资源简介 2012学年第二学期第1次阶段性测试高二历史试卷注意事项:本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,共60 分;第Ⅱ卷为非选择题,共40分,满分100分。考试时间为90分钟。第Ⅰ卷(选择题 共60分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、1936年埃塞俄比亚呼吁国际联盟贷款给埃塞俄比亚购买武器,但国联以23票反对,25票弃权予以否决,只有埃塞一国投赞成票。这件事情说明( )①德、日在国联中起重要作用 ②反映了英法的绥靖意图 ③表明国际形势对意大利有利 ④反映了国联的虚伪性 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④2、1936年11月,德日两国签订了《反共产国际协定》,后意大利加入,结成三国轴心。它们打着反共产国际旗号的原因有( ) ①不愿过早刺激西方大国 ②苏联和共产国际是它们侵略的巨大障碍 ③与英法美的矛盾激化 ④加强三国之间的友好合作 A.①② B.②③ C.③④ D.①④3、下列历史事件排序,正确的是( )①中途岛海战②斯大林格勒保卫战③攻克柏林战役④诺曼底登陆A、①②③④ B、①③②④ C、①②④③ D、③④①②4、丘吉尔在1941年6月22日发表广播演说:“俄国的灾难就是我们的灾难,也是英国的灾难,我们要给俄国和俄国人民一切可能的援助。”这表明( )A.英国早就想帮助苏联 B.英国改变了对苏联的根本立场C.苏联与英国面临着共同的敌人 D.丘吉尔变成苏联利益的维护人5、把历史的镜头回放到1943年,假若你作为一名中国外交官,和蒋介石、宋美龄等人一起代表中国出席开罗会议,在这次会议上,你应该会看到( ) A.英国和法国操纵了这次会议 B.斯大林率领苏联代表团参加会议 C.签署了要求日本归还中国领土的文件 D.杜鲁门总统代表美国签字6、下列名词承载着惨酷的历史意蕴,是法西斯势力所犯下的反人类罪的黑色象征 ( )① “奥斯威辛集中营” ② “南京大屠杀” ③ “731细菌部队” ④“格尔尼卡大屠杀” 其中属于 “日本制造”的有( )A、①②③ B、②③④ C、①④ D、②③7、导致海湾战争的直接起因是( )A、伊拉克大规模进攻伊朗 B、伊拉克政府隐藏大规模杀伤性武器C、伊拉克政府支持“9·11”恐怖分子 D、伊拉克侵吞科威特8、欧洲曾经受过启蒙思想的洗礼,但在20世纪又发生了在一些学者看来“是不可想象的事:人们居然又会贬低自己的身份,去迫害有不同信仰的人,去严刑逼供或甚至否认人权”。材料中的“人们”主要是指( )A、德国人 B、法国人 C、犹太人 D、波兰人9、尊重历史,从历史中获取必要的教益是防止历史悲剧重演的重要途径。?1970年,二战中反纳粹的英勇斗士、联邦德国总理勃兰特在波兰华沙的一个纪念碑前,“替所有必须跪而没有跪的人跪下了”。勃兰特这一跪的意蕴包括( ) ①诚恳承认纳粹统治时期德国所犯下的罪恶 ②向曾遭受种族灭绝大屠杀的犹太人谢罪 ③承担发动第二次世界大战的责任 ④消除历史包袱,帮助德国减轻民族复兴的困难 A、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、①③④10、20世纪三十年代有一场战争被人们称为“小型的第二次世界大战”,下列各项中最符合这一说法的是( )A、中华民族的抗日战争 B、西班牙民族革命战争C、埃塞俄比亚抗意战争 D、德国吞并捷克斯洛伐克11、右图所示是日本《朝日新闻》所发的一则号外。 作为历史资料,它可以用于研究( )A、明治维新 B、甲午战争 C、日俄战争 D、东京审判12、朝鲜战争从内战扩大为一场国际性的局部战争的关键因素是( ) A.操纵安理会通过了指责朝鲜的决议 B.宣布武装援助韩国 C.出动第七舰队进驻台湾海峡 D.组成“联合国军”干涉朝鲜战争13、某教师在历史教学过程中,要求学生举例说明和平与发展之间的辩证关系。下面是学生所举的例子,有误的是( ) A.欧盟的成立及其经济发展促进了欧盟各国的和平共处 B.两次工业革命和第三次科技革命都是在和平时期完成的 C.在相对和平的国际环境下,中国进入了社会主义建设新时期 D.中东地区经济落后,导致战争冲突不断14、战争宣传单是一方为了瓦解敌人意志、鼓舞自己士气而印制的宣传材料。右图为二战后某次局部战争时期的宣传单,对该图分析正确的是( )A.这场战争爆发前两极格局正逐步走向解体B.这是联合国军为瓦解志愿军士气而印制的C.中国的出兵援助使这一地区得到彻底解放 D.美国在这场战争中使用了所有现代化武器 15、以下不属于海湾战争中使用的新式武器是( )16、下表反映了二战后西欧与美国外交关系的变化情况。这种变化主要体现了( )朝鲜战争(1950—1953)第四次中东战争(1973年)伊拉克战争(2003年)参与美国组织的联合国军入朝不支持甚至批评美国的中东政策明确反时美国避开联合国对伊动武 A.苏联成为西欧国家强有力的后盾 B.西欧国际地位不断提高 C.西欧取代了美国的经济霸主地位 D.第三世界国家日益壮大17、下列事件按先后顺序排列正确的是( ) ①第三次中东战争爆发 ②朝鲜战争爆发③苏伊士运河战争爆发 ④伊拉克入侵科威特 A.①②③④ B.①③②④ C.①④②③ D.②③①④18、下列各项中,确切反映了“欧共体”和“石油输出国组织”共同点的是( ) A.均成立于20世纪50年代 B.是区域性的经济、政治集团C.曾有效遏制了一些大国的经济渗透 D.探索出了世界经济一体化的新模式19、当今世界,能源之争日趋激烈,尤其是被称为“工业血液”的石油资源。因此,“石油与国际争端密切相关”。下列事件与此观点相符的是( ) ①二战前夕,英、美等国对日本“禁运”,日本挑起太平洋战争②伊拉克入侵科威特 ③美国出兵伊拉克,发动海湾战争 ④巴以双方对“耶路撒冷”的争夺A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④20、联合国与国联有着无可否认的历史继承性,但决非国联的简单翻版。