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(共58张PPT)
2013年中考社会思品
一轮复习精品课件系列
第38课 一般违法与犯罪
（考点13—15）
考点分析
考点13：知道违法行为的含义及其分类﹝a﹞
考点14：理解犯罪的三个基本特征﹝b﹞
考点15：学会依法自律，预防违法犯罪﹝c﹞
本课时涉及了解、理解、掌握三个不同的要求，内容
较多且重要。学生复习起来有一些难度。所以师生复习时
必须抓住重点，做到讲练结合，通过比较得知什么是一般
违法行为，通过对案例分析理解犯罪的三个基本特征，并
结合实例学会如何学会依法自律，预防违法犯罪。加强知
识间的联系和比较，如违法行为分为一般违法行为与犯罪
行为(严重违法行为)。
1、知道违法行为包括一般违法行为和犯罪行为；
2、知道什么是一般违法行为；
3、结合具体事例，通过与一般违法行为的比较来理解犯罪的三个基本特征；
4、树立依法自律的意识；
5、学会依法自律，预防违法犯罪。
复习目标
网络构建
一般违法与犯罪
1. 什么是一般违法行为
(1)违法行为：就是指凡不履行法律规定的义务，或者做出法律
所禁止的行为。
(2)违法行为分类：一般违法和犯罪。
(3)一般违法行为：对社会危害不大，情节轻微，没有触犯刑
法，只是违反了刑法以外的法律、法规的，是一般违法行为。
知识梳理
危害程度 类别 含义 违反法律 法律责任 形同点
一般违
法行为 行政违
法行为 违反行政管理法律法规行为 行政法 行政制裁 其中任何一类违法行为都是由其法律后果，都要承担相应的法律责任
民事违
法行为 违反民事法律法规行为 民 法 民事责任
严重违
法行为 刑事违
法行为 违反刑法的行为 刑 法 刑事处罚
(4)三类违法行为
2. 犯罪的三个基本特征
(1)犯罪的含义：是指违法情节严重，对社会危害很大、触犯刑
法并依法应受刑罚处罚的行为。
(2)刑法的含义：是以国家的名义规定什么是犯罪和对犯罪分子
处以何种刑罚的法律。作用：保护国家和人民的利益，惩治
犯罪的有力武器。
(3)犯罪的三个基本特征
特征 性质
犯罪 严重社会危害性 严重社会危害性是犯罪的最本质特征
刑事违法性 刑事违法性是犯罪的法律标志
应受刑罚当罚性 刑法当罚性是严重社会危害性和刑事违法性的必然结果
3. 刑罚
(1)含义：刑罚又称刑事处罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪
分子实行的一种强制方法。
(2)种类：刑罚分为主刑和附加刑。
①主刑：也叫基本刑，是对犯罪分子适用的主要刑罚。包括：
管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑五种。
②附加刑：是补充主刑适用的刑罚。包括：罚金、剥夺政治
权利、没收财产三种。
4. 学会依法自律
(1)依法自律的原因
①作为一个合格的现代化公民，我们应自觉树立法律意识，
维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人。
②从许多事例得出，一个人走上违法犯罪的道路，往往有一
个演变的过程，都是从沾染不良习气开始的。
(2)青少年如何依法自律
①知道法律规定的禁止行为，不做违反法律的事情。必须认真
学习法律知识，增强法制观念，不做法律禁止的事情。
②防患于未然，自觉纠正不良行为。严重不良行为已属违法行
为，如不及时矫正极易滑向违法泥潭，对此，千万不能掉以
轻心。
③自觉抵制不良诱惑。不良诱惑直接危害青少年的身心健康，
甚至引发违法犯罪的发生，自觉抵制不良诱惑，是避免违法
犯罪的重要主观条件。
(3)学会运用法律同违法犯罪行为作斗争
法律的功能是维护社会的安全和秩序。我国的刑法等法律、法
规是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器，我们要学会
依法同一切违法犯罪行为作斗争。
情况 方法 启示
