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8.1 简单的数据调查与分析整理
口算 39÷6= 16÷3= 439+343= 6500-500= 222+254= 544+129= 663－152= 3400+1900= 189－18= 24÷4= 7000＋2300= 9×4= 3600-600= 9×7= 56÷8= 328＋456=
基础训练 1.你能想出什么样的分类方法？ 可以按 来分 可以按 来分。 可以按 来分。 2．分别按颜色和形状整理下面的图形，用自己喜欢的方法表示出来。 3．用不同的标准分一分，并用自己喜欢的方法表示出来。 （动物/人）多一些，多( )个。（圈出正确的答案） 4.（易错题）用不同的方法把下面的卡片分类，并用自己喜欢的方法表示出来。 苹果卡片比桃子卡片少( )张，圆形卡片比正方形卡片多( )张。
拓展提升 四、拓展运用。 调查本班同学最喜欢哪一个季节，看下表： 季节春夏秋冬人数17123 6
（1）本班一共有（ ）人，喜欢（ ）季节的人数最多，喜欢（ ）季节的人数最少。 （2）如果组织同学们去游玩，最好应安排在（ ）季节。 （3）喜欢春天和夏天的共有（ ）人。 （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
8.2 简单的数据收集和整理
口算 一、计算。 758-420= 75÷9= 143+826= 456+278= 39÷6= 455+357= 733+122= 776-400= 1000+480= 1000-700= 40÷7= 8400-5000= 37÷4= 70÷8= 890+10= 900+4200=
基础训练 1．把下面图形整理分类。 (1)涂色表示每种图形的个数。（1个表示1个图形） (2)如果把上面这些图形分成两组，还可以怎么分？先用画“正”字的方法记录在左边的表里，再将整理记录的结果填在右边的表里。 2．（易错题）兰兰调查了本班同学这学期读课外书的情况，记录如下： (1)把记录的结果填写在表格中。 (2)读了( )的人数最少，读了( )的人数最多。 3．电影院要放映四部儿童电影《小熊的夏天》《宝贝当家》《疯狂丑小鸭》《精灵王座》，红红用画“正”字的方法统计了喜欢各部电影的人数，但她忘了写电影名称了，你能根据提示填写统计表吗？ 红红的统计： 请把统计结果填入表格内。 4.看图填一填，再回答问题。 (1)参加哪两种活动的人数同样多？ (2)男生比女生少多少人？ (3)你还能提出一个数学问题并解答吗？
拓展提升 活动项目看电视看书运动旅游其他业余活动人数1810862
最喜欢（ ）的人最多，最喜欢（ ）的人最少。 最喜欢看书的比最喜欢旅游的多（ ）人。
（3）最喜欢看电视的比最喜欢运动的多（ ）。7.1角的初步认识
口算 2÷7= 680＋20= 420－330= 5×28= 60×5= 17×3= 212＋88= 123+219= 564－145= 56÷8= 158+536= 740－111= 110－60= 5600－5000= 77÷7= 660－76=
基础训练 1.下面的图形各有几个角？( )个 ( )个 ( )个( )个 ( )个2.比一比，在正确答案后面的□里打“√”。(1)每组中哪个角大一些？①□ ②□ 一样大□③□ ④□ 一样大□
拓展提升 1、一个角有（ ）个顶点，有（ ）条边。 2、三角形有（ ）个角。 3、画角时，先画的这个点，叫做角的（ ），两条射线叫做角的（ ）。4、一个长方形有（ ）角，有（ ）个角是直角。4、语文课本的封面有（ ）个角。
7.2 直角的初步认识
口算 110－60= 5600－5000= 77÷7= 660－76= 144+449= 89÷9= 8800－800= 9600－6000= 800－60= 264+526= 7 7÷8= 693－31=
基础训练 1.（易错题）分一分。2.把图形中的直角标出来，并写出有几个直角。( )个 ( )个( )个 ( )个3.想一想，它们说得对吗？对的在( )里打“√”，不对的打“×”。
拓展提升 1.一块三角板中，有（ ）个角，其中有（ ）个直角。 2.要知道一个角是不是直角，可以用三角板的（ ）来量一量。6.1两位数加两位数的口算
口算 53+20= 36+40= 47+40= 15+60= 73+4= 46+5= 87+9= 75+8= 53+24= 36+15= 49+47= 15+68= 36+23= 29+38= 44+48= 45+29=
基础训练 （易错题）小小搬运工。（连一连） 某养鸡场5月份连续四天孵出的小鸡数量统计如下表： 先估一估得数是几十多，再口算。 36+45= 62+19= 44+38= 27+36= （ ） （ ） （ ） （ ） 算一算。 买一双鞋和一件上衣一共多少元？ 买一套衣服带9张够吗？