下列属于联合国与国联不同点的是( )①反映和平与发展的时代主题 ②强调大国一致原则③有权采取维护国际和平与安全的行动 ④带有大国控制和强权政治色彩A.①② B.②③ C.①③ D.②④21、有关材料表明,目前美国向世界上140个国家和地区出售武器和军事技术。在世界正在进行的约50场地区冲突中,美国向其中40多场冲突的交战的一方或双方提供武器。这些史实告诉我们高( )①现代战争的深刻根源在于武器销售 ②美国对地区冲突起了推波助澜的作用 ③霸权主义和强权政治是解决和平问题的主要障碍 ④美国的行为构成了对和平的严重威胁 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④22、与宗法制运用于贵族社会相对应,普通民众仅有名而无姓氏。春秋以前,史料中提到“百姓”,通常是指( ) A.贵族 B.平民 C.官僚 D.诸侯23、关于分封制,有人说:“封建者,争之端而乱之始也。”这个评价( )A.正确,因为分封制加剧了中央政府和地方之间的矛盾B.不正确,“争”、“乱”原因有很多,归结于分封制本身是不确切的C.正确,因为从分封制开始,出现了许多诸侯国割据称雄的局面D.不正确,因为分封制巩固了统治,不可能引起“争、乱”局面24、唐代柳宗元在《封建论》一文中认为:“封建非圣人之意也,势也。”对文中“势”的理解,下列说法正确的是( ) A.西周初年的复杂局面 B.强大的贵族势力C.日益强化的皇权 D.唐朝强盛的国力25、 “夏朝设秩宗,商朝卜、巫、史,西周设太史、太祝、太卜、太士等,他们既是神权的掌握者,又是国家的重要执政官,权位显赫。”这表明夏、商、周政治制度的特点之一是( )A.按照血缘亲疏分配政治权力 B.形成内外相辅的地方政权体制C. 实行神权与政权相结合的制度 D.国家和家族宗法制度密切结合26、2002年发现的一件西周中期的青铜器“遂公盨”上,铸有以下铭文:“天命禹尃(敷)土,隓(堕)山浚川,乃厘方设征,降民监德,乃自作配享,民成父母,生我王作臣。厥贵唯德,民好明德,忧在天下,用厥邵好,益求懿德,……豳公曰:民唯克用兹德,无悔! ”其铭文内容有助于( )(遂公盨及铭文拓片)①证明大禹存在的可能性 ②了解西周青铜器的生产水平③丰富甲骨文的研究资料 ④研究中国“德治”思想的渊源A.①④ B.②③ C.①②④ D.②③④27、 “在这样的时代……(国)王只是诸多政治实体的共主,或者说是联盟领袖。”这一政治现象形成的主要原因是( )A. 实行了宗法制度 B.采取了分封制度 C.实行了郡县制 D.推行了郡国并存制28、 “天子之豆二十有六,诸公十有六,诸侯十有二,上大夫八,下大夫六。”(豆:古代盛食器具)不能直接反映的西周政治制度是( )A.宗法制度 B.分封制 C.礼乐制度 D.等级制度29、闽西的永定山区分布着许多土楼,建于明清之际的承启楼即其中的一座,楼内有一堂联:“一本所生,亲疏无多,何须待分你我;共楼居住,出入相见,最宜结重人伦。”承启楼堂联反映的主要传统理念是( )A.与山水交融、与天地参合 B.聚集力量、共御外敌C.重视人际和谐和伦理道德 D.重视居住和防御双重功能30、《左传.隐公三年》记载:“……故周郑交质,王子孤质于郑,郑公子忽质于周”,材料中这种周朝与郑国互换人质现象突出表明( )A.春秋时期诸侯国之间政治特有交往的方式 B.国与国交往的外交诚意C.国与国之间的交往缺乏互信 D.宗法制度遭到严重破坏第Ⅱ卷(非选择题 共40分)二、非选择题(本大题共3小题,31题8分,32题10分,33题22分,共40分)31、 (8分)人类最可尊敬的高尚品格是通过战争而揭示和显露出来的。没有战争,世界将陷入自私自利之中……永久和平是一个梦,并且还不是一个美梦,而战争是上帝安排的世界秩序的一部分。在战争中得到发展的是人类的最高贵的美德,包括勇敢、克己、忠于职责,以及甘冒生命危险的自我牺牲。——德军参谋总长毛奇 回答问题:(1)概括上述材料的主要观点和意图。(4分)(2)试从战争与经济发展的关系简要批驳上述观点。(4分)32、(10分)阅读材料,回答下列问题。 材料一 建立一个世界上所有国家都参加的联盟(国联),一起合作来维持和平,……联盟从来就没有取得它的创始人所期望达到的出色成就……在所有重大危机中,人们要不是不听联盟的话,就是根本就不理睬它。 材料二 联合国成立以来头三十年的成就,尚可予人深刻印象……但它也未能制止苏美之间日益增长的摩擦,而这种摩擦肯定是对国际和平的威胁……然而联合国由于提供权宜的解决办法和讨论各种牢骚的讲坛,有助于防止两个巨人迎面冲突,未形成毁灭世界的大规模祸殃。 ——以上材料均摘自伯恩斯·拉尔夫《世界文明史》(1)上述材料对于国联和联合国在制止国际危机方面的分析是否正确?简要说明理由。(6分)(2)从上述材料可以看出,国联和联合国存在什么相同的弱点?分析其原因。(4分)33.(22分)阅读以下材料:材料一 阿拉伯国家联盟会员国(埃及、伊拉克、叙利亚、黎巴嫩、外约旦、沙特阿拉伯和也门)的总理和外交部长于1947年12月8日至17日在开罗召开了一次会议,发布了一项声明说:阿拉伯人“决心为反对联合国分裂巴勒斯坦的决议而战,并且,遵照真主的意旨,决战至最后胜利”。材料二(右图)材料三 埃及领导人萨达特总统是战争的英雄、和平的英雄,他为和平而生,为原则而死。 ——萨达特墓碑上的铭文材料四 他最后唱的歌是和平之歌,他把歌词放在自己的口袋里,但是子弹射穿了口袋里的歌词。 —— 以色列外长佩雷斯纪念拉宾的讲话回答:(1)材料一的声明发表的背景是什么? (2分)这一背景导致了什么后果?(2分)(2)材料二反映的是第二次中东战争(也就是苏伊士运河战争)。请回答它爆发的起因及影响?(8分)(3)萨达特为什么被称为“和平的英雄”? (2分)他的行为有什么影响?(2分)(4)佩雷斯为何如此评价拉宾?(2分)(5)综合以上二、三、四则材料,你能得到什么认识?(4分) 二、非选择题(本大题共3小题,31题8分,32题10分,33题22分,共40分)31.(8分)(1)概括上述材料的主要观点和意图。(4分)(2)试从战争与经济发展的关系简要批驳上述观点。(4分)32.(10分)(1)上述材料对于国联和联合国在制止国际危机方面的分析是否正确?简要说明理由。