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高中信息技术复习课件
——信息获取
（一）信息获取
1．信息的基本概念及基本特征
（1）了解信息的含义；了解信息呈现多样性定义的现状，理解香农、维纳、钟义信等人从不同的角度对信息的定义。
信息没有一种明确的定义，在国内比较普遍认同的观点有以下三种：
信息是用来消除不确定的东西（指的是有新内容或新知识的消息。）
信息就是信息，不是物质，也不是能量。（三大资源）
事物运动的状态和方式，是事物内部结构和外部联系的状态和方式。
信息论奠基人香农
控制论奠基人维纳
我国学者钟义信
一位专家说过：“信息是事物内部结构和外部联系的状态和方式”，对这句话的理解，正确的是（ ）
A：信息和人们的学习生活毫不相关
B：信息以物质形态呈现
C：信息和能源一样会枯竭
D：信息是事物运动的状态和方式
D
一位学者认为：信息是用来消除不确定性的东西。对这句话的理解，正确的是( )
A.信息是一件东西
B.信息是有新内容或新知识的消息
C.信息是人们已经认识的消息
D.信息是人们已经具有的知识经验
B
下列关于信息的叙述中，不正确的是（ ）
A．信息是人类社会的一种重要资源
B．信息可以帮助人们改变对事物的认识
C．信息是事物内部结构与外部联系的状态与方式
D．已被人类认识和利用的东西都可以称为信息
D
下列选项中，属于信息的是( )
A．赶赴灾区的解放军战士
B．在现场报道的电视台记者
C．救灾指挥部的总指挥员
D．新浪网滚动播出的地震伤亡情况
D
信息的一般特征：
传递性、共享性、载体依附性、价值性（又称价值相对性）及可处理性、时效性、真伪性等。
普遍性、不完全性、可度量性。
传递性：一传十，十传百。
共享性：①同一信息同时或异时、同地或异地被多个人共享，信息共享一般不会造成信息的丢失，也不会改变信息的内容。
②Internet为实现全球信息资源共享及信息的快速传递提供了有力的保障。
载体依附性：
信息不能独立存在，必须依附于一定的载体，而且，同一个信息可以依附于不同的载体。
信息按载体不同可分为（文字、图形（图象）、声音、动画、视频）。
信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、可转换的特点。
如：交通信息即可通过信号灯显示，也可以通过警察的手势来传递；写教案即可通过手写，也可以用电脑来写。
价值性：
☆信息是有价值的，人类离不开信息。物质、能量和信息是构成世界的三大要素。
☆信息与物质、能量不同，表现在两方面：一方面它可以满足人们精神领域的需求；另一方面，可以促进物质、能量的生产和使用。
☆另外，信息是可以增值的。
可处理性（可增值性）：玉不琢，不成器。
时效性：信息在某一特定时刻的状态，会随着时间的推移而变化，如：交通信息、股票信息、天气预报、会议通知、求职报名、市场动态等。
真伪性：“明修栈道、暗渡陈仓”、诸葛亮“空城计”
普遍性：普遍存在，无时不有，无处不在。
不完全性：如盲人摸象。
信息不能独立存在，人们必须借助图形、文字、声音等载体形式来表达、识别、传递信息，这主要体现信息的特点是（ ）
A．普遍性 B．依附性
C．可处理性 D．共享性
B
“一千个读者，一千个哈姆雷特。”这主要体现的信息特征是（ ）
A．共享性 B．时效性
C．真伪性 D．价值相对性
D
信息的传播过程：
信息发出方—用何载体—以何途径—信息接收方—接收效果及作用
（信源） （信息传递） （信宿）
在信息传播过程中，信息发出方称为( )
A．介质 B．信道
C．信宿 D．信源
D
主要内容
载体形式
传播途径
接收方式
产生作用
人们用文字、图像、符号等形式记载的事件和知识
文字 图像 图形 声音 符号 动画 视频 其他
面对面 书报刊 电报电话 音像制品 广播 电视
计算机网络 其他
视觉 听觉 触觉 嗅觉 味觉 传感 其他
形成印象 产生判断 引起行动 无作用 其他
信息的传播途径
面对面的交流（听讲座、参加会议、座谈），纸质媒体（书本、报刊等），音像制品，电子媒体（电报、电话、广播、电视、计算机网络）等
信息的接收方式
视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉
阅读案例，回答以下问题。
案例：游泳馆里教练讲解并示范蛙泳的“蹬腿”动作要领，然后要求学员亲自下水训练。
（1）案例中，信息的主要载体形式是：
（2）案例中，信息的传播途径主要是：
（3）案例中，信息的接收方式主要是：
（4）案例中，要求学员亲自下水训练，主要原因是：
语言
面对面
视觉、听觉
亲自实践的信息最可靠
信息技术
①简称为IT，指一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价有关的技术
现代信息技术的组成包括：
计算机技术(存储、处理信息的技术，是信息技术的核心技术)
通信技术(传递（交流）信息的技术,是支柱)
微电子技术（现代信息技术的基石，微电子技术的核心是集成电路技术）
传感技术(获取（收集）信息的技术)
信息技术主要包括传感技术、微电子技术、通信技术和 。
计算机技术
在现代信息技术的四种技术中，主要用于采集信息的技术是______________
传感技术
信息技术的核心技术是：
信息技术的基石：
计算机技术
微电子技术
现代通信技术有：
IP电话、可视电话、网络及互联网、手机（有3G/4G标准）、电子邮件、QQ、MSN、微信等
传感技术设备有：
触摸屏、手写板、麦克风、扫描仪、光电鼠标、烟感器、电磁感应门等
常见的传感技术设备有：压力传感（触摸屏、手写板）；光电传感（摄像头、光电鼠标、扫描仪）；声音传感（声控门、麦克风），液压传感（体温计）；气压传感等。
标准的键盘与机械鼠标、光驱、显示器没用到传感技术。
下列应用了传感技术的设备是( )
①打印机 ②手写板 ③手机触摸屏 ④麦克风
②③④
人类社会发展历史上发生过五次信息技术革命
①语言的使用（从猿进化到人的重要标志，自从有了人类就有了信息技术）；
②文字的创造（信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限）；
③印刷术的发明（为知识的积累和传播提供了更为可靠的保证）；
④电报、电话、广播、电视的发明和普及（进一步突破了时间与空间的限制）；
⑤计算机技术与现代通信技术的普及应用（将人类社会推进到了数字化的信息时代）。
“学富五车”、“远程教育”“计算机汉字激光照排系统”分别属于哪个阶段
“学富五车”:文字的创造
“远程教育”“计算机汉字激光照排系统”:计算机技术与现代通信技术的普及应用
可视电话的发明使得我们可以借助3G网络实时传送人的语音和图像，这表明信息技术的发展处于（ ）阶段
A．电话的发明应用阶段
B．电视的发明阶段
C．多媒体的应用阶段
D．电子计算机和现代通信技术的应用阶段
D
信息技术的发展趋势
①多元化(强调与其他学科结合应用)；
②网络化(主要指计算机网络应用)；
③多媒体化(强调多种媒体的综合应用)；
④智能化(强调计算机来实现人类的智能)；
⑤虚拟化(强调计算机的仿真虚拟现实中的某些场景)。
发展趋势的具体表现：
①友好的人机界面
②越来越个性化的功能设计：个性手机，游戏软件等。
③越来越高的性能价格比：网络速度及成本的对比；计算机的性能价格比。
虚拟化：飞机驾驶仿真系统、虚拟实验、3D景物图、电子宠物、QQ农场等。
云计算、大数据技术的发展，给通信和信息共享带来更大方便，说明信息技术的发展方向是( )
A．虚拟化 B．多元化 C．网络化 D．多媒体化
C
在计算机仿真系统（VR）模拟环境下人们可以随意在太空行走，在海底遨游与鲨鱼嬉戏，VR技术的使用表明信息技术的发展趋势是 。
虚拟化
信息技术的影响既有积极面也有消极面,主流是积极面。