拓展提升 李明看一本120页的故事书；如果李明从第1页开始看，两天后他应该从第几页看起？
6.2 两位数减两位数的口算
口算 45-13= 45-32= 59-42= 64-58= 57-18= 51-17= 45-32= 59-42= 45-10= 67-31= 42-26= 36-18= 37-19= 81-21= 57-26= 76-49=
基础训练 1．先估计一下得数是几十多，再口算。 （四十多）82-36= （ ）95-67= （ ）57-26= （ ）81-34= （ ）82-45-28= 2．照样子，填一填。 3．（易错题）请你帮文具批发店计算一下每种文具还剩下多少。 4．先想想，哪本书最贵，再算出每本书的价格。
拓展提升 1．八十几减去四十几，差最大是多少？最小是多少？
6.3 解决实际问题
口算 88-26= 59-23= 70+90= 140-70= 54-26= 46-17= 48+26= 59+37= 150-60= 800+900= 36+38= 72-56= 78-29= 43+27= 36+47= 1200-500=
基础训练 1．算一算，填一填。 (1)明明原来有48张邮票→又买了25张→送给小青16张→还剩( )张。 (2)小兔原来拔了130个萝卜→运走70个→又拔了50个→现在有( )个萝卜。 2．卖掉59个，还剩多少个西瓜？ 3．这条水沟还剩多少米没有挖？ 4．李老师在二(1)班进行调查，得到如下数据：
拓展提升 张大爷家有鸡、鸭、鹅共90只，其中鸡和鸭共58只，鸭和鹅共36只。
6.4 练习六
口算 50+60= 80+50= 30+80= 170-60= 50+70= 170-90= 110-70= 600+900= 150-80= 700+500= 130-40= 1100-500= 1500-600= 1200-600= 300+900= 1600-700=
基础训练 1.在( )里填“＞”“＜”或“=”。 400+300( )400+700 2100-800( )2100- 900 100+700( )300+500 7400- 800( )7200- 700 2．连续加减算一算。 3.填表 4．李叔叔总共要运96个西瓜，还剩多少个西瓜没有运？（用两种不同的方法解答） 火火蛋糕房做了76个蛋糕，卖出49个后又做了58个。现在有多少个蛋糕？
拓展提升 学校离超市300米，超市到公园有多远？ (1)在图中表示出“学校离超市300米”和“超市到公园有多远”。 (2)用不同的方法解答。
6.5 三位数加两、三位数（进位）
口算 47+82= 724+5= 73+75= 90+26= 153+29= 148+226= 35+15= 158+106= 443+38= 90+26= 33+17= 83+76= 348+26= 136+15= 243+18= 256+108=
基础训练 1．算一算。 2．改正下列竖式中的错误。 3．用竖式计算，并验算。 215+308= 84+361= 152+408= 256+518= 4．一台平板电脑多少元？ 5．李阿姨带的钱可以任意买两件不同的玩具。你知道李阿姨最少带了多少元吗？
拓展提升 填一填
6.6 三位数加三位数连续进位加法
口算 172+12= 135+89= 143+279= 447+165= 375+265= 553+247= 447+186= 485+238= 534+698= 345+578= 767+247= 246+257= 936+185= 136+259= 256+767= 368+467=
基础训练 1．算一算。 2．改正下列竖式中的错误。 3．用竖式计算，并验算。 568+56= 89+821= 478+965= 4．后3分钟录入了多少个字？
拓展提升 马小虎在做一道加法题时，把其中一个数个位上的9看成了6，十位上的3看成了8，结果算出的和是596，原来正确的得数是多少？
6.7 练习七
口算 258＋512＝ 359＋505＝ 580＋88＝ 475＋819＝ 158＋375＝ 69＋155＝ 378＋548＝ 502＋387＝ 787＋645＝ 488＋186＝ 858＋294＝ 485＋596＝ 745＋398＝ 565＋387＝ 684＋498＝ 458＋62＝
基础训练 1．填表。 用竖式计算。 236+428+593= 524+96+308= 198+47+805= 3．（易错题）动物园里有驯鹿196只；麋(mí)鹿56只，梅花鹿158只。动物园里一共养了多少只鹿？ 4．超市到游乐场的距离比小白兔从家到超市的距离多198米，超市到游乐场有多远？小白兔从家到游乐场一共要走多少米？
拓展提升 1．把325、426、197、475、374、603这6个数填到方框内，使等式成立。( )+( )=( )+( )=( )+( ) 2．哪两张卡片上的数相加得10007将它们连一连。
