资源简介

高三政治复习学案
《文化生活》模块综合
【复习目标】
1、能够对全书的目录完整表述（单元、课题、框题）。
2、能够根据核心主干构建模块知识体系，并能面对体系进行简单的复述。
3、通过从“是什么——为什么——怎么看——怎么办”四个角度整合知识，总结解题规律。
4、通过模块检测，全面反思自己知识把握，解题思路及技巧的总体情况。
【复习过程】
第一学时 模块知识体系构建
一、核心知识归纳
《文化生活》模块的知识逻辑顺序非常明确，前两个单元从一般意义上讲述文化的基本理论，后两个单元立足中国，讲述中华文化和中国的文化建设，以中国特色社会主义文化建设为主题和落脚点。《文化生活》模块知识虽然零碎，但我们可以按照“是什么——为什么——如何做”的脉络对其进行梳理。
是什么
1、文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。《文化生活》模块中的“文化”是发展中国特色社会主义文化中的“文化”。
2、中国特色社会主义文化是当代中国的先进文化。发展中国特色社会主义文化就是建设社会主义精神文明，就是弘扬主旋律。
3、发展中国先进文化的根本目标是培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。
为什么
1、从一般意义上讲，文化作为一种精神力量，能够转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。文化与经济、政治相互影响、相互交融；文化越来越成为综合国力竞争的重要因素；文化通过潜移默化的方式对人们的交往行为、交往方式、实践活动、认识活动和思维方式产生深远持久的影响，文化塑造人生；发展中国特色社会主义文化，有利于激发民族的文化创造力，提高国家的文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持；发展中国特色社会主义文化，有利于满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
2、从文化发展的一般过程上看，民族文化是民族身份的重要标志，是本民族生存和发展的精神根基，传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带；作为文化发展的实质，文化创新可以推动社会实践的发展和民族文化的繁荣。
3、从中华文化角度看，中华文化的力量熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，集中表现为民族精神的力量，是中国人民强大的精神力量和不竭的力量之源；中华民族精神是“三精一魂”，弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质和增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。
4、大众传媒和文化市场对文化生活具有双重影响，既带来了许多可喜的变化，也引发了令人忧虑的现象。需要不断发展先进文化，加强对文化生活的引导。
5、纷纭复杂的文化现象中，各种各样的文化呈现出相互交织、相互激荡之势，中国特色社会主义文化在人民大众的文化生活中占据主导地位，发挥着强有力的导向和示范作用。
如何做
1、文化对经济、政治具有反作用，不同性质的文化对社会发展的作用不同，先进健康的文化会促进社会的发展。发展中国特色社会主义文化，牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，大力加强社会主义核心价值体系建设。在当代中国，就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用民族精神和时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。
2、文化的发展要在尊重文化多样性的基础上开展对外文化交流，同时要在继承传统的基础上推陈出新。发展中国特色社会主义文化要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新，反对四种错误倾向。
3、人民群众是社会实践和文化创造的主体，发展中国特色社会主义文化要充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性，开展群众性精神文明创建活动。
4、中华文化源远流长、博大精深，具有求同存异、兼收并蓄的包容性，发展中国特色社会主义文化要弘扬中华文化，尤其要弘扬和培育中华民族精神，建设中华民族共有的精神家园。
5、发展先进文化就是建设社会主义精神文明，要发展教育、科学和文化事业，加强思想道德建设，尤其是要树立社会主义荣辱观。
二、复习方法指导
1、抓住文化发展主线，把握正确价值导向
发展中国特色社会主义文化，既是社会主义文化建设的出发点，也是社会主义文化建设的落脚点，是一条贯穿《文化生活》的主线。在复习时要抓住第四单元“发展中国特色社会主义文化”这一主线，注意第四单元与其他三个单元之间的内在联系，把握社会主义先进文化的引领作用。
与第一单元之间的关系 文化与经济、政治联系紧密，文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，因此，必须大力发展先进文化，为社会主义现代化建设提供思想保证、精神动力和智力支持；文化对个人的成长和发展有着重要影响，多样性的文化可以丰富人们的精神生活，因此，必须大力发展先进文化，提高广大人民群众的思想道德素质和科学文化素质，促进人的全面发展。
与第二单元之间的关系 从横向发展来看，文化传播在文化发展过程中具有重要作用，因此，在发展先进文化的过程中，必须面向世界，加强与其他民族、国家文化之间的交流，充分吸收人类文化发展的一切优秀成果，尤其是发达国家科学技术和管理方面的优秀成果，同时也要对大众传媒进行正确的引导，防止落后文化和腐朽文化的传播和侵蚀。从纵向发展来看，文化具有继承性，中国特色社会主义文化必须在继承中华传统文化的基础上发展，通过大力发展教育、科技等事业，使每个人成为自觉的文化传承者、享用者、弘扬者和建设者，从而使中国的先进文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。文化的生命力在于创新，在中国特色社会主义文化建设过程中，要增强我国文化领域的创新意识和创新能力，使当代中国的先进文化在创新中发展，在发展中创新。
与第三单元之间的关系 文化既是民族的也是世界的。我们在建设中国特色社会主义文化的过程中，必须批判地继承和发展传统文化，要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统，特别是要大力弘扬和培育民族精神，使中华民族精神世代相传。
2、关注时代精神，贴近社会生活
新课程要求思想政治课贴近考生、贴近实际、贴近生活，试题设计关注社会热点。复习时要紧密结合现实对文化现象进行分析，特别要关注富有文化气息的热点材料，如复习第一单元时可通过推动文化产业成为国民经济支柱性产业，说明文化与政治、经济的关系；通过中西方礼仪及习惯的不同，说明文化的差异；通过“读红书”“上绿网”等活动，说明文化无时不在、无处不有，以及优秀文化对人的影响；通过“我们的核心价值观”大讨论、各类先进人物的感人事迹以及优秀影视作品等，说明优秀文化对人的全面发展的积极作用。
3、注重思维培养，提高应试能力
坚持以能力立意为主导，围绕“获取和解读信息的能力”“调动和运用知识的能力”“描述和阐述事物的能力”“论证和探讨问题的能力”四项考核目标命题，是新课程高考的命题原则和趋向。为此，复习时要注重对思维能力的培养，留意社会生活中的文化问题和文化领域内的新变化，有目的地对其进行理论分析和辩证思考。另外，要针对性地加强对典型试题的审题、答题训练，以提高“四种能力”。
三、模块体系构建
第二学时 模块综合测试
满分100分 考试时间90分钟
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共50分）
1．某网站公布的2012年4月网络热词有：毒胶囊、明胶、黄岩岛、祭不起、惆怅体、最炫民族风。这些热词多为新事件、新闻人物的比喻、浓缩或概括。这表明
A．文化创新是文化发展的目的 B．文化具有丰富的表现形式
C．文化创新来源于创作者的灵感 D．人们在社会实践中创造文化
2．2012年6月23日，冀晋鲁豫辽五省“历史文化名村（镇）村（镇）长论坛”在蔚县落幕，为更好保护正一步步被逼进狭小“胡同”的一些具有传统民间文化色彩的古村落带来了曙光。保护古村落
①是人们精神活动的物质载体 ②是文化传承的重要途径
③民族文化的集中展示 ④对研究人类文明的演进具有重要意义
A ①② B ②④ C ②③ D ①④
龙，中国古代传说中的神异动物。回答3—4题。
3．龙，自古就是中华民族的象征，华夏儿女自称是龙的传人。在农历“龙”年，普天下炎黄子孙赛龙舟、舞龙阵、唱“龙的传人”，沉醉在“龙”的世界之中。这主要说明
①只有世界的才是民族的 ②中华文化源远流长
③文化对人的影响是深远持久的 ④民族节日是民族发展的精神支柱
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
4．右图为某地民俗剪纸作品《金龙迎春》。对剪纸的认识正确的有
①剪纸艺术是中华民族灿烂文化的重要组成部分②剪纸属于中华传统文艺
③剪纸作品具有鲜明的民族性 ④剪纸作品都是传统文化的精华
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
5．某学生在给母校的毕业留言中写道：进校时随处可见的社团海报给校园带来缕缕色彩，青涩的我怀着憧憬成为“社团人”，从心怀忐忑不善谈吐到大胆发言积极参与，在社团的百花丛中寻求我们青春与梦想的舞台。该留言主要体现的文化生活道理是
①文化能增强人的精神力量 ②文化氛围无时无刻不在影响人
③校园社团文化有利于促进社会全面发展 ④参加校园社团活动有利于培养健全人格
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
6．“对本国文化了解愈深，对西方文化的了解愈易”。这句话表明
A．了解本国文化就能了解西方文化 B．不同民族文化存在共性和普遍规律
C．不了解中国文化就不能认识西方文化 D．文化多样性是文化创新的重要基础
7．2012年3月，历时3个月的“徐悲鸿——现代中国绘画的开拓者”艺术展在美国丹佛圆满闭幕。徐悲鸿的历史巨作《田横五百士》和《愚公移山》代表了时代的精神，描绘出中国人民为掌握自己的命运而斗争的决心，许多美国观众为之震撼。材料表明
①文化既是民族的，又是世界的 ②优秀文化作品具有其特有的感染力
③文化创新必须面向世界、博采众长 ④时代精神在文化作品中得到充分展示
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8.2011年广东省18至70周岁城乡居民数字化阅读方式的接触率为70.5%，高于传统纸质书报刊阅读率，比全国平均水平高31个百分点，人均电子书阅读量为4.03本。上述材料说明
①大众传媒依托现代信息技术成为现代文化传播的主要手段
②新的传媒在我国文化传播与交流中日益取代旧的传媒，发挥着重要作用
③当代信息技术的运用极大地加快了文化传播、继承与发展
④现代传播媒体促进了我国文化多样性的发展
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
9．据“2011中国版权年会”透露，目前国内很多文化艺术作品创造力不够，90%的作品属于重复、复制和模仿，创新作品不多。这主要是因为
①文艺创作者不能立足于社会实践 ②文化市场具有自发性等固有缺陷
③文艺创作者的整体道德严重滑坡 ④人民群众不再是文化创造的主体
A．①② B．③④ C．①②③ D．②③④
10．“没有底蕴的开放是瓦解，没有原则的包容是妥协，没有扬弃的继承是退化”。这一观点启示我们，在文化发展过程中
①要坚持与时俱进，不断赋予传统文化新的内涵 ②对于传统文化，要有所淘汰、有所发扬
③文化交流融合要有海纳百川的胸怀 ④学习和借鉴外来文化要以我为主、为我所用
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
11．“未能抛得杭州去，一半勾留是此湖”。西湖，在诗人白居易眼中，有如醉人画卷，让人流连忘返。在世界遗产委员会第35次大会上，“中国杭州西湖文化景观”作为唯一的中国项目申遗成功。该文化景观申遗成功，是因为它
①蕴涵着民族文化的魅力? ②能够展现中华文化的独特性
③能够展现世界文化的多样性 ④是重要的文化旅游资源
A．①②③ B．①② C．③④ D．①③④
12．“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”盛唐著名诗人王之涣的诗句至今仍为很多人所喜爱。从《诗经》《离骚》到元曲，中国很多古诗词都散发着独特的韵味。这表明中华文化中的文学艺术
①具有辉煌而悠久的历史　　　　　②具有丰富而绚丽的内涵
③具有鲜明而独特的风格　　　　　④具有实用性和整体性的特点
A．①②③　　　　B．①②④　　　　C．①③④　　　　D．②③④
13．2012年7月1日，来自台湾文化界、教育界、新闻界的近100位知名人士访问山东并参加了“情系齐鲁——两岸文化联谊行”活动。这体现了
①两岸对中华文化的认同感和归属感 ②加强文化交流实现两岸文化趋同
③两岸共同传承和弘扬中华文化 ④两岸关系和平发展取决于文化认同
A ①② B ①③ C ②④ D ③④
14．城市精神是一个城市独具特质的精神品格。2011年，北京、上海、浙江等13个省市和14个省会城市及地级市推出了本地区的城市精神。创新出现11次，开放出现l0次，和谐出现9次，诚信出现7次。东部沿海城市多以“海纳百川”来体现包容；西部地区更倾向用团结奉献、艰苦奋斗等词汇。这主要体现了
①文化反映经济，与经济发展同步 ②文化发展的实质在于文化创新
③社会实践是文化创新的源泉 ④中华文化具有区域性和民族性
A ①② B ②④ C ①③ D ③④
15．中国共产党成立90多年来，继承了辛亥革命的爱国主义精神，同时，又超越了辛亥革命的历史局限，取得了新民主主义革命和社会主义革命以及改革开放事业的伟大成功，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的新的壮丽史诗。你从材料中获得的启迪有
①先进、健康的文化决定了社会发展方向 ②中国共产党不断丰富和完善中华民族精神的内涵
③文化的继承和发展是同一过程的两个方面 ④民族文化作为民族精神的结晶随着时代的变迁不断进步
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
16．天宫与神九成功完成手控交会对接，蛟龙号下潜首次突破7000米……无论是面对自然灾害的严峻考验，还是人类社会发展带来的新课题、新挑战，世界总能从中国人身上感受到一种巨大的力量，那就是伟大的中华民族精神。这告诉我们中华民族精神
①彰显于发展中国特色社会主义的事业中 ②随着时代的变化而不断丰富
③是支撑中华民族生存、发展的精神支柱 ④是新时期爱国主义的主题
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
17．调查显示，“有点相信”、 “很相信”网络算命的中学生，分别达41％和5％。此外， 还有11％的中学生表示遇见某些难以决定的事，会以网上算命为决定依据。对于网络算命，正确的认识是
A．它是一种腐朽文化，应该坚决抵制 B．它体现了文化的多样性，应该给予包容
C．它是一种经过现代包装的落后文化，不应提倡 D．它是对传统文化的传承，应大力弘扬
18． 右边漫画给我们的启示是
①企业应该把经济效益摆在首位
②需要培育文明风尚，建设和谐文化
③国家要加强对文化市场的管理和引导
④要加强思想道德修养，自觉抵制腐朽文化的侵蚀
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
19．影视呼唤精品，江苏不负众望。近两年江苏出品了一批弘扬主旋律的影视剧佳作：反映普通百姓追求幸福生活的《老大的幸福》，塑造诸多独特红色特工形象的《决战南京》，讴歌中共早期领导人瞿秋白革命情操和光辉精神的《秋之白华》等，给人民群众带来了文化盛宴。这启示我们，推动社会主义文化大发展大繁荣
A．要不断增加影视剧的数量 B．要开展群众性精神文明创建活动
C．必须加快发展中国特色社会主义文化产业 D．必须用社会主义核心价值体系引领文艺创作
20．发展中国特色社会主义文化，把握先进文化的前进方向关键在于
A．发展民族的科学的大众的社会主义文化 B．坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位
C．培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 D．树立社会主义荣辱观
21．新生代农民工正日益成为中国最具影响力群体，他们有着强烈的精神文化需求：希望能够在业余时间得到技能培训；希望参加丰富的文化活动；希望有更多的文化场所免费开放等。满足新生代农民工的上述文化需求，需要
①积极发展教育科学文化事业 ②积极开展丰富多彩的群众性文化活动
③积极支持各种电视娱乐性综艺节目 ④积极扶持公益性文化事业
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
22．温家宝总理在政府工作报告中提出：2012年中央财政预算按国内生产总值的4％安排教育经费支出，并将确保这一目标实现。国家大力发展教育事业是因为
①教育具有选择、传递、创造文化的特定功能 ②教育是文化建设的中心环节
③教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中有基础性、全局性、先导性的作用
④教育是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本保证
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
23．2012年黑龙江省佳木斯市第十九中学语文教师张丽莉舍身救学生的事迹让全社会为之动容。因张丽莉的举动而激发的爱心接力，折射着人性的光辉，引导着社会向善，更多的人把感动变为行动。如请你以此材料为背景，为学校宣传橱窗写一篇宣传稿，最合适的题目是
A．道德在传承 文明在传递 B．用巨大的爱 做细小的事
C．建设精神文明 增强道德力量 D．弘扬爱国主义 培育时代精神
24．对于科学文化修养与思想道德修养的关系，有许多名言值得体味。下列古语中，体现两者关系的有
①德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大 ②为之，则难者亦易也；不为，则易者也难也
③才者，德之资也；德者，才之帅也 ④德若水之源，才若水之波
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
25．高尔基说：“智慧是珠宝，如果用谦虚谨慎镶边，就会更加绚烂夺目。”这表明
A．要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界
B．良好的思想道德修养有利于促进科学文化修养
C．思想道德水平高低取决于知识文化水平修养
D．科学文化修养和思想道德修养是一致的
二、非选择题（共有4个题目，共50分）
26． 文化是民族的血脉，是人民的精神家园。阅读材料，回答下列问题。
材料一：T市文化底蕴丰厚，春秋战国时期的许多文化典故发生在这里，多项国家级、省级非物质文化遗产发源于此。悠远厚重的历史，积淀的是一部辉煌的篇章。为此，T市做出了大力发展文化旅游产业的决策，并将其作为转方式、调结构的重要战略之一，以建设“全国知名的旅游城市”为目标，以发展特色的文化旅游业为方向，大刀阔斧地推动文化旅游产业异军突起。
材料二：T市按照科学性、长远性的要求，不断总结典型经验，探索推进文化旅游产业发展的新思路、新举措，高起点、大品牌的旅游产业先后亮相文化旅游市场，喜庆娱乐活动突出游客互动、参与大众化等形式，带给人们更多的喜悦与欢快。
综合上述材料，运用《文化生活》有关知识说明T市大力发展文化旅游产业的作用。（12分）
27.当前，受经济利益、多元思想、多元文化的影响，社会出现了一些道德危机和道德焦虑。面对跌倒的老人无人敢扶，轧伤了的孩子无人敢救；做了好事反成肇事者，见义勇为反而走上被告席……但也应当看到，这只是社会的个别行为和少数现象。近来，无私救助溺水者的“最美女护士”、用双臂撑起坠楼男孩生命的四位“最美农民工”、为孩子教育而奉献青春的“最美乡村教师”、尽职尽孝的“最美母亲”……他们的行为激发了社会向善的力量，让生活变得温暖明亮。
结合自身实际，运用“文化发展的中心环节”相关知识，谈谈青年学生应如何提升思想道德素质？（12分）
28. 2012年６月29日10时许，在经过近13天太空飞行后，神舟九号载人飞船返回舱顺利着陆，航天员景海鹏、刘旺、刘洋安全返回，天宫一号与神舟九号载人交会对接任务获得圆满成功。
首次载人交会对接任务的圆满成功，是我国载人航天事业发展史上的又一重要里程碑，中国因此成为世界上第三个完全掌握载人交会对接技术的国家。这是中国人民攀登世界科技高峰取得的新胜利，是中华民族为人类探索利用外层空间作出的又一卓越贡献，不仅有利于增强我国综合国力，提高科技创新水平，也有利于振奋民族精神，鼓舞和激励全党全国各族人民夺取全面建设小康社会新胜利。
结合材料回答下列问题：
（1）中华民族精神的基本内涵是什么？（2分）
（2）航天事业的成功，使人们的爱国热情得到了再一次激发，民族精神获得了又一次振奋。请从文化创新的角度，简述青年学生应如何弘扬和培育民族精神？（12分）
29．中华饮食文化是中华各族人民在100多万年的生产和生活实践中不断创造积累、走向完善并自成体系的独特文化。近期热播的纪录片《舌尖上的中国》，就是以美食作为窗口，让海内外观众在领略中华饮食之美的同时，又推广了中华饮食文化。一道菜就是一个故事，一个汤就是一种文化，锅碗瓢盆透出的都是丰厚悠久的文明：广视野、深层次、多角度、高品位的区域性特征；风味多样、四季有别、讲究美感、注重情趣、食医结合的多样化特征；食源开发、食具研制、食品调理、营养保健和饮食审美的多角度审视……。
