资源简介

年级 三年级 课题 服装搭配ABC 课时 2 教师
教学目标： 1、了解和掌握对比色和类似色的色相、特点及所表达的色彩感受。2、能设计制作出或对比色或类似色的服装，体验对比色和类似色带来的不同感受，提高色彩审美感受能力。 3、通过服装设计，培养学生的形象思维能力及色彩感受能力。
学习重点、难点：1、运用对比色或类似色设计出自己喜欢的儿童服装。2、设计做工严谨、色彩搭配合理的服装。
教学准备：课件、示范作品、美工纸、剪刀、胶棒、绘画用具，服装样式图片
过程与方法
教师活动一、感知、体验出示色相环图片，学生观察： 如果将两种或两种以上的色彩进行对比：1、会产生哪种视觉效果2、观察其中有什么样的规律二、观察、探究出示图片，师简介：1、色彩的对比 HYPERLINK "http://pic./d query=%C9%AB%B2%CA%B6%D4%B1%C8&mood=0&picformat=0&mode=1&di=2&did=6" \t "_blank" INCLUDEPICTURE "http://i01.pic./12628df6927c7862" \* MERGEFORMAT 2、色彩调和 HYPERLINK "http://pic./d query=%C9%AB%B2%CA%B5%F7%BA%CD%D3%C5%D0%E3%D7%F7%D2%B5&mood=0&picformat=0&mode=1&di=2&did=12" \t "_blank" INCLUDEPICTURE "http://i01.pic./830bb0c7b9939419" \* MERGEFORMAT HYPERLINK "http://pic./d query=%C9%AB%B2%CA%B5%F7%BA%CD%D3%C5%D0%E3%D7%F7%D2%B5&mood=0&picformat=0&mode=1&di=2&did=35" \t "_blank" INCLUDEPICTURE "http://i03.pic./68c8c61ab600a438" \* MERGEFORMAT 简介服装搭配知识：1、对比色搭配 2、类似色搭配3、白色搭配 4、黑色搭配5、褐色搭配 6、蓝色搭配 HYPERLINK "http://pic./d query=%B7%FE%D7%B0%B4%EE%C5%E4&mood=0&picformat=0&mode=1&di=2&did=24" \t "_blank" INCLUDEPICTURE "http://i01.pictn.sogoucdn.com/76b8a8fe379c4c01" \* MERGEFORMAT 欣赏学生作品： HYPERLINK "http://pic./d query=%D0%A1%D1%A7%C9%FA%B7%FE%D7%B0%D6%C6%D7%F7&mood=0&picformat=0&mode=1&di=2&did=221" \t "_blank" INCLUDEPICTURE "http://i03.pic./601e021a1e56fc65" \* MERGEFORMAT HYPERLINK "http://pic./d query=%D0%A1%D1%A7%C9%FA%B7%FE%D7%B0%D6%C6%D7%F7&mood=0&picformat=0&mode=1&di=2&did=181" \t "_blank" INCLUDEPICTURE "http://i03.pic./2962656d95d3a876" \* MERGEFORMAT 三、创作表现1、师提创作要求2、学生创作，师巡视指导。四、展评1、展示作品2、师总结，评价 学生活动一、感知、体验 1、观察2、讨论3、回答问题二、观察、探究1、欣赏图片，复习色彩知识：（1）色彩的对比（2）色彩的调和2、观看课件，了解服装色彩搭配的知识：（1）对比色搭配（2）类似色搭配（3）白色搭配 （4）黑色搭配（5）褐色搭配 （6）蓝色搭配3、展示自带的布娃娃，感受色彩的对比与调和。 HYPERLINK "http://pic./d query=%B2%BC%CD%DE%CD%DE%CD%BC%C6%AC%B4%F3%C8%AB%B4%F3%CD%BC&mood=0&picformat=0&mode=1&di=2&did=16" \t "_blank" INCLUDEPICTURE "http://i02.pic./93e754bc0ed996e8" \* MERGEFORMAT HYPERLINK "http://pic./d query=%B2%BC%CD%DE%CD%DE%CD%BC%C6%AC%B4%F3%C8%AB%B4%F3%CD%BC&mood=0&picformat=0&mode=1&di=2&did=18" \t "_blank" INCLUDEPICTURE "http://i02.pic./d0602e9e08b9b54f" \* MERGEFORMAT HYPERLINK "http://pic./d query=%B2%BC%CD%DE%CD%DE%CD%BC%C6%AC%B4%F3%C8%AB%B4%F3%CD%BC&mood=0&picformat=0&mode=1&di=2&did=52" \t "_blank" INCLUDEPICTURE "http://i02.pic./c57c0951fa3ae99b" \* MERGEFORMAT HYPERLINK "http://pic./d query=%B2%BC%CD%DE%CD%DE%CD%BC%C6%AC%B4%F3%C8%AB%B4%F3%CD%BC&mood=0&picformat=0&mode=1&di=2&did=86" \t "_blank" INCLUDEPICTURE "http://i02.pic./2fb2091c0e400962" \* MERGEFORMAT 三、创作表现创作：1、构思 2、选材 3、剪刻 4、粘贴 5、组合 6、装饰四、展评1、展示作品2、欣赏
板书设计板绘 服装搭配ABC色彩： 1、对比 2、调和 HYPERLINK "http://pic./d query=%C9%AB%B2%CA%B6%D4%B1%C8&mood=0&picformat=0&mode=1&di=2&did=6" \t "_blank" INCLUDEPICTURE "http://i01.pic./12628df6927c7862" \* MERGEFORMAT HYPERLINK "http://pic./d query=%C9%AB%B2%CA%B5%F7%BA%CD%D3%C5%D0%E3%D7%F7%D2%B5&mood=0&picformat=0&mode=1&di=2&did=12" \t "_blank" INCLUDEPICTURE "http://i01.pic./830bb0c7b9939419" \* MERGEFORMAT HYPERLINK "http://pic./d query=%C9%AB%B2%CA%B5%F7%BA%CD%D3%C5%D0%E3%D7%F7%D2%B5&mood=0&picformat=0&mode=1&di=2&did=35" \t "_blank" INCLUDEPICTURE "http://i03.pic./68c8c61ab600a438" \* MERGEFORMAT
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