6.8 三位数减两、三位数（退位）
口算 168＋240= 536-89= 858-642= 78＋837= 609-342= 183＋394= 595-230= 658+69= 646-134= 260+398= 304-107= 128+324=
基础训练 1．先找出错在哪里，再改正过来。 2.填表。 加数406605310加数115305170503和385506505
3.一共有450名师生欢度国庆，老师有多少人？ 如果△+140=456，△+○=824，那么△=( )，○=( )。
拓展提升 1、一个数减去169后是269，这个数是（ ）。 2、如图，小明从家到小华家，再回家一共要走多少米？
6.9三位数减两、三位数（隔位退位）
口算 260+398= 304-107= 196+629= 356-195= 128+324= 756-127= 480+370= 300＋400＝ 422-328= 397-283= 169＋271= 341+632= 718-120= 105+789= 787-125= 487-58=
基础训练 1．算一算。 2．先找出错在哪里，再改正过来。 3．星辰小学二年级400个小朋友参加视力检查，有36个小朋友检查出眼睛近视，你知道视力正常的小朋友有多少个吗？ 4．小羊回家要走700米的路，如果它再走392米能不能到家？（先估一估，再算一算）
拓展提升 选一选，在正确的下面打“√” 一年级有320人，二年级的人数和一年级差不多，二年级有多少人？ 520人310人850人
6.10 三位数减两、三位数（练习课）
口算 456-307= 169+602= 271+436= 85+324= 267+385= 513-487= 56+165= 389-98= 62+234= 718-120= 105+789= 726-99= 234+366= 787-125= 487-58= 332+584=
基础训练 1．填表。 2.下面是世界上著名的高楼，哈利法塔比上海环球会融中心高多少米？ 3.饮料店还剩多少瓶饮料？（用两种方法解答）
拓展提升 请把表格填完 实验小学二年级三个班借书情况统计表 总计一班二班三班故事书7910498童话书1356894科技书10798132
6.11 三位数减两、三位数（复习课）
口算 795+180= 368-235= 94+438= 536-168= 251+369= 139+258= 168+832= 59+745= 456-307= 169+602= 271+436= 85+324= 267+385= 513-487= 56+165= 389-98=
基础训练 1.想一想，填一填。 2.用竖式计算，并验算。 256+347= 856-193= 600-245= 植物园里有银杏274棵，海棠比银杏多125棵。海棠有多少棵？ 4.剧院里共有座位780个，其中贵宾席85个，其余是观众席。开始表演时已卖出观众票478张，观众席还有多少个空座位？
拓展提升 1.从左边的圈中选一个数，减去右边圈中的一个数。差最大是多少？最小是多少？5.1分米和毫米的认识
口算 900-200= 50+4×8= 400+600= 50÷7= 3×8= 1000-300= 81÷9×6= 9×7= 60+300= 700-500= 72÷9= 70-24÷6= 500+200= 100+400= 700-500= 600-200=
基础训练 1．（易错题）它们的长度各是多少毫米？填一填。 ( )毫米 ( )毫米 ( )毫米 2．量出下面图形每条边的长度。 画一条20毫米长的线段。 画一条长度比2厘米长10毫米的线段。 5.填上合适的长度单位。 （1）一枝铅笔长约2（ ），还可以说成是20（ ）。 （2）一张身份证的厚度约1（ ）。 （3）黑板长约40（ ），也就是4（ ）。 （4）水杯高约15（ ）。 （5）一枚1角的硬币厚约1（ ）。 （6）跳绳长约20（ ）。 （7）蚂蚁长约4（ ）。 6. 在米尺上，从刻度0到刻度100是（ ）厘米，也就是（ ）分米，也是（ ）米。 7. 小东身高80厘米,他再长( )厘米正好是100厘米。
拓展提升 1.小明将一条彩带剪了4次，刚好每段长6分米，这条彩带原来长多少分米？ 2.画一条比28毫米长13毫米的线段，这条线段的长度接近（ ）厘米。
5.2 简单的单位换算
口算 420+80= 490+100= 170+30= 40÷8= 4×3+100= 24÷6= 3×6= 460-200= 900-200= 50+4×8= 300+200= 50÷7= 3×9= 800-300= 81÷9×6= 9×6=