（1）结合中华饮食文化的形成和发展，说明中华文化的特征。（6分）
（2）根据材料，运用文化生活的知识，谈谈我们应如何坚持和弘扬中华传统文化。（6分）
参考答案
1D 2D 3B 4A 5C 6B 7A 8A 9A 10D 11A 12A 13B 14D 15C 16A 17C 18B 19D 20B
21D 22A 23A 24C 25B
26.①文化与经济相互影响、相互交融，文化对经济有反作用，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。大力发展文化旅游产业有利于提高该市文化产业在国民生产总值中的比重，促进生产力的发展。（4分）②文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉，是综合国力竞争的重要因素，是经济社会发展的重要支撑。大力发展文化旅游产业有利于扩大该市文化的影响力，树立良好形象，增强综合竞争力。（4分）③优秀文化塑造人生。该市发展人民群众喜闻乐见的文化，有利于满足人民群众日益增长的精神文化需求，丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。（4分）
27.①青年学生要不断提高自身的科学文化修养和思想道德修养，在遵守公民基本道德规范的基础上，不断追求更高的思想道德目标。（3分）
②青年学生要继承中华民族的传统美德，传承中华优秀文化，学习道德模范身上体现出来的传统美德与时代气息，并发扬光大。（3分）
③青年学生要自觉投身于社会主义精神文明的创建活动中，不断加强理论学习，努力改造主观世界，树立正确的世界观、人生观和价值观。（3分）
④青年学生要脚踏实地，重在行动，从现在做起，从我做起，从点滴小事做起。（3分）（只要言之有理均可酌情给分）
28.（1）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神。（2分）
（2）①社会实践是文化创新的根本途径。必须立足于发展中国特色社会主义的实践，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。（3分）
②人民群众是文化创新的主体。要着眼于人民群众不断增长的精神文化需求。（3分）
③批判继承、推陈出新，面向世界、博采众长是文化创新的基本途径。（3分）
④必须坚持中国特色社会主义理论体系，继承和发扬中华民族优良传统和新的时代精神，涉取世界各民族文化的长处。（3分）
29.（1）①中华饮食文化是中华各族人民在长期的实践中形成和发展起来的，说明了中华文化源远流长。（2分）②中华饮食文化具有区域性、多样化和多角度等特点，说明了中华文化博大精深。（2分）③中华饮食文化是中华各族人民智慧的结晶，体现了中华民族特有的包容性。（2分）
（2）①立足社会实践，发挥人民群众的主体作用。（2分）②继承传统，推陈出新，为中华传统文化注入时代精神。（2分）③尊重文化多样性，加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，推动中华文化的传播。（2分）

高三政治复习学案
第一单元 文化与生活
【复习目标】
最新考点
考纲要求
考查重点
文化
与
社会
文化的内涵与特点；文化的形式；文化的社会作用；文化与经济、政治的关系；文化与综合国力
了解文化的内涵与特点；了解文化的形式；理解文化的社会作用；理解文化与经济、政治的关系；理解文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出
文化的内涵与特点；文化的社会作用；文化与经济、政治的关系；文化与综合国力
文化对人的
影响
文化对人影响的表现；文化对人影响的特点；丰富精神世界,促进全面发展
理解文化对人影响的表现；了解文化对人影响的特点；说明文化对塑造人生、丰富精神生活、促进全面发展的作用
文化对人影响的特点；文化塑造人生
【复习过程】
第一学时 知识回顾
一、核心知识归纳
第一单元讲“文化是什么”，阐述文化的意义。主要从静态层面阐释了文化的内涵、特点、类型、形式以及作用。帮助学生树立马克思主义文化观。
考生复习时要重点从宏观上把握文化对社会的影响，从微观上明确文化对人的影响。就文化对社会的影响而言，考生要理解文化对经济、政治的反作用，懂得先进的、健康的文化能够促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展；要明确文化对经济、政治的渗透作用，明白为什么我国要大力发展文化产业，捍卫国家文化主权，反对文化霸权；要树立文化软实力意识，知晓必须在世界多极化和经济全球化进程中积极推进文化兴国战略，努力提升文化竞争力，建设社会主义文化强国。就文化对人的影响而言，考生要在明确文化对人的影响的途径、表现以及特点的基础上，着重把握优秀文化对人的影响，即丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
二、命题规律分析
本专题在《文化生活》中处于十分重要的地位，其分值占《文化生活》的15%左右。
1.从考查内容上看，本专题的高频考点有：文化的特点，尤其文化是社会实践的产物，以及精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体；文化的作用，包括文化作为一种精神力量能够转化为物质力量，文化与经济、政治相互影响、相互交融，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出；文化对人的影响，包括文化对人影响的来源、表现、特点，文化塑造人生等。在2013年高考中这些高频考点考查的可能性还是很大，其余考点考查的频率较低，但文化的内涵、形式，以及文化影响并不都是消极被动的，这些知识点也可能在今后考试中出现。
2.从考查形式上看，有选择题，也有非选择题。高频考点中，文化的特点多以选择题形式考查，文化的作用多以主观题形式考查，文化对人的影响以选择题和主观题考查均有可能。选择题难度一般不大，非选择题近两年考查的较多，多考查文化的作用。
3.从命题模式上看，多以近一年来有影响的文化作品、文化现象等时政材料为载体进行考查。2013年高考命题可能涉及的时政材料及考点有:(1)通过中外重要文化交流活动、美日等发达国家文化产业发展现状等，考查文化与经济、政治的关系，文化与综合国力的关系，多以主观题形式呈现。(2)通过亚洲地区孔子学院设立，我国美术馆、公共图书馆免费开放，高校百年校庆等，多以主观题考查文化的作用。(3)通过世界读书日活动，国家九部委整治手机、网络低俗信息，全国创建“文明网站”等活动以主观题或选择题形式考查文化对人的影响。(4)结合建党、建国的系列纪念活动，2012年全国道德模范评选，2012年“感动中国”人物评选等以主观题形式考查文化塑造人生。
三、单元体系构建
第二学时 三年真题检测
考点一：文化与社会
1、雷锋精神激励了几代中国人，并传播到世界多个国家，被称赞为“全人类共同的精神财富”。这体现了文化（　　）
①既是民族的，也是世界的　②源于实践，引导实践的发展　
③能对社会发展产生深刻影响　④对人的影响来自特定文化环境
A．①④ B．①③ C．②④ D．③④
B　本题考查文化的社会作用、文化的多样性。“雷锋精神不但激励了几代中国人，并传播到世界多个国家”等说明文化既是民族的，又是世界的，①入选；材料信息没有涉及文化与实践的关系，②不选；雷锋精神影响中国及世界，说明文化能对社会发展产生深远影响，③入选；材料没有涉及文化对人的影响的来源，④不选；故选B项。
2、世界各地有很多闻名遐迩的城市雕塑，如希腊雅典的雅典娜神像、丹麦哥本哈根的美人鱼等，它们体现着一个城市的文化内涵和品位。这些被人们称作“城市的眼睛”的雕塑（　　）
①意味着精神产品离不开物质载体　②彰显着世界文化的认同感归属感　
③蕴含着城市生活美好的精神追求　④决定着城市生存发展的文化方向
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B　精神产品离不开物质载体，因此城市雕塑是一个城市文化活动的物质载体，也体现着该城市的精神追求，①③入选。②与题意不符合，每个城市都有自己的文化，体现了文化是民族的。④错误，经济、政治决定文化，城市雕塑体现着一个城市的文化，但不能决定城市生存发展的文化方向。
优秀城市雕塑体现了城市的精神品质和文化追求。北京“十二五”期间将新建一批呈现北京历史文化特色和“北京精神”的城市雕塑，分布在京城的大街小巷。回答3题。
3、优秀城市雕塑的文化价值主要表现为（　　）
①显示城市的文化底蕴　②活跃城市的文化市场　
③增强人们的精神力量　④培育优秀的文化人才
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
A　优秀城市雕塑的文化价值首先表现在它体现了一个城市的文化底蕴，①正确。优秀城市雕塑的文化价值还在于对城市居民的影响，丰富人的精神世界、增强人的精神力量，③正确。②中的“活跃城市的文化市场”既不是建设城市雕塑的主要目的，也不符合题目“文化价值”的要求，不选；④中的“培育优秀的文化人才”也不是建设城市雕塑的主要目的，也不选。
4、台湾果农为提高水果附加值，把冰激凌灌入柿饼中，使之具有双重口味，并别出心裁地将其取名为“你柿我的冰激凌”。由于加入了文化元素，该商品推向市场后受到消费者热捧。这体现了（　　）
A．文化与经济相互交融 B．文化创新决定社会实践的发展
C．文化总能推动经济的发展 D．文化发展要以经济发展为基础
A台湾果农在柿饼生产中加入了“你柿我的冰激凌”这个文化元素，受到消费者热捧。这体现了文化对经济发展的反作用，因此选A项。社会实践的发展决定文化创新，故B项说法错误。积极健康的文化才能推动经济的发展，落后腐朽的文化则阻碍经济的发展，故C项说法错误。D项说法只强调了经济对文化的作用，而没有说明文化与经济的相互交融，故排除。
5、某些发达国家借助跨国公司，通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技等手段，在全球推行“软征服”，以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。该材料告诉我们（　　）
①文化与经济、政治是相互交融的　②世界多极化发展充满了矛盾斗争　
③必须警惕国际交往中的文化霸权主义　④跨国公司促进了资源在全球范围内流动
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B材料中某些发达国家的行为，是利用文化强势推行其霸权主义的表现，说明文化与政治相互交融。①③符合题意。②说法错误，④与题意不符。
6、2010年中国电影票房收入突破了百亿元大关。这表明中国电影产业（　　）
A．支撑起了现代产业体系 B．决定了国力和现代化水平
C．创造了更多的国民财富 D．提供了更丰富的物质生活消费品
C　电影票房过百亿元，说明中国的电影为社会带来了更多的财富，C项正确。电影产业提供的产品是精神产品，D项不正确；A项中的“支撑”、B项中的“决定”错误。
7、文化是人们追求美好幸福生活的重要内容。《阿凡达》是一部运用3D技术制作的电影，目前已创造了超过27亿美元的全球票房，并带动了3D相关产业的发展。这体现了(　　)
①文化对经济的重大影响　②文化是政治经济的反映　
③文化生产力的日趋重要　④文化以经济发展为基础
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B材料中的关键词是“电影”“票房”“文化产业的发展”。其主要内容是文化对经济发展具有促进作用。①③与题意相符合。②④强调的是经济、政治对文化发展的作用，不符合题意。
8、2011年博鳌亚洲论坛年会的主题是“包容性发展：共同议程与全新挑战”。国家主席胡锦涛在开幕式上发表了题为《推动共同发展，共建和谐亚洲》的演讲。他指出，亚洲社会得到了快速发展，但是经济结构性矛盾、发展不平衡等问题还存在，如何处理好发展问题依然摆在亚洲人民面前。
会议还探讨了“包容性发展”的内涵和具体策略。俄罗斯总统梅德韦杰夫呼吁亚太地区的国家要加入到经济一体化的进程中，巴西总统罗塞芙主张各国应创造条件实现经济增长和包容性发展，南非总统祖马提出发展中国家应加强合作、共迎机遇和挑战等。
（1）结合材料，从《文化生活》的视角阐释“包容性发展”的内涵。
解析：从文化的角度来看，包容性是指尊重文化发展的多样性，正确对待文化多样性的方法与态度。
答案：尊重文化的多样性，包容文化发展的差异性；既要继承传统、推陈出新，又要博采众长、交融发展。
9、阅读材料，回答问题。
文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量。根据表中左列信息，将右列需要填写的内容，依次写在答题卡上。
我国促进文化发展的政策
体现的文化生活知识（各写一点即可）
①增强公共文化产品和服务供给，公共博物馆、图书馆、纪念馆等公共文化设施免费向社会开放。
①
②加强对国家重大文化遗产地和非物质文化遗产的保护。
②
③积极开拓国际文化市场，增强中华文化国际竞争力和影响力。
③
解析：解答本题时，只要能把握材料所给的有效信息，并且熟记教材的知识点，就能写出较完整的答案。①可抓住“公共文化产品和服务”、“公共文化设施”等信息，从发展公益性文化事业对保障人民文化权益的作用来回答，也可以抓住“公共文化设施免费向社会开放”这个信息，从文化对人的影响角度来回答。②只要抓住“文化遗产”这个关键词，就可回答出文化遗产的作用。③“开拓国际文化市场，增强中华文化的国际竞争力和影响力”，体现的是文化力，可从文化在综合国力中的作用和增强文化软实力方面回答。
?答案：①发展公益性文化事业是保障人民基本文化权益的主要途径（建设社会主义精神文明必须大力发展文化事业；文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动；文化对人有潜移默化的影响）；②文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志（文化遗产对于研究人类文明的演进、展现世界文化多样性具有独特作用）；③文化是综合国力竞争的重要因素（有利于增强国家文化软实力）。
10、阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：近年来，在发展文化产业的过程中，一些地方出现了“名人故里”之争，甚至有炒作负面历史人物、制造假文物等现象。针对这些假文化之名，争经济利益之实的行为，文化部、国家文物局联合发文叫停。
（1）结合材料一，运用《文化生活》的知识，分析行政主管部门发文“叫停”的原因。
解析：第（1）问，假文化不是正统的传统文化，这种文化的存在不利于对民族文化的继承和发展，不利于文化产业的发展，解答时，须调动出文化继承与发展、文化创新、核心价值体系建设等基本知识，说明国家叫停的原因。
答案：（1）不恰当的开发、利用会损害传统文化内在的功能和价值；有违“取其精华，去其糟粕”的正确态度，不利于传统文化的保护、继承和发展；扭曲传统文化的内涵，不利于文化创新；不利于传统文化内蕴的中华文化精神和感召力的发扬；有违社会主义核心价值观，不利于发展先进文化。
11、阅读材料，完成下列各题。
材料二　在我国改革开放的早期，文化成为招商引资的重要媒介。近年来，在很多地方，文化不仅仅是“陪衬红花的绿叶”，而且直接登上了经济舞台并扮演着重要的角色，实现了从“文化搭台，经济唱戏”到“文化唱戏”的转变。据国家统计局的统计，2009年以来，我国文化产业发展势头良好，产值月均增幅达17%，其中电影、图书和舞台剧等，收入增长更高达20%以上。
⑵ 根据材料二，有人认为，从“文化搭台”到“文化唱戏”，体现了人们对文化功能认识的深化。你赞同这种看法吗？运用文化知识简要说明理由。
解析：本题意在考查获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探讨问题的能力。第⑵问，要结合文化的相关知识来说明从“文化搭台”到“文化唱戏”是否体现了人们对文化功能认识的深化。要从文化对经济的服务功能，文化本身对经济的发展来说明赞同；要从只强调文化的经济功能，而忽视其他功能来说明不赞同。
答案一：不赞同。文化具有满足人们精神需要，为经济社会发展提供思想保证、精神动力、智力支持等功能。材料二中，从“文化搭台”到“文化唱戏”，只强调文化的经济功能，而忽视了其他功能。
答案二：赞同。“文化搭台”只看到文化对经济的服务功能，“文化唱戏”则认识到文化本身的经济功能。文化产业的快速发展，体现了文化具有满足人们精神需要等功能。
12、文化产业是市场经济条件下繁荣发展社会主义文化的重要载体。阅读材料，回答问题。
材料一　2006～2008年我国文化产业增加值与国内生产总值增长情况
⑴ 描述图中所示经济信息；揭示图中两条曲线之间的内在联系。
解析：发展文化产业是市场经济条件下繁荣发展社会主义文化的重要部分，也是经济结构调整的重要内容，对于文化产业可以从经济、政治、文化、哲学角度进行考查。第⑴问，先看清标题，了解图中的内容，然后对数据进行横向、纵向比较得出答案；第二小问要辩证分析文化产业与GDP增长的关系。
答案：图9显示，2006～2008年，我国文化产业增加值与国内生产总值(GDP)都在快速增长。其中，文化产业增加值的增长率持续上升，GDP的增长率先升后降，且文化产业增加值的增长率一直高于同期GDP的增长率。
文化产业作为国民经济的一个组成部分，其快速发展有力地拉动了GDP的增长；GDP的增长为文化产业投资和文化消费奠定了物质基础，有利于文化产业增加值的增长。
13、阅读下列材料，回答问题。
民本思想是中国传统文化宝库中重要的思想资源，对中国历史发展产生了广泛而深刻的影响。
材料一　传统民本思想和中国共产党“以人为本”论述节选
“民为贵，社稷次之，君为轻。”——孟子《孟子·尽心下》
“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”——唐太宗《贞观政要·君道》
“生民之初，本无所谓君臣，则皆民也。……夫曰共举之，则因有民而后有君，君末也，民本也。”——谭嗣同《仁学》
专家点评：传统民本思想在历史上起到一定的积极作用，但具有时代局限性，统治阶级运用民本思想的目的是“治民”“驭民”。
“坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。”——胡锦涛《在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话》(2004年3月10日)
专家点评：中国共产党“以人为本”是对传统民本思想的扬弃，是立足中国发展实践，适应新的发展要求提出的，其内涵将随着中国特色社会主义实践的深入而不断丰富。
⑵有人认为，“民本思想和‘以人为本’的产生都是与当时的社会条件相适应的，其政治运用的目的根本上是一致的。”请你运用文化与经济、政治关系的知识，对这一观点加以评析。
解析：解答本问，要首先注意题目中“运用文化与经济、政治关系的知识”的要求。其次，利用辩证思维分析出题中观点的合理性，并说明由于经济、政治制度不同，“民本思想”服务的阶级也不同。
答案：①经济、政治决定文化，文化是经济、政治的反映。民本思想和中国共产党“以人为本”都是一定社会经济、政治制度的产物。传统的民本思想是剥削制度的产物，中国共产党“以人为本”建立在社会主义经济、政治制度的基础上。②文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。传统的民本思想有利于缓和当时社会的阶级矛盾，根本上是为了巩固剥削阶级的统治。中国共产党“以人为本”的实践促进了我国政治、经济的发展，根本上是为人民服务。
14、材料二　近年来，浙江省政府在统筹城乡发展方面采取了一系列措施。在经济上，着力改变传统工业层次低、布局散、竞争力弱的状况，推进新兴产业，发展现代农业，培育各类专业市场，加大对“三农”的财政投入和转移支付的力度，推进农村住房改造和城镇化建设，力推“家电下乡”，建立和健全城乡居民社会保障制度等。在文化上，实施农村文化基础设施建设、农村电影放映“2131”、送戏送书下农村、广播电视“村村通”等一系列文化工程，推进农村文化建设。
有人认为：“统筹城乡发展，政府只要多出钱就行了，不必搞什么文化工程。”运用《文化生活》的有关知识对该观点进行评析。
解析：要利用辩证思维，从文化生活角度首先依据文化与经济辩证关系分析出文化发展和建设需要一定物质基础，其次分析说明搞文化工程的必要性和重要性。
答案：农村的发展不仅需要经济的发展，还需要文化的发展。经济是文化的基础，然而文化对经济有反作用。实施一系列农村文化建设工程，可以为农村发展提供精神动力和智力支持，满足农村居民日益增长的文化需求。文化建设既需要物质载体，也需要正确引导。实施文化工程，不仅有助于农村文化的繁荣和发展，也有利于保证中国特色的社会主义文化方向。因此，统筹城乡发展，政府既要给钱，也要加强文化工程建设。
考点二：文化对人的影响
1、福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇葩，有过“清明上河图”般的绚丽，孕育出林则徐、严复、冰心等百余仁人名士。作为福州的城市名片，三坊七巷以其特有的魅力影响着人们，保护三坊七巷正在进行中。保护文化遗产（　　）
A．是传播中华文化的重要途径 B．根本上在于发掘其经济价值
C．是社会主义精神文明建设的根本任务 D．实质在于保护民族生存和发展的精神血脉
D　本题考查保护文化遗产的意义。保护文化遗产目的不是文化的传播，A项不正确。B项中的“根本上”表述错误，因为发掘文化遗产的经济价值只是保护文化遗产的一种手段；社会主义精神文明建设的根本任务是培育“四有”新人，提高中华民族的思想道德素质和科学文化素质，C项错误。D项内容正确地揭示了保护文化遗产的重大意义。
2、我国“十二五”规划提出“弘扬科学精神，加强人文关怀，注重心理疏导，培育奋发进取、理性平和、开放包容的社会心态”，这是“社会心态”一词首次出现在国民经济和社会发展规划中。国家重视培育健康的社会心态是因为（　　）
A．社会心态受社会现实的制约 B．社会心态是对社会现实的反映