当遇到不法侵害时 我们要运用自己的智慧，采用灵活的方法，沉着对付。如：机智地求助于他人；巧妙周旋，趁机逃脱险境；记住不法分子的特征和行为，及时报案等。 青少年要学法、懂法、守法、用法，增强法律意识和法制观念，规范自身行为，依法善于同违法犯罪作斗争，依法维护国家利益和自身的合法权益
当公安、司法人员向我们调查有关案情时 应该主动协助调查，实事求是地提供有关情况并敢于指证不法分子的犯罪行为
当自己的亲友受到不法侵害而又不敢斗争时 应该对他们讲清危害，劝其及时报案；保护犯罪嫌疑人作案现场，保留证物等
练一练：
1. 违法行为包括________和________。
答案:一般违法　犯罪
2. 犯罪的三个基本特征：　　　　、________、________。
答案:严重社会危害性　刑事违法性　应受刑罚当罚性
3. 简要说明青少年应如何做到依法自律。
①知道法律规定的________，不做违反法律的事情。
②防患于未然，自觉纠正________。
③自觉抵制________。
答案:①禁止行为　②不良行为　③不良诱惑
想一想：假设当你遇到不法侵害时，你应如何与犯罪分子作斗争？
北京市东城区人民法院一审宣判：高晓松以危险驾驶罪被判处拘役六个月，并处罚金四千元人民币。图为庭审现场。
案例1：
案例2：
某私营企业老板刘某，因长期不缴纳税款，被公安机关拘留。
　　凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。
违法行为的含义
违法行为的分类
根据其违反的法律
行政违法行为
民事违法行为
刑事违法行为
根据社会危害性分
一般违法行为
严重违法行为
行政违法行为
民事违法行为
（犯罪行为）
刑事违法行为
1、甲、乙、丙三人被公安机关以扰乱公共秩序为
由各处以50元罚款。
2、乙因逆向骑车被交警罚款50元。
3、经保修部门检查，甲的手提电脑严重受损，价
值1万元。（乙负责全部维修费用）
4、经鉴定，乙多处受伤，脾脏破裂，右眼视网膜
脱落。（丙被判有期徒刑2年）
行政违法
行政违法
民事违法
刑事违法
案例
药家鑫，西安音乐学院大三的学生，驾车撞人后又将伤者刺了八刀致其死亡，此后驾车逃逸至郭杜十字路口时再次撞伤行人，逃逸时被附近群众抓获。后来被告人药家鑫在其父母陪同下到公安机关投案。
这是哪类型的违法行为？
他又将受到什么样的处罚呢？
思考
2011年1月11日，西安市检察院以故意杀人罪对药家鑫提起了公诉。2011年3月23日，该案件在西安市中级人民法院开审。2011年4月22日在西安市中级人民法院一审宣判，被告人药家鑫犯故意杀人罪，被判处死刑，剥夺政治权利终身。并处赔偿被害人家属经济损失45498.5元。
犯罪必受严惩
　　刑法是以国家的名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。
作用：我国刑法是保护国家和人民的利益、惩治犯罪的有力武器。
1、什么是刑法？刑法的作用是什么？
　　所谓犯罪，是指具有严重社会危害性、触犯刑 法并依法应受刑罚处罚的行为。
什么是犯罪？犯罪的特征有哪些？
　　
犯罪具有三个基本特征：
第一，犯罪是具有严重社会危害性的行为。
严重危 害性，是犯罪的最本质特征。
第二，犯罪是一种触犯刑法的行为。
刑事违法性，是犯罪的法律标志。
第三，犯罪是应受刑罚处罚的行为。
刑罚当罚性，是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果。
　　刑罚又叫刑事处罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。
刑罚
主刑
附加刑
3、什么是刑罚？刑罚有几种类型？
管制
拘役
有期徒刑
无期徒刑
死刑
罚金
剥夺政治权利
没收财产
新华社北京5月29日电（记者　田雨　崔清新）北京市第一中级人民法院29日上午对国家食品药品监督管理局原局长郑筱萸案作出一审判决，以受贿罪判处郑筱萸死刑，剥夺政治权利终身，没收个人全部财产；以玩忽职守罪判处其有期徒刑7年，两罪并罚，决定执行死刑，剥夺政治权利终身，没收个人全部财产。
案例中法院对被告人郑筱萸的处罚哪些是主刑、哪些是附加刑？
不同点 一般违法行为 犯罪行为