(6分)(2)从上述材料可以看出,国联和联合国存在什么相同的弱点?分析其原因。(4分)33.(22分)阅读以下材料:(1)材料一的声明发表的背景是什么? (2分)这一背景导致了什么后果?(2分)(2)材料二反映的是第二次中东战争(也就是苏伊士运河战争)。请回答它爆发的起因及影响?(8分)(3)萨达特为什么被称为“和平的英雄”? (2分)他的行为有什么影响?(2分)(4)佩雷斯为何如此评价拉宾?(2分)(5)综合以上二、三、四则材料,你能得到什么认识?(4分)2012学年任岩松中学第二学期第1次阶段性测试高二历史试卷答案第Ⅰ卷(选择题 共60分)选择题题号12345678910答案DACCCDDAAB题号11121314151617181920答案DDDBDBDCAA题号21222324252627282930答案CABACABACD第Ⅱ卷(非选择题 共40分)二、非选择题(本大题共3小题,31题8分,32题10分,33题22分,共40分)31、(1)宣扬的观点:战争能重新安排世界秩序;战争揭露人类的高尚品德。(2分)歌颂与美化战争,宣扬极端民族主义和军国主义。(2分)(2)反驳:战争本身是一种巨大的消耗,大量的人力物力投入到战争中。战争对社会生产力造成严重破坏,是社会经济发展的严重障碍之一。(4分)32、(1)正确。(1分)20世纪30年代,面对日本侵略中国东北、意大利侵略埃塞俄比亚,国联都没有起到制止侵略、维护和平的作用;(3分)联合国在成立后的三十年中,虽没有消除美苏矛盾,但在防止美苏发生大规模战争冲突方面发挥了一定作用。(2分)(2)没有起到应有的维护世界和平的作用。(2分)某些大国推行强权政治,无视国际公约。(2分)33.(1)背景:1947年,联合国大会通过了巴勒斯坦分治的决议,规定在巴勒斯坦地区建立独立的阿拉伯和犹太国家。(2分)后果:巴勒斯坦地区的归属问题成为阿拉伯国家与以色列冲突的焦点。(2分)(2)起因:1956年埃及政府宣布将苏伊士运河公司收归国有,损害了英法的侵略利益(2分)影响:埃及维护了民族利益,扫清了英法殖民统治的残余;推动了中东地区的民族解放运动;削弱了英法的国际地位及在中东的影响;美苏走上了中东角逐的舞台(答出其中三点得6分)(3)萨达特率先谋求以和平方式解决中东问题。(2分)埃及与以色列的握手言和,开始了中东的和平进程。(2分)(4)推动巴、以和解的拉宾被犹太极端分子刺杀身亡。(2分)(5)战争无法解决阿、以矛盾,但中东的和平进程也异常艰辛。(4分)2012学年第二学期高二第一次适应性考试数学试卷一、选择题 (共10小题,每小题4分,共40分)1、复数的虚部是( )A. B. C. D. 2、函数的导数( )A. B. C. D.3、设复数则在复平面内对应的点在( )A.第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限4、函数的单调递减区间是( )A. B. C. D. 5、 已知函数在处的导数为1,则 ( ) A.3 B. C. D.6、已知函数在处有极值,则该函数的一个递增区间是( )A. B. C. D.7、曲线在点处的切线与轴、直线所围成的三角形的面积为( )A. B. C. D.8、已知函数的图象如图(1)所示(其中是函数f(x)的导函数),下面四个图象中,y=f(x)的图象大致是( )9、经过点的直线与抛物线的两个交点处的切线相互垂直,则直线的斜率等于( )A. B. C. D.10、已知函数f(x)=x3-ax2-bx+a2在x=1处有极值10,则a、b的值为( )A.a=-4,b=11 B.a=,b=或a=-4,b=11C.a=-1,b=5 D.以上都不正确二、填空题(共7小题,每小题4分,共28分)11、曲线y=2x3-3x2共有 个极值.12、=1,则的最大值= .13、点P是曲线上任意一点,则P到直线的距离的最小值是 14、已知矩形的两个顶点位于x轴上,另两个顶点位于抛物线y =4-x2在x轴上方的曲线上,则这种矩形中面积最大者的边长分别是 和 .15、已知二次函数的导数为,,对于任意实数,有,则的最小值为 16、已知是定义在上的奇函数,,则不等式的解集是 17、已知函数,下列说法中正确的有___________.(1)在R上有两个极值点; (2)在处取得最大值;(3)在处取得最小值; (4)在处取得极小值(5)函数在R上有三个不同的零点三、解答题18、(本小题满分10分)已知函数.(1)求曲线在点处的切线方程;(2)直线为曲线的切线,且经过原点,求直线的方程及切点坐标.19、(本小题满分12分)设,函数, (1)若是函数的极值点,求的值;(2)在(1)的条件下,求函数在区间上的最值.(3)是否存在实数,使得函数 在上为单调函数,若是,求出的取值范围,若不是,请说明理由。20、(本小题满分10分)设,.(Ⅰ)令,讨论在内的单调性并求极值;(Ⅱ)求证:当时,恒有.21、(附加题:本题满分15分仅供实验班)已知函数其中.(1)若在区间上最大值为-3,求的值;(2)当时,试推断是否有实数解。2012学年第二学期高二第一次适应性考试数学试卷答案一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分)1、复数的虚部是( C )A. B. C. D. 2、函数的导数( B )A. B. C. D.3、设复数则在复平面内对应的点在( D )A.第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限4、函数的单调递减区间是( D )A. B. C. D. 5、 已知函数在处的导数为1,则 ( B ) A.3 B. C. D.6、已知函数在处有极值,则该函数的一个递增区间是( B )A. B. C. D.7、曲线在点处的切线与轴、直线所围成的三角形的面积为( C )A. B. C. D.8、已知函数的图象如图(1)所示(其中是函数f(x)的导函数),下面四个图象中,y=f(x)的图象大致是( C )9、经过点的直线与抛物线的两个交点处的切线相互垂直,则直线的斜率等于( A )A. B. C. D.10、已知函数f(x)=x3-ax2-bx+a2在x=1处有极值10,则a、b的值为( A )A.a=-4,b=11 B.a=,b=或a=-4,b=11C.a=-1,b=5 D.