（1）积极影响：
①促进社会发展。如：信息产业（社会生产方面）；地球村（社会文化方面）
②推动科技进步。如：新能源开发、生物工程、人工智能、电子商务等
③改善人们生活与学习。如：网上看病、网上授课、网上会议、网上购物等
（2）消极影响：
①信息泛滥。
②信息污染。 如：错误信息、虚假信息、污秽信息等
③信息犯罪。 如：信息窃取、信息欺诈、信息攻击和破坏等
④可能危害人们的身心健康。如：双重人格，社交恐惧症，视力下降和颈椎疼痛等
信息技术在学习、生活中的应用
应用：日常生活、办公、教育、科学研究、医疗保健、企业、军事等方面。
CAD：计算机辅助设计
CAT：计算机辅助测试
CAM：计算机辅助制造
CAI：计算机辅助教学
信息技术对个人的影响
数字化是信息技术发展的一个重要主题，数字化已经越来越深入地影响人们的日常生活。
①给个人带来了便利和实惠
②深刻改变人们的工作、生活方式
③对个人就业产生影响
④促使人们的思想观念发生变化
信息技术与青少年
现代的青少年身处于一个信息化的社会，现代信息技术正渗透到生活、学习的方方面面。大家既可以享受信息技术带来的各种便利和机遇，也不得不面对信息技术带来的种种问题，怎样做才能趋利避害？怎样才能挑起历史赋予的责任和使命？这是每一个青少年应该关注和思考的问题？
1、充分、合理利用信息技术。
充分利用它，让它为自己的学习、生活和成长服务；
利用信息技术开展广泛的合作学习；
把握好适时适度的原则，做到合理利用；
（总之，从需要出发，从效果最优化的考虑出发）
2、自学遵守信息社会的法律、规范和道德
（1）尊重他人的知识产权；（2）加强自我约束，自觉遵守网络规则和礼仪；
3、加强自我保护意识，提高自我保护能力
（1）加强病毒防范的意识和能力；（2）保护自己的作品；
（3）避免网络陷阱的伤害；（4）警惕信息污染；
（5）保护自己的心理与生理健康
4、终身学习，迎接挑战。
能从事例信息的时效性、权威性、价值性等特征客观地鉴别与评价信息。
信息的鉴别与评价
(1)从信息的来源；（2）信息的价值取向；（3）信息的时效性。
然后结合下面的选项进行阐述：
信息是否真实可靠；
信息来源是否具有权威性、是否具有代表性与普遍性；
信息是否可用；
信息是否具有时效限制；
信息包含哪种情感成分；
信息是否具有实用性。
人们在获取信息时，通常要考察信息是否来自权威部门或正规渠道，主要是为鉴别与评价信息的（ ）
A．信息的适用性 B．信息的可信度
C．信息的绝对性 D．信息的价值
B
下列属于信息技术给社会发展带来积极影响的是（ ）
①网络购物 ②信息泛滥 ③即时通信 ④黑客攻击 ⑤资源共享
A．①②③ B．①③⑤ C．②③⑤ D．①②④
B
信息来源示例和采集信息的方法
信息来源 示例 采集信息方法示例 说明
事物本身 动物 山河 风雨 表情 化学反应 事件现场 活动过程 观察 实验 调查 体验 其他 直接信息（未加工过）真实可靠权威
他人 老师 父母 同学 朋友 专业人员 其他 听讲座 请教专家 讨论 网上交流 问卷调查 其他 间接信息（加工过）
不真实不可靠，需要考证
媒体 报纸、广播、电视、影像制品、网络 阅读书刊 收听广播 收看电视 检索光盘 观看电子音像制品 搜索网页 其他
有的地方又将信息源分为四种类型：文献型、口头型、电子型、实物型
类型 例子 优点 不足
文献型 图书、报纸、期刊 全面、系统、可靠 编辑、印刷、发行等需要较多时间，信息比较滞后
口头型 老师、同学、朋友 灵活、方便 信息带有主观成分
电子型 网络、广播、电视 更新快、范围广、易复制 需要一定的设备
实物型 亲自观察、科学实验 直观、真切、可信度高 信息零星、表面，往往稍纵即逝
下列信息采集的方法中，属于通过探究事物本身获取信息的方法是（ ）
A．网络培训 B．收看电视 C．咨询专家 D．现场观察
D
老师把当天电视上看到的消息告诉学生，学生获得信息的来源属于 型。
亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”这句话表述的信息获取途径是 。
口头
事物本身
获取信息的基本过程
确定信息需求
确定信息来源
采集信息
保存信息
一般来说，信息源越广阔，收集到的信息量越大；信息源越可靠，收集到的信息就越真实可信。因此，应尽量拓展信息来源，以保证信息的数量和质量，但同时也要从实际出发，因为选择的信息源应当是在你的能力范围内可触及的。为了使采集到的信息更具说服力，选择信息源的时候，应尽量选择可靠的信息源，同时力求信息来源具有多样性和代表性，避免从单一渠道获取信息。
获取信息的首要环节是 。
确定信息需求
小明决定通过12306网站购买火车票去杭州旅游，这属于获取信息过程中的（ ）
A．确定信息获取方法 B．确定信息需求
C．评估信息来源 D．采集集信息
A
下列行为属于“确定信息需求”的是（ ）
A．小明帮爷爷整理电脑中的相片
B．小明通过因特网与同学交流学习心得
C．小明通过看电视获悉2018年全国高考改革方案
D．小明希望了解“缺钙对人体健康影响”的相关知识
D
信息的采集工具
文字类：键盘、手写板、麦克风（语音识别）、扫描仪
图像类：数码相机、手机、扫描仪、摄像头、摄像机
音频类：录音笔、录音机、麦克风，同时电脑要具备声卡。
视频类：摄像机、视频采集卡，智能手机、相机也有摄像功能。
现场型的采集工具
麦克风、数码相机、数码摄像机、智能手机、录音机等
输入、输出设备
常见的输入设备：键盘、鼠标、扫描仪、麦克风、手写板、触摸屏等；
输出设备有：显示器、打印机、音箱、绘图仪等。
信息鉴别与评价
可以从信息的价值取向、信息来源是否具有权威性、信息是否有时效限制、信息是否真实可靠、信息是否可用、信息的适用性、信息的准确性、客观性等方面对信息的价值进行鉴别和评价。
口说无凭，当前法律上很重视现场取证，以下设备不能用于现场采集信息的是（ ）
A．数码摄像机 B．指纹识别机
C．录音笔 D．扫描仪
D
下列全属于计算机输出设备的是（ ）
A．键盘、绘图仪 B．鼠标、显示器
C．打印机、话筒 D．音箱、投影仪
D
采集信息的工具
工具 用途
扫描仪 扫描图片，扫描印刷体文字；
照相机 主要用于采集图像信息，部分数码相机还兼有摄像功能
摄像机 主要用于采集视频和音频等信息
录音设备 主要用于采集音频信息
计算机 通过多种软件工具，可以把来自光盘、网络等多种类型的信息至计算机中
下载工具的特点：断点续传、多线程下载、批量下载、自动下载、定时下载等。
常见的信息采集设备
Ⅰ．文字类：键盘、手写板、麦克风（语音识别）、扫描仪。
Ⅱ．图像类：数码相机、手机、扫描仪、摄像头、摄像机。
说明：扫描仪可用于扫描图片及印刷体文字，并能借助光学字符识别软件（如尚书六号、方正OCR）识别成文本。
Ⅲ．音频类：录音笔、录音机、麦克风，同时电脑要具备声卡。
Ⅳ．视频类：摄像机、视频采集卡、有的手机、相机也有摄像功能。
观察如题64图所示的计算机设备图，回答以下问题（写出具体设备名称否则不得分）。
（1）要获取数字化图像除了用设备⑤以外还可以使用
（3）计算机最核心的硬件设备是
（2）要进行QQ语音聊天计算机需要配备
（4）常见的输出设备除了③以外还有
①
②
③
④
⑧
⑦
⑥
⑤
扫描仪
中央处理器（CPU)
麦克风
打印机
网络信息检索的方法多种多样，可以根据不同的检索内容来选择，一般可以归纳为以下几种方法
分类 使用方法 例子
直接访问网页 知道信息所在的见面的地址或网络实名，可快捷地检索到结果 要想看《百家讲坛》的相关栏目，可以访问：http:///lm/baijiajiangtan/index.htm
使用搜索引擎 利用分类目录或关键词，在特定的搜索引擎中查找所需信息 要了解火星的相关信息，可访问新浪搜索引擎，在其分类目录中，搜索“科学技术——天文——日月行星”，或直接运用关键词“火星”进行搜索