基础训练 毫米和分米都是（ ）单位。我们学过的长度单位还有（ ）和（ ）。通常量比较长的物体我们用（ ）做单位，量比较短的物体我们用（ ）做单位。 看图填空。 3.在（ ）里填上合适的数。 1分米=（ ）厘米 1厘米=（ ）毫米 1米=（ ）分米 （ ）厘米=1分米 （ ）厘米=1米 （ ）分米=1米 3.4米=（ ）分米 2分米=（ ）厘米 3厘米=（ ）毫米 50分米=（ ）米 600厘米=（ ）米 120厘米=（ ）分米 在○里填上>、< 或 = 2厘米○2分米 1米○1分米 1米○10分米 80毫米○1厘米 9毫米○4厘米 9分米○1米 6分米○60厘米 100厘米○1分米 70厘米○1分米 某地四月份的降水量是53毫米，五月份的降水量比四月份增加了17毫米。五月份的降水量是多少毫米？
拓展提升 小明身高135厘米，爸爸比他高4分米，爸爸身高多少厘米？ 小丽有8本同样厚的笔记本，每本厚约5毫米，一共厚多少毫米？合多少厘米？
5.3练习五
口算 200＋100＝ 350＋500＝ 580＋100＝ 400＋80＝ 150＋300＝ 60＋500＝ 300＋50＝ 500＋300＝ 70＋600＝ 80＋100＝ 80＋200＝ 400＋50＝ 70＋100＝ 550＋300＝ 60＋400＝ 400＋90＝
基础训练 填上合适的数。 4.2分米=（ ）厘米 1分米=（ ）毫米 2米=（ ）分米 4米=（ ）分米 20分米=（ ）厘米 8厘米=（ ）毫米 500分米=（ ）米 600毫米=（ ）分米 10厘米=（ ）分米 跳远比赛中，小红跳了95厘米，小兰跳了8分米，小亮跳了1米，请 你比一比，（ ）是第一名？ ①小红 ②小兰 ③小亮 跳高比赛。（请把它们的名字写在颁奖台上） 它们1秒钟传播或飞行的米数分别接近几千？ 某地四月份的降水量是53毫米，五月份的降水量比四月份增加了17毫米。五月份的降水量是多少毫米？
拓展提升 一只蜗牛先向东爬8毫米，再向西爬5毫米，又向东爬3毫米，再向西爬7毫米，然后停下来。此时蜗牛停在起点的东面还是西面？离起点几毫米？4.1 认识1000以内的数
口算 200+300= 500+200= 700-200= 900-400= 200+600= 300+600= 300+300= 800-400= 900-500= 500+400= 400+400= 600-300= 600-500= 800-600= 600-600=
基础训练 1．填空。 （1）10个一是（ ），10个十是（ ），10个一百是（ ），10个一千是（ ）。 （2）9个百和6个一组成的数是（ ）。 （3）一个三位数百位上是5，其余的数位上都是0，这个数是（ ）。 （4）九百是（ ）位数，最高位是（ ）位。 2．读一读，写一写。 读作 读作 读作 写作 写作 写作
拓展提升 1.找出蜻蜓身上的数字的排列规律后，再填数。
4.2认识1000以内的数
口算 500+900= 490=400= 600+700= 1200-400= 1400-500= 1300-1100= 1800-800= 1600-1300= 1800-1300= 800+300= 1400-800= 1700-1400= 1600-400= 1400+600= 1100-200= 1700-600=
基础训练 一、填一填。 1.879由8个( )、7个( )和9个( )组成。 2.5个百和8个一组成的数是( )；660由( )个百和( )个十组成。 3.在数位顺序表中，从右边起第一位是( )位，第二位是( )位，千位是第( )位。 4.一个三位数，百位上的数是5，十位上的数是4，个位上的数是2，这个数是（ )，读作( ） 5.747读作( )，最高位是( )位；从左起，第1个“7”表示( )，第2个“7”表示( )。 二．读或写出下面横线上的数，再说一说它们的组成。
拓展提升 三、按规律填数。
4.3 认识算盘
口算 500+900= 1400-200= 1800+800= 1800-1100= 1400-500= 1700-1500= 1300-1100= 1300-300= 1500-400= 1300+900= 500+600= 600+600= 1800-1300= 800+400= 1700-600= 800+800=
基础训练 1. 2．读一读，写一写。 读作： 读作： 读作： 写作： 写作： 写作： 3．（易错题）选一选。 (1)下边算盘上表示的数是( )。 ①111 ②555 ③666 (2)605在算盘上需要用( )个珠子来表示。 ①11 ②2 ③3 4．拨一拨，填一填。 许飞在算盘上拨出700，他一共拨了( )个上珠和( )个下珠靠梁，它们都在( )位上。
拓展提升 小明在算盘上拨了1个珠子靠梁，所表示的数比小兰拨出的数要大。你知道小明拨出的是哪个数吗？先在算盘上画一画，再写一写。
4.4 1000以内数的认识练习课