C．社会心态是影响社会现实的精神因素 D．社会矛盾主要通过调整社会心态来化解
C　社会心态属于社会意识，重视培养健康的社会心态是因为社会意识具有反作用，也就是说社会心态是影响现实的精神因素，故选C项。A、B两项说法正确，但不是其原因；D项错在“主要”上，社会矛盾主要通过发展来解决，而不是主要由调整社会心态来化解。
3、法国哲学家爱尔维修有句名言：“人是环境的产物”。某论坛上，主讲让听众写下与自己关系最亲密的6个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚，人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境，它彰显着你的现在，也预示着你的未来。这种现象说明(　　)
A．文化决定人们的交往行为和交往方式???????????????? B．文化影响人们的实践活动和思维方式
C．文化改变人们的价值观念，丰富精神世界???????????D．文化提高人们的道德修养，塑造完美人格
B　A项错误，文化影响人们的交往行为和交往方式，而不是决定人的交往行为和交往方式。C项错误，只有优秀文化才能丰富人们的精神世界。D项错误，只有优秀文化才能提高人们的道德修养，塑造完美人格。“每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境，它彰显着你的现在，也预示着你的未来”体现了文化影响人们的实践活动和思维方式。故选B项。
4、中国茶和茶文化历史悠久，享誉全球。“一个地球，一个联合国，一杯中国茶”成为2010年上海世博会上彰显中国茶文化魅力的流行语。上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后，感叹道：“太精彩了！这一表演让我们享受到了美，也让我们感受到祖国茶文化的博大精深。”这反映（　　）
A．文化对人的影响是潜移默化的???????????????? B．优秀文化在交流与借鉴中创新
C．文化对人的影响是深远持久的???????????????? D．优秀文化能增强人们的精神力量
A　福建馆茶文化营造了文化氛围，使人们得到了“美”的享受，并由此引发了对祖国传统文化的赞叹。这说明文化在潜移默化中对人产生了影响。正确选项为A项。B、C、D三项在材料中没有体现。
5、人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注。1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。
2011年世界环境日的中国主题是“共建生态文明，共享绿色未来”。为唤起公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，有关部门发布《全国环境宣传教育行动纲要（2011～2015年）》，提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观，成为生态文明建设的宣传者、实践者、推动者。
运用《文化生活》中有关文化对人的影响的知识，说明加强环境宣传教育的意义。
答案： ①文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。加强环境宣传教育，有助于人们清醒地认识环境与发展的关系，转变思维方式，采取自觉行动。 ②文化能产生潜移默化、深远持久的影响。加强环境宣传教育，有助于营造全社会重视环保的文化氛围。③文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量。加强环境宣传教育，有助于提高人的道德素质，促进人的全面发展。
解析：设问要求说明环境宣传教育的意义，根据宣传者、实践者、推动者的信息，从文化影响人的方式、特点、作用几方面解答。
6、汉阳铁厂的兴衰和武汉钢铁厂的建设见证了中国近现代工业发展的历史。阅读材料，回答问题。
材料三　1955年10月，武汉钢铁厂在武汉市东郊长江南岸破土动工，1958年9月建成投产。2011年，汉阳铁厂遗址保护性改造工程启动，原址上将建设一座博物馆，作为青少年爱国主义教育的新基地。
结合材料三，从“文化的特点及影响”的角度，分析为什么要在原址上建设博物馆进行爱国主义教育。
解析：要求从“文化的特点和影响”这个角度，分析在汉阳铁厂原址上建设博物馆进行爱国主义教育的原因。回答该问时应从文化对人的影响来自于特定的文化环境、文化活动离不开一定的物质载体、文化对人影响的内容等方面组织答案。
答案：①对汉阳铁厂原址的保护性改造为爱国主义教育创设了特定的文化环境；②在汉阳铁厂原址上建设博物馆使爱国主义有了新的物质载体；③在汉阳铁厂原址上建设博物馆进行爱国主义教育，可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
7、阅读材料，回答下列问题。
妈祖被誉为“海上女神”。传说妈祖姓林名默，宋代时出生在湄洲湾畔（今福建省莆田市境内）。她一生救急扶危，行善济世。妈祖去世后，人们在湄洲岛建庙祭祀。宋元以后，随着闽南海上贸易和渔业不断发展，船工渔夫越来越多，妈祖信仰越传越广，妈祖从湄洲逐渐走向世界。据统计，目前世界上有妈祖庙5 000多座（其中中国台湾800多座、港澳地区50多座），遍布20多个国家和地区，信奉者2亿多人。每逢妈祖出生和升天纪念日，福建、台湾、香港、澳门等地都隆重举行各种庆祝活动，弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德，促进文化交流。近年来，到湄洲来祭祀妈祖的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越多，妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。
2009年，妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。
（1）结合材料和所学文化生活知识，说明为什么妈祖文化具有凝聚华人、华侨的作用。
（3）结合材料并根据所学的文化生活知识，就如何更好地发挥妈祖文化的作用提出两条建议。
解析：第（1）问，要求分析妈祖文化对人的作用，须根据材料中“弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德、促进文化交流，精神纽带”的有效信息，调动文化对人的影响、各民族对中华文化有强烈认同感和归属感的知识分析原因。第（3）问，依据第（1）问解读的信息，调动文化生活中文化的传承、文化交流的基本知识提出两条建议。
答案：⑴妈祖文化影响广大华人、华侨的实践活动和认识活动。丰富其精神生活，满足其精神需要。促进了文化交流，有利于增强民族认同感和凝聚力。
⑶挖掘妈祖文化蕴涵的传统美德，促进思想道德建设；发挥妈祖文化的凝聚作用，促进两岸文化交流；扩大妈祖文化的影响，扩大中华文化在全球的影响；赋予妈祖文化新的时代内容，更好地发挥其精神纽带作用。
8、阅读材料，回答下列问题。
2011年初，随着“中国国家形象片”——《人物篇》和《角度篇》在一些国家的热播，“中国形象”成为媒体热议的话题。
话题一　文化是国家形象的灵魂
文化在中国国家形象的塑造和推广中发挥着重要作用。如蕴含着团圆、和谐理念的中国春节，日益成为中外文化交流的平台，也带来了新的商机；孔子学院的发展使越来越多的外国人了解中国；“杂交水稻之父”袁隆平的科技创新成就赢得了世界赞誉……中华文化的发展和传播扩大了中国的影响力，提升了国家形象，增强了炎黄子孙的民族自豪感。
（1）运用文化作用的知识，谈谈你对上述材料的理解。
解析：第（1）问要求从文化作用的角度，理解上述材料。回答时，首先要从文化与经济、文化与综合国力、文化对个人的影响几个方面回答，先梳理这几个知识点，然后再从材料中找出与以上几个方面对接的部分，最后把知识点和与之一一对应的材料描述出来。
答案：①文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻影响。②文化反作用于经济。中华文化的发展和传播为我国经济发展带来机遇，也给世界带来商机。③文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。中华文化的发展和传播提高了我国文化软实力，提升了中国国家形象。④优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量。更多的人通过中华文化了解了中国，中国国家形象的提升增强了中华民族的自尊心和自信心。
第三学时 决胜高考训练
1、2012年8月16日，求是理论网载文指出：中国文化产业发展面临着国际竞争空前巨大的压力，加快中国特色文化产业发展已成为重要而紧迫的现实课题。这里的“文化”
①是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品
②是人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果
③指高深的科学知识和良好的文化素养及过硬的本领
④是人类社会特有的现象,它有意识形态与非意识形态之分
A ①② B ①④ C ②③ D ③④
【解析】 本题考查考生对文化的含义的理解和掌握。文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品,它是人类社会特有的现象,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分,①④说法正确且符合题意。②是广义的文化的概念,与材料中所说的文化不符。③说法不科学。
2、中国人喜欢喝茶，并衍生出特有的“茶文化”。“茶文化”的社会功能主要表现在弘扬传统美德、展示文化艺术、修身养性、陶冶情操等方面。这说明
①人的精神活动离不开物质活动 ②精神产品离不开物质载体
③茶文化对人具有潜移默化的影响 ④文化现象无时不在、无处不有
A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④
【解析】 本题考查文化的特点。文化具有物质性，即人的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体，“中国人喜欢喝茶，并衍生出特有的‘茶文化’”体现了①②。“‘茶文化’的社会功能主要表现在弘扬传统美德、展示文化艺术、修身养性、陶冶情操等方面”体现了③。④不符合题意。
3、人民网载文指出：“英雄司机”吴斌和“最美女教师”张丽莉，都是当代中国的闪亮坐标。一个大国的崛起，不可能仅仅是经济奇迹和物质文明，还要具有强大的精神支撑。这表明
①经济是基础，政治是经济的集中表现 ②政治是经济的基础，一定的政治决定一定的文化
③经济、政治与文化相互交融、相互影响 ④一定的文化会给经济、政治以重大影响
A ①② B ②④ C ①③ D ③④
【解析】 本题考查文化与经济、政治的关系。材料强调政治、经济、文化三者之间的关系，③④是对这三者之间关系的正确表述；①说的是经济与政治之间的关系，没有涉及文化，不符合题目主旨；②中“政治是经济的基础”的说法错误。
4、广东某县依托葛洪等历史名人的文化遗产，致力于挖掘当地独特的中医药文化和宗教文化，力塑文化旅游品牌。该县的这一做法是基于
①文化独特性是区域文化发展的基础 ②经济与文化的发展是同步的
③文化在继承的基础上发展 ④文化对经济具有反作用
A ①② B ③④ C ②③ D ①④
【解析】 本题考查文化与经济的关系、文化发展的相关知识。①错误，文化发展的基础是经济发展；②错误，虽然经济决定文化，但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展是同步的；材料中该县依托文化遗产，挖掘当地的中医药文化和宗教文化，体现了对传统文化的继承，③正确；该县通过对传统文化的继承，力塑文化旅游品脾，体现了文化对经济的反作用，④正确。
5、2012年8月24日晚，2012孔子文化节宣传月暨青啤嘉年华在山东济宁市全民健身广场拉开序幕。据悉，一直到2012年9月10日，市民都可以到全民健身广场体验“激情圣城夜、欢乐运河情”。该活动的举办有利于
①发挥山东文化优势，推动经济社会发展 ②发挥旅游业在国民经济中的基础性作用
③发展旅游文化，确保山东经济的飞跃发展 ④促进文化交流，提升山东文化竞争力
A ①② B ②③ C ①④ D ③④
【解析】 本题以2012孔子文化节宣传月暨青啤嘉年华活动为背景，考查文化与文化竞争力的相关知识。在我国，农业是国民经济的基础，②说法错误。③中“确保”的说法太绝对。①④说法正确且符合题意，C当选。
6、2012年伦敦奥运会奖牌排行榜中，美国和中国分别位居第一、第二，这凸显了两国强大的体育实力。有人认为，奥运奖牌之争不仅反映了中美两国非凡的综合国力，也折射出了中美两国不同的外交风格。美国在田径、大球项目上长期处于绝对优势，在外交上也显得霸气十足。中国则反其道专攻举重、跳水、小球等项目，以求花费最小的力气取得最大的功效，这种方法也体现了中国外交政策的特色：通过扩充不对称战略，从而在某种程度上可以与美国进行有力的对衡。
请运用文化与社会的有关知识对上述材料进行分析说明。
【解析】 文化与经济、文化与政治、文化与综合国力的关系是文化生活的重要知识点，也是2013年考生备考的重点。本题以2012年伦敦奥运会为载体，以中美两国激烈的奖牌争夺为切入点从文化生活角度设题，考查考生提取材料有效信息和运用相应知识分析问题的能力。回答本题需要紧紧围绕设问要求，运用文化与经济、政治的关系等知识，从奥运会体现体育文化和体育精神、文化与经济、文化与政治、文化与综合国力等方面进行具体分析。
【答案】 ①奥运会是全球性的文化体育运动盛会，各国运动健儿在奥运会上的拼搏体现出“更高、更快、更强”的体育文化和体育精神。②文化与经济相互影响、相互交融。奥运奖牌之争反映了中美两国非凡的体育竞争力背后的非凡的综合国力，这说明一定的经济决定一定的文化，文化是经济的反映。③文化与政治相互影响、相互交融。奥运奖牌之争折射出了中美不同的外交风格，说明文化与政治关系密切，政治决定文化，一定的文化给予政治以重大影响。④文化在综合国力竞争中越来越重要。文化力是综合国力的重要组成部分，当今世界，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉。中美两国体育文化竞争力的强弱从某种意义上意味着两国整体综合国力的强弱。
7、2012年7月23日，胡锦涛在省部级主要领导干部专题研讨班上强调，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。要深入贯彻落实科学发展观，就应该
①自觉学习科学文化知识 ②参加健康向上的文化活动
③主动接受各种文化的熏陶 ④从生活实践中获得文化
A ①② B ②④ C ①③ D ③④
【解析】本题考查文化对人的影响的相关知识。科学文化知识能丰富人的精神生活，提升人的思想道德等素质，故深入贯彻落实科学发展观，需要自觉学习科学文化知识，①正确且符合题意。文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动，故要深入贯彻落实科学发展观，需要参加健康向上的文化活动，②正确且符合题意。③中“各种”的说法错误。④不符合题意，不选。
8、美国人对待子女的教育较为宽松，并不追求高学历好职业的功利性目标，而中国人则希望子女有高学历和好职业，一生能在顺境中度过。中美两国在子女教育上的差异表明
A 从思维方式上看，美国人比中国人优越 B 文化环境影响和决定着人的价值取向
C 文化影响人们的实践活动和思维方式 D 人们在社会实践中创造和发展文化
【解析】本题以中美两国在教育子女问题上的理念和方式为背景，考查文化对人的影响的具体表现的相关知识。从表现形式上看，文化影响人们的交往行为和交往方式，也影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。材料强调不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为的选择，C说法正确且符合题意；不同国度的人思维方式上可以有差别，但不能说谁优谁劣，故A说法错误；文化环境影响着人们的价值取向，但不起决定作用，故B说法错误；D说法正确，但不符合题意。
9、优秀城市雕塑体现了城市的精神品质和文化追求。北京“十二五”期间将新建一批呈现北京历史文化特色和“北京精神”的城市雕塑，分布在京城的大街小巷。优秀城市雕塑作为公共环境艺术作品
①体现了城市环境对雕塑风格的依赖 ②反映了雕塑理念与城市环境的统一
③体现了城市环境是时代精神的产物 ④反映了历史情怀与时代精神的融合
A ①② B ①③ C ②④ D ③④
【解析】本题考查文化的社会作用的相关知识，意在考查考生调动和运用知识的能力。作为公共环境艺术作品的城市雕塑将雕塑理念与城市环境很好地结合起来,故②当选。北京历史文化特色反映了历史情怀,“北京精神”彰显了时代精神，故④当选。雕塑风格体现城市环境，但城市环境并不依赖于雕塑风格，①排除。时代精神属于社会意识，城市环境作为社会存在，不是时代精神的产物，故③排除。
10、某市在推进新农村建设的过程中，将文化建设融入到新农村建设中，不断充实农民群众的精神文化生活，成为新农村建设的新亮点。例如，评选、宣传行业能手和劳模，积极培养各类民间艺人，调动农民群众投身新农村建设的积极性；以乡镇文化站为主体，积极开展丰富多彩的乡村文化活动，举办各种文化艺术节，让人民群众自创自乐；创办各种形式的“农村书屋”，推广发家致富知识；借村委会换届选举，举办各种讲座，提高农民群众的政治参与素养，打造和谐村庄。
结合材料，运用文化作用的有关知识，谈谈新时期推动农村文化建设的意义。
【解析】 本题立足农村文化建设的大背景，要求考生分析推动农村文化建设的意义，实际考查文化对个人和社会的作用。首先，分析推动农村文化建设的意义必须立足农民这一主体；其次，分析时要从文化与社会、文化与个人的关系等角度入手。
【答案】 ①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。推动农村文化建设，可以为新农村建设提供精神动力和智力支持。②文化与经济、政治相互交融，推动农村文化建设，可以不断提高农民素质，培养新型农民。提高农村科技水平，促进农村经济发展，可以提升人们的科学素养。③文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。推动农村文化建设，可以营造良好的文化环境，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，培育新的文明风尚。④文化是人类社会实践的产物，人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。推动农村文化建设，可以发挥农民群众的文化创造主体作用，并以创造出的优秀文化来影响人和塑造人。
11、中国的传统文化深深地影响着中国的互联网行业，如“百度”二字，出自词人辛弃疾的“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。这表明
①传统文化是在历史发展中形成的 ②中华传统文化仍有现实意义
③传统文化是民族生存的基础 ④传统文化具有相对独立性
A ①② B ②④ C ①④ D ③④
【解析】 本题以我国从事互联网行业的企业的名称的“历史渊源”为素材，考查传统文化的作用、文化发展的相对独立性的有关知识。①本身说法正确，但不符合题意；物质资料的生产方式是民族生存的根基，故③错误；今天企业的名称沿用古诗词的寓意，体现了传统文化对经济社会发展的现实意义，体现了传统文化具有相对独立性，故②④当选。
12、为进一步促进书香校园建设，安徽省合肥市某学校在2012年暑假期间，开展了“暑假读一本好书”读书征文活动，倡导广大青少年学生从小多读书、读好书、善读书，拓宽阅读视野，提高阅读和写作能力，丰富暑假生活。开展“暑假读一本好书”读书征文活动，是因为好书能
①让人不犯错误 ②丰富人的精神世界 ③增强人的精神力量 ④促进人的全面发展
A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
【解析】 本题考查文化对人的影响。开展“暑假读一本好书”读书征文活动，是发挥好书（优秀文化）对人的影响作用的体现。①说法太绝对。②③④说法正确且符合题意，选D。
13、在网络迅速发展的今天，网络文化通过网络语言、网络游戏、网络情感等各种形式，正悄无声息地进入人们的生活。这说明
①文化影响着每一个人 ②文化对人的影响是潜移默化的
③文化对人的影响深远持久 ④人们消极被动地接受文化的影响
A ①② B ③④ C ②③ D ①④
【解析】 本题以现实生活中飞速发展的网络文化为背景，考查文化对人的影响。网络语言、网络游戏、网络情感等网络文化正悄无声息地进入人们的生活，说明文化潜移默化地影响着每一个人，故①②当选。③本身表述正确，但与题意不符。人们接受文化的影响是一个主动参与、主动感悟的过程，④说法错误，排除。
14、妈祖文化肇于宋、成于元、兴于明、盛于清、繁荣于近现代，妈祖文化也是海洋文化的一种特质，其中“忠、孝、节、义、信”等内容，至今仍影响着海峡两岸中国人的价值观念和行为取向。这表明文化对人的影响具有
A 潜移默化的特点 B 具体深刻的特点 C 深远持久的特点 D 相对独立的特点
【解析】 具有辉煌历史的妈祖文化至今仍影响着人们的价值观念和行为取向，这从时间上表述了文化对人的影响，体现了文化对人的影响具有深远持久的特点，C正确，A不选。B、D不属于文化对人的影响的特点，不选。
15、为加强社区未成年人的思想道德建设，引导未成年人缅怀先烈、继承传统，激发未成年人的爱党、爱国情怀，广东江门市某社区利用2012年暑假，组织近百名小学生参加青少年爱国主义教育活动，接受优秀思想文化的熏陶。之所以开展青少年爱国主义教育活动，是因为优秀文化
A 是引领人们前进的旗帜 B 是以爱国主义为核心的民族精神
C 对人的全面发展起决定作用 D 推动了社会全面发展