查询在线数据库 利用网上的在线数据库进行查询 要发了解中国能源经济状况，可访问中国科学院科学数据库http://www.sdb.ac,cn
网络数据库比如：教育资源库、法律资源库、数字地图、多媒体素材库等
搜索引擎的分类
全文搜索引擎（也叫关键词搜索），代表百度BAIDU、谷哥GOOGLE、搜搜SOSO、360搜索、搜王（原来的北大天网） ；
目录索引类搜索引擎，代表新浪SINA、搜狐SOHU、网易163、雅虎YAHOO、HAO123 网址之家、360导航等。
搜索的技巧
a、提炼的关键词 b、细化搜索条件 c、用好逻辑命令
Not（或者用 - ） ：排除后面的关键词
And（或者用 + ） ：左右两个关键词同时满足
Or （或者用 | ）：左右两个关键词中有一个满足即可
d、添加英文双引号，进行强制搜索，如 " 关键词 "
适用名言警句 专有名称（顺序不可颠倒 字数不能更改）
e、根据具体要求选择不同的搜索引擎
下列不属于使用网络检索信息的方法是（ ）
A．查询在线数据库 B．使用搜索引擎 C．检索光盘 D．浏览专家微博
C
如上图所示的搜索引擎属于（　 　）
A．全文搜索引擎 B．元搜索引擎
C．内容搜索引擎 D．目录搜索引擎
D
IE浏览器浏览网页时，有时图片无法正常显示，点击下列图标操作有可能使图片正常显示的是( )
A． B． C． D．
C
常用的文件下载工具
类型 工具 特点
常用文件下载工具 网络蚂蚁（NetAnts）、网际快车（FlashGet）、网络吸血鬼（Net Vampire）、迅雷（Thunder） 支持断点续传、多线程、批量下载，管理功能强大。
网站下载工具 WebZip、Teleport pro、Webcopier 下载某网站的特定栏目，或整个网站的全部文件。
FTP下载工具 CuteFtp、LeachFtp、WebFtp 登陆ftp网站，用于上传或下载文件。
流媒体下载工具 影音传送带（Net Transport）Streambox 将流媒体服务器传送出的影音片断收集成完整的影音文件。
其他的下载工具 BT、电驴（eMule） 专门用于大容量文件下载。
要在网络上下载文件，不可以使用以下哪个软件（ ）
A．FlashGET B．Frontpgae C．Thunder D．CuteFTP
B
计算机系统组成
计算机机系统
硬件系统
软件系统
中央处理器（CPU）：运算器和控制器
内存储器：分为只读存储器（ROM），随机存储器（RAM）
存储器： 外存储器：有软盘、硬盘、光盘存储器、U盘等。
输入设备：键盘、鼠标、扫描仪、触摸屏、手写板、耳麦、光笔、游戏操杆、话筒、数码相机等。
输出设备：显示器、打印机、绘图仪、音箱等
系统软件
应用软件
操作系统：DOS、WINDOWS系列（XP ME 2003 2007）、OS/2、UNIX、LINUX等。
编程语言处理程序：BASIC、PASCAL、C语言、C++、VB、JAVA等。
数据库管理系统：SQL Server、FOXPRO、ACCESS、Oracle
文字处理、图像处理、上网工具、播放器等，比如：Word、Excel、Flash、IE、迅雷、暴风影音、QQ、MSN、扫雷等。
以下软件中属于计算机应用软件的是（ ）
A．磁盘操作系统DOS B．Unix/ Linux C．金山WPS D．Windows XP
C
李明的电脑硬件配置为：AMD速龙Ⅱ X3 440 3.0G / 500GB 7200转 / 2GB DDR3 1333 / 22英寸，该配置对应的硬件名称依次是( )。
A．主板/CPU/硬盘/显示器
B．主板/内存/硬盘/显示器
C．CPU/硬盘/内存/显示器 D．CPU/内存/硬盘/显示器
B
文件的存储位置
（1）统一资源定位器URL（是用来标识因特网上资源的一种标准格式）
协议://IP地址（或主机名.域名）/路径/文件名
例如：http://www./index.htm协议://主机名.域名/文件名
ftp://172.16.20.2/music/青花瓷.mp3（协议://IP地址/路径/文件名）
（2）UNC路径。即局域网中共享文件夹资源，格式是\\计算机名\共享文件夹\文件名，如\\计算机01\期末成绩\高三（三）班.xls
（3）本机路径。“盘符：\文件夹\文件名例如：D:\程序\QQ.exe
表示D盘“程序”文件夹中有名为QQ的可执行文件
互联网的相关知识
（1）万维网WWW（也叫WEB）分为Web客户端和Web服务器程序。是通过HTML（超文本标记语言）以超链接为核心把各对象链接在一起便于访问，具有交互性。
（2）超文本传输协议：HTTP；文件传输协议：FTP。
常用的浏览器有：Internet Explorer(简称IE)、GreenBrowser、FireFox、360浏览器、QQ浏览器等。
（3）IE浏览器的使用：
①打开IE浏览器首先出现的页面叫主页Homepage，主页的文件名默认是Index.htm。
用户可以把自己喜爱的WEB网址手工添加到“收藏夹”，收藏夹存放的是网站的快捷方式或者说网址，而不是内容。利用收藏夹方便记录网址，方便今后能快速地访问该网址。而“历史记录”用于自动保存访问过的网址。
③收藏网址的一般步骤是：浏览网页——单击“添加收藏”——“添加到收藏夹”——“确定网址的名称”——“确定保存的文件夹”——确定。
（4）一些通用域名所表示的机构：
.cn 为中国. gov为政府机关 .edu 为教育机构.com 为商业组织机构，net表示网络服务机构，org表示非营利性组织。index.htm为网页名
（5）邮箱地址:ndyzg1@，其中ndyzg1为用户名，为邮件服务器名，其中用户名只能包含字母、数字与下划线、不能有逗号、空格等标点符号。
网址http://中的表示（ ）
A．计算机 B．域名 C．协议 D．文档名
B
从网址http://www.fzu.中，可以判断该网站属于（ ）
A．政府机构 B．商业机构
C．教育机构 D．组织机构
C
在电子邮箱地址“gzdz@”中，用于表示用户的是（ ）
A．126 B．gzdz C．com D．@
B
常见的文件的扩展名
①文本类：TXT、WPS、DOC、PPT
②图像类：BMP、JPG/JPEG、GIF、PSD、PNG等
③声音类：mp3、wma、wav、midi、ra等
④视频类：rm(ram)、mov、mpg、avi、wmv、flv、rmvb 、dat
⑤动画类：gif、swf、fla、flc
⑥网页：htm、html，压缩类：rar、zip，电子表格：xls,数据库：mdb、dbf
存储 格式 特点及适用范围 打开该类型文件的常用软件
文本文件 .txt 纯文本文件，不携带字体、字型、颜色等文字修饰控制格式，一般文字处理软件都能打开它。 记事本
.doc Word文档，用于一般的图文排版。 Microsoft Word
.wps WPS文档，用于一般的图文排版。 金山WPS软件
.html 超文本标记语言编写生成的文件格式，用于网页制作 记事本、Microsoft FrontPage、
Dreamweave
.pdf 便携式文档格式，是由Adobe系统公司开发的一种文件格式，主要应用于电子文档、出版等方面。 Adobe Acrobat Reader
图形文件 .bmp 位图，Microsoft paint的固定格式，文件几乎不压缩，占用磁盘空间大，普遍应用于Windows中 画图程序、Photoshop
.jpg JPEG文件格式是静态图像压缩 ACDSee、PhotoShop
.gif 图形交换文件格式，最多只能支持256种颜色，占用计算机存储空间小，常被用于网页制作 ACDSee、PhotoShop
.psd PhotoShop图像处理软件专用格式，是以层的格式生成图像 PhotoShop
声音文件 .wav 波形文件格式，是实际声音的采样和编码，文件的容量很大 录音机程序