以上都不正确二、填空题(共7小题,每小题4分,共28分)11、曲线y=2x3-3x2共有 2 个极值.12、=1,则的最大值= .13、点P是曲线上任意一点,则P到直线的距离的最小值是 14、已知矩形的两个顶点位于x轴上,另两个顶点位于抛物线y =4-x2在x轴上方的曲线上,则这种矩形中面积最大者的边长分别是 和 .15、已知二次函数的导数为,,对于任意实数,有,则的最小值为 2 16、已知是定义在上的奇函数,,则不等式的解集是 17、已知函数,下列说法中正确的有_(1)(5)__________.(1)在R上有两个极值点; (2)在处取得最大值;(3)在处取得最小值; (4)在处取得极小值(5)函数在R上有三个不同的零点三、解答题18、(本小题满分10分)已知函数.(1)求曲线在点处的切线方程;(2)直线为曲线的切线,且经过原点,求直线的方程及切点坐标.解:(1)在点处的切线的斜率,切线的方程为;(2)设切点为,则直线的斜率为,直线的方程为:.又直线过点,,整理,得, ,,的斜率,直线的方程为,切点坐标为.19、(本小题满分12分)设,函数, (1)若是函数的极值点,求的值;(2)在(1)的条件下,求函数在区间上的最值.(3)是否存在实数,使得函数 在上为单调函数,若是,求出的取值范围,若不是,请说明理由。解:(1) 的(2) 最大值55最小值-8(3) 要使得函数 在上单调递增则,20、(本小题满分10分)设,.(Ⅰ)令,讨论在内的单调性并求极值;(Ⅱ)求证:当时,恒有.(Ⅰ)解:根据求导法则有,故,于是,列表如下:20极小值故知在内是减函数,在内是增函数,所以,在处取得极小值.(Ⅱ)证明:由知,的极小值.于是由上表知,对一切,恒有.从而当时,恒有,故在内单调增加.所以当时,.21、(附加题:本题满分15分仅供实验班)已知函数其中.(1)若在区间上最大值为-3,求的值;(2)当时,试推断是否有实数解。2012学年第二学期高二第一次适应性考试物理试卷一、单项选择题(每小题3分,共11题,共33分)1、下列说法中正确的有: ( ) A.只要闭合电路内有磁通量,闭合电路中就有感应电流产生 B.穿过螺线管的磁通量发生变化时,螺线管内部就一定有感应电流产生 C.线框不闭合时,若穿过线圈的磁通量发生变化,线圈中没有感应电流和感应电动势 D.线框不闭合时,若穿过线圈的磁通量发生变化,线圈中没有感应电流,但有感应电动势2、穿过一个单匝闭合线圈的磁通量始终为每秒均匀增加2Wb,则 ( ) A.线圈中感应电动势每秒增加2V B.线圈中感应电动势每秒减少2VC.线圈中感应电动势始终为2V D.线圈中感应电动势始终为一个确定值,但由于线圈有电阻,电动势小于2V3、如图1电路中,p、Q两灯相同,L的电阻不计,则 ( )A.S断开瞬间,P立即熄灭,Q过一会才熄灭B.S接通瞬间,P、Q同时达正常发光C.S断开瞬间,通过P的电流从右向左D.S断开瞬间,通过Q的电流与原来方向相反4、如图所示,螺线管导线的两端与两平行金属板相接,一个带负电的小球用绝缘丝线悬挂在两金属板间,并处于静止状态,若条形磁铁突然插入线圈时,小球的运动情况是 ( )A.向左摆动 B.向右摆动 C.保持静止 D.无法判定5、如图所示,一闭合金属圆环用绝缘细线悬挂于O点,将圆环拉离平衡位置并释放,使圆环在竖起平面内摆动,摆动过程中经过有界的水平匀强磁场区域,A、B为该磁场的竖直边界,不计空气阻力,则 ( )A.圆环向右穿过磁场后,还能摆至原来的高度B.在进入和离开磁场时,圆环中均有感应电流C.圆环进入磁场后离平衡位置越近速度越大,感应电流也越大D.圆环最终将静止在平衡位置6、如图所示,圆环a和圆环b半径之比为2∶1,两环用同样粗细的、同种材料的导线连成闭合回路,连接两圆环电阻不计,匀强磁场的磁感强度变化率恒定,则在a环单独置于磁场中和b环单独置于磁场中两种情况下,M、N两点的电势差之比为 ( )A.4∶1 B.1∶4C.2∶1 D.1∶27、如图所示,通电螺线管两侧各悬挂一个小铜环,铜环平面与螺线管截面平行,当开关S接通一瞬间,两铜环的运动情况是 ( )A.同时向两侧推开 B.同时向螺线管靠拢 C.一个被推开,一个被吸引,但因电源正负极未知,无法具体判断 D.同时被推开或同时向螺线管靠拢,但因电源正负极未知,无法具体判断8、在匀强磁场中放一电阻不计的平行金属导轨,导轨跟大线圈M相接,如图所示.导轨上放一根导线ab,磁感线垂直于导轨所在平面.欲使M所包围的小闭合线圈N产生顺时针方向的感应电流,则导线的运动可能是 ( )A.匀速向右运动 B.加速向右运动C.匀速向左运动 D.加速向左运动9、如图所示,通有恒定电流的螺线管竖直放置,一铜环R沿螺线管的轴线加速下落,在下落过程中,环面始终保持水平.铜环先后经过轴上1、2、3位置时的加速度分别为a1、a2、a3.位置2处于螺线管的中心,位置1、3与位置2等距,则 ( )A. a1C.a1=a310、如图所示,闭合导线框的质量可以忽略不计,将它从图示位置匀速拉出匀强磁场.若第一次用0.3s时间拉出,外力所做的功为W1,通过导线截面的电量为q1;第二次用0.9s时间拉出,外力所做的功为W2,通过导线截面的电量为q2,则 ( )A.W1<W2,q1<q2 B.W1<W2,q1=q2C.W1>W2,q1=q2 D.W1>W2,q1>q211、矩形导线框abcd放在匀强磁场中,磁感线方向与线圈平面垂直,磁感强度B随时间变化的图像如图所示.时刻,磁感强度的方向垂直于纸面向里.在0~4s时间内,线框的ab边受力随时间变化的图像(力的方向规定以向左为正方向),可能如图中的 ( )二、多项选择题(每小题4分,共5题,共20分)12、单匝矩形线圈在匀强磁场中匀速转动,转轴垂直于磁场,若线圈所围面积里磁通量随时间变化的规律如图所示 ( )A.线圈中O时刻感应电动势最大B.线圈中D时刻感应电动势为零C.线圈中D时刻感应电动势最大D.线圈中O至D时间内平均感电动势为0.4V13、如图所示,相距为d的两水平线L1和L2分别是水平向里的匀强磁场的边界,磁场的磁感应强度为B,正方形线框abcd边长为L(LA.