【解析】 本题主要考查文化对人生的塑造作用的相关知识。以爱国主义为核心的民族精神是优秀文化，但不能将优秀文化和民族精神等同，B排除。C说法明显错误，应排除。社会的全面发展是指经济、政治和文化的全面协调发展，这在材料中没有体现，排除D。开展青少年爱国主义教育活动是要发挥优秀文化的作用，优秀文化能够给人以特有的感染力和感召力，成为照亮人们心灵的精神火炬、引领人们前进的旗帜，A正确且符合题意。
16、在第九届“全国十佳电视制片”表彰大会上，民族史诗大剧《木府风云》以其和谐大爱的主题、演员的精湛表演以及服化道方面的精良制作，一举荣获“全国优秀电视剧奖”，收视美誉双丰收。《木府风云》获得收视美誉双丰收是基于
①文化对人的影响具有潜移默化的特点，文化塑造着人生 ②优秀文化总能给人以特有的感染力和感召力 ③优秀的影视剧作品对人的发展起决定作用 ④影视剧能丰富人们的精神世界
A ①② B ②③ C ①④ D ③④
【解析】 本题考查文化对人生的塑造作用的相关知识。《木府风云》以其和谐大爱的主题、演员的精湛表演以及服化道方面的精良制作，给人以特有的感染力和感召力，潜移默化地影响着人们，最终获得收视美誉双丰收，体现了①②。③中“决定”的说法错误。④忽略了文化的性质，优秀的、健康的、向上的影视剧才能丰富人们的精神世界。
高三政治复习学案
第三单元 中华文化与民族精神
【复习目标】
最新考点
考纲要求
考查重点
灿烂的中华
文化
中华文化源远流长、博大精深；中华文化的包容性；中国各民族对中华文化的贡献
了解中华文化源远流长、博大精深；理解中华文化的包容性；了解中国各民族对中华文化的贡献
中华文化的基本特征；中华文化的包容性
弘扬和培育民族精神
中华民族精神的基本内涵；中华民族精神的核心；民族精神的时代特征；弘扬和培育民族精神的途径和意义
理解中华民族精神的基本内涵；了解民族精神的时代性；说明弘扬和培育民族精神的途径和意义
中华民族精神的基本内涵；弘扬和培育民族精神
【复习过程】
第一学时 知识回顾
一、核心知识归纳
第三单元讲“怎么看待中华文化”，阐述中华文化、民族精神的价值和作用。教材着眼于中华民族的文化认同，感悟中华民族的精神，帮助学生认识弘扬中华文化、培育民族精神的意义。
考生复习时要重点把握中华文化的基本特征、中华民族精神的基本内涵（包括新时期爱国主义的主题）以及中华民族精神的弘扬和培育。源远流长是从动态层面，即从中华文化历史悠久和历程辉煌的角度来说明中华文化的特征，表明以汉字和史学典籍为标志的中华文化在历史发展的长河中从未中断过；博大精深是从静态层面，即从申华文化内涵厚重的角度来说明中华文化的特征，表明中华文化具有独特性、区域性和民族性；中华文化特有的包容性是其源远流长、博大精深的重要原因。中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量，中华民族精神是中华民族之魂。考生复习时，要注意把握中华民族精神的形成和发展、中华民族精神的基本内涵、新时期爱国主义的主题、弘扬和培育中华民族精神的意义和基本要求等。
二、命题规律分析
本专题在《文化生活》中占据重要的地位,其分值在《文化生活》中约占15%左右。
1、从考查内容看，高频考点有：中华文化的基本特征；中华文化博大精深的表现；中华文化包容性；各民族对中华文化的贡献；中华民族精神的基本内涵及弘扬中华民族精神的途径、意义等。2013年高考这些考点可能继续考查。另外，汉字与史书典籍的作用、中华文化区域性特点、民族文化与中华文化的关系、民族精神时代性特征等也可能涉及。
2、从命题形式上看，有选择题和非选择题两种形式。中华文化源远流长、博大精深的特征；中华民族精神的基本内涵等知识点以选择题或非选择题形式考查。中华文化的包容性；弘扬中华民族精神的途径及意义多以非选择题形式考查。中华文化博大精深的表现；中华民族精神的基本内涵、重要性；汉字与史书典籍对于中华文化传承的作用；中华文化的区域性特点；各民族文化与中华文化的关系等多以非选择题形式考查。近几年，以主观题考查弘扬中华民族精神的途径与意义较普遍。
3、从命题模式上看，多以有关的史料、蕴含民族精神的古诗文或时政热点为背景命题。2013年高考可能涉及的材料及考点有：(1)以有关的史料和古诗文为载体，通过选择题形式考查中华文化的基本特征或中华民族精神的基本内涵；(2)以我国优秀传统文化、各地域文化、各民族文化以选择题形式考查中华文化博大精深的表现；(3)以京剧等传统文化的形成、中华文化学习借鉴国外优秀文化元素通过主观题考查中华文化的包容性；(4)以全面建设小康社会的伟大实践中涌现出来的先进模范群体或英模人物的典型事迹，如全国道德模范、“神九”升天、伦敦奥运会中国代表团事迹体现的精神，以主观题考查中华民族精神的基本内涵、弘扬和培育中华民族精神的途径及意义。
三、单元体系构建
第二学时 三年真题检测
考点一：灿烂的中华文化
1．在澳门，道教、佛教、天主教、基督教、伊斯兰教等几百年来和睦相处，中式建筑与西式建筑比肩而立，中式婚礼与西式婚礼、中餐与西餐相映成趣。这表明（　　）
①澳门文化的内容和形式具有多样性　②澳门文化的性质是由其地理环境决定的　③澳门文化以中华文化为主以西方文化为辅　④澳门文化具有包容性、开放性
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
B　本题考查文化的多样性和包容性。“在澳门，道教、佛教、天主教、基督教、伊斯兰教等几百年来和睦相处，中式建筑与西式建筑比肩而立”等信息表明澳门文化的内容和形式具有多样性，也说明澳门文化具有包容性和开放性，①④入选；②错误，文化的性质由其内在矛盾决定，地理环境使文化具有区域性特征；“澳门文化以中华文化为主以西方文化为辅”的观点在材料中没有体现，③不选；故选B项。
2、3000多年前，黎族人民横渡琼州海峡来到海南。他们在这方热土繁衍生息，创造了璀璨的文化；华美绝伦的黎族织锦，造型独特的船形屋，用牛角、竹子、椰壳等制作的乐器……其中，钻木取火、低温制陶、黎族民歌、黎族织锦等已被列入国家级非物质文化遗产名录。由此可见，黎族文化(　　)
①具有鲜明的民族特色，是中华文明的重要组成部分　②具有悠久的历史，是黎族人民长期社会实践的产物　③具有鲜明的地域特征，其性质是由海南地理环境决定的　④具有强大生命力，是促进海南经济社会发展的根本动力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A　解答本题首先运用排除法。③中的“由海南地理环境决定”的说法否定了人民群众的社会实践对文化发展的决定性作用，观点错误；④中的“根本动力”颠倒了文化与经济社会发展的关系，观点错误。①②中的内容正确对材料进行了说明，为应选答案。
3．初到台湾的大陆游客，常会因台湾民众把“花生”叫“土豆”，把“熊猫”叫“猫熊”，把“公共汽车”叫“公车”，把“窝心”解释为“温馨、贴心”，而引发一些“美丽的误会”。两岸民众对词语使用的差异反映了（　　）
A．两岸文化同根同源 B．中华文化底蕴厚重
C．一方水土，一方文化 D．汉字是中华文明的重要标志
C　A、B两项体现了两岸文化的相同之处，但材料中的内容主要体现了两岸文化的差异。两岸文化的这种差异是中华民族文化博大精深的体现，是一方水土，一方文化的体现，故C项正确且符合题意。D项在材料中没有体现，故不选。
4、京剧、文房四宝、剪纸……这些极具传统特色的“中国元素”，在历史的演变中已成为人类文化宝库中的瑰宝。这些“中国元素”（　　）
①是中华民族精神的核心内容　②是中华文化发展的力量源泉　
③体现了中华文化的博大精深　④显示了中华文化的个性特征
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
D　这些极具传统特色的“中国元素”构成了人类文化宝库中的瑰宝，体现了③。“中国特色”体现了④。①错误，爱国主义是中华民族精神的核心。②错误，社会实践是中华文化发展的力量源泉。
5．杜甫是“大地的诗人”，他如此真切、如此深情地注视着吾土吾民。他对公正的关切，对天下苍生的关怀，源于他最深刻的生命体验。杜甫活着，他依然行走于大地……。这表明（　　）
A．以人为本，维护人民利益始终是中华文化的价值追求
B．立足实践，反映人民的利益与呼声才能获得艺术的永恒
C．中华文化的感召力源于中华民族仁爱、中和的善良本性
D．中华传统美德以其先进性推动中华文化从历史走向未来
B　解答本题的关键是认真分析材料。在材料中，有两个要点，一是说杜甫的诗“注视着吾土吾民”，二是说“杜甫活着”。综合这两层意思，可以知道正确选项为B项。A项中的“始终是”表述不准确；C项中的“源于”错误；D项中的“传统美德”与材料中心意思不符。
6、材料一　郑和七下西洋，祈“和顺万方，共享太平之福”，同时进行不以盈利为目的的朝贡贸易；林则徐冷眼向洋看世界，魏源主张“师夷长技以制夷”；孙中山考察各国兴衰，指出“国力之盛衰强弱，常在海而不在陆”。 早期西方海上列强通过殖民扩张和掠夺性贸易争夺海外市场和资源，大力开发和经营海洋。美国海权论创始人马汉指出：“所有帝国的兴衰，决定性因素在于是否控制了海洋。”21世纪是海洋的世纪，中国以博大的胸襟面向世界，主张推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。
（1）根据材料一所给的信息，请你运用中华文化包容性的知识，就树立正确的海洋意识提出建议。
解析：设问要求运用“文化包容性”的知识为树立正确海洋意识提出建议。作答时应该首先写出文化包容性的含义，即做到求同存异、兼收并蓄。然后，分别用“求同存异”“兼收并蓄”的思想，结合材料一中观点提出建议。
答案：①中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄。 ②要求我们能与其他民族文化和睦相处，求同存异，建设和谐海洋，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。③要求我们在文化交流中兼收并蓄，吸收、借鉴其他民族文化的积极成分，批判地吸收西方海洋文化中的积极因素，反对海洋霸权主义。
7、2010年世博会在上海举行。某校高三(1)班同学以“走进世博、聚焦安徽”为主题开展探究活动。同学们通过查阅、上网等途径收集资料，组织课堂讨论，发表看法：
甲同学：上海世博会是文化世博。中国馆的建筑设计凸显汉字、京剧、中国红和水墨画等中国元素，整体布局体现了中华文化悠久的“和谐”思想；国家馆馆内用高科技手段向观众展示古代四大发明、《清明上河图》等中华上下五千年文明的精华；安徽馆以徽派建筑标志性元素“马头墙、小青瓦”为外墙装饰，馆内通过徽剧、黄梅戏、凤阳花鼓等民间艺术的展示，让观众领略新安文化、皖江文化和淮河文化的质感。
乙同学：上海世博会是低碳世博。以低能耗、低污染、低排放为基本特征的“低碳”理念贯穿于上海世博会方方面面。如世博会的照明全面采用半导体照明(LED)，既不减少亮度又节省能源百分之九十；安徽馆的建筑和装饰大量采用了节能环保产品；安徽将利用世博会推介发展低碳经济的招商项目，承接国际国内产业转移，努力实现跨越式发展。
请你结合甲同学的发言，分析说明其中蕴含的中华文化特征。
解析：设问考查对中华文化特征的理解，从中华文化的源远流长、博大精深以及中华文化的包容性方面，结合材料分析即可。
答案：悠久的“和谐”思想，上下五千年文明的精华等，说明中华文化历史悠久、一脉相承，体现了中华文化源远流长的特征。丰富的中国元素，独特的徽派建筑，多样的民间艺术等，说明中华文化内容丰富、形式多样，体现了中华文化博大精深的特征。各种文化和谐共处，体现了中华文化的包容性（或“中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因在于它所特有的包容性”）。
考点二：弘扬和培育民族精神
1．《感动中国》走过了十年的历程，通过它，100多位人物和群体的事迹超越了国界、民族和语言，走进人们的精神世界，挺起民族的精神脊梁。这说明，弘扬和培育中华民族精神就要（　　）
A．推动中华民族走向振兴 B．提升我国的国际竞争力
C．发挥先进模范的榜样作用 D．确立新的道德评价体系
C　本题考查中华民族精神的弘扬和培育问题。材料中的人物和群体属于先进模范，发挥先进模范的榜样作用，有利于弘扬和培育中华民族精神，C项应选。A、B、D三项观点与题干无关。
2．“双百”人物（一百位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和一百位新中国成立以来感动中国人物）用自己的言行，传承着中华民族的优秀品质，让我们在感动中实现精神的升华。他们的身上折射出，在当代中国（　　）
A．民族精神生生不息，历久弥新 B．核心价值博大精深，人人践行
C．中华美德治国化民，指引方向 D．传统文化源远流长，凝聚力量
A　题旨强调“双百”人物的行为是中华民族精神的传承与发扬，与此相符合的选项是A项。B项中的“人人践行”表述不准确；C项中的“化民”说法不正确，是一种剥削阶级思想；D项与题旨不符。
3、为了推动群众性爱国主义教育活动的深入开展，中宣部、中组部等11个部门联合组织了“双百”人物的评选活动。2009年9月10日，评选出了“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”。之所以要开展群众性爱国主义教育活动，因为爱国主义是(　　)
①中华民族精神的核心　②思想道德建设的重点　
③中国人民团结奋斗的旗帜　④公民追求的最高道德目标
A．①②? ?????????????B．①③????????????? C．②④? ?????????????D．③④
B　本题考查培育爱国主义精神的原因，应该从爱国主义的地位和作用等方面进行分析。①③符合题目的要求；社会主义思想道德建设的重点是增强诚信意识，②不正确；树立共产主义理想，是公民思想道德建设的最高目标，④不正确。
4、孙中山“集毕生之精力以赴之，百折而不挠”地从事革命事业所表现出的民族精神是（??? ）
A.善良朴实??????? B.爱好和平????????? C.自强不息?????????? D.艰苦朴素
C 解析：“百折不挠”的精神体现了中华民族自强不息的精神。
5、“常思奋不顾身，而殉国家之急。”下列观点蕴涵的文化生活道理与之不一致的是（ ）
A．祖国如有难，汝应作先锋　　　B．天行健，君子以自强不息
C．苟利国家，不求富贵 D．锦绣河山收拾好，万民尽做主人翁
B 解答本题，要注意本题属于逆向选择题。题中的“常思奋不顾身，而殉国家之急”体现了为了国家不惜牺牲自己的伟大的爱国主义情怀，A、C、D蕴涵的文化生活道理均与此一致。B强调了自强不息的中华民族精神，与题干不符，当选。
6、阅读材料，回答问题。
中华优秀传统文化历来推崇“天行健，君子以自强不息”、“大道之行也，天下为公”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。产生于上世纪六十年代的雷锋精神，以全心全意为人民服务为核心，具有无私奉献、助人为乐的精神气质，彰显了中华民族的传统美德。
雷锋精神的生命力在于始终与时代发展相对接。2007年，来自全国各地的27位大学生，在选择未来时不只作功利想，不仅为稻粱谋，毕业后奔赴海南省鹦歌岭自然保护区。经过5年艰苦奋斗，他们克服了种种困难，重建了自然保护区工作站，提升了生态保护水平，改变了一方水土。鹦歌岭的大学生因甘于奉献而快乐，因学以致用而充实，因遵从理想而诗意。他们用青春诠释着新时代的雷锋精神，用美好情怀和理想气息感染着越来越多的当代青年。
结合材料，用《文化生活》相关知识说明，雷锋精神对于我们民族和社会的价值是永恒的。
解析：设问要求说明雷锋精神的价值是永恒的，实质是要求说明雷锋精神对于我们民族和社会发展的重要意义。在组织答案的过程中，我们必须将文化与社会、文化与人的发展、文化与中华民族精神、文化建设与精神文明建设等知识结合起来。
答案：①雷锋精神植根于中华优秀传统文化之中，是中华民族精神的体现。②鹦歌岭大学生以实际行动践行雷锋精神，丰富了雷锋精神的内涵。③当代社会需要雷锋精神，雷锋精神为加强社会主义思想道德建设提供价值导向。④人们的精神文化需求随着社会发展而不断提高，雷锋精神为促进人的全面发展提供精神动力。
7、材料 　1955年10月，武汉钢铁厂在武汉市东郊长江南岸破土动工，1958年9月建成投产。2011年，汉阳铁厂遗址保护性改造工程启动，原址上将建设一座博物馆，作为青少年爱国主义教育的新基地。
结合材料，从“文化的特点及影响”的角度，分析为什么要在原址上建设博物馆进行爱国主义教育。
解析：设问要求从“文化的特点和影响”这个角度，分析在汉阳铁厂原址上建设博物馆进行爱国主义教育的原因。回答该问时应从文化对人的影响来自于特定的文化环境、文化活动离不开一定的物质载体、文化对人影响的内容等方面组织答案。
答案：①对汉阳铁厂原址的保护性改造为爱国主义教育创设了特定的文化环境；②在汉阳铁厂原址上建设博物馆使爱国主义有了新的物质载体；③在汉阳铁厂原址上建设博物馆进行爱国主义教育，可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
第三学时 决胜高考训练
1、京剧、文房四宝、剪纸……这些极具传统特色的“中国元素”，在历史的演变中已成为人类文化宝库中的瑰宝。这些“中国元素”①表明中华文化源远流长、一脉相承 ②是中华文化发展的力量源泉
③体现了中华文化的博大精深 ④显示了中华文化的个性特征
A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
【解析】 本题考查中华文化的特征。流传至今的京剧、文房四宝、剪纸等极具传统特色的“中国元素”，既说明了中华文化源远流长，又体现了中华文化一脉相承，①符合题意；文化发展的力量源泉是社会实践，②错误；京剧、文房四宝、剪纸等“中国元素”历史悠久、内涵丰富、极具特色，体现了中华文化独树一帜、独领风骚、博大精深，③④符合题意。
2、《人民日报》2012年8月2日报道，中医在澳大利亚获得了合法地位，正式纳入国家医疗体系。中医产生于原始社会，春秋战国时期，中医理论已经基本形成，出现了解剖和医学分科，已经采用“四诊”。唐代的孙思邈总结前人的理论并结合自身的经验，收集了5OO0多个药方。两宋时期，设立了翰林医学院，医学分科接近完善。近年来，中西医相互补充、取长补短，中医获得了新的发展。
请结合中医的发展过程，谈谈你对中华文化的认识。
【解析】 材料以中医国际影响的扩大为引子，回顾了中医的发展历程，并以小见大，折射出中华文化的进步与辉煌。关于中医的发展历程，材料主要提到三点，一是产生于原始社会并经历代发展，二是治疗手段趋于多样、分科日益完善，三是借鉴西医长处而获得新的发展，这些体现了中华文化的特征及其包容性。
【答案】 ①中医产生于原始社会，说明中华文化源远流长。②中医经历代发展而逐渐完善，说明中华文化一脉相承。③中医形成完整的理论体系、出现多种治疗手段、分科逐渐完善，说明中华文化博大精深。④中西医相互补充、取长补短，使中医获得新的发展，说明中华文化的包容性特点有利于促进中华文化创造新的辉煌。
3、流头节起源于古代农耕社会，每年的农历六月十五日，朝鲜族男女老少都到向东流的河里洗头沐浴，祭拜农神祖先，求丰收、求健康。2007年，宁安流头节入选黑龙江省首批非物质文化遗产。2012年8月2日，在黑龙江省首批非物质文化遗产流头文化节开幕式上，朝鲜族民俗文化表演精彩纷呈，令人目不暇接。上述材料说明 ①中华文化源远流长、博大精深 ②中华文化具有兼收并蓄的特点
③中华文化已得到各族人民的认同 ④中华各民族的文化都是中华文化的瑰宝
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【解析】 本题考查考生对中华文化的特征的理解。流头节起源于古代农耕社会体现了中华文化的源远流长，而开幕式上朝鲜族民俗文化表演精彩纷呈则体现了中华文化的博大精深，①符合题意；材料没有体现不同文化之间求同存异、兼收并蓄，②排除；③在材料中未体现；朝鲜族的流头节受到欢迎且入选该省首批非物质文化遗产，体现了④。
4、2012年8月6日，在第二届中国?呼和浩特少数民族文化旅游艺术节——“全国少数民族器乐演奏会”上，有86名少数民族器乐演奏家参加，他们通过不同民族的器乐演奏，展示了各民族文化的特色与魅力。这从一个侧面表明 ①中华各民族的文化都代表着中华文化的前进方向 ②中华各民族的文化都是中华文化的瑰宝 ③中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩 ④各民族传统文化相互交流、借鉴、融合 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【解析】 本题考查中华文化与民族文化的关系。①表述错误；各具特色和魅力的民族文化在“全国少数民族器乐演奏会”上展出，体现了②③；材料没有体现不同民族文化之间的交流、借鉴、融合，排除④。
5、在澳门，道教、佛教、天主教、基督教、伊斯兰教等几百年来和睦相处，中式建筑与西式建筑比肩而立，中式婚礼与西式婚礼、中餐与西餐相映成趣。这表明
①澳门文化的内容和形式具有多样性 ②澳门文化的性质是由其地理环境决定的
③澳门文化以中华文化为主以西方文化为辅 ④澳门文化具有包容性、开放性
A ①② B ①④ C ②③ D ②④
【解析】 本题以澳门多种文化并存的现实为背景，考查文化多样性及中华文化的特征等知识。解答本题的关键在于准确解读材料信息。材料强调，在澳门，多种文化求同存异，但没有涉及何种文化为主、何种文化为辅的问题，①④符合题意，③排除；地理环境对文化的性质有影响但不能决定文化的性质，且材料没有涉及文化的性质问题，②错误。
6、莫高窟堪称中华民族的“文化化石”，其壁画和雕塑等文化遗产跨越了千年的历史。早期的释迦牟尼塑像，斜披印度袈裟；北朝时期的人物体态健硕，有西域佛教的特色；西魏以后，开始具有中原汉人的风貌；元代壁画中又出现了西藏密宗的内容。莫高窟里的人物形象的变化，表明中华文化具有
A.鲜明的民族性 B.历史的继承性 C.相对的稳定性 D.独特的包容性
【解析】 本题考查中华文化的包容性。材料强调的是各民族文化的融合而非保持民族特色，A不符合题意；材料强调的是“变化”，B、C与题意不符；莫高窟里的人物形象随不同文化的交流而变化，D正确说明了其变化的原因。
7、胡锦涛指出，孙中山先生以自己的行动实现了“吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉”的誓言。下列选项与“愈挫愈奋，再接再厉”体现的民族精神相一致的是