.mid 是记录MIDI信息的标准格式，是一个由乐器数字接口指令序列组成的计算机乐谱，所占存储空间较小 Windows Media Player（媒体播放器）
.mp3 当前流行的音乐文件格式，音质可与CD媲美，占用磁盘空间小 Windows Media Player（媒体播放器）
动画文件 .flc 用3DSMAX动画制作软件创建的三维动画文件格式 3DSMAX
.gif 目前网页中普遍使用的二维动画文件格式 ACDSee、PhotoShop
.fla 用Flash制作的二维动画源文件 Flash
.swf 用Flash制作的二维动画文件格式 Internet Explorer
视频文件 .avi 是一种音频、视频信号交叉存储的格式，是Windows的标准视频格式 Windows Media Player（媒体播放器）
.mpg 是按MPEG标准压缩的视频文件。和AVI格式相比所占磁盘空间小得多 Windows Media Player（媒体播放器）
常用的软件
文字处理：记事本、写字板、Word、Wps、POWERPOINT（后三个制作电子小报）
图像处理：画图程序、Photoshop、美图秀秀、coreldraw等
动画制作：flash、3Dmax等
视频制作：Premiere、会声会影（vedio studio）、movie maker等
声音加工类：cool edit、wave edit、gold wave、audition等
声音的播放软件：音频解霸、酷狗、千千静听、QQ音乐等
视频播放软件：media player、超级解霸、Real player、暴风影音、腾迅视频等
网页制作软件有：记事本（编写纯代码html）、Frontpage、Dreamweaver等
浏览网页的软件：Internet Explorer（即IE）、360浏览器等
压缩与解压软件：winrar、winzip、好压等
看图软件：ACDSEE、美图看看等
比较常用的多媒体集成软件：POWERPOINT、flash、Premiere、会声会影、Frontpage、Dreamweaver等
不属于多媒体应用的是：电子表格、电子邮件、记事本。
下列属于字处理软件的是（ ）
①记事本 ②Excel ③ACDSEE ④PowerPoint
A．①② B．②④ C．①③ D．①④
D
下列文件格式中，属于图像文件格式的是( )
①JPEG ②DOC ③WAV ④BMP ⑤PSD
A.①④⑤ B.①③④ C.①②④ D.②③④
A
以下选项中，表示演示文稿文件图标的是（ ）
A
B
C
D
B
单位换算
储单位信息存储的最小单位是位（bit，比特），一个二进制数0或1就表示一个位。存储信息最基本的单位字节（Byte，简记为B），1B（字节）=8位，存储一个半角字母、数字、符号用一个字节，而存储一个汉字的机内码用两个字节。比字节大的单位有：
1TB>1GB>1MB>1KB
每个单位之间的换算是1024=210
1B=8bit ，1KB=1024B ，1MB=1024*1024B=1024KB ，1GB=10243B=1024MB ， 1TB=1024GB
制作电子报刊的一般性过程
确定主题、收集和选择素材、设计版面、制作作品、评价修改
常用键盘快捷键
ENTER表示回车键；BACKSPACE（←）表示退格键盘，作用是删除光标前边的字符；DELETE 表示删除键，删除光标所在位置或后面的字符；CAPSLOCK表示大写锁定键；Shift换挡键，输入上档字符；Insert插入/改写转换键。
一些快捷键的使用：剪切Ctrl+X，复制Ctrl+C，粘贴Ctrl+V ，CTRL+P表示打印，CTRL+Z表示撤销，各种输入法的盾环切换:Ctrl+Shift；中英文切换：Ctrl+空格；半角与全角的切换：Shift+空格，中英文标点的切换：Ctrl+.
下列关于存储容量单位的换算，正确的一项是
A．1MB=1024B B．1GB=1024KB C．1MB=1024KB D．1GB=1024B
C
制作电子报刊的一般步聚是（ ）
①评价修改 ②制作作品 ③采集处理素材 ④确定主题
A．①②③④ B．④①③②
C．④③②① D．②③④①
C
在Windows操作系统中，“剪切”操作的快捷键是（ ）
A．Ctrl+X B．Ctrl+V C．Ctrl+C D．Ctrl+Z
A
WORD可以编辑文字、图形、表格、艺术字、自选图形、超链接、文本框。
不能处理的是：视频、音频、动画
WORD文档保存：
第一次存盘会跳出“另存为”对话框；如果保存过，修改后再点保存将直接保存到原来位置；如果想改变保存位置或文件名，选另存为。
默认的名称是：文档1、文档2
下列关于Word软件功能的叙述中，正确的是
A.在Word中可以编辑视频文件 B.在Word中可以编辑超链接
C.在Word中不可以编辑艺术字 D. 在Word中可以编辑音频文件
B
原来名为“成绩.doc”文档，使用另存为“成绩分析.doc”，则原来文档（ ）
A.被删除 B.被关闭 C.损坏了 D.还在当前窗口
B
如果要将当前打开的WORD文档备份一份，应该使用文件菜单下的什么命令？
另存为
页面设置：纸型、打印方向、页边距
编辑菜单——查找、替换、页眉页脚
插入菜单——图片、自选图形、艺术字等
注意：插入表格不在插入菜单中
组合的操作
格式菜单——段落、字体、分栏
排版方式:图文混排、分栏排版
工具栏常用的图标与名称
在Word文档中，要制作一个表格，以下哪种方法不可以A．使用“表格”菜单命令 B．使用工具栏上的按钮C．使用工具栏上的按钮 D．使用“插入”菜单命令
√
在Word的编辑状态，为文档设置页码，可以使用（　　）菜单中的命令。
A．工具 B．编辑 C．格式 D．插入
D
在Word中有关菜单命令的使用，以下说法中不正确的是
A．设置行距为15磅可以使用“格式”菜单下的“段落”命令
B．对文件进行二分栏可以使用“格式”菜单下的“分栏”命令
C．设置字符间距为10磅可以使用“格式”菜单下的“段落”命令
D．设置打印方向为横向可以使用“文件”菜单下的“页面设置”命令
√
课堂练习
Excel软件的窗口组成
Excel软件的常识
工作簿、工作表、单元格（组成冒号和逗号）
一个工作簿中默认有三个工作表
设置数据的类型的操作方法（小数位两位、%）
默认的对齐方式：数值型、货币型、百分比、文本类型。
如输入的数字要当做文本，可在前面加英文单引号。
边框如果没有设置，打印不会显示出来！
Excel软件的主要功能
数据统计、数据处理、数据分析（图表分析）
①Excel的公式以“=”开头；excel函数：sum( )求和；average( )求平均值；max( )求最大值；min( )求最小值；count( )求非空的数字单元格数目。
②表格数据的图形化
柱形图（或条型图）：擅长比较数据间的多少或大小关系；
饼图：擅长表示个体在总体中所占的比例关系（成份关系），不表示具体数量的多少；
折线图：反映事物随时间变化的情况，可清楚地表现出事物发展的趋势。
当前活动单元格的地址显示在___________中。
A．标题栏 B．公式栏 C．状态栏 D．名称框
D
D6单元格设定其货币格式为整数，其显示值为( ) 。
A.￥25.30 B. ￥26 C. ￥25 D．ERROR
C
工作簿的名称？
工作表的名称？
计算F3的函数怎么写？
计算B8的公式怎么写
该图表的类型是？
制作该图表的数据区域包含那些单元格？
如果平均分这一行要保留2位小数位，先选定B8到E8，然后右击鼠标在弹出的快捷菜单上选择什么命令？
多媒体的应用
①多媒体的媒体有：文本 图像 声音 动画、视频
②多媒体技术的主要特点：数字化、集成性、控制性、交互性、非线性、实时性等
③多媒体作品制作的基本过程：需求分析、规划与设计、素材采集与加工、作品集成、发布与评价等