线框一直都有感应电流B.线框有一阶段的加速度为gC.线框产生的热量为mg(d+h+L)D.线框做过减速运动14、如图所示,两根和水平方向成α角的光滑平行的金属轨道,上端接有可变电阻R,下端足够长,空间有垂直于轨道平面的匀强磁场,磁感应强度为B,一质量为m的金属杆从轨道上由静止滑下,经过足够长的时间后,金属杆的速度会达到最大值vm,则 ( )A.如果B增大,vm将变大 B.如果α增大,vm将变大C.如果R增大,vm将变大 D.如果m减小,vm将变大15、如图所示,圆形线圈P静止在水平桌面上,其正上方固定一螺线管Q,P和Q共轴,Q中通有变化电流i,电流随时间变化的规律如图b所示,P所受的重力为G,桌面对P的支持力为N,则在下列时刻 ( )A.t1时刻N>G, P有收缩的趋势.B.t2时刻N=G,此时穿过P的磁通量最大.C.t3时刻N=G,此时P中无感应电流.D.t4时刻N<G,此时穿过P的磁通量最小16、一个闭合回路由两部分组成,如图所示,右侧是电阻为r的圆形导线;置于竖直方向均匀变化的磁场B1中,左侧是光滑的倾角为θ的平行导轨,宽度为d,其电阻不计.磁感应强度为B2的匀强磁场垂直导轨平面向上,且只分布在左侧,一个质量为m、电阻为R的导体棒此时恰好能静止在导轨上,分析下述判断正确的有( )A.圆形线圈中的磁场,可以方向向上均匀增强,也可以方向向下均匀减弱 B.导体棒a、b受到的安培力大小为mgsinθ C.回路中的感应电流为 D.圆形导线中的电热功率为三、实验填空题(每个空格3分,共18分)17、(6分)应用如图所示的实验器材来研究电磁感应现象及判定感应电流方向.在给出的实物图中,已用实线作为导线连接了部分实验电路(1)请用实线作为导线从箭头1和2处开始完成其余部分电路的连接;(2)将线圈L1插入L2中,合上开关,能使感应电流与原电流的绕行方向相反的实验操作是( )(A)拔出软铁棒. (B)拨出线圈L1.(C)使变阻器滑片P左移. (D)断开开关.18、如图所示,线圈内有理想边界的磁场,当磁场均匀增加时,有一带电粒子静止于平行板(两板水平放置)电容器中间,则此粒子带__ _电,若线圈的匝数为n,平行板电容器的板间距离为d,粒子的质量为m,带电量为q,则磁感应强度的变化率为___ _(设线圈的面积为S).19、正方形导线框abcd,匝数为10匝,边长为20cm,在磁感强度为0.2T的匀强磁场中围绕与B方向垂直的转轴匀速转动,转速为120 r/min。当线框从平行于磁场位置开始转过90°时,线圈中磁通量的变化量是_ _ wb,平均感应电动势为 _ __V。四、计算题(共3题,共29分)20、(9分)如图,在水平地面MN上方空间存在一垂直纸面向里、磁感应强度B =1.0T的有界匀强磁场区域,上边界EF距离地面的高度H = 0.7m?正方形金属线框abcd的质量m = 0.1kg、边长L = 0.1m,总电阻R = 0.02Ω,线框的ab边距离EF上方h = 0.2m处由静止开始自由下落,abcd始终在竖直平面内且ab保持水平?当ab边刚进入磁场时(g取10m/s2):(1)线框中产生的感应电动势大小;(2)ab两点间的电势差大小;⑶线框从开始运动到ab边刚要落地的过程中中产生的焦耳热Q;21、(8分)如图所示,边长为L的正方形金属框,质量为m,电阻为R,用细线把它悬挂于一个有界的匀强磁场边缘,金属框的上半部处于磁场内,下半部处于磁场外.磁场随时间变化规律为B=kt(k>0),已知细线所能承受的最大拉力为2mg,求从t=0开始,经多长时间细线会被拉断?22、(12分)如图,固定在同一水平面内的两根长直金属导轨的间距为L,其右端接有阻值为R的电阻,整个装置处在竖直向上、磁感应强度大小为B的匀强磁场中,一质量为m (质量分布均匀)的导体杆ab垂直于导轨放置,且与两导轨保持良好接触,杆与导轨之间的动摩擦因数为μ.现杆在水平向左、垂直于杆的恒力F作用下从静止开始沿导轨运动,当杆运动的距离为d时,速度恰好达到最大(运动过程中杆始终与导轨保持垂直).设杆接入电路的电阻为r,导轨电阻不计,重力加速度为g.求此过程中:(1)杆的速度的最大值;(2)通过电阻R上的电量;(3)电阻R上的发热量(说明:若该问结果涉及最大速度,请直接用Vm表示,不必用题中的已知量表示该速度)2012学年第二学期高二第一次适应性考试生物试卷满分:100分 考试时间:90分钟 一、选择题(每小题只有一个选项符合要求,1-30小题每题1分,30-45小题每题2分,共60分)1.下列性状中,不属于相对性状的是 ( ) A.高鼻梁与塌鼻梁 B.卷发与直发 C.五指与多指 D.眼大与眼角上翘2.在孟德尔的豌豆杂交试验中,必须对母本采取的措施是:( ) ①开花前人工去雄 ②开花后人工去雄 ③自花受粉前人工去雄 ④去雄后自然授粉 ⑤去雄后人工授粉 ⑥授粉后套袋隔离 ⑦授粉后自然发育A.①④⑦ B.②④⑥ C.③⑤⑥ D.①⑤⑥3.下列对基因型与表现型关系的叙述,错误的是 ( ) A.表现型相同,基因型不一定相同B.基因型相同,表现型一定相同C.在相同的生活环境中,基因型相同,表现型一定相同D.在相同的生活环境中,表现型相同,基因型不一定相同4.下列叙述正确的是 ( ) A.两个纯合子的后代必是纯合子 B.两个杂合子的后代必是杂合子C.纯合子自交后代都是纯合子 D.杂合子自交后代都是杂合子5.分离定律在哪种生物中不起作用 ( ) A.人类 B.玉米 C.乳酸菌 D.大豆6.通过测交不能推测被测个体 ( ) A.是否是纯合体 B.产生配子的比例 C.基因型 D.产生配子的数量7.人类白化病属常染色体隐性遗传病。某对肤色正常的夫妇,其父母肤色都正常,但丈夫的弟弟、妻子的姐姐都患白化病。请问这对年轻的夫妇生一个白化病孩子的概率是 ( ) A.1/6 B.l/4 C.1/9 D.4/98.一株基因型为AaBb的小麦(这两对等位基因独立遗传)自交,F1代可能的基因型数为( )A.2种 B.4种 C.9种 D.16种9.下列杂交组合中,后代只有一种表现型的是( ) A.Aabb×aabb B.AABb×aabb C.AABb×AaBb D.AAbb×AaBB10.