对社会的危害程度不同
应承担的法律责任不同
处罚机关不同
一般违法与犯罪的异同点：
对社会危害不大
对社会危害较大
应承担民事责任
或接受行政制裁
应受到刑罚处罚
由国家机政机
关依法裁决
由人民法院依
法判处刑罚
相同点：
都是违法行为；都具有社会危害性；
都应承担相应的法律责任。
许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始
的。作为一个合格现代公民，我们应自觉树立
法律意识，维护法律尊严，自觉遵守法律、
法规及社会公共道德规范，树立自尊、自
立、自强意识，增强辨别是非和自我
保护能力，自觉抵制不良行为及违法
犯罪行为的引诱和侵害。
防微杜渐，预防违法犯罪。
当公民受到非法侵害时，既不能忍气吞声，
也不能自行报复，而应该运用法律武器、依
靠执法机关、依照法定程序维护自身的合法
权益，并积极同各种违法犯罪行为作斗争。
义不容辞的责任
法律赋予的权利
公民
违法犯罪做斗争
见义勇为，积极同
青少年
善于
敢于
见义勇为，积极同违法犯罪做斗争
积极同违法犯罪做斗争，
保护国家和人民的利益不受侵害，
是每个公民义不容辞的责任，
也是法律赋予公民的权利。
在与违法犯罪分子作斗争时，既要勇敢，
又要机智。特别是在双方力量对比悬殊的情
况下，不要与其硬拼，而要讲究智斗，尽量
减少不必要的伤亡，力求在保存自己的前提
下，比较巧妙地或者借助社会力量将不法分
子抓获。
如：面对歹徒行凶，设法稳注歹徒，记住
歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打
“110”报警电话等，都是行之有效的与
其作斗争的好方法。
中学生张某原来表现较好，曾多次被评为三好学生。后来，跟社会上有流氓行为的人往来，逐渐变得无心学习，不交作业，经常旷课，有时还偷拿同学东西，打骂同学等。受到学校的批评教育。但他没有接受教训，又经常在社会上偷窃少量财物，还参加赌博等，曾被公安机关拘留。但他仍不悔改，一天晚上，他趁李大娘的儿子出差未归，持刀爬进李大娘家，企图盗窃财物，被发现，张某把李大娘打昏在地，偷走了现金一千元，经人民法院审理，判处张某有期徒刑三年。
（1）张某哪些行为属于违反校规校纪的行为？
1）张某不交作业，经常旷课，偷拿同学东西，打骂同学是违反校规校纪行为。
（2）张某哪些行为属于一般违法行为？
2） 在社会上偷窃少量财物、赌博等属于违法。属于一般违法行为。
（3）张某哪些行为属于犯罪行为？依据是什么？
张某持刀爬进李大娘家盗窃财物和打昏李大娘属于犯罪行为。
依据张某的行为符合犯罪的三个特征：
1、张某的行为是严重危害社会的行为
2、张某的行为是触犯刑法的行为
3、张某的行为最后受到了刑罚处罚

（4）张某由好变坏，最后走上犯罪道路的过程说明了什么？
（5）我们青少年应从中吸取什么教训？

张某由好变坏，最后犯罪，说明了一个人如果不学法，不知法，就容易学坏、违纪、违法以至犯罪。违纪、违法和犯罪三者之间既有区别又有联系，它们之间没有不可逾越的鸿沟。一个人如果不加强思想品德修养，不注意防微杜渐，防患于未然，就有可能从犯错误发展到违法、犯罪。
我们青少年应从中吸取教训，从小树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的好公民。
重点一 违法行为的含义及其分类 　
【解读】　违法行为就是指凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为。违法行为分类：
一般违法和犯罪。
重点解读
【例1】　(2011·安徽) 九年级学生牛牛经常旷课，夜不归
宿，到网吧玩游戏。后因缺钱上网，持刀抢劫，造成受害
人重伤，受到刑罚处罚。同学们对此在QQ上展开了议论，
其中正确的说法有 (　　)
①小兔子乖乖：乖点好耶，专心学习，遵纪守法，防微
杜渐，否则害人害己。
②笨笨鸟：牛牛受刑罚处罚，是因为他经常旷课、夜不
归宿，笨笨鸟下次不再干了。
③绿魁茶：未成年人违法犯罪一般都是从不良行为开始
的，我们应避免沾染不良行为。