④多媒体应用的例子：计算机辅助教学CAI、VCD光盘读物、视频会议系统、网络读物、多媒体咨询系统等。
Flash动画
动画和视频产生的原理是；基于人类的视觉暂留现象，每秒钟播放24幅。
动画的优越性是：视觉效果好。
动画根据空间维度分为：平面动画2D和三维动画3D，动画根据播放顺序分为：顺序动画和交互动画。
下列不属于多媒体技术主要特征的是（ ）
A．数字化 B．多样性 C．线性 D．集成性
C
下列属于多媒体技术应用的是（ ）
A．用计事本编写网页源码 D．电子杂志
B．Excel数据统计 C．编写程序源码
D
一个城市的电子地图不仅有该城市的数字化地图图片，而且还有相应地名、小区等链接，甚至还有语音注解和背景音乐，这主要体现了多媒体技术的（ ）
A. 实时性 B.复杂性 C. 集成性 D. 可扩充性
C
将超文本技术应用于多媒体作品中，可以使作品产生
A.非线性浏览方式 B.线性结构浏览方式
C.全文浏览方式 D.动画效果
√
了解音频文件的采集与加工方法
①采集声音的硬件设备有：声卡、视频采集卡（可以采集视频与声音）、麦克风、录音笔、录音机、智能手机、数码相机与摄像机（相对不是专业的）
②录音的软件有：程序/附件/娱乐/录音机，Cool edit、Gold wave、Wave edit等
③计算机要处理声音，必须先将模拟波形声音数字化成音频文件，这一过程称为音频采样。一般来说，采样频率越高、量化位数越大，声音就越真实。双声道的音质比单声道好，但音频文件的存储量越大，可以使用以下公式计算：
存储量（KB）=采样频率（KHZ）×量化位数（b）×声道数×时间（S）÷8
例如：采样频率为22.1KHz，量化位数是16位的立体声1秒声音所需的存储容量约为( C )
A 176.4KB B 176.4B C 88.4KB D 88.4B
欲将一个“music．wav”文件变为“music．wma”格式，不可以使用以下哪个软件（ ）
A．Wave edit B．Cool edit C．Winzip D．Audition
C
小婧想采用采样频率为22.05KHz，量化位数为16位，立体声，录制1分钟的音频文件，请问小婧录制的音频文件大约需要占用的存储空间是（ ）
A．2MB B．3MB C．4MB D．5MB
D
下列关于声音文件的叙述中，不正确的是（ ）
A．MP3格式的声音文件所需的存储容量较大
B．MIDI格式的声音是电子合成的声音
C．WAV格式的声音文件记录的是声音的波形
D．WAV格式的声音文件音质较好
A
图像的分类：点阵图（位图）、向量图（矢量图）
点阵图：它也叫位图，由很多个点（也叫像素）构成的。
优点：色彩丰富；缺点：缩放和旋转容易失真（模糊），文件容量大。
向量图：由线条加色块组成。优点：缩放和旋转不容易失真，文件容量较小；缺点：色彩单调 制作矢量图软件：Flash、Coreldraw
图像容量大小（B)=像素*二进制位/8
=像素*字节
2N=M(N位二进制位可以表示M种状态）
存储一幅未经压缩800*600像素的256色彩色位图图像，需要的字节数是( )
A．800*600*1/8 B．800*600*256/8 C．800*600*4/8 D．800*600*8/8
D
下列关于矢量图的描述不正确的是( )
A．矢量图任意放大不失真
B．矢量图可用Flash软件编辑
C．矢量图可用Windows XP自带画图软件编辑 D．矢量图可用Core1DRAW软件编辑
C
4个二进制位能表示的图像颜色数是（ ）
A.4 B. 8 C.16 D.32
C
程序设计语言
①程序设计语言发展历程：机器语言、汇编语言到高级语言，特点是：机器语言程序用二制数0,1表示，硬件能直接识别执行，对硬件的依赖程度最高，移植性最差，执行效率最高；高级语言是最符合人类使用习惯的符合化语言，高级语言程序需要经过翻译（解释或编译）成机器语言程序才能运行，对硬件的依赖程度最低。
②信息编程加工的过程：分析问题 设计算法、编写程序、调试运行、结果检测。其中设计算法是程序设计的关键，是核心步聚。算法是指解决问题的方法和步聚的集合。调试运行目的是检查程序的可行性。
以下不属于机器语言特点的是（ ）
A．对硬件的依赖性最强，移植性最差
B．机器语言程序电脑能直接识别、运行，执行效率高
C．机器语言是一种符号化语言，其功能最强大
D．直接用二进制数码0，1编写程序，在裸机上就能运行
C
下列关于算法叙述中，正确的一项是（ ）
A．算法是计算机程序代码
B．算法是解决问题的方法与步骤
C．算法是程序设计语言
D．算法是解决问题的公式
B
适合编程的问题：
数学上的计算、公式推理或将要处理的信息找不到现成的合适的软件情况下要编程。
下列选项中，适合用计算机编程来解决的是( )
A.统计期末成绩 B.计算100的阶乘
C.视频剪辑 D.翻译一篇稿件
B
③算法的描述常用：自然语言、伪代码、流程图。
①令累加器Sum=0
②令循环变量I=1
③如果i<=100执行④
否则执行⑦
④将I存入累加器sum=sum+i
⑤令I=I+1
⑥转去执行③
⑦输出和SUM
⑧结束
④按程序的执行顺序来分，程序分为三种基本结构：顺序结构，分支结构，循环结构
循环结构
顺序结构
分支结构
⑤常见的高级程序设计语言有： Visual Basic（VB）、Pascal、C语言、C++、Java、Delphi等
算法是程序设计的关键，是核心步骤。算法是指解决问题的方法和步骤的有限集合，并不等同于数学上的列式或方程。
把算法中的每一条语句用程序设计语言指令描述出来就是一个程序。程序的执行效率取决于算法的效率。
下列属于高级程序设计语言的是（ ）
A．Visual Basic B．Windows Media Player
C．WinRAR D．Cool Edit
A
下列关于算法的叙述，不正确的是（ ）
A．程序的执行效率主要取决于算法的效率 B．算法的步聚可以是无限的
C．算法是用计算机求解某一问题的方法 D．算法的每一个步聚都要确切地定义
B
计算机编程解决问题的过程分为几个步骤？
计算机编程解决问题的核心步骤是什么？
5
设计算法
算法的特征：
A.有0到多个输入。(可以没有输入）
B.有1到多个输出。(一定要有输出）
C.确定性。每个步骤必须有确切的定义，准确而没有歧义。
D.有穷性。一个算法在执行有限步骤之后必须结束。
E.可行性。每个句子能正确执行，得出结果。
下列关于算法的叙述，不正确的是( )
A．算法有一个或多个输出
B．一个算法执行有穷步骤之后必须能结束
C．算法可以没有输入
D．算法只能用来求解数学问题
D
下列关于算法的叙述，不正确的是（ ）
A．算法设计的好坏会影响程序的执行效率 B．算法是程序设计的核心环节
C．算法是求解问题的步聚与方法的集合 D．程序设计也可以没有算法
D
流程图的图标符号及功能
下列流程图基本图形中，用于表示判断的是（ ）
A． B． C． D．
D
流程图是描述算法的一种工具，若要表示“输入X的值”其中以下哪项是正确的（ ）输入X值
A． B．
C． D．
输入X值
输入X值
输入X值
输入X
A
（a）顺序结构
例题：下图所示的流程图的功能是：输入圆的半径，求周长C、面积S，并输出周长C和面积S。请写出①、②所对应的VB表达式。
输入半径R
①求周长C
②求面积S
输出C，S
R=Inputbox(“R=”,”输入半径：”)
①
②
Print “周长=”;C;”面积=”;s
（答案：①c=2*3.14*R ②S=3.14*R*R, 或s=3.14*R^2）
执行下列程序段后，a、b的值分别为（ ）
a = 14
b = 7
a = a + b
b = a \ b
a = a \ b
A．14，7 B．3，7
C．7，3 D．7，14
C
（b）分支结构：（只要掌握单一的分支结构为主，多分支不做要求，分支语句也是了解性）
实例1：比较两个数的大小，把大的数的值赋值给变量max。