小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(显、隐性由P、p基因控制),抗锈和感锈是一对相对性状(由R、r控制),控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。以纯种毛颖感锈(甲)和纯种光颖抗锈(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈(丙)。再用F1与丁进行杂交,F2有四种表现型,对每对相对性状的植株数目作出的统计结果如图所示,则丁的基因型是 ( ) A.Pprr B.PPRr C.PpRR D.ppRr11.基因型分别为ddEeFF和DdEeff的两种豌豆杂交,在3对等位基因各自独立遗传的条件下,其子代表现型不同于两亲本的个体数占全部子代的 ( ) A. l/4 B.3/8 C.5/8 D. 3/412.下列关于同源染色体概念的叙述中,正确的是 ( ) A.由一条染色体复制而形成的两条染色体 B.来自父方(或母方)的全部染色体C.形状、大小必须都相同的两条染色体 D.在减数分裂过程中彼此联会的两条染色体13.下列对四分体的叙述正确的是 ( )A.一个细胞中含有4条染色体 B.一个细胞中含有4对染色体C.一个细胞中含有4条染色单体 D.配对的一对同源染色体含有4条染色单体14.染色体的交叉互换发生在( )A.同源染色体间 B.姐妹染色单体间C.四分体的非姐妹染色单体之间 D.非同源染色体间15.下列关于DNA分子和染色体数目的叙述,正确的是 ( ) A.有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍 B.有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝粒分裂而加倍 C.减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半 D.减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变16.已知某动物细胞中有两对同源染色体分别用A和a,B和b表示,那么经过减数分裂后(无互换)来自同一个精原细胞的精子是 ( ) A.Ab、Ab、ab、AB B.aB、ab、AB、ABC.Ab、aB、Ab、aB D.AB、Ab、Ab、AB17.据右图,下列选项中不遵循基因自由组合规律的是 ( ) 18.果蝇的精原细胞内有4对同源染色体,在其产生的精子中,同时含有来自母方的4条染色体的精子占精子总数的 ( ) A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/1619.牛的初级精母细胞、次级精母细胞和精子细胞中DNA分子数之比是 ( ) A.2:1:1 B.1:2:1 C.1:1:1 D.4:2:l 20.性染色体存在于( )A. 体细胞 B. 精子 C. 卵细胞 D. 以上都有21.一对夫妇前三胎生的都是女孩,则第四胎生一个男孩的概率是( )A. 0 B. 25% C. 50% D. 100%22.从某生物中提取出DNA进行化学分析,发现鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46%,又知该DNA的一条链(H链)所含的碱基中28%是腺嘌呤,问与H链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的( )A.26% B.24% C.14% D.11%23.下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述,正确的是( )A.所有生物的遗传物质都是DNAB.真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA,少部分病毒的遗传物质是RNAC.动物、植物、真菌的遗传物质是DNA,除此之外的其他生物的遗传物质是RNAD.真核生物、原核生物的遗传物质是DNA,其他生物的遗传物质是RNA24.如果用32P、35S、15N标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体组成结构中,能够找到的放射性元素为( )A.可在外壳中找到35S 、15N??????????????????? B.可在DNA中找到32P? 、15N? C.可在外壳中找到32P 、15N?????????????????? D.可在DNA中找到32P 、35S、15N25.种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述不正确的有( )A.自然选择使种群基因频率发生定向改变 B.种群基因频率的改变导致生物进化C.种群通过个体的进化而进化 D.种群通过地理隔离可能达到生殖隔离26.将DNA完全水解后,可以得到的化学物质是???( )???????????????????????????????? A.氨基酸、葡萄糖、含氮碱基 B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖C.核糖、含氮碱基、磷酸 D.脱氧核糖、含氮碱基、磷酸27.1953年,沃森和克里克建立了DNA分子的结构模型,两位科学家于1962年获得诺贝尔生理学或医学奖。关于DNA分子双螺旋结构的特点,叙述错误的是 ( ) A.DNA分子由两条反向平行的链组成 B.脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧 C.碱基对构成DNA分子的基本骨架 D.两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对28.已知某DNA 分子中有2000个碱基对,其中胸腺嘧啶有1100个,这个DNA分子中应含有磷酸基和鸟嘌呤的数目依次为 ( ) A.2000个和450个 B.2000个和900个 C.4000个和900个 D.4000个和1800个29.DNA分子具有多样性是因为构成DNA分子的碱基对排列顺序千变万化。