资源简介

《动物剪纸》教学设计
课题：动物剪纸
课时：一课时
教具：剪刀 彩纸 教学课件 示范作品 教师剪纸作品
过程：
一 教师出示剪纸作品，导入新课。
师：同学们！今天老师带来了一个礼物，大家看是什么？
生：剪纸
师：老师有一把神奇的剪刀、它能剪出好多漂亮的剪纸作品，都剪出些什么你们想知道吗？
出示课题：动物剪纸
二 欣赏剪纸作品
小结：剪纸艺术是中华民族的传统民间工艺，它源远流长、经久不衰，是中国民间艺术中的瑰宝，已成为世界艺术宝库中的一种珍藏。
三 认识剪纸中的基本纹样，剪得试一试。
1.仔细观产屏幕上的纹饰，你有什么发现？它像什么？（锯齿纹、月牙纹…..）
2.试一试，你也用对折剪的方法来剪几个纹饰吧！教师示范，让同学们尝试。
四 出示步骤图
师：抓住动物形体特征，造型要求大胆、简练。剪花纹可以用对折的方法，也可以用剪刀凿穿后剪的方法。
步骤：1.剪动物的外形 2.剪动物身上的花纹 3.把作品贴在另一张纸上
五 出示一组剪纸作品，说说这些剪纸作品的相同与不同之处。
小结：1.《兔子》、《猴子》、《猫》，三部作品都抓住了动物的特点进行剪制，并以拟人的表现形式出现，形象可爱有趣。《乌龟》、《袋鼠》、《刺猬》，三幅作品造型各异，造型以半圆形为主。《小马》、《河马》、《长劲鹿》、《马》，四幅作品中动物造型高矮胖瘦以及动态各有不同。
2.学生作品欣赏：这些剪纸作品中，你最喜欢哪一幅？说一说。
六 提出作业要求，学生创作，教师辅导。
1.抓住动物形体特征，大胆剪出动物的动态。
2.运用对折的方法，剪出动物身上漂亮的纹样。
3.将剪好的动物贴在低纸上。
七 展示学生作业，评价。

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