If x>=y then
max=x
else
max=y
endif
简单的分支语句
如下一个程序段，执行完后输出（ ）
a=5,b=6
If a>b then
X=1
Else
X=-1
endif
Print x
A. 1 B.11 C.-1 D.5
C
否
开始
输入a,b,c
①是吗？
②求解X1
③求解X2
是
输出X1，X2
结束
输出“无解”
例题：流程图的功能是实现一元二次方程的解。已知ax2+bx+c=0(且a<>0,b<>0)。
试题：根据右边的算法描述回答问题
（1）该算法的描述方法是？
（2）该算法的结构是？
（3）①处应填入的VB表达式是
（4）②处应填入的VB表达式是
（5）③处应填入的VB表达式是
参考源程序（仅供上机练习）
A=inputbox(“a=”)
B=inputbox(“b=”)
C=inputbox(“c=”)
D=b*b-4*a*c
If d>=0 then
X1=(-b+sqr(d))/(2*a)
X2=(-b-sqr(d))/(2*a)
Print “方程的根是”,x1,x2
Else
Print “无解”
End if
答案：
（1）流程图
（2）分支结构
（3）(b*b-4*a*c)<0
（4）X1=(-b+sqr(d))/(2*a)
（5）X2=(-b-sqr(d))/(2*a)
(c) 循环结构（重复执行某些具有一定规律的语句段）
右图所表示的程序功能是：求1+2+……100的和。
算法分析：
①令累加器Sum=0
②令循环变量I=1
③如果i<=100执行④
否则执行⑦
④将I存入累加器sum=sum+i
⑤令I=I+1
⑥转去执行③
⑦输出和SUM
⑧结束
DO
语句块
Loop (while或until) 条件表达式
循环结构语句
有如下Visual Basic程序段，该程序段执行后，变量x的值是( )
A．9
B．16
C．25
D．36
x=0
For i=1 to 8 step 2
x=x+i
B
例题：
请根据右边所描述的算法回答以下问题：
（1）该算法的描述方式是？
（2）该算法采用的结构是？
（3）该算法实现的功能是？
（4）如果输入：0，1.5，2.5，3，4，-1.5，-2，-3，0，5
那么输出的结果是？
X>0吗
Num=0,I=1
开始
结束
输入X
是
否
输出 NUM
Num=num+1
I<=10
是
I=I+1
否
参考答案：
（1）流程图
（2）循环结构
（3）输入10个数，统计并输出正数的个数
（4）5
学会书写VB表达式
VB中表达式由常量、变量、运算符号、函数和圆括号（没有用中括号或大括号[ ]、{ }）按一定的规则组成，通过运算后有一个结果。
1．VB中的运算操作
（a）数学运算
＋：加法运算，也适合于字符串的之间的合并运算，如：4+6=10，“4”+“6”=“46”。
－：减法运算；*：乘法运算；/：除法运算；\：整除运算，如5\2=2。
Mod：求余运算。例如：a Mod b表示a被b整除以后的余数，5 MOD 2=1。
^：幂运算。A^B表示以A为底的B次方。
学会书写VB数学表达式：
(b2-4ac)÷a×b，改写成VB表达式是：（b*b-4*a*b）/a*b，其中b*b，也可以写成b^2
ab×(x2+y2) ÷5，改写成VB表达式是：a*b*(x^2+y^2)/5
（b）关系运算
关系运算也称比较运算，它表示不等式的真或假，VB共提供六种运算符，分别是=（等于），>（大于），<（小于），<>（不等于），>=(大于或等于，即不小于)，<=(小于或等于即不大于)。
（c）逻辑运算（了解性）
逻辑运算是对真或假的运算，主要了解一下用于在构造复合型条件上，如：判断a,b,c三个数能否构成三角形的三条边，条件表达式是：(a+b)>c and (a+c)>b and (b+c)>a
列表说明运算规则：
例如：A=（6>5）and (4<5)，那么A=True（表示逻辑真）
B=（9>10）or (4>5)，那么 B=False（表示逻辑假）
学会书写VB逻辑表达式：
0≤X≤10，改写成VB表达式是：x>=0 and x<=20；
X≥1或x≤-1，改写成VB表达式是：x>=1 or x<=-1；
A B Not A非 And与 ,并且 Or或
T T F T T
T F F F T
F T T F T
F F T F F
VB数学函数
abs(X）表示求绝对，如abs（-5）=5；
sqr(X)且X>0, 表示开方， 如 sqr(16)=4；
int(X) 表示取整，取≤X的最大整值，如int(4.3)=4；
fix(X) 表示取整，直接去掉小数部分，如 fix(5.6)=5；
rnd() 表示产生随机数，产生[0, 1）之间的随机数；
val(X) 表示将字符串X中的数字转换成数值，如val(“23ab”)=23；
例如：已知三角形的三条边长a,b,c，写出计算面积的公式S= （其中q=(a+b+c)/2）
对应的VB表达式是：s=sqr(q*(q-a)*(q-b)*(q-c))
代数式 转化为VB表达式是（ ）
A．a*a+b/3*b B．（a*(a+b)）/(3*b)
C．[a*(a+b)]/(3*b) D．[a*(a+b)]/3*b
B
Visual Basic中，若x=1，y=2，z=3则逻辑表达式Not(xz)的值是（ ）
A．True B．False C．yes D．no
在Visual Basic 中，“a大于等于b且a小于等于c”的正确表达是（ ）
a=>b or a<=c B. a>=b or a<=c
C. a>=b or a<=c D.c>=a>=b
C
A
工具箱
窗体窗口
工程窗口
属性窗口
文本框
命令按钮
当前文件名:
工程1
当前窗体名:
FORM1
运行按钮
代码窗口
例题：
①观察以下FORM1窗口有用到几类对象？（三个标签、两个文本框、一个命令按钮共三类对象）；

②编写程序代码一般是通过双击（ 　）对象，在弹出的（　　　）窗口中进行；（答案：命令按钮、代码）

③如果要设置标签、命令按钮上所显示的文字，可以通过（ ）属性设置，如果要把数据赋值给文本框，是

通过（ ）属性，例如把-10赋给文本框text1，写出表达式（ ）。（答案：Caption、Text、Text1.text=-10）

④当前使用的VB程序名是（ ），当前的窗体文件名是（ ）（答案：工程1.vbp、Form1.frm）
人工智能的应用
①模式识别：语音识别、指纹识别、手写识别、光学字符识别（OCR）、虹膜识别等。
②机器翻译(自然语言理解) ③电脑机器人
④计算机视觉（指纹识别、视网膜识别、虹膜识别和掌纹识别等）
⑤其它应用，包括计算机博弈、智能代理技术(OFFICE助手、“蜘蛛”程序、电子商务)、各种专家系统、机器证明、数据挖掘、智能家具等。
⑥人工智能软件：语音识别软件（讯飞语音输入系统），光学字符识别类：尚书六号、方正OCR ；机器翻译类：金山快译，译星，金山词霸，万能对译等
模式识别和自然语言理解是人工智能的两个研究领域。针对指纹识别、中英文自动翻译、手写输入、与机器人对话等工人智能的应用，回答下列问题。
1属于模式识别范畴的有 、 。
2属于自然语言理解范畴有 、 。
指纹识别
中英文自动翻译
手写输入
与机器人对话
下列属于人工智能中自然语言理解技术应用范畴的有( )
①利用手写板进行手写输入
②通过网络与机器人对话
③利用翻译软件实现中英文自动翻译
④通过网络与同学语音聊天
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
B
信息资源的管理
①管理的目的：提高信息资源的有效利用；
②标准化管理方法是：采用主题分类、学科分类管理；
③信息资源管理的三种方式：人工管理、文件管理和数据库管理。其中后两种属于采用计算机管理方式。