若一个DNA分 子中有200个碱基,则碱基对的排列方式可能有( ) A.250种 B.2100种 C .4100种 D.4200种30.已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因,下面列出的若干种变化中,未发生染色体结构变化的是( ) A B C D31.有关遗传变异的叙述正确的是 ( )A.基因型为Dd的豌豆,能产生雌雄两种配子,且数量比接近1∶1B.在基因工程中使用的DNA连接酶的作用是将互补的碱基连接起来C.自然界中的变异主要是基因重组,所以基因重组是生物变异的根本原因D.将基因型为Aabb的玉米的花粉授到基因型为aaBb的玉米的雌蕊的柱头上,所结籽粒胚的基因型为AaBb,Aabb,aaBb,aabb32.将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理,待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株,有关新植株的叙述正确的一组是( )(1)是单倍体 (2)体细胞内没有同源染色体(3)不能形成可育的配子 (4)体细胞内有同源染色体(5)能形成可育的配子 (6)可能是纯合子也有可能是杂合子(7)一定是纯合子 (8)是二倍体A.(4)(5)(7)(8) B.(1)(4)(5)(6)C.(1)(2)(3)(6) D.(1)(4)(5)(7)33.在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过 ( ) A.肽键 B.—磷酸—脱氧核糖—磷酸—C.氢键 D.—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—34.豌豆黄色(Y)对绿色(y)显性,圆粒(R)对皱粒(r)显性,甲豌豆(YyRr)与乙豌豆杂交,后代四种表现型比是3﹕3﹕1﹕1,乙豌豆基因型是 ( ) A.YyRr B.YyRR C.yyRR D.Yyrr35.有关基因的说法正确的是( )①基因突变是新基因产生的途径②基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息③分离定律和自由组合定律是指不同世代间基因的传递规律④基因突变发生在体细胞中,则不能遗传⑤种群中基因频率的改变不一定会导致新物种的形成A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.①③④⑤36.紫种皮、厚壳与红种皮、薄壳的花生杂交,F1全是紫种皮、厚壳花生。F1自交,F2中杂合的紫种皮、薄壳花生有3 966株。由此可知,F2中纯合的红种皮、厚壳花生约为 ( ) A.1 322株 B.1 983株 C.3 966株 D.7 932株37.无尾猫是一种观赏猫,猫的无尾、有尾是一对相对性状,按基因的分离定律遗传。为了选育纯种的无尾猫,让无尾猫自交多代,但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫,其余均为无尾猫。由此推断正确的是 ( ) A.猫的有尾性状是由显性基因控制的 B.自交后代出现有尾猫是基因突变所致C.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子 D.无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/238.下图处于细胞分裂的某个时期,下列说法不正确的是( )A.此图所示的细胞可能进行有丝分裂B.此图所示的细胞可能进行减数第二次分裂C.此图所示的细胞可能是次级精母细胞的分裂D.此图所示的细胞不可能是次级卵母细胞的分裂39.800个卵原细胞和400个精原细胞成熟后,理论上最多能形成的受精卵数是 ( )A.400个 B.800 个 C.1600 个 D.3200个40.在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是 ( )A.①、④ B.②、④ C.①、⑤ D.③、⑤41.下图是某种动物不同细胞分裂的图像,下列与此相关的叙述中,不正确的是 ( ) A.只有④所示细胞不具有同源染色体 B.动物的睾丸中有可能同时发现上述4种细胞C.图②所示细胞状态往往导致非等位基因的自由组合D.①②③细胞中均含有8条染色单体42.下图是细胞分裂过程图,下列有关图中 a —c 阶段(不含 a 、 c 两点)的有关叙述正确的( )A.细胞中始终存在同源染色体 B.细胞中始终存在姐妹染色单体 C.细胞中染色体数与 DNA 分子数的比由 1 : 2 变为 1 : 1 D.细胞数目不变 43.1944年,科学家从S型活细菌中提取出DNA、蛋白质和多糖等物质,将S型细菌的DNA加入到培养R型细菌的培养基中,结果发现其中的R型细菌转化成了S型细菌;而加入蛋白质、多糖等物质的培养基中,R型细菌不能发生这种变化。这一现象不能说明的是 ( ) A.S型细菌的性状是由其DNA决定的B.在转化过程中,S型细菌的DNA可能进入到R型细菌细胞中C.DNA是主要的遗传物质D.DNA是遗传物质44.正常情况下,某色盲男孩的一个次级精母细胞处于分裂后期时,细胞中可能含有( )A. 两个Y染色体,两个色盲基因 B. 一个X染色体,一个Y染色体,一个色盲基因;C. 两个X染色体,两个色盲基因D. 一个Y染色体,没有色盲基因45.已知白化病基因携带者在人数中的概率为l/200。现有一表现型正常的女人,其双亲表现型均正常,但其弟弟是白化病患者,该女人和一个没有亲缘关系的男人结婚。试问,生一个白化病孩子的概率为( )A.l/1200 B.l/9 C.l/600 D.l/6二、非选择题(每空2分,共40分)46.(8分)豌豆的紫花和白花是一对相对性状,这对相对性状由等位基因A,a控制。下表是豌豆花色的三个组合的遗传实验结果。