④一剪梅：不良行为和严重不良行为会对个人、家庭和
社会造成危害，我们应引以为戒。
A. ①②④　 B. ①②③ C. ②③④　 D. ①③④
D
点拨　对于多项式的单选题，最佳的解题方法是排除法，要对题枝进行一一排除。如题枝中的②选项“他
经常旷课、夜不归宿”是属于一般违法行为，而“受刑
罚处罚”是属于犯罪的三个基本特征之一，因此②选
项不选。
1. 近年来，国家严打酒后驾驶。市民张明宝在深度醉酒
状态下独自驾车，造成5死4伤的严重后果，被南京市
中级法院判处无期徒刑，剥夺政治权利终身。这说明
(　　)
A. 酒后驾驶是严重违法行为
B. 我国法律是保护人民、惩治违法犯罪的有力武器
C. 凡是违法行为必然是违反刑法的行为
D. 一般违法行为必然导致严重的违法行为
B
重点训练
重点二 理解犯罪的三个基本特征 　
【解读】　犯罪的三个基本特征：严重社会危害性、
刑事违法性、刑罚当罚性。要看事件发生的经过和
结果，才能判断是否属于犯罪行为。
重点解读
【例2】　(2011·杭州) 李某酒后驾车在某大学生活区
制造了一起伤亡事故。事发后，他不但没有停车，还
高喊“有本事你们告去，我爸是李刚”。2011年1月
30日，法院以交通肇事罪判处李某有期徒刑6年。从
犯罪的最本质特征，李某的行为 (　　)
A. 触犯了刑法　
B. 扰乱了社会秩序
C. 具有严重社会危害性　
D. 应受刑罚处罚
C
点拨　本题要从犯罪的三个特征来分析：严重社会危害
性是犯罪的最本质特征、刑事违法性是犯罪的法律标志、
刑罚当罚性是严重社会危害性和刑事违法性的必然结果。
制造了一起伤亡事故，造成严重社会危害性，触犯刑法；
判处李某有期徒刑6年，刑罚当罚性。所以C选项是正确的。
2. (2012·滨州) 2011年10月13日，2岁的小悦悦在广
东佛山市五金城相继被两车碾压，18名路人经过都
视而不见，漠然而去，只有拾荒阿姨陈贤妹上前施
以援手。18名路人的行为 (　　)
①是一种道德缺失的行为，应该受到道德的谴责　
②可以理解，是为了保护自己　
③是不负责任的行为，令人愤慨　
④是一种犯罪行为，应受到刑罚处罚　　
A. ①②　　 B. ③④　
C. ①③　　 D. ②④
C
重点训练
【例3】　(2011·温州) 2011年5月9日，著名音乐人高某
醉酒驾车致4车追尾3人受伤，此事引发了网民一番热议。
小鱼儿：醉驾的人无视他人生命安全，真是缺德！
空谷回音：岂止是缺德，他的行为已经是属于违法行为了。
在水一方：这有什么关系，只是一般违法而已。
小鱼儿：是啊！再说他是名人，有的是钱，罚点款就行啦。
空谷回音：谁说的？他已经被法院判处拘役6个月，并处
罚金4000元了。
【法律链接】　新修订《中华人民共和国刑法》第一百三
十三条规定“……在道路上驾驶机动车追逐竞驶，情
节恶劣的，或者在道路上醉酒驾驶机动车的，处拘役，
并处罚金。”(拘役、罚金均是刑罚的种类之一)
请根据材料并运用所学法律知识，回答下列问题。
(1)国家严厉打击醉驾行为依法保障公民的哪些权利？
生命健康权、财产所有权。
(2)高某作为名人，醉酒驾驶同样受到法律的制裁说明
了什么？
法律对全体社会成员具有普遍的约束力(或法律面前
人人平等)。
(3)结合材料判断，高某的行为是什么性质的违法行为？
为什么？
高某的行为是犯罪行为。因为高某醉酒驾车致4车追
尾3人受伤，具有严重社会危害性，已触犯了刑法，
被法院判处拘役6个月，并处罚金4000元，受到了刑
罚处罚。
(4)从依法自律的角度谈谈高某的违法行为给我们什么警
示。
从依法自律的角度回答均可，如法律禁止的事情坚决
不做。
3. 阅读材料，回答问题。
材料一：2010年4月29日，江苏泰兴发生了严重侵犯幼
儿园师生生命安全的案件，社会影响恶劣。根据《中
华人民共和国刑法》，泰州市中级人民法院于5月15
日以故意杀人罪判处犯罪分子徐玉元死刑，剥夺政治
权利终身。
材料二：校园安全事件发生后，党和国家领导人多次作
出重要指示，教育部、公安部及学校紧急行动，进一
步加强学校安全保卫工作，为孩子们的学习成长创造
平安的环境。
(1)运用材料一具体分析犯罪的三个基本特征。