④手工管理方式：个人藏书的管理，电话簿（黄页）管理，学生点名表的管理，图书借阅登记卡片管理等。
⑤文件管理方式：在资源管理器中对文件进行分类管理（文本分类管理、图像分类管理、声音分类管理等），利用电子表格管理个人财务，利用收藏夹分类管理喜爱的网站，用博客、微博管理网络上的学习材料等
⑥网络信息资源的管理方式：文件、数据库、超媒体、主题树
⑦网络信息资源管理的途径：用博客BLOG、微博、QQ空间、网络磁盘、电子邮件草稿箱等管理网上资源
下列选项中，属于利用计算机管理信息资源的有
①使用记录本记录个人通讯录
②使用电子表格统计成绩
③使用卡片登记商品价格
④利用资源管理器对磁盘文件进行分类管理
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
按信息资源管理方式分类，“图书馆管理信息系统”属于( )
A．手工方式 B．数据库方式
C．电子表格方式 D．超媒体方式
B
下列不属于信息资源管理的是（ ）
A．拨打电话 B．学分管理
C．整理电子通讯录 D．管理计算机文件
A
数据库管理方式
①数据库的优越性在于能存储海量数据，减少存储空间，检索速度快，易于更新、维护，便于数据的共享
②关系型数据库是用二维表格组织数据，表格中每列称为一个字段，每行称为记录（从第二行开始），一个数据库可以包含一张或多张数据表。一个二维表就是一个关系，表中不允许有重复的字段和记录。字段之间、记录之间、表格之间都存在某种关系，所以叫关系型。
③三个重要的概念
a.数据库（DB）：是按某种方式组织在一起的一批数据的集合，是数据系统加工处理的基本对象；
b.数据库应用系统：是指借助数据库软件设计的一个面向解决实际问题的应用系统，如图书管理系统，人事管理系统，工资管理系统，成绩管理系统等；
c.数据库管理系统（DBMS）：指数据库软件系统，提供数据库操作的命令与规则，对数据库集中管理与控制 。
④数据库管理系统（数据库软件）有：FoxPro、Access、SQL Server 、Oracle等。
下列关于数据库应用系统特点的叙述，不正确的是( )
A．数据库应用共享性能好
B．检索统计准确、高效
C．管理操作方便、快捷
D．存储数据所占用的空间较大
D
下列关于数据库的叙述，不正确的是( )
A．数据表中的每一行称为一条记录 B．数据表中的数据只能增加，不能删除
C．一个数据库可以由多张数据表组成 D．数据表中的每一列称为一个字段
B
数据库系统中有一些重要的概念，如：数据库、数据库应用系统、数据库管理系统、数据库系统等，根据题66图所示，回答以下问题。（本小题2分，共6分）
题66图
（1）图中①处应该填入的内容是什么？
（2）考生通过考试院网站查询高考成绩，其实查询的是
（3）郭老师用Foxpro软件设计了一个“班级通讯管理系统”，这个系统对应哪个概念
数据库管理系统
数据库
数据库应用系统
信息安全防范措施
物理安全主要包括环境维护、防盗、防火灾、防静电、防雷击、防电磁泄漏等；逻辑安全主要包括访问控制（用户身份识别、访问权限控制）、信息加密（数据加密和数字签名）等
密码设置的原则：密码长度越长、使用的字符种类越多越安全。
为了防止网上银行的帐号被非法窃取，需要设置安全性较高的密码。下列密码组合中最安全的是
A．yonghu B．Bm38#9 C．120103 D．BANK01
√
学校机房管理员张老师，开学的第一天进行了如下的一些信息活动：
①还原计算机系统 ②设置服务器的登录帐号与口令 ③安装360安全卫士 ④清理机房粉尘
⑤清理临时文件 ⑥进行静电、漏电排查
其中有助于保护信息系统安全的行为有哪些？
②③④⑥
信息安全产品
网络防病毒产品、防火墙产品、信息加密产品、数字签名产品、网络入侵检测产品等
以下属于信息安全产品的是（ ）
①防火墙产品 ②数字签名产品 ③二维码产品 ④杀毒软件 ⑤故障检测产品
A．①④⑤ B．①③④ C．①②④ D．②③④
C
计算机病毒
①病毒是一段人为编制的具有破坏性的特殊程序代码或指令
②病毒的特征：传染性（即传播性）、潜伏性、隐蔽性、可触发性（即激发性）、破坏性，可执行性、表现性、寄生性、不可预测性等。
③病毒的传播途径：各种存储介质（软盘、硬盘、光盘、U盘）和网络、互联网。
④常见的杀毒软件有：瑞星、江民KV3000、金山毒霸(DUBA)、诺顿（Norton）、360杀毒、卡巴斯基等。
⑤病毒防范措施 不要随意打开不文明、不健康的网站或下载不明来历的文件；不轻易打开不明来历的电子邮件，在打开邮件之前先查杀病毒；在使用外来的移动磁盘、U盘之前要先查杀病毒；对电脑中重要的数据要做好备份。
黑客
黑客是指非法侵入他人计算机系统的人。主要是以窃取重要的数据为目的。要防黑客计算机要安装防火墙，如360安全卫士、金山网镖等、天网防火墙。防火墙最主要起隔离作用。
计算机网络是传播病毒的主要途径之一，其主要传播途径是（ ）
①电子邮件 ②文件 ③网络交易 ④服务器
A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
D
下列现象中，不可能由计算机病毒引起的是（ ）
A．计算机不能正常启动 B．鼠标按键损坏
C．网络通信速度变慢 D．计算机自动打开网页
B
针对以下描述写出计算机病毒的特征。
1计算机病毒可以埋伏在计算机中很久而不被发现，说明病毒有什么特征。
2机房中如果某台电脑中毒了，那么往往造成同一个网络中全部电脑都中毒，说明病毒有什么特征。
隐蔽性
传染性
网络信息发布与交流方式
①网络信息发布的方式有：网络广告、BBS、电子邮件、建立网页发布、MSN、QQ、网络视频会议、IP电话、微信、网络博客（WEBBLOG）、微博、各种聊天工具等。
②信息的实时交流工具有：QQ、MSN、网络视频会议、IP电话、微信、聊天室；而没有实时性的是：BBS、电子邮件、博客、微博等。
③如果要把一个图像文件发给远方的朋友可以使用：QQ/MSN的文件传输、电子邮件附件比较便捷。
下列属于因特网上信息交流方式的是（ ）
A．开展网络调查 B．剪辑视频资料
C．编辑论文 D．举行信息安全辩论会
A
下列选项，属于因特网中实时交流信息的方式有
①网络视频会议 ②QQ视频对话 ③电子邮件
④网络调查
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
A
Windows系统的基础知识
①WINDOWS的特征：图形用户界面（GUI），也叫图形窗口界面；多任务，系统兼容性较好，支持多种硬件即插即用(热插拔)
知识拓展 操作系统有：Dos，Windows系列，Unix/Linux等。早期使用的Dos操作系统是字符界面，单任务。Windows是GUI界面，并支持鼠标操作，直观简便。
②WINDOWS功能：处理器管理、作业管理（即任务管理）、存储管理、设备管理（各种外设管理）、文件管理；
③WINDOWS的用途是：管理计算机软件与硬件。
WINDOWS操作系统桌面默认图标的使用
打开桌面图标的方法是：双击图标或右击，在弹出的快捷菜单中选择”打开”。
WINDOWS刚安装上去，桌面上会自动产生一些默认的系统图标，如：我的文档、我的电脑、回收站、网上邻居。
打开桌面图标的方法是：双击图标或右击，在弹出的快捷菜单中选择”打开”。
“我的电脑”用于管理计算机中的软、硬件资源，可以对软、硬件进行浏览、打开以及一些常用的操作。
①标题栏的使用：标题栏主要用于控制窗口的操作（移动、关闭、改变大小等），标题栏和地址栏上都会显示出当前打开的对象的路径；双击标题栏可以放大/还原窗口大小；鼠标指针指向标题栏空白处拖动可以移动窗口（注意：窗口最大化就不能移动）。
补充：Ⅰ．切换窗口有常用的三种方法：①鼠标左键单击任务上的图标 ②Alt+Tab ③Alt+Esc

Ⅱ．关闭窗口（退出应用程序的方法）
A．单击标题栏右上方的