口算 500+60= 60+900= 630-30= 600-200= 560-60= 980-80= 500+80= 2300+300= 560-500= 740-700= 290-200= 470-70=
基础训练 1. 2．（易错题）填一填。 (1) 258里面有( )个百、( )个十和( )个一。 (2) 4个百和5个一组成的数是( )。 (3) 9个百和2个十组成的数是( )。 (4) 10个十是( )，60个十是( )。 从中选出三张卡片组成不同的三位数，其中最大的数是( )，最小的数是( )。 3．按规律填数。
拓展提升 估一估，右边两个杯里的黄豆大约各有几百粒？ 大约有100粒 大约有( )粒 大约有( )粒
4.5 万以内数的组成与读写（1）
口算 1000-800= 4900-300= 1300+200= 4000+1000= 900+200= 270-80= 2400+400= 500+700= 1200-300= 640-600= 880-50= 80+900= 1800-700= 1700-800= 500+700= 1500-600=
基础训练 1. ( )个千、( )个百和( )个十组成的数是( )。 2.(1)3个千是( )，10个千是( )。 (2)2437里有( )个千、( )个百、( )个十和( )个一。 (3)5个百和8个千组成的数是( )。 (4)一个数，从右边数起，第一位是( )位，第( )位是千位。最高位是万位的数是( )位数。 3．写一写，读一读。 读作： 读作： 读作： 读作： 写作： 写作： 写作： 写作： 4．写出横线上的数。 （1）2019年，世界自然保护联盟将七千多种动植物和鱼类新列入濒危“红色名录”。 （ ） （2）鄱阳湖是我国第一大淡水湖，高水位时湖区面积在四千一百二十五平方千米以上。 （ ）
拓展提升 1．先读一读，再根据每组数的排列规律接着写。 (1)( ),9600,9400,9200,( ). (2)3960,3970,3980,( ),( ). (3)6988,( ),6994,6997,( ). 2．在方框中写出箭头指示的数。 从上面所填写的数中看，( )更接近10000，( )更接近0；直线上的数从左往右( )。
4.6 万以内数的组成与读写（2）
口算 4000+500= 4500-500= 3600-600= 1400-300= 400+5000= 300+9000= 3600-3000= 800+90= 200+6000 = 2000+600= 1700- 700= 400+80=
基础训练 一、填空 1．写出横线上的数。 （1）幸福村总人口三千零八人。 （ ） （2）世界第六高峰卓奥友峰，海拔约八千二百米。 （ ） （3）某超市一天的营业额约六千零二十元。 （ ） 2．填空 （1）5个百是( )，4个千是( )。 （2）4080里面有( )个千和( )个十，8个千和4个一组成了( )，4800里有4个( )和8个( )。 （3）3个千和6个百组成的数是( )，3个千和6个十组成的数是( )。 二、按要求做题 1．先读一读，再根据每组数的排列规律接着写。 (1)5600,6700,7800,( ),( ). (2)8030,8020,8010,( ),( ). 用4、7和两个0组成一个四位数，只读1个零的数有( )个，它们是( )；1个零都不读的数有( )个，它们是( )。
拓展提升 1.（易错题）读一读，连一连。
4.7 万以内的数大小比较
口算 5000＋700＝ 3000＋400＝ 8000＋200＝ 7400－400＝ 7000＋500＝ 4000＋300＝ 2000＋800＝ 4700－700＝ 5700－700＝ 3400－400＝ 8200－200＝ 4000＋700＝ 7500－500＝ 4300－300＝ 2800－800＝ 7000＋400＝
基础训练 1．在( )里填“>”或“<”。 2002（ ）2020 3099( )4001 9860( )9680 899（ ）1040 2850( )2879 4895( )5890 2．填一填。 352□＞3526 □999＜10000 40÷5＞□＋4 3．先写一写，再比较大小。 (1) (2) 4．（易错题）下面两本书的总页数都有一个数字弄脏了，哪本书的页数多一些？ 5. 两个四位数比较大小时，先比较（ ）位上的数；如果这一位上的数相同，再比较（ ）位上的数；如果这一位上的数也相同，再比较（ ）位上的数，就这样从（ ）位开始一步一步进行比较。
拓展提升 1.四座山在比高。 (1)四座山中，最高的是( )山，最矮的是( )山。 (2)衡山和华山相比，可以怎么说？在你认为对的后面打“√”。 衡山比华山矮一些。□ 衡山比华山矮得多。□ 衡山比华山高一些。□ 衡山比华山高得多。□
4.8 近似数