(2)材料二体现了对未成年人哪些方面的保护？
(3)除了“外界”保护外，我们还应怎样加强自我保护？
答案　(1)①严重侵犯师生生命安全，社会影响恶劣，
严重社会危害性；②根据《中华人民共和国刑法》判
决，刑事违法性；③法院判处犯罪分子死刑，剥夺政
治权利终身，刑罚当罚性。(材料分析与犯罪特征必
须相对应)　
(2)社会保护，学校保护。　
(3)从树立自我保护意识、运用法律维护自身合法权
益、善于同违法犯罪行为作斗争等角度回答。
比较犯罪行为和一般违法行为
【提示】　犯罪行为和一般违法行为很容易混淆。
区别要看是否造成严重社会危害性，是否触犯了
刑法，是否有刑罚当罚性。一般违法行为不会造
成严重社会危害性。须仔细比较，再得出结论。
疑难解析
【例4】　2011年5月9日，知名音乐人高晓松醉酒后驾车
发生交通事故，致四车追尾、三人受伤。高晓松因危
险驾驶罪被判拘役六个月，罚款四千元。刑法修正案
草案将醉酒驾驶机动车定性为犯罪 (　　)
①侵犯了酒类经营者的合法权益　
②为打击“醉驾”违法犯罪行为提供了强有力的法律
依据　
③彰显了对生命的尊重和关爱　
④能从根本上杜绝酒后驾驶违法行为
A. ①②③　 B. ②④　
C. ②③　　 D. ②③④
C
点拨　“醉驾”是属于犯罪行为，因为致四车追尾、三人
受伤，造成严重社会危害性，触犯了刑法；被判拘役六
个月，罚款四千元，是刑罚当罚性。打击“醉驾”违法犯
罪行为就是对他人生命的尊重，保障他人财产所有权。
①的说法应是本身错误，④的说法太绝对化，不符合题
意。
1. (2012·衢州) 2012年2月19日，在中国足坛反赌扫黑
系列案件宣判中，原足球运动管理中心副主任、中国
足协副主席杨一民因受贿125万多元，一审被判有期
徒刑十年零六个月。杨一民受贿125万多元的行为属
于 (　　)
A. 一般违法行为　　 B. 严重违法行为　
C. 行政违法行为　　 D. 民事违法行为
B
中考演练
2. (2012·内江) 青年陈某在校不思进取，经常与社会
上闲杂人员一起混在娱乐场所，动辄欧打他人，曾被
公安机关拘留，但陈某仍不思悔改。一日，陈某潜入
某商厦盗窃被抓，人民法院依法判处陈某有期徒刑5
年。我们青少年应从陈某的变化过程中吸取的教训是
(　　)
①从小树立法律意识，增强法制观念　
②违法、犯罪是应受到刑罚处罚的行为　
③有错不改必然走上犯罪的道路　
④自觉遵守法纪，注意防微杜渐
A. ①②　 B. ③④　　
C. ②③　　 D. ①④
D
3. (2011·广州) 2010年10月16日，被网络疯传“我爸是
李刚”的河北某电视台实习生李启铭酒后驾车，在河
北大学工商学院校园内撞倒大一新生陈晓凤，致其死
亡。事后，李启铭因涉嫌交通肇事罪被望都县检察院
批准逮捕。从此案例中可以看出 (　　)
①李启铭触犯了刑法　
②违法要承担相应的法律责任　
③法律具有强制性　
④一般违法行为也要承担刑事责任
A. ①②③　　 B. ②③④　　
C. ①②④　　 D. ①③④
A
4.(2012·温州)下表为温州市交警部门查处酒驾、醉驾案例的统计数据，从中可以看出 ( )
类别时间 2010年5月一2011年4月底 2011年5月一2012年4月底
(自2011年5月1日起，醉驾开始入刑)
醉驾案例 5 343起 989起
酒驾案例 29 856起 5 131起
①人们更注重规范自己的行为 ②刑法具有最高的法律效力
③酒后驾驶的行为已明显减少 ④人们的法律意识逐渐增强
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
解析：从上述表格中，可以看出的是酒后驾驶的行为明显减少，这也说明了人们的法律意识逐渐增强，人们更加注重规范自己的行为了，所以本题应该选C。这里要注意②的错误在于“最高的法律效力”。
答案：C
5. 中学生小飞沉迷于网络，并通过网络结识了许多网友。在一次
与网友见面时，遭受敲诈勒索，面对不法侵犯，小飞应该
(　　)
A. 应用智慧和法律保护自己
B. 与侵犯者硬拼到底
C. 避免损失，忍气吞声
D. 以牙还牙，打击报复