①天行健，君子以自强不息 ②天下兴亡，匹夫有责
③眼前多少难甘事，自古男儿当自强 ④克勤于邦，克俭于家
A ①② B ②④ C ①③ D ③④
【解析】 本题考查中华民族精神的内涵。“愈挫愈奋，再接再厉”蕴涵了自强不息的民族精神，①③符合题意；②强调爱国，④强调勤俭，均与题意不符。
8、2012年7月5日上午，纪念浙东抗日根据地创建暨浙东区党委成立70周年座谈会在杭州举行。会议指出，要大力弘扬革命先烈不怕因难、无私奉献、勇于牺牲的革命精神和崇高品德，坚定理想信念，自强不息，奋发进取，切实担负起建设“两富”现代化浙江的历史重任。
在会后发言中，有人认为，弘扬中华民族精神就是发扬不怕困难、自强不息的精神。请你对此观点作简要评析。
【解析】 本题属于辨析类试题，民族精神的基本内涵包括五个方面的内容，而题中观点只看到了其中的两个方面。同时，该观点也没有看到弘扬和培育民族精神的具体过程和要求。
【答案】 ①在五千多年的发展历程中，我国形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。②题中观点看到了弘扬中华民族精神需要发扬勤劳勇敢、自强不息的精神，但忽视了爱国主义、团结统一、爱好和平等的重要性。③弘扬和培育民族精神，还应立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，继往开来、与时俱进；要发挥“主心骨”（中国特色社会主义理论体系）的作用，继承和发扬中华民族的优良传统，正确对待外来思想文化，既要借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果，汲取各民族的长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋；要与弘扬时代精神相结合。④所以，题中观点是片面的。
9、爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千多年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。下列对爱国主义认识正确的是
①中华民族精神以爱国主义为核心 ②爱国主义集中表现为英勇战斗、为国捐躯
③爱国与爱社会主义从本质上讲是一致的 ④爱国主义不是抽象的，而是具体的
A ①② B ②③ C ①④ D ③④
【解析】 本题考查爱国主义精神。①正确说明了爱国主义在中华民族精神中的地位；爱国主义是具体的，在不同的历史条件下，其具体内涵是不一样的，②主要是革命战争年代的要求，③主要是社会主义现代化建设时期的要求；④说法正确。
10、2012年7月29日，“新中国‘双百人物’主题油画展”启动仪式在北京举行。开展“双百人物”评选活动旨在对群众进行爱国主义教育。之所以要对群众进行爱国主义教育，是因为，爱国主义是①中华民族精神的核心②思想道德建设的重点③中国人民团结奋斗的旗帜④综合国力的基础
A ①② B ①③ C ②④ D ③④
【解析】本题考查爱国主义精神。①正确说明了爱国主义的地位；③正确说明了爱国主义的作用；增强诚信意识是思想道德建设的重点，②错误；在当代，综合国力的基础是经济和科技实力，④错误。
11、材料一 中宣部要求在全社会深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神。雷锋精神以坚定理想信念为根本支撑，蕴涵着爱党爱国爱社拿主义的赤诚真情，始终具有激发人民团结奋进的强大力量；弘扬雷锋精神是知与行相统一、教育与实践相结合的过程。
材料二 教育部号召全国青少年要广泛开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的活动。通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。
运用民族精神的有关知识，说明在全社会深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神的依据。
【解析】本题考查弘扬和培育民族精神的意义。雷锋精神是中华民族精神的突出表现，弘扬雷锋精神就是在弘扬民族精神。因此，本题应从思想领域内我国面临的国际形势，民族精神的地位和特点，弘扬民族精神对国家、民族和社会的意义等角度加以阐述。
【答案】①雷锋精神作为中华民族精神的突出表现，体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求。②当前，面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须大力弘扬雷锋精神。③弘扬和培育雷锋精神，是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的要求。④当前，弘扬雷锋精神，就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。
12、北京的“四合院”、上海的“石库门”、广东的“围村”、陕西的“窑洞”、福建的“土楼”等民居建筑都与当地的自然环境、民俗民风息息相关,特色鲜明、异中有同,是中华民族共有的文化财富。这说明
A.文化的差异性是由各地千差万别的自然条件决定的
B.各具特色的区域文化蕴涵着中华文化的共性
C.中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩
D．区域文化相互借鉴而日趋同一、渐趋融合
【解析】本题考查中华文化的民族性和区域性。A混淆了文化的决定因素和影响因素；不同区域的建筑文化“异中有同”体现了B；材料强调的是中华文化的区域性而非民族性，C不符合题意；D错在“日趋同一”,且材料没有涉及各种文化之间的交流、借鉴问题。
13、走和平发展道路是中国政府和人民继承中华文化的优秀传统、根据时代发展潮流和中国的根本利益作出的战略抉择。中国人民历来崇尚的“和而不同”“以和为贵”的理念，成为处理国与国之间的关系的重要价值观。中华民族以“海纳百川，有容乃大”的胸怀，接受一切有益的外来文化，留下了不少对外文化交流的千古佳话。中国人民崇尚“已所不欲，勿施于人”，不将自己的意志强加于人。对外待之以礼、睦近交远。
根据材料，从文化生活角度说明我国是如何促进人类文明繁荣进步的。
【解析】 材料所含信息对回答设问的意义很大，继承优秀传统、顺应时代潮流启示我们，应做到继承传统和加强创新的统一；和而不同、接受有益的外来文化启示我们，应在文化的交流、借鉴中实现包容性发展；“已所不欲，勿施于人”“睦近交远”等启示我们，应坚持各民族文化一律平等的原则、发挥伟大民族精神的指导作用。
【答案】 ①继承我国的优秀传统文化，注人新的时代精神，推动各民族文化和睦相处。②发挥中华文化的包容性优势，面向世界、博采众长，推动各民族文化的交流、借鉴、融合，推动世界文化发展。③遵循各民族文化一律平等的原则，尊重世界文化的多样性，尊重差异、理解个性，促进世界来化的繁荣。④秉承爱好和平的民族精神，睦近交远，为世界文化的发展作出重要贡献。
14、经过对雷锋精神多年的学习和实践，大多数人对学雷锋有着正确的认识和自觉的行动。但是，我们也应该注意，少数地方、少数人对学雷锋还存在着这样那样的误区。“雷锋叔叔没户口，三月来了四月走。”这句话形象地说明了某些单位和个人在学雷锋活动中的心态，即把学雷锋当作过节一样，应应景、做做秀,这使得学雷锋活动徒有虚名。
结合材料，运用文化生活知识，说明今天我们应该如何学习雷锋精神。
【解析】本题考查弘扬和培育民族精神的措施。材料主要说明了学雷锋过程中喜忧参半的现实。解答本题，应从“大多数人对学雷锋有着正确的认识和自觉的行动”这一信息出发，考虑日常生活中弘扬雷锋精神的一些具体做法；应思考学雷锋活动中存在误区的原因，进而考虑应在继承学雷锋的传统做法的同时，不断丰富学雷锋的形式。
【答案】①在社会环境发生深刻变化的当下，雷锋精神也在不断融汇新的内容。②今天的学雷锋活动，一方面要继承好的做法、好的传统，另一方面也应该有更加丰富多样的形式。③生活中的扶弱助残、公益捐献、环境保护、志愿服务等，都是践行雷锋精神的表现。
15、就像鲁迅先生说的那样，我们要大胆地“拿来”。吸收异质文化，不仅能开阔国人的视野，丰富人们的日常生活，而且本身也是对别国的一种尊重。这并不是在“学”别人，而是将异质文化的精华容纳于心，使其为自己服务。赵武灵王的“胡服骑射”就是最好的例子。你可以说他“不伦不类”，但你不能否认，他终究使赵国强大了起来。如果赵武灵王缺乏包容心，只一味坚守自己的“阵地”，那么赵国的军队将永远是“宽大的战袍，笨重的战车”，将永远在战争中处于不利地位。
当然，我们在吸收异质文化的同时，也不能忘了自己原有的风格。拿服装来说，中国的旗袍曾令全世界赞叹，可时至今日，穿和服的是日本人，穿皮袄的是家古人，宽衣肥裤的是韩国人，长裙飘舞的是朝鲜人。而中国的特色服装呢？早已不见了踪影，这不能不说是一个遗憾。
阅读材料后，你对文化有什么新的认识？
【解析】本题材料比较长，考生要抓住其中的主干信息，如“吸收异质文化，不仅能开阔国人的视野，丰富人们的日常生活，而且本身也是对别国的一种尊重”“将异质文化的精华容纳于心，使其为自己服务”“使赵国强大了起来”“不能忘了自己原有的风格”等。然后结合教材知识进行分析即可。
【答案】①吸收异质文化，不仅能开阔国人的视野，丰富人们的日常生活，而且本身也是对别国的一种尊重，这说明尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，有利于文化的发展。②将异质文化的精华容纳于心，使其为自己服务，说明吸收和借鉴文化要为我所用。③“胡服骑射”使赵国强大了起来，说明文化的借鉴和创新可以推动社会实践的发展。④不能忘了自己原有的风格，说明文化的吸收和借鉴必须保持民族特色。⑤整个材料说明，文化的求同存在异和兼收并蓄是推动文化发展的重要因素，但要注意保持民族文化的主体地位。
高三政治复习学案
第二单元 文化传承与创新
【复习目标】
最新考点
考纲要求
考查重点
文化的
多样性
与文化
传播
世界文化多样性的表现；世界文化与民族文化的关系；尊重文化多样性的意义；文化传播的多种途径；现代文化传播手段的特点；推动文化交流的意义
了解文化多样性的表现；理解世界文化与民族文化的关系；理解尊重文化多样性的意义；了解文化传播的多种途径；了解现代文化传播手段的特点；评析国际文化交流的典型事例，理解加强中外文化交流的意义
世界文化与民族文化的关系；尊重文化多样性的意义；推动文化交流的意义
文化的
继承与
发展
传统文化的特点及其影响；对待传统文化的正确态度；影响文化发展的主要因素；文化继承与发展的关系
了解传统文化的特点及影响；说明对待传统文化的正确态度；正确理解文化继承与发展的关系；了解影响文化发展的主要因素
传统文化的特点及影响；对待传统文化的正确态度；文化继承与发展的关系
文化
创新
文化创新的源泉和动力；文化创新的意义；创新与继承的关系；创新与借鉴、融合；坚持文化创新的正确方向
理解文化创新的意义；理解社会实践是文化创新的源泉、动力；理解并正确阐释创新与继承的关系；理解创新与借鉴、融合的关系；坚持文化创新的正确方向
文化创新的源泉和动力；文化创新的意义；文化创新的途径
【复习过程】
第一学时 知识回顾
一、核心知识归纳
第二单元讲“文化为何发展、如何发展”，阐述文化发展的一般过程。教材着眼于文化传承的理解，从动态（横向流动和纵向流动）层面介绍了文化传播、文化继承和文化创新三个主题，帮助学生形成有关文化发展的一些规律性认识。
考生复习时要重点把握正确对待世界文化的多样性、文化传播的途径和手段、文化继承与文化发展的关系以及文化创新的途径等知识。正确对待世界文化的多样性，首先要看到文化既是民族的，又是世界的；其次要尊重文化多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化；最后必须遵循各民族文化一律平等的原则，在文化交流中尊重差异、理解个性、和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。文化在交流中传播，其途径主要有商业贸易、人口迁徙、教育等；其手段即口语、文字、印刷、电子和网络等传媒。现代社会，大众传媒成为文化传播的主要手段。传统文化既需要继承又需要发展，文化的继承和发展是同一过程的两个方面，继承即“取其精华，去其糟粕”，发展即“推陈出新，革故鼎新”。文化发展的实质是文化创新；社会实践是文化创新的源泉与动力；文化创新既可以推动社会实践的发展，而且能够促进民族文化的繁荣；立足于社会实践，推进文化创新，既要继承传统，推陈出新，又要面向世界，博采众长，还要坚持正确方向，克服错误倾向。
二、命题规律分析
本专题在《文化生活》中占据极其重要的地位,分值在《文化生活》中约占35%左右。
1.从考查内容看，本专题高频考点有：文化多样性的表现；对待文化多样性的正确态度；尊重文化多样性的意义；传统文化的作用及特点，对待传统文化的正确态度，文化继承与发展等；文化创新的根本途径与基本途径，创新与继承的关系，文化创新与借鉴、融合。2013年高考中这些高频考点很可能继续考查。其余考点考查的频率较低，但文化是民族的，又是世界的；文化的交流与传播的手段；影响文化发展的因素等也有可能考查。
2.从命题形式上看，有选择题和非选择题两种形式。文化多样性的表现；传统文化的特点；文化是民族的，又是世界的；文化的交流与传播的手段；影响文化发展的因素；文化创新的源泉和动力等多以选择题考查。对待文化多样性的正确态度及尊重文化多样性的意义；传统文化的作用，对待传统文化的正确态度；文化创新的途径等多以主观题形式考查。一般选择题难度小，主观题近两年多考查文化创新的途径。
3.从命题模式上看，一般都以一定的背景材料为依托来设置问题，多以近一年来重大时政热点材料为载体。2013年高考命题可能涉及的时政材料及考点有：(1)以具有较大影响的中外文化交流的事例为载体，如中希葡萄酒文化节、中塞文化周、中韩文化艺术节等，以主观题考查对待文化多样性的态度及尊重文化多样性的意义；文化创新与借鉴、融合。(2)以网络文化的发展和信息技术的进步等材料以选择题考查大众传媒、文化传播等知识。(3)结合我国有代表性的优秀传统文化在当代的传承，以选择题或主观题形式考查传统文化的特征、作用及对待传统文化的态度；文化创新与继承的关系。(4)以我国文化遗产的继承与创新或文化建设的典型案例，以主观题形式考查文化创新的途径。
三、单元体系构建
第二学时 三年真题检测
考点一：文化的多样性与文化传播
1、（2012浙江，4分）好莱坞电影《功夫熊猫》的文化元素多半是中国的，功夫是中国的，熊猫是中国的，场景是中国的，但熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠。这告诉我们 ( )
①文化符号比文化精神更重要 ②繁荣我国文化应借鉴好莱坞的文化创新理念
③繁荣我国文化的关键是继承我国的传统文化 ④文化既是民族的又是世界的
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】B 【命题立意】本题考查文化创新与文化多样性的知识，主要考查学生调动和运用知识的能力。
【解题思路】文化符号与文化精神都很重要，我们不能用一者否定另一者，①错误；《功夫熊猫》将中西方文化有机结合起来,赢得了好评,这启示我们要重视吸收、借鉴优秀的外来文化,②正确;我国的传统文化有精华与糟粕,对待传统文化我们要取其精华,去其糟粕,繁荣我国文化的关键要坚持先进文化的前进方向,③错误;不同的民族文化之所以能进行交流与融合,正是囚为它除了具有民族性外,还具有世界性,④正确。故答案选B。
2、（2011山东，4分）2011年，国家旅游局推出“中华文化游”主题旅游年活动，主要围绕中国的传统文化和多元民族文化，将中国的旅游资源推向世界。这一活动有利于( )
①扩大中华文化的国际影响力 ②丰富中国传统文化基本内涵
③增强民族文化的多元性特征 ④促进中外文化的交流与借鉴
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B 【命题立意】本题考查文化的多样性与文化传播,主要考查学生理解和运用知识的能力。
【解题思路】将我国的文化旅游资源推向世界,增进世界对我国文化的了解,有利于增强中外文化的交流与借鉴,材料强调了中外文化交流的意义,故①④正确;传统文化是指在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的,具有相对稳定性的文化,②认为当今的文化交流会丰富中国传统文化的基本内涵,是错误的;③强调了民族文化的多样性,而题目强调了中外文化交流的意义,不符合题意。故选B。
3、（2012山东，4分）中国巨大的发展潜力形成了全球“汉语热”现象，而遍布世界五大洲的孔子学院，更是让中国的语言文化在全世界焕发出生机。这说明 ( )
①文化交流能够增强文化影响力 ②文化对经济有积极的反作用
③文化既是民族的，又是世界的 ④教育是文化传播的重要途径
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】D 【命题立意】本题考查文化的多样性与文化传播,主要考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【解题思路】遍布五大洲的孔子学院推动了中外文化的交流与融合,增强了中华文化的影响力,①符合题意;文化有优劣之分,只有优秀的文化才会对经济有积极的反作用,②表述错误,排除;“中国的语言文化在全世界焕发出生机”说明文化既是民族的,又是世界的,③符合题意;孔子学院是推广汉语和传播中国文化与国学的教育和文化交流机构,④符合题意。故答案选D。
4、（2011福建，4分）福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇葩，有过“清明上河图”般的绚丽，孕育出林则徐、严复、冰心等百余仁人名士。作为福州的城市名片，三坊七巷以其特有的魅力影响着人们，保护三坊七巷正在进行中。保护文化遗产 ( )
A．是传播中华文化的重要途径 B．根本上在于发掘其经济价值
C．是社会主义精神文明建设的根本任务 D．实质在于保护民族生存和发展的精神血脉
【答案】D 【命题立意】本题考查文化遗产的相关知识,主要考查学生的基础知识及知识迁移能力。
【解题思路】文化传播的重要途径是人口迁徙、商业贸易和教育,排除A;文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,保护文化遗产的实质在于保护民族生存和发展的精神血脉,根本不可能是在于发掘其经济价值,B排除,D符合题意;社会主义精神文明建设的根本任务是培育“四有”公民,提高人们的思想道德素质和科学文化素质,排除C。故答案选D。
5、（2010北京，4分）文化是人们追求美好幸福生活的重要内容。随着网络和数字技术的发展，网络电视、手机报、电子书等新媒体日益深入人们的生活，催生了数字出版等新的文化产业。这说明，技术是
①文化创新的不确定因素 ②促进文化发展的重要因素
③文化多样性产生的根源 ④推动大众传媒发展的基础
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C【命题立意】本题考查技术的作用,考查考生理解和运用知识的能力。【解题思路】网络和数字技术的发展,使新媒体深人人们的生活,并催生了新的文化产业,说明科学技术是促进文化发展的重要因素和推动大众传媒发展的基础,②④正确且符合题意;①③说法均错误,故本题答案为C。
6、（2010山东，8分）文化产业是市场经济条件下繁荣发展社会主义文化的重要载体。
阅读材料，回答问题。
材料 上海世博会上，各国展馆纷纷展示本民族文化的独特风采，如丹麦的“小美人鱼”、卢森堡的“金色少女”像……同时，许多外国展馆也都嵌入了中华文化元素，如意大利馆的“福”字、挪威馆的“中国红”……
结合材料，从《文化生活》的角度分析为什么文化既是民族的，又是世界的。
解析：设问主要考查课本内容，运用民族文化的共性和个性结合材料回答即可。
答案：①各民族间经济、政治、历史、地理等因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差异。上海世博会各展馆的文化特色反映了文化是民族的。②世界各民族社会实践的共性和普遍规律,决定了不同民族文化也有共性和普遍规律。上海世博会不同民族文化的交融反映了文化是世界的。③尊重文化多样性是发展民族文化、繁荣世界文化的必然要求。
7、（2010天津，10分）阅读材料，回答问题。
世博会自诞生以来，一直讲述并预言着世界的改变，推动人类文明不断走向成熟。世博会是展示台：上海世博会吸引了246个国家和国际组织参展，集中展示了最新的科技成果、多元的世界文化以及悠久灿烂的中华文明。世博会是大课堂：上海世博会拓展了人们的知识视野，激励了全社会的创新热情，眺望了世界文明的未来。世博会是助推器：1933年芝加哥世博会使美国汽车业大放异彩；1993年大田世博会推动了韩国从出口加工型经济向自主创新型经济的转变；2010年上海世博会以“城市，让生活更美好”为主题，深化了人类对人与环境关系的思考和探索，成为人类文明发展的新驿站。
结合材料，运用《文化生活》知识，分析为什么说上海世博会“成为人类文明发展的新驿站”。
解析：设问从文化生活角度考查举办上海世博会的意义，扣住“人类文明”这个关键点，联系实际，可从尊重文化的多样性、文化传播及文化对经济社会发展的作用等角度组织答案。
答案：①尊重文化多样性,有利于促进世界文化的交流和繁荣。②有利于中华文化在世界的传播,扩大中华文明的影响力。③有利于文化成果转化为物质力量,对经济社会发展产生积极的影响。④有利于激发人们的创新意识,进一步促进人类文明发展。
考点二：文化的继承与发展
1、（2012江苏，2分）彩色动画影片《大闹天宫》自上个世纪60年代开始影响几代中国人，其后通过录像带、VCD、电视重播使其影晌更加广泛，甚至登陆法国、美国等国家和地区。如今人们还可以在网络上观看3D版的《大闹天宫》。这表明( )
A．传统文化具有相对稳定性 B．科技进步促进了文化的传播
C．通俗化是文化发展的方向 D．文学艺术是传统文化的瑰宝