B．按Alt+F4
C．选择“文件”菜单下的“关闭”（有的是“退出”）
D．右击任务栏上窗口图标，在弹出的快捷菜单上选择“关闭”
②菜单栏的使用（了解性）
掌握常见命令的使用，重点掌握方框内的选项。

工具栏的使用
Ⅰ、窗口内容的查看方式有：缩略图、平铺、图标、列表、详细信息
如果想查看文件扩展、大小、类型、创建的时间，必须选择”详细信息”方式，这种方式下查看的信息最多。如下图所示：
Ⅱ、窗口图标的排列方式有：名称、大小、类型、修改时间
资源管理器的使用
资源管理器与我的电脑都是用来管理计算机系统资源。
①启动资源管理器的方法：右击桌面上的“我的电脑”、“网上邻居”、“我的文档”弹出的快捷菜中选择资源管理器，或在我的电脑窗口中任何一个盘符或文件夹上右击，也可以找到资源管理器。
②选定多个不连续对象用CTRL，选定多个连续对象用SHIFT。
③文件的“创建、删除、改名”使用“文件”菜单的相应命令，或右击鼠标，在弹出的快捷菜单中选择相应命令。
④文件的“复制、移动”使用“编辑”菜单下的“复制或剪切”加“粘贴，也可以使用鼠标右击。
资源管理器采用树型目录结构的形式组织管理电脑上的文件与文件夹，桌面是最大的目录。
资源管理器窗口左边是文件夹窗口，左窗口显示各驱动器及内部各文件夹列表等。右窗口显示当前文件夹所包含的文件和下一级文件夹。
文件夹左方有+标记的表示该文件夹有尚未展开的下级文件夹，单击+可将其展开（此时变为-），没有标记的表示没有下级文件夹。
树型目录结构
文件夹窗口
属于文件管理方式
创建文件夹
文件与文件夹的创建（两者方法类似，以文件夹为例）
文件是计算中一组内容相关的信息构成的一个集合，是计算机加工处理信息的基本单位。文件夹是电脑磁盘上划出一块用于存储文件的区域，用于存储和管理文件。计算机的文件管理方式强调要按类别建立不同的文件夹对各类文件进行管理，如文本分类管理、表格分类管理、图片分类管理、声音分类管理、视频分类管理、动画分类管理等。
文件夹的创建：
a．文件菜单→新建→文件夹→输入文件夹名→按回车键。
b．打开将要建立文件夹的所在位置的窗口，在窗口空白处右击→新建→文件夹。
移动和复制文件或文件夹
a．用鼠标左键移动、复制文件或文件夹
在同一个驱动器下鼠标左键拖放文件是移动，按ctrl键+拖放为复制。
了解性：在不同驱动器下鼠标左键拖入或按住Ctrl+拖放都是复制，而按Shift+拖放是移动；
b．用鼠标右键移动、复制文件或文件
鼠标右键拖动文件，到目标位置后松开右键，在快捷菜单上选择“移动（或复制）到当前位置”。
c．用剪贴板移动、复制文件或文件
选定对象→编辑菜单 → 剪切（或复制）→ 粘贴
d．用快捷菜单移动、复制文件或文件夹
右击文件，弹出快捷菜单→ 剪切（或复制）→ 粘贴
选择对象
a．选择连续的多个对象，用Shift键
方法是：先选定第一个对象，一直按住SHIFT键，再单击最后一个对象，之间的一个矩形区域内的所有对象被选中。
b．选择不连续的多个对象，用Ctrl键
按住Ctrl，再逐个单击将要选择的对象。
c． 全选快捷键是用Ctrl+A
d． 反选： 编辑菜单 → 反向选择，即可反选。
文件或文件夹更名
a．右击鼠标弹出快捷菜单，选择“重命名”
b．选择文件菜单下的“重命名”
c．两次单击文件或文件夹名称可以改名
d．选定对象，按F2可以改名
当前打开的文件不能改名。
删除、恢复文件和文件夹
a．选定文件→按键盘上的Delete键
b．右击鼠标弹出快捷菜单，选择“删除”
c．选定文件，单击工具上的 删除按钮
d．选择文件菜单下的“删除”命令
e． 使用“回收站”：把文件拖入“回收站”，以删除，拖出回收站表示“还原”。
当前打开的文件不能删除。
我的文档
每一个用户名登录后专用的文件存放处，用于存放用户的资料，它能方便地在桌面上、开始菜单、资源管理器、保存/打开窗口中找到，有利于我们方便而快捷地打开、保存文件。
网上邻居
网上邻居主要用于管理网络资源，通过网上邻居可以访问同一个网络上的共享资源（比如：文件、文件夹、打印机、扫描仪等）。通过网上邻居可以向局域内发布信息。
回收站
回收站是硬盘上的一块区域，用于临时存放被删除的文件或文件夹
①对象的删除分两种：物理删除（shift+delete），没有放入回收站，不可恢复；另一种是逻辑删除（delete），会弹出如下图所示的对话框，如果放入回收站，其实只是临时删除，还可以“还原”到原位置，不放入回收站表示没有删除。如果把文件从回收站中删除，将不可恢复。
②还原：将删除的文件恢复到删除前的位置。利用“文件”菜单下的“还原”，或右击在快捷菜单上选择“还原”
③清空：永久性删除回收站中的所有的文件或文件夹。利用“文件”菜单下的“清空回收站”，或选择窗口左侧的“清空回收站”。
一般回收站只能存放硬盘上被删除的对象，而不存放移动磁盘或网络上被删除的文件。
桌面快捷图标
常用创建桌面快捷图标的方法
a．先选定对象，利用“文件菜单下的“发送” →“桌面快捷方式”
b．用鼠标右键拖动建立快捷方式
右键拖文件到桌面，选择“在当前位置创建快捷方式”，即可。
C．在本地建立快捷方式再移动到桌面
“文件”菜单→创建“快捷方式”，然后移动快捷方式到桌面（剪切+粘贴）
“文件”菜单→新建→“快捷方式” →移动快捷方式到桌面
右击对象→创建“快捷方式”→移动快捷方式到桌面（或其他处）
删除快捷方式，并不影响原身对象。
打开应用软件的方法
a．在“开始”菜单的“程序”项中找到快捷方式并单击。绝大多数应用程序都位于程序菜单中
b．在桌面上找到快捷方式双击。可以把最常用的程序或其快捷方式放置在桌面上，便于启动
c．“我的电脑”或“Windows 资源管理器”窗口中找到该应用程序文件双击。
d．使用“开始”菜单的“运行”项，输入应用程序文件名，可选择浏览去查找。
e．打开关联的文档就会自动打开应用软件。打开一个文档会首先打开关联的应用软件，然后载入文档内容。
U盘数据的复制、移动
U盘是一种热插拔设备（即插即用型），把U盘插入电脑的USB接口，在“我的电脑”窗口里就会产生U盘的盘符和图标，在使用外来U盘之前先查杀病毒。U盘可读可写，即是输入设备，又是输出设备，把主机里的文件保存到U盘叫做写盘，把U盘上的文件传输到主机叫做读盘。
①读盘方法：打开我的电脑，用鼠标左键双击U盘图标，或右击U盘图标，在弹出的快捷菜单上选择 “打开”命令就可以看到U盘内容。选定将要复制（或移动）的文件或文件夹，鼠标右击在弹出的快捷菜单上选择“复制”或“剪切”，然后打开本地磁盘下的某个目标文件夹，执行“粘贴”。
②写盘方法：找到将要保存到U盘的文件，然后选择 “文件”菜单下的“发送到” →“移动磁盘（L：）”（也可以鼠标右击，执行“发送到” →“移动磁盘（L：）”）；或者利用“复制”、“剪切”命令也可以。
例如将文件”16.gif”保存到U盘，进行如下操作：
③U盘的其它操作
U盘在拔出之前必须先关闭所有打开的文件，然后退出，这样才不容易损坏U盘，退出的方法有两个：其一是

安全删除硬件
双击任务栏右下角的 这个图标，在弹出的对话框中选择“停止”；其二是在“我的电脑”窗口中，右击U盘图标，在弹出的快捷菜单中，选择“弹出”。
安全删除硬件
光盘数据的复制
光盘的类型主要有：只读型光盘（CD-ROM，DVD-ROM），可读可写型（CD-R，CD-RW，DVD-R，DVD-RW）；要读取光盘数据相应地电脑要配置光驱。把光盘放入光驱，打开我的电脑，用鼠标左键双击光驱图标，或右击光驱图标，在弹出的快捷菜单上选择 “打开”命令（有的光盘有“自动播放”功能也可以选择这项），就可以看到光盘内容。选定将要复制的文件或文件夹，鼠标右击在弹出的快捷菜单上选择“复制”（一般不能移动，所以没有剪切命令），然后打开本地磁盘下的某个文件夹，执行”粘贴”。
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