6. 当你遭遇到歹徒的抢劫时，我们应该(　　)
①沉着冷静，巧妙周旋　②不顾一切，以死相拼　③拨打
“110”，求助警方　④运用智慧，避免受伤
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①③④
　
A
D
7. 周末，父亲带刘丽去朋友家聚会，长辈们打牌、聊天、喝洒，
玩得很尽兴。不知不觉中天色已晚，父亲认为虽然洒后驾车违
法，但交警可能已下班，不会被查到，执意要开车回家。此
时，刘丽应该对父亲说(　　)
A. 山路弯多坡陡，注意安全
B. 不能做法律禁止做的事情
C. 万一遇到交警，就绕道开
D. 被查到后顶多就是花点钱
8. “恭喜你中大奖了”，看到这则信息。小王立即与对方取得联系
并且给对方寄出一万元，结果没等到兑奖消息。知道被骗后，
小王应该(　　)
A. 自认倒霉，忍气吞声 B. 及时报警，依法维权
C. 蒙骗他人，挽回损失 D. 骚扰对方，出口恶气
B
B
9.(2011·安徽)九年级学生牛牛经常旷课，夜不归宿，到网吧玩游戏。后因缺钱上网，持刀抢劫，造成受害人重伤，受到刑罚处罚。同学们对此在QQ上展开了议论，其中正确的说法有
①小兔子乖乖：乖点好耶，专心学习，遵纪守法，防微杜渐，否则
害人害己
②笨笨鸟：牛牛受刑罚处罚，是因为他经常旷课、夜不归宿，笨笨
鸟下次不再干了
③绿魁茶：未成年人违法犯罪一般都是从不良行为开始的，我们应
避免沾染不良行为
④一剪梅：不良行为和严重不良行为会对个人、家庭和社会造成危
害，我们应引以为戒
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
分析:本题要理解犯罪的三个基本特征和学会依法自律、预防违法犯罪两个知识点，对于多项式的单选题，最佳的解题方法是排除法，要对题肢进行一一排除。如题肢中的②选项“他经常旷课、夜不归宿”是属于一般违法行为，而“受刑罚处罚”是属于犯罪的三个基本特征之一，因此②选项不选。
答案:D
10. 【特殊课堂】(12分)
为了让同学们学会紧急避险，提高自救自护能力，徐老师上了特殊
的一课——《__▲__》。来，一起参与吧！
◇我学习，我判断
阅读卡：火灾逃生黄金法则
火灾起，莫惊慌，沉着冷静想办法；
火灾最怕是烟熏，口鼻捂住湿毛巾；
匍匐前进赶快逃，身上着火地上滚；
不乘电梯往下奔，安全通道是首选；
阳台滑下绳索捆，盲目跳楼会伤身；
金银财宝身外物，保住生命最重要。
(1)火灾是常见的安全事故，请你依据“阅读卡”，指出上图漫画中
的逃生行为有哪些不当之处。(3分)
答案:危险时刻仍不舍财物；没有匍匐前进；没有用湿毛巾捂住口鼻。(3分)
◇我应对，我避险
(2)漫画二中的抢劫是什么性质的行为？当你遭遇这种情景时，有
哪些有效的应对方法？(6分)
答案:犯罪行为(2分)。应对方法：与歹徒周旋，设法稳住歹徒；记住歹徒的体貌特征；伺机脱身，及时报警；在能保护自己的前提下，实施正当防卫。(答对两点给4分)
◇我感悟，我收获
(3)这特殊一课，有助于同学们更好地珍惜哪一项人身权利？请设
计这一课的主题。(3分)
答案:生命健康权。(1分) 标题围绕“关爱生命”或“自救自护”角度设计，体现用知识、智慧维护生命健康主题。如“知识守护生命、智慧保护自我”。(2分)
11. 部分网吧老板利用未成年人对网络的偏爱，引诱和接纳未成年人进入网吧，影响看学生的学习和生活。国家有关部门加大了对网络和网吧的整治力度，许多家长也加强对子女接受网络信息的引导和监督。
(1)上述材料反映了那部法律规定的哪些保护？(4分)
答案:反映了《中华人民共和国未成年人保护法》中的社会保护和家庭保护。(4分)
(2)网吧老板接纳未成年人上网的行为属于何种违法行为？依据
什么法律对这种违法行为给予怎样的处罚？(6分)
答案:属于行政违法行为(一般违法行为)；或违反治安管理处罚法的行为。(3分)
依据《中华人民共和国治安管理处罚法》对这种违法行为给予治安管理处罚(或警告、罚款、拘留的处罚)。(3分)

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