求红方侦察艇所需的时间和角α的正弦值.
【解析】如图,设红方侦察艇经过x小时后在C处追上蓝方的小艇,
则AC=14x,BC=10x,∠ABC=120°.根据余弦定理得(14x)2=122+(10x)2-240xcos 120°,
解得x=2.
故AC=28,BC=20.
根据正弦定理得=,
所以sin α==.
所以红方侦察艇所需要的时间为2小时,角α的正弦值为.
   【加练备选】
已知在东西方向上有M,N两座小山,山顶各有一座发射塔A,B,塔顶A,B的海拔高度分别为AM=100 m和BN=200 m,一测量车在小山M的正南方向的点P处测得发射塔顶A的仰角为30°,该测量车向北偏西60°方向行驶了100 m后到达点Q,在点Q处测得发射塔顶B处的仰角为θ,且∠BQA=θ,经测量tan θ=2,求两发射塔顶A,B之间的距离.
【解析】在Rt△AMP中,∠APM=30°,AM=100,所以PM=100.
连接QM,在△PQM中,∠QPM=60°,PQ=100,
所以△PQM为等边三角形,
所以QM=100.
在Rt△AMQ中,由AQ2=AM2+QM2,得AQ=200.
在Rt△BNQ中,tan θ=2,BN=200,
所以BQ=100,cos θ=.
在△BQA中,BA2=BQ2+AQ2-2BQ·AQ cos θ=(100)2,所以BA=100.
即两发射塔顶A,B之间的距离是100 m.
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