【答案】B【命题立意】本题考查科学进步对文化传播的影响,主要考查学生获取和解读信息、调动和运用知识解决问题的能力。【解题思路】《大闹天宫》通过录像带、VCD、电视、网络等大众传媒逐渐被传播得更加广泛,这体现了科技进步对文化传播的影响,B正确;A，D观点正确,但不符合题意;在当代中国,我们要坚持先进文化的前进方向,C错误。故答案选B。
2、（2012海南，2分）为制作纪录片《中国古建筑》，某摄制组运用现代数码摄影技术在全国各地拍摄了101处古建筑，运用三维动画技术再现已消失的古建筑，借助现代传媒介绍中国各个时期的建筑文化。该纪录片的播出助推了中国建筑文化热。这表明科学技术 ( )
①推动了文化资源收集、传递、储存方式的变革 ②决定并改变当代建筑文化的性质
③是传统建筑文化现代化的根本动力 ④是促进文化传播和发展的重要因素
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B 【命题立意】本题考查文化传播与文化发展,主要考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【解题思路】运用现代数码摄影技术拍摄古建筑、运用三维动画技术再现古建筑、借助现代传媒传播建筑文化,推动了文化资源收集、传递和储存方式的变革,①正确;借助现代媒体,中国建筑文化得以广泛传播,并在各地掀起建筑文化热,这说明科学技术促进了文化的传播与发展,④正确;科学技术对建筑文化的传播与发展起到了重要作用,但不是决定作用,因此也不可能是根本动力,②③错误。故答案选B。
3、（2010江苏，2分）中央电视台开播《百家讲坛》以后，一些艰涩高深的传统经典经过现代诠释变得通俗易懂，富有时代气息，为大众所接受。这说明 ( )
Ａ．传统文化的具体内涵能够因时而变 Ｂ．传统文化对人的发展具有积极作用
C．各族人民对中华文化具有认同感 D．中华传统文化具有鲜明的民族性
【答案】A【命题立意】本题考查传统文化的特点,主要考查学生理解和运用知识的能力。【解题思路】经过现代诠释艰涩高深的传统经典变得通俗易懂,体现了A的观点;传统文化之中既有糟粕也有精华,只有优秀的传统文化才会推动人的发展,故B错误;C,D两项本身正确,但不符合题意。故本题选A。
4、（2011天津，4分）最近，河北农业大学一群毕业生默默帮助病逝同学李宝元父母的事迹被广为传颂。15年前毕业之际，有人提议“宝元的父母咱们得管”，一个算不上约定的“约定”，让两位老人15年收到了15张汇款单和56封信。同学们用实际行动使扶危济困、重情信诺的传统美德在当代得到完美绽放。这一事迹表明 ( )
A．传统道德准则完全适应现代生活 B．中华文化的具体内涵是亘古不变的
C．传统道德对今天人们的价值选择有深刻影响 D．传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
【答案】C【命题立意】本题主要考查传统文化的影响,考查学生理解和运用知识的能力。
【解题思路】A错误,传统道德具有双重性,只有与时俱进的传统道德才能适应现代生活;B错误,中华文化的具体内涵因时而变;D错误,中华文化是维系民族生存和发展的精神纽带;C符合题意。故本题选C。
5、（2012广东，4分）广东某县依托葛洪等历史名人的文化遗产，致力于挖掘当地独特的中医药文化和宗教文化，力塑文化旅游品牌。该县的这一做法是基于（　　）
①文化独特性是区域文化发展的基础　②经济与文化的发展是同步的　
③文化在继承的基础上发展　④文化对经济具有反作用
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D　【命题立意】本题考查文化的继承与发展和文化与经济的关系。【解题思路】①错误，经济发展是文化发展的基础；②错误，文化有其自身的传承性、相对独立性，并不是与经济的发展亦步亦趋；“广东某县依托葛洪等历史名人的文化遗产，致力于挖掘当地独特的中医药文化和宗教文化，力塑文化品牌”的做法表明文化在继承的基础上发展，也说明文化对经济具有反作用，③④入选；故选D项。
6、（2011浙江，10分）动漫大片《田螺遗梦》是我国文化百花园中的一朵奇葩。作品取材于中国民间传说，剔除了其中带有迷信、颓废、庸俗色彩的内容，突出了中国文化和而不同的价值理念。作品制作运用了目前国际最高水准的动画电影技术，注入了国际动漫作品所特有的神幻色彩，从而使作品更具国际口味。作品多次参加国际国内动漫节和电影节，摘取了多个奖项，赢得了国内外的好评。
结合材料，说明动漫大片《田螺遗梦》的成功体现了“文化传承与创新”中的哪些道理。
解析：设问限定在文化传承与创新的角度，结合材料可以从文化在继承中发展、文化发展的实质以及文化在交流中传播等方面分析。
答案：文化在继承中发展。该作品取材于中国民间传说,突出了中国文化和而不同的价值理念,体现了继承对于发展的基础性作用。文化发展的实质就在于文化创新。该作品之所以能够成功,在于对民间传说的改编、采用国际最高水准的动画电影技术、注人国际动漫作品所特有的神幻色彩等方面的创新。文化在交流中传播。通过国内、国际两个平台,作品在交流中得到了传播。
7、（2012课程标准，12分）阅读材料，完成下列各题。
中医药文化是中国文化宝库中的瑰宝。从龙脑樟树中提取的龙脑具有极高药用价值和保健功能。《寿域神方》记载：“治头脑疼痛，龙脑一钱，纸卷做拈，烧烟熏鼻，吐出痰涎即愈。”唐代医药典籍称龙脑“为百药之先，万物中香无出其右者”。
不知从何时起，龙脑樟树在我国“销声匿迹”了，我国所需龙脑不得不长期依赖进口。
1988年我国发现了一棵野生龙脑樟树！
科研人员以此为契机创立了专业研发中心和实验室。他们深入研究中医药典籍中有关龙脑的资料，利用现代科技成功培育了万亩龙脑樟原料林，改变了原料生产完全依赖自然的状况；研制了我国第一套天然龙脑工业化提取成套设备，改进了传统龙脑提取方法，开发了新产品；建立了中国第一个龙脑樟资源基因库，积累并保存了大量珍贵的数据；通过电视、网络等着力打造中医药文化品牌。
结合材料，运用《文化生活》知识说明现代科技对于光大中医药文化的作用。
解析：本题以中医药文化为载体，综合考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力。设问从文化生活角度考查现代科技对于光大中医药文化的作用，答题时先明确科学技术是促进文化发展的重要因素，然后结合材料从有利于文化的传播、传承和创新等角度组织答案。
答案：科学技术是促进文化发展的重要因素。现代科技有利于培育珍稀中医药植物,开发新产品,促进中医药文化创新;有利于建立中医药植物资源基因库,更好地传承中医药文化;网络等现代信息技术有利于促进中医药文化的传播,扩大中医药文化的影响。
考点三：文化创新
1、（2011安徽，4分）人们在长期的茶叶生产和消费过程中，形成了包括茶俗、茶礼、茶艺、茶道和茶理等在内的独具特色的茶文化。茶文化的发展不断丰富着中华文化，成为中华文化的一朵奇葩。这说明
①文化引导和制约着社会实践的发展 ②实践是文化创新的源泉和动力
③人民群众是文化创造和发展的主体 ④各民族文化共同构成中华文化
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】B【命题立意】本题主要考查文化与社会实践的关系、人民群众在文化发展中的作用等知识,旨在考查学生解读材料及理解辨别知识的能力。【解题思路】茶文化是人们在长期的茶叶生产和消费的实践中形成的,体现了②③;①是文化对社会实践的影响,④是各民族文化对中华文化形成的作用,均与材料不符。故答案为B。
2、（2012山东，4分）茂腔是山东独特的地方戏曲。由茂腔经典剧目《墙头记》改编制作而成的茂腔动漫剧，既具有浓郁的民俗风情又不乏时尚元素，深受观众喜爱。材料反映的文化生活道理是( )
A．中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩B．创新是文化富有生机与活力的重要保证
C．大众传媒是实现传统文化创新的根本途径D．不同地方文化存在着共性和普遍发展规律
【答案】B【命题立意】本题考查文化创新的意义,主要考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【解题思路】材料反映的是文化的地域性,未涉及各民族异彩纷呈的文化,A排除;“改编制作”是一种创新方式,它使得经典剧目焕发活力,B符合题意;立足于社会实践是实现文化创新的根本途径,C观点错误;材料反映的是地方文化的个性,而不是共性,D排除。故答案选B。
3、（2011广东，4分）文化重建是汶川地震灾区恢复重建的重要内容。三年来，当地政府积极修复都江堰古建筑群等一批文化遗产，重视培养羌绣、羌笛演奏等传统艺术的新传人，鼓励编排《羌魂》等原生态歌舞作品。灾后恢复重建之所以重视继承传统文化是因为
①传统文化是民族精神的结晶 ②传统文化是文化创新的源泉
③没有文化的继承,就没有文化的积累 ④传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D【命题立意】本题以汶川地震灾区恢复重建为背景,考查重视继承传统文化的原因,旨在考查学生运用知识理解问题的能力。【解题思路】①观点错误,传统文化包括精华和糟粕,不一定都是民族精神的结晶;②观点错误,文化创新的源泉是人民群众的社会实践;③④正确表达了继承传统文化的重要性,符合题意要求。故选D。
4、（2012福建，4分）下列选项能体现右图漫画寓意的有
①实现文化创新要避免出现与过去重复的东西
②漠视对传统文化的继承就失去了文化创新的动力
③不符合社会发展要求的传统文化是我们前进的包袱
④创新是民族文化永葆生命力和凝聚力的重要保证
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
【答案】D【命题立意】本题考查正确对待传统文化,主要考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【解题思路】漫画中的文字信息说明我们应该正确地对待传统文化,一方面要继承传统文化中优秀的东西,另一方面也要摒弃不合理的成分,要在继承的基础上,结合时代精神对传统文化进行创新和发展,③④符合题意;实现文化创新并不是要避免与过去重复,而是在继承的基础上进行发展,可以有重复,①错误;社会实践是文化创新的动力,②错误。故答案选D。
5、（2011广东，4分）在“文化创新的源泉和动力”主题研讨会中，某同学以“深圳30年的奋斗历程创造出‘开拓创新、诚信守法、务实高效、团结奉献’的‘深圳精神’，将激励深圳人再创辉煌”的事例来说明主题。以下判断正确的是（　　）
①事例中体现在社会实践中创造特有文化的部分，切合主题
②事例中反映文化创新推动社会实践发展的部分，切合主题
③事例中反映社会实践为文化创新提供资源和条件的部分，切合主题　
④事例没有体现社会实践的变化推动文化创新，不切合主题
A．①② ???B．①③ ????C．②④? ????D．③④
【答案】B　【命题立意】题目强调实践是文化创新的源泉和动力。【解题思路】深圳30年的伟大实践，产生了伟大的“深圳精神”，故选①，排除④。“深圳精神将激励深圳人再创辉煌”说明“文化创新将推动社会实践发展”，但这一点并不切合主题，排除②。深圳30年的奋斗历程为“深圳精神”的产生提供了资源和条件，选③。此题关键是要扣住“实践是文化创新的源泉和动力”，强调实践对于文化创新的重要性。
6、（2010广东，10分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料 扫墓、踏青、折柳、沐浴、吟咏等，体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来，网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等，为清明祭扫添增了新的表现形式；人文纪念、公祭先烈、文化展览等，为清明文化注入了新的时代内涵。
结合材料，运用《文化生活》的有关知识，分析文化创新的途径。
解析：第(1)问，调动文化创新的途径扣材料分析。
答案：①立足社会实践。社会实践是清明文化创新的根本途径。②继承传统,推陈出新。发扬传统清明文化中健康有益的内容,去除封建落后的成分;采用节约环保的绿色过节方式,注人体现时代要求的新内容。③博采众长,以我为主。既吸取外来有益文化,又保持我国清明文化的民族特色。④坚持正确方向。克服“守旧主义”和“封闭主义”“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。
7、（2012广东，11分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料二：当前，我国文化“走出去”的行动不断加强，但还存在较多问题。如某些国产电影因缺乏想象力、制作工艺粗糙、营销手段落后等，在国际电影界备受冷落。但文化“走出去”也不乏成功的例子，如中国交响乐团在德国演奏了改编创作的交响京剧《贵妃醉酒》，以德国人喜爱的形式充分展现了中国京剧的魅力。因此，文化要“走出去”，更应“走进去”。
结合材料二，运用文化交流与文化创新的相关知识，谈谈对中国文化要“走出去”，更应“走进去”的认识。
解析：设问的论点是中国文化更应“走进去”，其理论依据限定为“文化交流与文化创新”。从文化交流的需要与文化创新的需要两个方面说明中国文化“走进去”的必要性和重要意义是本小题的论证过程。
答案：①文化“走出去”能增强中国文化的国际影响力，提高文化软实力，提升综合国力；②文化“走进去”是文化“走出去”的深化，只有被其他文化了解和接受，才能真正实现文化“走出去”；③要推动创新人才队伍建设，增强文化创新意识，提高创作能力，把优秀传统文化与时代精神结合起来，提升文化产品的思想性、艺术性；④通过不同文化间的交流、借鉴与融合，创造出能为其他文化接纳、欣赏的文化产品。
第三学时 决胜高考训练
1、2012年8月24日，中俄青年大学生研修活动座谈会在北京人民大会堂举行。俄罗斯学生用中文唱起中国歌曲《大中国》，中国学生用中国传统乐器笛子演奏俄罗斯歌曲《山楂树》，将座谈会气氛推向了高潮，也展现了两国文化的魅力。这告诉我们①世界文化多姿多彩②文化是民族的也是世界的③各民族的文化不能相容 ④文化多样性是人类文明的标志
A ①② B ②③ C ①③ D ②④
【解析】 材料体现了两国文化各有特色，说明了世界文化多姿多彩，①符合题意；俄罗斯学生用中文唱起中国歌曲，中国学生用中国传统乐器笛子演奏俄罗斯歌曲，体现了②；③中“不能相容”的说法不符合事实；④说法错误，文化多样性是人类社会的基本特征。
2、我国大运河世界申遗工作已进入倒计时，2012年9月完成相关立法、规划工作并颁布实施，2013年1月，将正式申报文本报送联合国教科文组织世界遗产中心，2013年8月左右接受国际专家现场评估，2014年6—7月最终确定其是否能申遗成功。我国重视大运河申遗工作，是因为一个国家的文化遗产①是全世界各民族历史文化成就的展示②是该国历史文化成就的重要标志③对研究该国文明的演进具有重要意义④对于展现世界文化的同一性具有独特作用
A ①② B ②③ C ①③ D ②④
【解析】 ①说法明显错误；文化遗产对于展现世界文化的多样性具有独特作用，④错误；②③符合题意，故选B。
3、由我国著名艺术家杨丽萍领衔的《云南映象》在澳大利亚演出，引起轰动。这个蕴涵现代文化观念、充满美丽安宁意境、具有浓郁民族风情的歌舞剧，在澳大利亚观众中产生了认同感和亲切感。该剧引发澳大利亚观众共鸣的根本原因是
A 世界文化是由不同民族文化构成的 B 中华文化与澳大利亚文化具有巨大的反差
C 不同国家的人民具有共同的人文情怀 D 具有鲜明民族特色的文化作品能得到世界认可
【解析】 本题考查世界文化与民族文化的关系，意在考查考生调动和运用知识分析某种现象的能力。我国民族文化能引起异国观众的共鸣，是因为不同民族文化之间具有共性而不是因为存在反差，故B排除，C符合题意。A、D不是引发澳大利亚观众共鸣的根本原因，排除。
4、通过现代广播、电视、卫星、网络等大量先进的技术，第30届夏季奥运会闭幕式的盛况迅速传送到世界各地，人们了解奥运、了解英国的速度更快了。这说明 ①文化通过一定的途径和手段进行传播 ②商业贸易是文化传播的重要途径之一 ③大众传媒是现代文化传播的主要手段 ④人口迁徙是现代文化传播的重要手段
A ①② B ②③ C ①③ D ①④
【解析】 材料体现了现代传媒对文化传播的作用，①③说法正确且符合题意；②与题意不符；人口迁徙是文化传播的重要途径，故④说法错误。
5、中国巨大的发展潜力形成了全球“汉语热”现象，而遍布世界五大洲的孔子学院，更是让中国的语言文化在全世界焕发出生机。这说明 ①文化交流能够增强文化影响力 ②文化对经济有积极的反作用 ③文化既是民族的,又是世界的 ④教育是文化传播的重要途径 A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④
【解析】本题考查文化的交流与传播等知识，主要考查考生调动和运用知识的能力。遍布全球的孔子学院使中国的语言文化在全世界焕发出生机，体现了①④；优秀文化对经济发展产生积极的反作用，②错误；全球“汉语热”的形成，说明文化既是民族的，又是世界的，③符合题意。
6、2012年6月18日，中国三位航天员正式进驻“天宫一号”并开展相关空间科学实验和技术试验，这标志着我国航天技术又上了新台阶。“天宫”是中华民族对未知太空的传统叫法，以“天宫一号”命名目标飞行器，引起了国人和海外华人的共鸣。这表明
①传统文化具有相对的稳定性和鲜明的民族性 ②传统文化是民族生存和发展的基础
③海外华人对中华优秀传统文化具有认同感 ④传统文化具有包容性和博大精深的特点
A ①② B ②③ C ①③ D ③④
【解析】“天宫”是中华民族对未知太空的传统叫法，以“天宫一号”命名目标飞行器，引起了国人和海外华人的共鸣，强调了传统文化的民族性和稳定性，也体现了海外华人对中华优秀传统文化的认同，①③符合题意；物质资料生产方式是民族生存和发展的基础，②说法错误；④说的是中华文化的特征而不是传统文化的特点，排除。
7、2012年8月23日是我国的七夕节，这是中国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日。全国各地纷纷举办多种形式的活动进行庆祝。这对弘扬优秀传统文化，建设中华民族共同的精神家园，具有重大而深远的意义。这说明
①传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 ②传统习俗是展现中国传统文化的重要标志
③传统习俗是民族精神的火炬 ④传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生深刻影响
A ①② B ②③ C ①④ D ③④
【解析】本题考查传统文化、传统习俗的相关知识。①④正确且符合题意；传统建筑是展现中国传统文化的重要标志，②说法错误；文学艺术是民族精神的火炬，③说法错误。
8、马克思在《机器、自然力和科学的应用》中指出，火药、指南针、印刷术，这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具。总的来说，三大发明变成了科学复兴的手段，变成了对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。这些事实主要佐证了
A 科技进步是推动文化发展的重要因素 B 社会制度的变化决定着文化的发展方向
C 文化多样性是人类文明进步的主要动力 D 世界文化的传播要通过一定的媒介实现
【解析】 三大发明变成了科学复兴的手段，变成了对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆，说明科技的发展对文化发展的影响，A符合题意。
9、2012年4月24日，教育部出台《关于全面提高高等教育质量的若干意见》，明确提出要把提高质量作为教育改革发展“最核心、最紧迫的任务”。这标志着我国高等教育由大众化发展阶段转向内涵式发展阶段。国家高度重视教育质量，是因为教育
A 是人类现代文化传播的主要手段和重要途径B 在现代化建设中起基础性、先导性、全局性作用
C 对增强综合国力和提高人的素质起着决定性作用D 能使传统文化全部得到继承
【解析】 教育是文化交流的重要途径，大众传媒是现代文化传播的主要手段，A说法错误；C中“决定性”的说法错误；D说法错误；B符合题意。
10、100年来，中华书局以出版古籍和经典为特色。如他们把自身的定位从“传承者”扩展为“传播者”，既出版古籍学术著作，又出版面向大众的“解读经典”式图书，丰富了文化市场，受到了读者的广泛欢迎。由此可见
A 精神活动离不开物质载体 B 文化发展要兼收并蓄
C 文化融合离不开博采众长 D 文化繁荣要锐意创新
【解析】 本题考查文化的传承与创新，意在考查考生的分析理解能力。中华书局改变定位，从“传承者”扩展为现在的“传播者”，促进了文化市场的繁荣，这说明文化繁荣要锐意创新，D符合题意。A不符合题意，排除。B、C在材料中没有体现，排除。
11、在中国服装市场上，一些西方设计师的设计作品获得消费者的热捧。他们积极从我国民族传统中汲取养分，通过现代时装外形轮廓与中国传统服饰元素的混合以及中国化元素的非中国化运用，使具有沉静气质的中国风格的高级时装成为这个奢华当道、热闹缤纷的世界里，让人驻足欣赏的美丽风景。这告诉我们
①文化符号比文化精神更重要 ②尊重输入地文化是文化交流成功的重要原因
③我国文化比其他民族文化更优越 ④要善于吸取其他民族优秀文化促进自身文化发展
A ①② B ③④ C ①③ D ②④
【解析】 本题考查文化多样性与文化交流的关系。西方设计师借助中国元素设计的服装在中国市场受到热捧，说明尊重输入地文化是文化交流成功的重要原因，②符合题意;西方设计师的成功启示我们要善于吸取其他民族优秀文化促进自身文化发展，④符合题意；①说法错误；每个民族都有自己的文化精粹，③说法错误。
12、“洛阳水席”作为洛阳地方特色，与龙门石窟、洛阳牡丹并称为“洛阳三绝”。洛阳真不同饭店在继承水席传统烹饪技艺的基础上，摒弃汤水过多、用材简单的做法，增加了海鲜、甲鱼、蛇羹等原料，提升了水席的档次，并大胆融入牡丹元素，推出牡丹水席宴，使洛阳水席焕发新的活力。这说明
①传统文化作为优秀民族文化,要继承和发扬 ②传统文化是在历史发展中形成的
③顺应时代变迁的传统文化更具生命力 ④对传统文化要批判继承、革故鼎新