口算 6000＋800＝ 2000＋400＝ 9000＋500＝ 5400－400＝ 8000＋600＝ 4000＋200＝ 5000＋900＝ 4500－500＝ 8600－600＝ 2400－400＝ 9500－500＝ 4000＋500＝ 6800－800＝ 4200－200＝ 5900－900＝ 5000＋400＝
基础训练 一、按要求做题 1．在方框里填数，然后圈出最接近800的数和最接近900的数。 2．写出每种动物的数量大约是几百只或几千只。 5099只，约 只。1968只，约 只。635只，约 只。 298只，约 只。 3．（易错题）写出下面各数约等于几百或几千。 4．几所小学的人数如下表： (1)每所小学的学生各接近几千人？ (2)哪两所学校的人数差不多？ (3)把4所小学的人数按从多到少的顺序排列起来。 5． 2814 2014 1129 3022 接近（ ）千 接近（ ）千 接近（ ）千 接近（ ）千 最大的是： 最小的是：
拓展提升 1.用0、1、8、9四个数字按要求写数。（每个数字只能用一次） (1)最接近1000的四位数： (2)最接近9000的四位数： (3)最接近800的三位数： 2.用3、9、2、0四个数字摆出接近3000的数（每个数字只能用一次），并按从大到小的顺序排列起来。
4.9 练习四
口算 4000+900= 6500-6000= 7400-400= 8400－400＝ 7000+300= 2700-2000= 400+6000= 6600－600＝ 870-800= 1300-300= 500+2000= 700＋50＝ 300＋50＝ 9900－900＝ 800＋80＝ 7900－900＝
基础训练 1．填一填。 (1)数位顺序表中，千位的右边是( )位，左边是( )位。 (2)2300的最高位是( )位，它由( )个千和( )个百组成。 (3)30个百是( )；( )个( )是10000。 2．先想一想算盘上各数的组成，再写出算盘上表示的数。 ( ) ( ) ( ) ( ) 3．在( )里填“>”或“<”。 1999 ( )2000 3560 ( ) 4580 1290 ( )1209 1896 ( ) 1986 4．武汉长江大桥长约1670米，卢沟桥比武汉长江大桥短得多。卢沟桥大约有多长？在合适的答案下面画“√”。 5.（应用题）爸爸晨跑了2800米，爷爷晨跑了800米，爸爸比爷爷多跑了多少米？
拓展提升 4月初某科技馆接待游客的人数如下表： (1)参观科技馆的人数哪一天最多，哪一天最少？ (2)每天参观的人数各接近几千？ (3)你还有什么发现？请你写一写。
4.10 复习
口算 5600-600= 4500-4000= 850-50= 700＋70＝ 1000+900= 7000+600= 900+8000= 9000＋100＝ 7000+3000= 8400-400= 860-800= 7800－800＝ 3000＋700＝ 10000－4000＝ 3000＋7000＝ 9300－300＝
基础训练 1．填一填。 (1) 3428里面有( )个千、( )个百、( )个十和( )个一。 (2)8760是一个( )位数，它的最高位是( )位，6在( )位上，百位上是( )。 (3)一个数是由2个千、3个百和9个一组成的，这个数是( )。 (4)四千零九写作：（ ）。 2．读出横线上的数。 （1）舟山群岛约有1390座岛屿。 （ ） （2）风火山隧道的海拔高度为4905米。 （ ） （3）珠穆朗玛峰海拔约8844米。 （ ） （4）一套沙发价格为2724元。 （ ） 3．小象排排站。（按从大到小的顺序排列下面的数） __ __>__ __>__ __>__ __>__ __> 4．按要求写数。 (1)最大的四位数是_ ___，最小的四位数是_ ___。 (2)写出3个百位上是7的四位数_ ___、_ ___、__ __，其中__ __最大，__ __最小。 (3)千位上是6的四位数中，最大的数是__ __，最小的数是 ____。 (4)由4、6、0、1可以组成 __ __ 个比6000大的数。
拓展提升 （易错题）在□里填一位数，可以填哪些？ (1)3□28>3635，□里可以填( )。 (2)72□8<7259，□里可以填( )。3.1认识东、南、西、北
口算 29÷6= 36÷8= 12+5= 32÷7= 58÷9= 60+20= 88-50= 93-60= 54÷7= 6+33= 31÷6= 70+3= 41-30= 7x8= 24÷4= 63÷9=
基础训练 五个小动物一起玩躲猫猫。小猴躲在房屋的北面，小猫、小兔和熊猫分别躲在房屋的哪一面？连一连。 2．填方向。 (1)张天去北半球的丛林探险。 他的前面是( )， 他的后面是( )， 他的左面是( )， 他的右面是( )。 学生的右面是北，黑板在学生的( )面。
拓展提升 1．曲曲房间里床的北面是窗户，床的西面有什么？学习桌在床的什么方向？
