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威尼斯的小艇
部编版·语文五年级下册
18
[美国] 马克·吐温
威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
齐读课文第一自然段，认识威尼斯。
河道里的小艇=大街上的汽车
小艇——威尼斯的汽车
资料袋
意大利的威尼斯城是一座开门见水、以舟代车的城市，故有“水城”之称，位于意大利东北部亚得里亚海滨。由118个小岛组成，117条长短宽窄各异的水道构成了城市的大街小巷， 有401座桥梁把城市和岛屿连在一起，是世界上唯一没有汽车的城市，主要交通工具是船。
字词乐园
纵横 船艄 垫子 窗帘 操纵 手忙脚乱 保姆
簇拥 沉寂 停泊 码头 笼罩 哗笑 祷告
十分寂静
沉寂的午夜
消息全无
性情深沉
音讯沉寂
他神色沉寂。
哗
huá
huā
（哗笑）
（流水哗哗）
[表示喧闹]
[拟声词]
斯
sī
『我会写』
尼
ní
纵
zònɡ
艇
tǐnɡ
翘
qiào
艄
shāo
垫
diàn
帘
lián
祷
dǎo
姆
mǔ
簇
cù
雇
ɡù
码
mǎ
哗
huá
笼
lǒnɡ
『书写指导』
“尧”不要多加一点，第六笔竖弯钩要写得长一些。
上下结构，第九笔是横折折钩。
初读感知
默读课文，课文围绕小艇写了哪几方面的内容？
威尼斯的小艇
第1自然段 介绍威尼斯河道纵横，点出小艇是主要交通工具。
第2自然段
第3自然段
第4自然段
第5、6自然段
小艇独特的外形。
坐上小艇游览水城的情趣。
船夫高超的驾驶技术。
从白天到夜晚，小艇与人们生活联系密切
再读感悟
学习提示：
读一读课文第2自然段，说说小艇有哪些特点？
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
深入思考：这样写有什么好处？
【教师总结】：
大多数人没有真正见过威尼斯的小艇，课文用人们熟悉的事物作比，能拉近小艇与读者的距离，帮助读者更好地了解小艇的特点。
联系课文第1自然段的描述，思考：为什么把小艇设计成这样？
小艇独特的外形使它能够适应威尼斯河道纵横交错、并不宽阔的环境，符合成为“主要的交通工具”的条件。
我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。
一边读文，一边想象。
乘坐体验：舒服、有情趣
【过渡】：
小艇的样子奇特，坐在里面非常舒适，充满情趣，这都离不开船夫的驾驶技术。自读课文第四自然段，思考：你从哪些地方看出船夫的驾驶技术特别好？
在什么情况下 船夫能怎么样 说明什么
河上行船速度极快的时候
操纵自如，不手忙脚乱
拥挤的时候
左拐右拐地挤过去
极窄的地方
平稳地穿过
急驶的时候
能急转弯
说明船夫的技术特别好
（快而稳）
因为小艇是“主要的交通工具”，船夫日久天长地驾驶小艇，熟能生巧，练就了这身好本领，所以驾驶技术非常娴熟，也充满自信。
细读课文第5、6自然段，完成下面的表格。
什么人 坐着小艇去干什么 说明什么
商 人
做生意
老 人
去教堂做祷告
青年妇女
到郊外呼吸新鲜空气
小孩子
高声谈笑
看戏的人们
回家
说明威尼斯的人们的工作和生活都离不开小艇。
发挥想象，还有哪些人乘坐小艇去干什么？
时间 人 物 坐 小 艇 活 动
白天
夜晚
以水面上的变化为线索，给第6自然段分层。
半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
喧 闹
沉 寂
动态描写
静态描写
水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
请你想象月亮、建筑、桥梁与水相映相依的画面。
这些静态描写表现出了古城威尼斯夜晚的宁静之美。
半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
用轻快活泼的语气朗读动态描写的语句
用舒缓沉静的语气朗读静态描写的语句
再读课文2—4自然段，感受动态描写带来的趣味。
◇ ……行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
◇ ……小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。
◇ 行船速度极快，来往船只很多……两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
威尼斯的小艇
构造特点（2-3）
内部
船夫技术好（4)——快、稳
像独木舟：长、窄、深
船舱舒适
动静结合展示
水城特有风光
像新月：两头翘起
极有情趣
重要作用（1） 主要的交通工具
像水蛇：轻快灵活
外形
小艇与人们生活相关
（5－6）
艇动城闹
艇停城静
板书设计
这篇课文通过介绍________________、______________________________以及______________________，为我们展示了________________________________。
威尼斯小艇的样子
船夫驾驶小艇的高超技术
小艇的重要作用
威尼斯这座水上名城特有的风光
主题概括
拓展延伸
学习提示：
自读“阅读链接”的两个片段：
（1）边读边把片段和课文共同写到的内容圈画出来；
（2）思考三位作家在表达方法上有什么相似之处。
都是按照一定的游览顺序写的，都写了小艇，都有静态描写和动态描写，都表达了对威尼斯的独特感受。
小练笔
用生词“沉寂”和“笼罩”试着写一写某个夜晚宁静的场景，运用动态描写和静态描写。
谢谢大家！

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