A ①② B ③④ C ①③ D ②④
【解析】 洛阳真不同饭店在继承水席传统做法的基础上，大胆改进，并融入牡丹元素，说明传统文化要顺应时代变迁，③④符合题意；①说法错误，传统文化有精华也有糟粕；②与题意不符。
13、2012年8月，有着千年历史的绍兴开元寺大殿被开发商拆得只剩下骨架，对此无数绍兴市民和专家感到十分惋惜。在开发和保护上面，文物并不是“绊脚石”，我们应该明白历史建筑一旦被毁灭，将永远消失。这启示我们
①文化的独特性是区域文化发展的基础 ②文化与经济的矛盾不可调和
③文化在继承的基础上发展 ④传统建筑是展现我国传统文化的重要标志
A ①③ B ③④ C ②③ D ①④
【解析】 在开发和保护上面，文物并不是“绊脚石”，说明文化继承和发展是辩证统一的，③符合题意；历史建筑一旦被毁灭，将永远消失，说明我们要重视传统建筑的作用，④符合题意；文化发展的基础是经济的发展，①说法错误；②说法明显错误。
14、2012年6月，湖北省作协文学院和恩施市委市政府联合举办了“湖北作家看恩施”采风活动。作家们通过自己的文字生动记录了恩施经济社会协调发展、人民安居乐业和谐幸福的生活，创作出了许多富有生命力的文章。作家进行文学采风活动是因为
①社会实践是文化创新的源泉和动力 ②文艺工作者需要向人民群众虚心学习
③文化创新可以推动社会实践的发展 ④文艺工作者历来是文化创造的主体
A ①② B ②③ C ①③ D ②④
【解析】 本题考查作家进行文学采风活动的依据，①②说法正确且符合题意；文学采风活动体现的是社会实践对文化创新的作用，③说的是文化创新对社会实践的反作用，故与题意不符；人民群众是文化创造的主体，④说法错误。
15、甘肃环县是著名的“皮影之乡”。为了保护皮影这一古老的民间艺术，2012年环县政府制定出台了《保护传承暂行规定》《传承人管理办法》和《戏班管理办法》等政策法规，并尝试通过学校教育等方式培养传承人。目前，环县从事皮影演出和雕刻的有500多位艺人，环县皮影艺术团先后11次应邀出访欧洲。在保护和传承的基础上，环县的皮影产品向多样化迈进，已开发出皮影挂历、香包、鞋垫等12大类160多个产品。
请你从文化生活角度，对上述材料进行评析。
【解析】本题考查文化发展、文化创新的相关知识。推动文化发展，需要积极投身实践、辩证继承传统文化、博采众长、与时俱进。考生结合上述知识并联系材料进行分析即可。
答案 ①立足社会实践，发挥群众的主体作用。环县政府制定出台《保护传承暂行规定》《传承人管理办法》等政策法规，调动了群众热爱、参与皮影艺术的积极性。②文化创新要“取其精华，去其糟粕”“革故鼎新，推陈出新”。充分利用传统皮影艺术中的合理因素，在保护和传承的基础上开发出皮影挂历、香包、鞋垫等多个产品。③充分发挥教育对文化的传承功能。环县政府尝试通过学校教育等方式培养传承人。④文化创新，要面向世界，博采众长，以我为主，为我所用。环县皮影艺术团先后11次应邀出访欧洲，体现了这一点。
16、为充分展现中俄两国文化艺术精品，促进中俄经济文化交流，从2012年8月15日开始，俄罗斯后贝加尔哥萨克歌舞团在鄂尔多斯广场、青铜器广场等各大广场及各街道进行为期一个月共48场的公益巡演。后贝加尔哥萨克歌舞团将俄罗斯哥萨克游牧民族快乐幸福的劳动生活和热情浪漫的爱情故事编制成《我们是哥萨克人》《姑娘丽扎维塔》《我是噶达丽》《在田野里》等歌曲及舞蹈呈现给广大观众。
⑴ 结合材料，谈谈如何看待中俄文化之间的差异。
⑵ 结合材料，谈谈如何加强中俄间的文化交流。
【解析】 第(1)问考查文化多样性的成因与意义，难度不大，考生联系文化多样性的相关知识回答即可。第(2)问属于措施类设问，考查促进文化交流的措施，考生可联系文化交流的途径等知识组织答案。
答案 (1)①中俄各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了中俄文化之间存在着差异，各具特色。②世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。没有中俄等不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。③文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。我们应尊重文化多样性，以推动各自民族文化的发展和世界文化的繁荣。
(2)①教育、商业贸易等是文化传播的重要途径，可以通过发展经贸关系、互派留学生和访问学者等方式加强中俄问的文化交流。②遵循各民族文化一律平等的原则。中俄在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。③我们既要更加热情地欢迎俄罗斯优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向俄罗斯。
高三政治复习学案
第四单元 发展中国特色社会主义文化
【复习目标】
最新考点
考纲要求
考查重点
走进文
化生活
文化市场对文化的影响；文化建设的必然要求；如何看待落后文化和腐朽文化
了解文化市场和大众传媒的发展对人们文化生活的影响；理解发展大众文化的基本要求；了解落后文化与腐朽文化的含义、危害及存在原因
发展大众文化的基本要求；区别落后文化与腐朽文化
中国特色社会主义文化发展与繁荣
如何看待传统文化和外来文化；发展先进文化的指导思想和要求；建设社会主义核心价值体系；建设和谐文化，培育文明风尚
理解在当代中国发展先进文化的内涵；理解建设社会主义核心价值体系的基本内容、地位以及措施；理解用中国特色社会主义伟大旗帜引领文化前进方向；理解如何建设和谐文化，培育文明风尚
发展先进文化的指导思想和要求；建设社会主义核心价值体系
社会主义精神文明建设
社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容；思想道德建设在文化建设中的地位；社会主义思想道德建设的主要内容；社会主义荣辱观与公民道德基本规范；思想道德修养与科学文化修养
了解思想道德建设在中国特色社会主义文化建设中的地位；了解社会主义思想道德建设的主要内容；理解树立社会主义荣辱观的必要性；说明科学文化修养与思想道德修养的关系
思想道德建设在文化建设中的地位；思想道德修养与科学文化修养的关系
【复习过程】
第一学时 知识回顾
一、核心知识归纳
第四单元讲“怎么开展文化建设”，阐述我国文化建设的基本要求。教材从现实生活中的文化选择出发，以中国特色社会主义文化建设为主题，着重阐明把握先进文化前进方向和思想道德建设的现实意义。从中华文化的建设和发展层面阐释了怎样发展先进文化,推动中国特色社会主义文化大发展大繁荣,建设社会主义文化强国。
考生复习时要重点把握支持健康有益文化（人民大众喜闻乐见的社会主义文化）、发展先进文化两个内容。在五彩斑斓的文化生活中，选择健康有益的文化生活，即人民大众喜闻乐见的社会主义文化，从个人的角度看就要提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力；从国家的角度看就要奏响主旋律，发展中国特色社会主义文化，即先进文化。在当代中国，发展先进文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，就是建设社会主义精神文明。培育“四有”公民，是建设社会主义精神文明的根本任务，也是发展先进文化的根本目标；发展教育、科学和文化事业是建设社会主义精神文明的重要内容。社会主义思想道德建设，体现了先进文化的性质和前进方向，是文化发展的重要内容和中心环节。加强思想道德建设，从社会的角度看，必须树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观；从个人的角度看，必须不断提高思想道德修养和科学文化修养，在遵守公民基本道德规范的基础上，不断追求更高的思想道德目标。
二、命题规律分析
本专题在《文化生活》中占据极其重要的地位，分值在《文化生活》中约占3O%左右。
1.从考查内容看，高频考点有：发展大众文化的要求；落后文化和腐朽文化的表现、危害及应对措施；社会主义核心价值体系的内容；社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容；思想道德建设在文化建设中的地位；科学文化修养与思想道德修养的关系，如何追求更高的思想道德目标等。2013年高考这些高频考点很可能继续考查。另外，社会主义荣辱观、社会主义思想道德建设的主要内容等也可能考查。
2.从命题形式来看，有选择题也有非选择题。发展大众文化的要求；落后文化和腐朽文化的表现、危害及应对措施等知识点，以选择题或非选择题考查均有可能。建设社会主义核心价值体系的内容；社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容；社会主义思想道德建设的主要内容等一般以选择题考查。思想道德建设的地位；科学文化修养与思想道德修养的关系；如何追求更高的思想道德目标等多以主观题形式考查。
3.从命题模式上看，往往以一定的时政材料为依托进行考查，尤其突出与社会现实生活的联系。2013年高考可能涉及的材料及考点有：(1)结合文化市场存在的影视节目低俗化、电脑算命等问题，以选择题形式考查落后文化与腐朽文化的危害及我们的对策，以主观题形式考查如何发展大众文化；(2)结合和谐文化建设、打击淫秽色情文化等事例，以主观题考查加强社会主义文化建设的必要性，以选泽题考查抵御落后文化、腐朽文化的侵蚀；(3)结合“感动中国”人物评选及道德缺失事件，以主观题形式考查加强思想道德建设的意义及如何追求更高的思想道德目标；(4)结合政府工作报告和国家领导人讲话中有关论述，以主观题或选择题形式考查发展中国特色社会主义文化的意义及措施。
三、单元体系构建
第二学时 三年真题检测
考点一：走进文化生活
1、表中是某地不同群体对所喜爱的文化活动的选择情况
群体
老年人
中年人
青少年
喜爱的
文化活动
听戏曲、
打太极拳……
看电视、
阅读书报……
上网、
听音乐……
某班同学分析表中信息后提出下列建议，你认为合理的是（　　）
A．倡导高雅文化，引领人们的精神生活
B．提高文化素养，缩小人们鉴赏水平的差异
C．发展大众文化，满足人们不同的文化需求
D．增加经济收入，改变人们对文化生活的选择
C　表中内容表明，不同人群具有不同的文化需求。针对这种情况，正确的做法是发展人民群众喜闻乐见的大众文化，以满足不同文化群体的不同需要。正确选项是C项。
2、网络给人们的信息交流提供了便利的平台，同时，借助这一平台，谣言也得以迅速传播。创造健康和谐的网络舆论环境，必须（　　）
①提升网络参与者的素养　②提高政府的行政管理水平
③防止网络信息传播扩散　④增强公民的民主管理能力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
A　创造健康和谐的网络舆论环境，需要政府与公民的共同努力，①②正确。③错误，网络信息传播扩散并不都是有害的，因此不应该防止网络信息传播扩散。④与题意无关，民主管理是指村民自治与城市居民自治。
3．穿越剧以“穿越”的手法演绎历史，满足了不少人的欣赏需求，取得了一定的经济效益；但以“穿越”的方式解读历史也引来了更多的反思，甚至受到批评。这就要求影视作品的创作要能够（　　）
A．满足大众的娱乐化需求B．提高人们辨别异质文化的能力
C．保障人们基本文化权益D．实现经济效益和社会效益的统一
D　“穿越剧”属于现阶段出现的文化现象，有需求有批评说明要坚持经济效益与社会效益的统一，D项应选。
4、电影《建国大业》是新中国成立60周年的献礼作品。该片一经播放，就引起极大反响，深受人民群众喜爱。这说明(　　)
①大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化　②先进文化反映广大人民群众的利益与呼声　
③文化形式创新是实现文化繁荣的根本途径 　④弘扬主旋律的文艺作品具有强大的生命力
A．①②???????????????? B．①③???????????? C．③④???????????????? D．②④
D　《建国大业》深受人民群众喜爱，表明先进文化反映人民群众的利益和呼声，同时弘扬主旋律的文艺作品具有强大的生命力。将大众喜闻乐见的文化与社会主义文化等同起来是错误的，故①不选。③表述错误，社会实践是实现文化繁荣的根本途径。
5、2009年12月，山东省启动了“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动；2010年3月，又开展了“诵读经典，爱我中华”活动。两大活动所体现的共同文化生活道理是(　　)
A．开展有益文化活动，提升公民文化素养???????????????? B．净化社会文化环境，实现文明健康交往
C．传播优秀传统文化，增强人的精神力量?????????????????D．创新文化传播方式，推动经典文化发展
A　设问的关键词是“共同”。两大活动都是有益的文化活动，有助于提升公民文化素养，A项正确。B、C、D三项表述不全面，只反映某一活动的内容。
6、当前，文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时，也出现了“娱乐化”“低俗化”的倾向。针对这种现象，在文化消费时我们应当(　　)
①提高辨别不同性质文化的眼力　②选择个性新潮的文化价值取向　
③发展喜闻乐见的大众文化　④提升自身的文化审美品位
A．①②???????????????? B．③④?????????????? C．②③???????????????? D．①④
D　设问的关键词是“文化消费”。③讲的是文化生产，故排除。流行文化并不代表经典文化，在文化消费时要选择面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，故②错误。文化消费时要提升自身的文化审美品位，提高辨别不同性质文化的眼力，抵制“娱乐化”“低俗化”的倾向。
考点二：中国特色社会主义文化的发展与繁荣
1、2012年4月，某地干洗店店主全家不幸罹难，店主姐夫含泪通知顾客前来取衣退卡还钱，被人们誉为“信义姐夫”。他的行为感动了许多市民，欠账的顾客也赶来还钱，商户们还自发挂出了“崇尚诚信，传递温暖”的横幅。这件事情表明诚信（　　）
A．具有生生不息、历久弥新的品质B．是中华民族传统文化的精华
C．能够引领社会主义良好风尚建设D．是社会主义核心价值的基础
C　诚信是社会主义思想道德建设的重点，加强诚信建设，能够引领社会主义良好风尚，C项应选。中华民族精神具有生生不息、历久弥新的品质，A项错误；D项说法也不准确；B项不符合题意。
2、为了纪念中国共产党建党90周年，重庆市教育工委等部门将15 000套含有《记忆·我爱你中国》、《信念》等内容的“红色光碟”下发到全市所有学校。一股“信念”与“记忆”的热潮在全市学生中掀起。该活动的主要目的是（　　）
A．奏响主旋律，提高学生的思想道德水准 B．实施素质教育，提高学生的文艺素养
C．培养爱国情感，促进民族文化繁荣 D．发展教育事业，提升教育现代化水平
A　题目要求回答向学校发放“红色光碟”的“主要目的”，正确答案是A项。B项中的“文艺素养”、C3、项中的“民族文化繁荣”、D项中的“教育现代化”等内容都不符合“主要目的”的要求。
3、为纪念中国共产党建党90周年，全国各地纷纷开展了一系列活动，如举办“双百”人物中的共产党员先进事迹图片展、学党史、唱红歌等，宣传和学习优秀共产党员坚持理想、无私奉献的崇高精神。开展这些纪念活动有助于（　　）
①维护人民的基本文化权益　②发挥文化在现代化建设中的主导性作用　
③提高人们的思想道德素质　④坚持中国特色社会主义文化的前进方向
A．①②??????? ??B．①④?????? C．②③? ????????D．③④
D　本题考查开展中国共产党建党90周年纪念活动的意义。③④分别从提高公民的思想道德素质和坚持中国特色社会主义文化的前进方向上，表明了开展上述纪念活动的意义，应选。人民的基本文化权益的维护靠法律和制度，而不是靠开展活动来维护的，故①说法错误。开展纪念活动，是发挥先进文化的主导作用，故舍去②。
考点三：社会主义精神文明建设
1、要“提高全民族文明素质，为现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持”，从文化建设的角度应当 …（　　）
A．拓展群众性精神文明创建活动B．倡导和践行传统文化的价值观
C．优先提高公民的科学文化修养D．改造腐朽文化并取缔落后文化
A　开展群众性精神文明创建活动是提高民族文明素质的根本途径，A项说法正确，应选。传统文化的价值观，良莠不齐，不能全部倡导和践行，故B项说法错误。提高民族文明素养，既要提高公民的科学文化修养，又要提高公民的思想道德修养，没有先后之分，故C项说法错误。在文化建设中，对落后文化要改造，对腐朽文化要坚决取缔，故D项说法错误。
2、近年来，我国开展道德模范评选活动，树立来自基层、来自群众的道德楷模，推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它(　　)
①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节　②能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展进程和方向? ③体现了先进文化性质和前进方向，有利于培育“四有”新人? ④为我国经济社会发展提供了智力支持
A．①②???????????????? B．①③???????????? C．②④???????????????? D．③④
B　思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂，有利于培养“四有新人”，①③符合题意；②错在“决定社会发展进程和方向”；④不符合题意。故选B项。
3、（2012福建）阅读材料，回答问题。
义利观是中国传统文化价值观的核心。当前，弘扬具有社会进步意义的义利观，对构建和谐社会，实现中华民族复兴具有积极而深远的影响。
材料三　雷锋，以其短暂的一生谱写了一曲全心全意为人民服务的壮丽诗篇。大力弘扬雷锋精神，对于不断提升公民道德素质和社会文明程度具有重要意义。
根据材料三，从文化生活角度，请你以“弘扬雷锋精神，促进社会文明”为主题向社会发出倡议。（要求：①写出倡议书内容的提纲；②不得显示个人身份的任何信息。）
解析：要求写一份倡议书的提纲。倡议书是一种号召大家怎样去做某件事的文体，因此，本题就转化为如何“弘扬雷锋精神，促进社会文明”的问题。
答案：①开展多种形式的学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化。②努力提高自身的科学文化修养和思想道德修养。③弘扬以爱国主义为核心的民族精神，赋予雷锋精神新的时代内涵。④用社会主义荣辱观引领风尚，建设社会主义核心价值体系。⑤脚踏实地，从身边做起、从现在做起、从小事做起。
4、（2012浙江）近年来，W村在村民收入不断提高的同时，开展了群众性的“一碑两谱五星”乡村文化创建活动。所谓“一碑”，即树立一座精神丰碑，主要收集本村先辈在革命战争时期的英雄事迹；“两谱”，即撰写时代风范谱、尊老爱幼谱，主要收录在乡村发展、家庭邻里关系中的先进典型；“五星”，即创评“读书、创业、诚信、法纪、勤俭”等五项星级文明户。村民们以极大热情参与了这一活动，讲身边事、树身边人、自评自荐、互评互荐，精神面貌焕然一新。
结合材料，运用文化发展的中心环节的有关知识，说明该村开展“一碑两谱五星”活动取得成功的道理。
解析：解答设问，首先必须熟悉“文化发展的中心环节是社会主义思想道德建设”这一知识点。在此基础上，结合材料中的内容，围绕“思想道德建设”说明该村举办“一碑两谱五星”活动的意义和原因。
答案：社会主义思想道德建设体现着社会主义文化的性质与方向，是文化建设的中心环节。W村开展的“一碑两谱五星”活动，紧紧抓住了社会主义思想道德建设这一中心环节，保证了文化建设的正确方向。社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现。“一碑两谱五星”活动的内容体现了社会主义荣辱观的要求，为村民们提供了最基本的行为准则与价值取向。“一碑两谱五星”活动具有群众性的自我教育特点，自荐自评、互荐互评方式促进了村民自省自律，提高了村民的思想道德修养。
5、（2012山东）阅读材料，回答问题。
雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔，放射着夺目的光芒。在新的历史条件下，弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，要不断赋予其新的时代内涵。今天，雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳、节能等环保意识，雷锋助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志愿者精神。
运用文化生活知识，从精神文明建设的角度，分析开展学雷锋活动的意义。
解析：开展学雷锋活动，是社会主义核心价值体系建设的重要内容。本题紧扣社会热点，考查调动知识分析和解决问题的能力。设问从文化生活中的精神文明建设角度切入，要求分析开展学雷锋活动的意义。解答时，需调动精神文明建设的根本任务、核心价值体系建设、和谐文化建设、公民道德修养等主干知识阐明意义。
答案：开展学雷锋活动，有利于发挥道德模范的榜样作用，培育“四有”公民；有利于建设和谐文化，培育文明风尚；有利于树立社会主义荣辱观，推动社会主义核心价值体系建设；有利于提高公民的思想道德修养，推动思想道德建设。
6、（2012安徽）为推进社会主义核心价值体系建设，某网站开设“思想道德论坛”，引起网友关注。论坛中呈现的以下话题引发了同学们热议，请你参与探究。
网友心声
践行道德不止步　追求完美无止境
中华民族几千年形成的传统美德，具有生生不息、历久弥新的品质。近年来，安徽好人和道德模范已成为引领公民道德建设和精神文明创建的指向标，成为道德建设中引起广泛关注的“安徽现象”。超越感动，弘扬美德，争做先进人物的“粉丝”是网友们的共同心声。
请你从文化传承和思想道德建设的角度，回应“网友心声”。