3.2认识平面图
口算 58-41= 75÷9= 3+86= 39÷6= 58÷9= 78-50= 56÷7= 9×8= 70÷8= 9+42= 37÷4= 5+57= 80+3= 54÷6= 25÷4= 83+8=
基础训练 一、填空 1．看下图，填一填。 (1)小玉要去红红家，应该向( )走。 (2)小玉要去亮亮家，应该向( )走。 (3)小玉要去明明家，应该向( )走。 2、 (1)卫生间在小树林的( )面，在竹林小道的( )面。 (2)竹林小道在花圃的( )面，也可以说花圃在竹林小道的( )面。 3、下面是小明家所在小区的平面示意图。 (1)小明家在明光楼。他家的西面是( )，东面是( )。 (2)花园A在小明家的( )面，明月楼在花园B的( )面。
拓展提升 1.下面是某市部分街道示意图。 从学校去医院是向( )走，从医院去公园是向( )走，从图书馆去超市是向( )走，从超市去电影院是向( )走。 (2)明明想从图书馆到车站乘车，他会怎样走呢？
3.3认识东南、东北、西南、西北
口算 44+3= 86÷9= 29÷7= 12+9= 79÷9= 80-50= 34÷6= 71+6= 54÷8= 59-10= 36÷6= 74÷8= 34÷8= 30+19= 50÷8= 42÷7=
基础训练 一、按要求做题 1．先指出每个小动物的家在哪里，再连一连。 2．如图，这是动物园的平面图，仔细观察，回答下面的问题。 (1)猴山在喷水池的( )面。 (2)喷水池的西南面是( )，东南面是( )。 (3)狮山在孔雀园的( )面。 (4)你还能提出什么问题？并解答。
拓展提升 1.根据小动物的行走方向，画出路线。
3.4测定方向
口算 9x7= 45÷9= 25+9= 72÷8= 28÷4= 7x6= 33÷6= 21÷3= 63-5= 17÷4= 42-8= 8x8= 44÷8= 75÷9= 6x8= 14÷3=
基础训练 一、填空 1．根据生活常识填一填。（以我国实际情况为准） （1）夏天植物枝叶繁茂的一方是( )面。 （2）冬天下雪后，雪融化得快的一面是( )面。 （3）晚上，观察北斗七星和北极星来辨方向，北极星所在的方向是( )面。 2．看一看，填一填。 饲养场在打谷场的( )面。 学校在打谷场的( )面。 村庄在打谷场的( )面。 鱼塘在打谷场的( )面。
拓展提升 1.下面是花圃各种花的分布图，看图填一填。 太阳花在菊花的( )面；菊花在荷花的( )面； 荷花在玫瑰花的( )面；百合花在牵牛花的( )面； 太阳花在百合花的( )面。2.1 认识时、分(1)
口算 44+3= 86÷9= 29÷7= 95-20= 79÷9= 12+9= 34÷6= 6+24= 80-50= 5+61= 84-10= 56÷7= 74÷8= 15÷9= 54÷8= 27+8=
基础训练 1、填一填。 (1)钟面上有( )个大格，时针走1大格是( )小时。每个大格里有( )个小格，钟面上一共有( )个小格。分针走1小格是( )分，走1大格是( )分。 (2)时针从5走到6，分针正好走( )圈，是( )分，所以1时=( )分。 2、写一写，填一填。 分针指着( )，时针指着几，就是几时。 3、根据给出的时间，给下面的钟面画上时针或分针。
拓展提升 1、猜一猜他们说的都是几时？ 2、张莎喜欢对着镜子拉二胡。这一天，她拉完二胡时，发现镜子里钟面上（钟面上没有数字）正好是8时，当时实际是( )时。
2.2认识几时几分(2)
口算 29÷6= 5+35= 22+27= 32÷7= 58+8= 55-40= 6÷6= 93-60= 16+80= 36÷8= 33÷4= 25÷3= 92-10= 80-20= 41-30= 48÷6=
基础训练 1、连一连。 说出每个钟面上的时间，并写下来。 时 分 时 分 时 分 时 分 ： ： ： ： 根据给出的时间，给下面的钟面画上分针。 4、分针从4走到8，走了( )分钟；时针从4走到8，走了( )小时。
拓展提升 1、时针和分针重合在一起时是（ ）时整，时针和分针成一条竖线是（ ）时整。 2、一架飞机应在晚上8：20到达首都机场，现在飞机晚点了25分，那么在（ ）才能到达首都机场。
2.3秒的认识(3)
口算 90+8= 59-21= 12÷4= 12÷5= 63+23= 54+23= 26÷5= 37-20= 72÷8= 54÷6= 16+8= 24÷8= 63÷9= 49÷7= 37÷4= 50÷8=
基础训练 1、在（ ）里填上合适的单位。 （1）一节课的时间是35（ ）。 （2）看一场电影要2（ ）。 （3）削一支铅笔用12( )。 （3）小学生每天在学校的时间是6（ ）。 （4）爸爸每天要工作8（ ）。 （5）小明做40道口算题要用5（ ）。 （6）从1数到10需要6（ ）。 2、说出每个钟面上的时间，并写下来。 3、