解析：本题以社会主义核心价值体系建设为背景，考查调动知识分析和解决问题、综合论证和探讨问题的能力。解答设问须明确“网友心声”的主题，扣住“弘扬美德、争做先进”，利用文化传承和思想道德建设的知识，从为什么要弘扬传统美德、怎样加强道德建设两方面来分析。
答案：文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。我们要继承和发扬中华传统美德，发挥传统文化的积极作用，并与时代精神相结合。思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节，要充分发挥道德模范的榜样作用，引领社会风尚。不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标；投身社会主义精神文明建设的实践，为建设和谐文化、培育文明风尚作贡献。
7、（2012北京）发展经济、改善民生是国家和民族发展的目标与责任。
让群众广泛享有免费或优惠的基本公共文化服务，是文化惠民工程的重要内容。试举文化惠民工程的一个实例，并用《文化生活》中扶持公益性文化事业的相关知识加以简要说明。（4分）
答案：实例（略）。发展公益性文化事业是保障人民基本文化权益的主要途径，加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设。
解析：本问要求列举生活中文化惠民工程的实例，并运用“扶持公益性文化事业”的相关知识进行简要说明。实例可以是多种多样的，但必须属于公益性文化事业而不是发展文化产业的内容。“说明”部分主要包括发展公益性文化事业的作用以及怎样发展等内容。 依据教材内容回答即可。
第三学时 决胜高考训练
1、腾讯的QQ软件具有丰富的网络交流功能，特别是网络聊天功能，因而受到广大网民特别是青少年网民的喜爱。然而，QQ在拉近了人与人之间的距离，丰富了人们的精神文化生活的同时，也使得青少年网络安全问题日益凸显。引发令人忧虑的青少年网络安全问题的主要原因是
A.人们的思想观念保守 B.国家对文化市场的干预过多
C.文化市场的自发性和传媒的商业性 D．文化载体和传播工具的多样化
【解析】本题考查文化市场的自发性和传媒的商业性。文化市场的自发性和传媒的商业性，引发了令人忧虑的文化现象，故本题选C。A、B、D与设问不构成因果联系，不选。
2、近年来，流行歌曲、小品等大受欢迎，交响乐、歌剧、民族戏曲则有些受冷落，各种文化艺术形式的发展出现了不平衡现象。一些有识之士呼吁“文化艺术领域也需要生态平衡”，因为
①不同文化艺术形式共同发展，可以满足不同层面群众的需求
②在文化艺术领域，经济效益与社会效益同样重要
③扶持高雅文化艺术、适当限制通俗文化艺术是当务之急
④各种文化艺术形式相互依存、共同发展，才能繁荣中国特色社会主义文化
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【解析】材料没有涉及经济效益和社会效益的关系，②不选。无论是高雅文化，还是通俗文化，只要是人民大众真正需要的，都应该倡导，③错误。①④说法正确且符合题意。
3、雄伟和细腻，严肃和诙谐，抒情和哲理，只要能够使人们受到教育和启发，得到娱乐和美的享受，都应当在我们的文艺园地里有自己的位置，都应当在文艺中有所反映。从文化生活角度分析，这说明
①要努力满足人民群众多方面多层次的文化需求
②即使是反映主旋律的作品，在题材、形式、风格和表现方法上也要丰富多彩
③弘扬主旋律是建设先进文化的必然要求
④要加强对文化市场的引导和管理
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【解析】材料主要表明文化发展要符合多层次要求，表现形式要丰富多彩，③④不符合题干主旨。本题选A。
4、有人说：“我国目前各种思想相互激荡，各种文化相互交融，各种观念相互碰撞，是当今时代的特征。用一种思想观念来统一人们的思想，没有必要，也不现实。”这种观点错在
①否认用社会主义核心价值体系引领社会思潮的必要性　②忽视了人们思想文化的差异性与选择性
③主张放弃指导思想的一元化　　④认为不同思想观念对人的影响不同
A．①③　　　　B．①④　　　　C．②③　　　　D．②④
【解析】 推动社会主义文化大发展大繁荣，必须坚持以马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，①③符合题意，故选A。
5、新四军苏浙军区纪念馆建成以来，充分利用基地优势，挖掘红色资源，与长兴、湖州及杭州的各大高校相继进行了“馆校联盟”，共建爱国主义教育基地。爱国主义教育基地的建立有利于
①培育爱国主义情感，传承民族精神②构建社会主义核心价值体系，引领社会风尚
③弘扬先进，抵制腐朽，改造落后④健全公共文化体系，满足人们的一切文化需求
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【解析】人们的文化需求是多种多样的，不可能都得到满足，故排除④。①②③均是建立爱国主义教育基地的意义，A当选。
6、2012年6月13日，国家文化部公共文化司司长于群在十七大以来文化建设成就系列——公共文化服务体系建设专题新闻发布会上透露，2012年年底之前，全国文化行政主管部门归口管理的各级国有美术馆、公共图书馆、文化馆(站)将实现全部免费开放。国有美术馆、公共图书馆、文化馆(站)免费开放是
①加强社会主义核心价值体系建设和公民思想道德建设的有效手段
②维护和保障人民群众基本文化权益的积极举措
③对某些文化产品经济价值的否定和社会价值的肯定
④把文化产业从市场中分离出来加以发展的措施
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【解析】材料中国家文化部要求免费开放国有美术馆、公共图书馆、文化馆(站)，是为了更好地发挥文化产品的社会价值，并不是否定其经济价值；在社会主义市场经济条件下，社会主义文化的发展和繁荣也离不开市场。③④不正确。①②本身说法正确且符合题意，选A。
7、古人云,“言不宿诺,行不苟从”薄于身而厚于民，约于身而广于世”。今天，我们大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。重视思想道德建设，是因为它
①是中华民族的传统美德 ②集中体现中国特色社会主义文化的性质和前进方向
③在每个时代都具有相同的内涵 ④是发展社会主义市场经济的内在要求
A.②③ B.③④ C.②④ D.①②
【解析】思想道德建设要继承中华民族的传统美德，①与题干构不成因果关系。②是对重视思想道德建设的原因的正确表述。道德总是随着时代的发展而被赋予新的内涵，排除③。我国倡导基本道德规范，重视思想道德建设，这是发展社会主义市场经济的内在要求，④当选。本题选C。
8、漫画《以诚实守信为荣》的文化寓意是
①诚实守信是树立社会主义荣辱观的要求
②诚实守信是市场经济发展的产物
③诚实守信是精神文明建设的基础性工程
④诚实守信是社会主义思想道德建设的重要内容
A．①② B．①③ C．②④ D．①④
【解析】②说法错误，因为诚信观念在市场经济产生之前就已经存在；③错误，精神文明建设的基础性工程是思想道德建设；①④符合漫画主旨。
9、余秋雨说：“好书是岁月和空间的凝练，集中了智者对于人性和自然的最高感悟。阅读它们，能够使年青人摆脱平庸和狭隘，发现自己的精神依托和人生可能。”这表明
A．人们常常遭遇思想道德上的“两难选择”
B．多读好书有助于提高人们的科学文化水平
C．加强思想道德修养能够促进科学文化修养
D．要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界
【解析】题干材料强调阅读好书的作用，体现了科学文化修养对于思想道德修养的作用，D符合题意。题干材料没有呈现生活中的道德冲突，排除A。B、C不符合题意。
10、客家人重视楹联，这些楹联作为客家土楼文化的重要组成部分，具有永恒的艺术魅力，意境悠远，韵味深长。其中振成楼的“振纲立纪，成德达材”是比较有代表性的。“成德达材”表明
A．思想道德修养决定科学文化修养
B．科学文化修养决定思想道德修养
C．具有良好的科学文化修养，才能促进思想道德修养
D．具有良好的思想道德修养，才能运用知识为社会造福
【解析】“成德达材”强调思想道德修养的重要性，D符合题意。思想道德修养与科学文化修养是相互促进的关系，并非谁决定谁的关系，更没有先后之分，故A、B、C错误。
11、近年来，“阴阳先生”时来运转，大摇大摆，登堂人室，生意兴隆。只是头上那顶不阴不阳的帽子甩掉了，而是加上了一顶“科学”的桂冠，甚至被尊称为“易学大师”“环境规划师”等。面对上述现象，我们应该
A．继承传统习俗，展现中国传统文化的魅力　　　B．进行文化创造，实现文化创新
C．提供多种类型、多样风格的文化产品　　　　 D．提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力
【解析】材料中所说的文化是一种带有迷信色彩的文化，与科学无关。对此，我们需要提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力，D符合题意。
12、从事文化产业的有关人士不仅要把自己看成一个兼具商业头脑与社会职责的经济人，还要把自己看成一个文化人。这说明
A．置身于文化市场会受到落后文化和腐朽文化的冲击
B．形式多样的文化生活，丰富了文化景观
C．我们要辨别落后文化和腐朽文化，自觉接受新的文化形式和特点的考验
D．必须坚持正确的价值取向和文化选择
【解析】“不仅要把自己看成一个兼具商业头脑与社会职责的经济人，还要把自己看成一个文化人”，说明在发展文化产业的时候，既要注重经济效益，又要注重社会责任，坚持正确的价值取向和文化选择，D符合题意。
13、中共中央政治局常委李长春指出，在构建社会主义和谐社会中，文化建设具有基础性、先导性意义。通过社会主义先进文化建设，可以为构建社会主义和谐社会提供有力的思想保证、强大的精神支撑、坚实的道德基础、良好的文化条件。发展中国特色社会主义文化，牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，关键在于
A．坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位
B．坚持弘扬主旋律与提倡多样化相统一
C．发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化
D．坚持指导思想多元化，促进文化多样性发展
【解析】A、B、C都是发展社会主义先进文化的要求，但把握社会主义先进文化的前进方向的关键是坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，故选A。D表述错误，在文化建设中应该坚持指导思想的一元化。
14、党和国家领导人在讲话中多次强调，发展中国特色社会主义文化必须以马克思主义为指导。这是因为
①马克思主义作为科学理论，对推动社会进步有巨大作用和深远影响
②我国的社会主义性质决定了我国的核心价值体系建设必须以马克思主义为指导
③马克思主义是党和国家制定方针政策的立足点和出发点
④这是在思想观念和文化形态多样化的环境中，保证中国特色社会主义文化健康发展的要求
A．①②③　　　B．①②④　　　C．②③④　　　D．①③④
【解析】本题考查坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位的原因。党和国家制定一切方针政策的出发点和立足点是当代中国国情，③是一种唯心主义观点，是错误的，排除；①②④说法正确且符合题意，选B。
15、某学校把树立社会主义荣辱观作为加强未成年人思想道德建设的重要内容，通过主题班会、演讲、辩论会、知识竞赛等活动，把荣辱观教育渗透到课堂教学、学校管理、课外活动等各个环节，引导学生从我做起，从身边做起，从点滴做起，养成良好的道德品格和行为习惯。该校之所以重视社会主义荣辱观教育，是因为社会主义荣辱观
①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节
②是社会主义核心价值体系的重要内容和生动表现
③可以为全体社会成员提供基本的价值准则和行为规范
④可以为构建社会主义和谐社会提供强大的思想道德力量
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【解析】思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节，①错误。社会主义荣辱观既是社会主义核心价值体系的重要内容，又是其生动表现，②正确。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，旗帜鲜明地指出了在社会主义社会里，应当坚持和提倡什么、反对和抵制什么，为全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则，为构建社会主义和谐社会提供了强大的思想道德力量，③④正确。
16、漫画《水牛肉》充分说明了
①市场经济必然导致人们思想道德的沦丧、社会风气的败坏
②市场经济在带给社会富有时代气息的观念的同时，也会带来一些负面的影响
③应该建立与社会主义市场经济相适应的社会主义思想道德体系
④落后文化和腐朽文化是社会主义市场经济的产物
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
【解析】本题以漫画《水牛肉》为载体，考查考生对建立社会主义思想道德体系这一内容的理解和领悟及分析、归纳漫画信息的能力。①说法过于绝对；④表述错误；②③说法正确且符合漫画主旨。
17、材料一 网络作为新兴媒体，提供了全新的公共话语空间，拥有旺盛的生命力和巨大的影响力。与此同时，一些庸俗、低俗、媚俗的信息，也在互联网时代找到了新的传播渠道和平台。当前，从党和政府高层到媒体再到民间，在文化领域掀起了一轮以抵制“三俗”为标志的“新道德”活动。
材料二 胡锦涛同志指出，文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉，是综合国力竞争的重要因素，是经济社会发展的重要支撑。我们要牢牢把握文化发展主动权，不断提高推动文化科学发展的能力。文化工作者要不断推出更多深受人民群众喜爱、思想性艺术性相统一的精品力作，坚决抵制庸俗、低俗、媚俗之风。
(1)运用文化生活相关知识，从政府、媒体、公民角度针对反“三俗”提几条合理化建议。
(2)试从文化生活角度谈谈我们应该如何把握文化发展主动权。
【解析】本题以文化领域反“三俗”为素材，旨在考查中国特色社会主义文化建设。第(1)问设问明确，关键是抓住三个主体，分别从“政府”“媒体”“公民”三个角度提出合理化建议。第(2)问，考生只要能把“把握文化发展主动权”转化为“加强社会主义文化建设”，然后调动相关知识回答即可。
【答案】(1)政府。①要依据相关法律法规加强对文化市场的管理和正确引导，坚决抵制“三俗”之风，保证文化市场和大众传媒健康有序发展。②大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。③倡导文明办网、文明上网，营造文明健康、积极向上的网络文化氛围。媒体。①要遵守国家的法律，依法办事，树立法制观念。②要增强责任意识和职业道德意识，切实履行其传承文化的义务，杜绝传播“三俗”信息。公民。①提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。②学习科学文化知识，提高思想道德修养，作出正确的文化选择，自觉抵制“三俗”之风。
(2)①把握文化发展主动权，必须牢牢把握先进文化的前进方向，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。②必须建立社会主义核心价值体系，引领社会思潮，树立社会主义荣辱观。③必须在全体公民中培育爱国主义情感，弘扬中华民族精神。④必须加强社会主义精神文明建设，建设和谐文化，培育文明风尚，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，增强抵御网络文化不良影响的能力。
18、2012年6月26日全国文化厅局长座谈会在贵阳召开，文化部部长蔡武指出，建设中国特色社会主义文化事业，是弘扬社会主义核心价值观、构建社会主义和谐社会的重要组成部分。党的十七届六中全会提出深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣，努力建设社会主义文化强国，这就需要我们继续高扬主旋律，提高文化科学发展水平，脚踏实地，迎难而上，处理好发展中面临的各种复杂问题，把工作做好做细。这些年的实践证明，从事文化工作一定要增强政治意识和大局意识，保持清醒头脑，提高政治敏锐性和鉴别力，对偏离中国特色社会主义理论和道路的各种倾向，要有鲜明的态度、坚定的立场、稳妥有效的方法。
(1)推动社会主义文化大发展大繁荣在构建社会主义和谐社会中起什么作用？
(2)如何保证社会主义文化大发展大繁荣的正确方向？
【解析】第(1)问首先需要从文化作为一种精神力量对社会、个人的作用这一角度思考，其次要把握文化的性质，最后要从社会主义文化建设与社会主义精神文明建设之间的联系等方面加以分析。第(2)问是对教材基础知识的考查。考生结合教材中社会主义文化大发展大繁荣的有关知识回答即可。
【答案】(1)①文化与经济、政治相互影响、相互交融，先进的、健康的文化对社会的发展起巨大的促进作用。推动社会主义文化大发展大繁荣，有利于推动社会经济发展，提高公民政治素质。②优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。推动社会主义文化大发展大繁荣，有利于提高公民的文化素养，促进社会文明程度的提高。③推动社会主义文化大发展大繁荣，有利于全社会形成团结奋斗的共同思想基础，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。④推动社会主义文化大发展大繁荣，有利于推动社会主义精神文明建设，提高中华民族的思想道德素质和科学文化素质，进而实现社会各项事业的全面进步。
(2)要把握文化发展的主动权，推动社会主义文化大发展大繁荣，必须大力建设社会主义核心价值体系。在当代中国，就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。①发展中国特色社会主义文化，牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。②发展中国特色社会主义文化，要大力加强社会主义核心价值体系建设。③发展中国特色社会主义文化，要立足于发展中国特色社会主义文化的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，吸取世界各民族的长处，不断创新，以满足人民群众日益增长的精神文化需求，丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。④发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业。只有人民群众广泛参与，充分发挥积极性、主动性和创造性，社会主义文化建设才能永葆生机和活力。
19、2012年8月23日，由中宣部、中央文明办主办的“学雷锋 在行动”——全国道德模范与“身边好人”现场交流活动，在河南濮阳市举行。部分全国道德模范、“中国好人榜”好人与千余名现场观众共同感受温暖人心的道德力量。据了解，自2008年5月以来，中央文明办在全国广泛组织开展“我推荐、我评议身边好人”活动。四年来，各地群众推荐出了大量事迹感人的“身边好人”，在全社会营造了“学好人、做好人”的浓厚氛围。截至今年7月底，已有4388位“身边好人”上榜，其中河南有53人荣登榜单，位居全国前列。
运用所学文化生活知识回答:
(1)中宣部、中央文明办为什么要主办全国道德模范与“身边好人”现场交流活动？
(2)上述活动的开展，对青少年的健康成长有何道德启示？
(3)提高思想道德素质，要身体力行。请你为同学们策划一个行动方案。
【解析】第(1)问较简单，联系教材知识回答出思想道德建设的重要性即可。解答第(2)问，要紧扣“有何道德启示”这一设问指向，联系自身实际从科学文化修养和思想道德修养的关系、追求更高的思想道德目标等方面回答。第(3)问具有开放性，只要设计的活动有利于提高思想道德修养即可。
【答案】(1)①中宣部、中央文明办主办的全国道德模范与“身边好人”现场交流活动是一项思想道德建设活动。社会主义思想道德建设，体现了先进文化的性质和前进方向，是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。在中国特色社会主义文化建设的系统工程中，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。②在全社会营造“学好人、做好人”的浓厚氛围是培养“四有”公民的需要。它有利于人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观，弘扬爱国主义精神，引导人们在遵守基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标。
(2)①青少年在加强科学文化修养的同时，必须重视加强思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。②在遵守公民基本道德规范的基础上，要不断改造主观世界，牢固树立社会主义荣辱观。③在加强自身修养的过程中，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
(3)①举办道德建设论坛。举办一次以“学习道德模范”为主题的道德建设论坛，通过多种形式探讨传统美德与时代精神等，讲述身边的道德故事，寻找身边的道德缺失。②开展道德体验活动。例如，“一帮一”助成长活动，中小学生寒假社区服务行动，中小学生“孝心献父母”活动（假期每天做一件关心体贴父母的实事）等。

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