拓展提升 4名同学参加50米游泳比赛，成绩如下表，请你把前三名的名字写在颁奖台上。
2.4认识时、分、秒整理和复习(4)
口算 32÷4= 15÷2= 45÷5= 21÷7= 25÷4= 27÷4= 36÷8= 43÷8= 28-3= 42-7= 27÷3= 96-90= 32÷8= 72-30= 24-4= 81÷9=
基础训练 1、在( )里填“时”“分”或“秒”。 （1）做一套眼保健操约用4( ) （2）脉搏跳20下用16( ) （3）看一部电影用了1( )23( ) （4）我跑100米用了18( ) 2、在( )里填“>”“<”或“=”。 56秒( ) 1分 7时( ) 7分 1时( ) 60秒 40分( )4时 60分( ) 1时 1分( ) 100秒 3、看一看，连一连。 根据规律在第四个钟面上画时针和分针。
拓展提升 想一想，填一填1.1有余数的除法的认识(1)
口算 50÷6= 30÷4= 23÷5= 37÷8= 46÷9= 27÷5= 33÷6= 29÷7= 15÷5= 17÷3= 18÷6= 22÷4= 34÷8= 43÷7= 24÷4= 27÷3=
基础训练 圈一圈，填一填。 10个 ，每3个一份，可以分成( )份，还剩( )个。 15÷6=2……3，商是( )，6是( ),余数是( )，这个算式读 作( )。 32÷5=6……2，商是( )，6是( ),余数是( )，这个算式读 作( )。 4．7个▲，每2个一份，分了( )份，还剩( )个。 7÷2=( )……( ) 5. 13个▲，平均分成5份，每份( )个，还剩( )个。 13÷5=( )……( ) 6．看图填一填。 14个梨，平均放在( )个盘子里，每盘放( )个，还剩( )个。 14÷( )=( )（个）……( )（个） 7．（易错题）看图列式计算。 19÷( )=( )（个）……( )（个） 19÷( )=( )（束）……( )（个） 一道除法算式的除数是7，那么余数最小是( )。
拓展提升 用一堆圆片摆成若干个这样的图案。如果有剩余，可能会剩下( )个圆片。 填一填。
1.2有余数的除法的认识练习(2)
口算 43÷6= 35÷4= 16÷4= 38÷8= 19÷5= 17÷2= 31÷6= 14÷7= 24÷5= 24÷5= 20÷4= 27÷7= 48÷9= 49÷7= 19÷2= 25÷3=
基础训练 列竖式计算 74÷9= 48÷5= 17÷3= 60÷7= 58÷6= 87÷9= 46÷6= 55÷8= 在□÷6=4……△中，□表示的数最大是( )。 在41÷☆=○……5中，☆表示的数可能是( )。 ( )÷( )=( )( )……( )( ) 改正下列竖式中的错误。
拓展提升 有一些巧克力，平均分给3个同学或者分给5个同学都少一块，至少有（ ）块巧克力。 2、○○○○●●○○○○●●○○○○●●……那么第21颗棋子是（ ）色的？第43颗棋子是（ ）色？
1.3有余数的除法的认识练习(3)
口算 18÷5= 31÷4= 10÷4= 32÷8= 18÷3= 19÷2= 28÷6= 20÷4= 37÷8= 42÷7= 16÷4= 13÷2= 45÷9= 29÷5= 20÷4= 21÷7=
基础训练 1、在○里填上“>”“<”或“=”。
18÷3○19÷3 12÷3○2×2 27÷3○26÷3 21÷5○20÷5 列竖式计算。 42÷5= 39÷7= 51÷8= 60÷9= 一共30枝钢笔，每盒装4枝，可以装（ ）盒？还剩（ ）枝？ 在□÷7=5 □中，余数可以填（ ），其中最大的余数是（ ）。 5、张老师带30名学生去划船，每条船最多能坐4人。 (1)7条船够吗？还剩几人？ ( )÷( )=( )( )……( )( ) 如果要师生全部上船，至少要( )条船。 6、兰兰最多能买几支铅笔？
拓展提升 一辆汽车上有4个轮子和1个备用胎，现在又38个轮子，能装几辆这样的汽车，还剩几个轮子？ 2、有一些巧克力，平均分给3个同学或者分给5个同学都少一块，至少有（ ）块巧克力。
1.4有余数的除法的认识练习(4)
口算 45÷9= 18÷2= 27÷5= 21÷7= 15÷5= 29÷5= 10÷4= 20÷4= 28÷3= 42÷7= 11÷6= 22÷5= 37÷8= 31÷4= 20÷4= 34÷6=
基础训练 1、列竖式计算 65÷9= 41÷5= 19÷3= 62÷7= 55÷6= 87÷9= 46÷6= 57÷8= 2、算一算，比一比。 3、算一算，填一填。
拓展提升 想一想，你能填出哪些不同的算式？ ( )÷( )=5……2 ( )÷( )=5……2 ( )÷( )=5……2 ( )÷( )=( )……4 ( )÷( )=( )……4 ( )÷( )=( )……4

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