请分析回答:组合亲本表现型F1的表现型和植株数目紫花白花一紫花×白花405411二紫花×白花8070三紫花×紫花1240420 (1)写出各组合的亲本基因型:组合一 组合二 组合三 (2)若取组合三中的F1紫花植株与组合二中的F1紫花植抹杂交,后代出现白花植株的概率_________。(3)组合______是测交实验,在右边方框中写出其遗传图解。47.下图A所示为人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径,图中的数字分别代表三种酶。图A(1)人体内环境中的酪氨酸除图A中所示的来源外,还可以来自于 。(2)若酶①由n个氨基酸组成,则酶①基因的碱基数目不能少于 。合成酶①的过程中至少脱去了 个水分子。(3)若医生怀疑某患儿缺乏酶①,诊断的方法是检验 。(4)右上图B所示Ⅱ– 1因缺乏图A中的酶①而患有苯丙酮尿症,Ⅱ– 3因缺乏图A中的酶②而患有尿黑酸尿症,Ⅱ– 4不幸患血友病(上述三种性状的等位基因分别用Pp、Aa、Hh表示)。一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因。Ⅰ– 3个体涉及上述三种性状的基因型是 。(5)Ⅱ– 3已经怀有身孕,如果她生育一个女孩,健康的概率是 ;如果生育一个男孩,健康的概率是 。48.水稻是重要的粮食作物之一。已知高秆(D)对矮秆(d)是显性,抗病(R)对易感病(r)是显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有纯合的水稻品种甲(DDRR)和乙(ddrr)。请分析回答:(1)在图A所示杂交过程中,植株甲所结的种子中储藏营养物质的细胞基因型为 ,播种这些种子,长出的植株将会产生基因型为 的花粉,将这些花粉进行离体培养,获得幼苗后再用 试剂处理,所得全部植株中能稳定遗传并符合生产要求的个体理论上占 ,此育种方法与杂交育种相比优点是 。(2)若将图A中F1与另一水稻品种丙杂交,后代表现型及比例如图B所示,由此判断丙的基因型是 。(3)运用杂交育种的方法培育符合生产要求的新品种时,按照图A程序得到F2后,应通过 的方式来逐代淘汰不符合生产要求的个体。按照现代生物进化论的观点,这种选择能定向改变种群的 ,导致种群朝着一定的方向进化。高二生物12月月考 参考答案一、选择题1-5.DCBCC 6-10.DCCDD 11-15.CDDCC 16-20.CADDD 21-25.CDDBD 26-30.DCCCD 31-35.CABDD 36-40.BDABA 41-45.DBACD 46-50.CABDA二、非选择题51.(8分)(1)组合一 Aa×aa 组合二 AA×aa 组合三 Aa×Aa(2) 1/6 (3) 一 遗传图解(3分,其中亲本子一代符号1分,亲本基因型表现型1分,子一代基因型表现型1分)52.(6分) (1), 灰身红眼 (2) (3) (4)雄性 53.(9分) ⑴ DNA 2 ⑵ DNA的复制和有关蛋白质的合成 ⑶受精 有丝分裂 ⑷ ①、④ A→D、I→J ⑸次级卵母细胞 E→F54.(7分) (1)磷酸 脱氧核糖 脱氧核苷酸(2)2 鸟嘌呤、胞嘧啶(3)40 60 2012度第二学期高二第一次月考 语文试卷一、语文基础知识及运用(共23分,选择题各2分)1、下列加点的字注音全对的一项是( )A.踯躅(zhú) 寥廓(liáo) 铁裙箍(gū) 卷帙浩繁(yì)B.龌龊(chuò) 鸟窠(kē) 搽香粉(chā) 花翎帽子(lǐng)C.瞥见(piě) 呵叱(hē) 黑魆魆(xū) 浑身解数(jié)D.泥沼(zhǎo) 拮据(jū) 瞅一眼(chǒu) 纡尊降贵(yū)2、 下列词语中没有错别字的一组是(?? )A、沉湎 倾泄 破釜沉舟 名符其实B、修茸 典籍 弥天大谎? 风驰电掣C、赝品 牟取 嬉皮笑脸 流言蜚语 D、安祥 耗费 ? 宠然大物?? 阒无一人3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 ( ) ①小说中的典型形象虽然有生活的 ,但仍属于虚构的形象。②这尊可怕的大炮乱滚乱动,前进,后退,撞到右边,撞到左边,逃避,冲过,使人无法 ,粉碎障碍物,把人当做苍蝇似的压死。③在这两分钟里他重又 了他一生中的两年。 A.原形 捉摸 度过 B.原型 捉摸 度过C.原形 琢磨 渡过 D.原型 琢磨 渡过 4.下列句中成语使用恰当的一项是( )A、当我国乒坛健儿在2008北京奥运会乒乓团体决赛中,以三比零战胜德国队勇夺冠军的那一刻,体育馆内爆发出振聋发聩的欢呼声。B、中国著名导演张艺谋在实现中国人百年梦想的北京奥运会开幕式上,为全世界65亿人完美呈现了波澜壮阔的中国历史画卷,让人们观赏到美轮美奂的艺术杰作。C、电视连续剧《激情燃烧的岁月》播出后,在社会上引起强烈的反响,人们对之评头论足,大加赞赏。D、《狼图腾》在中国当代文学史上是一个灿烂的存在。作者笔下的狼是生物的狼,也是人文的狼;是现实的狼,也是历史的狼。这部书堪称为一部力透纸背的大书。5、下列句子中,没有语病的一项是( )A、集中国百姓喜爱的卡拉OK及风靡欧美的歌词记忆游戏为一体的、昨晚号称全国门槛最低的音乐互动节目《我爱记歌词》登场。B、《炼金术士》是一部以事件辅佐人物成长的小说,它讲述的是西班牙少年圣地亚哥梦见在埃及金字塔附近埋着一批宝藏,在吉卜赛老妇人和撒冷之王麦基洗德的引导下踏上寻梦之旅和抵达梦想。C、娜塔莎对于失望和狂喜都有所准备的焦急的面色,忽然明朗起来,露出了快乐、感激、小孩般的笑容。D、《印象丽江》以曼妙而庄严的舞姿,古朴如同天籁的音乐,金色似有玄机的灯光,华贵而祥和的氛围,让观众在获得精神的陶冶和升华的同时,也获得了审美愉悦。6、下列句子的排序,最恰当的一组是( ) ①在那边,在他们的后面,在林子的上空,还有雷雨。 ②丹柯和所有的人都浸在雨水洗干净了的新鲜空气和阳光的海洋里。 ③草叶上带着一颗一颗钻一样的雨珠在闪亮。 ④可是在这儿,太阳发出了灿烂的光辉,草原一起一伏,好象在呼吸一样。 A、①③④② B、②③①④ C、①②③④ D、②①④③7、下列各句中有关文学常识表述不正确的一项是( )A、《安东诺夫卡苹果》《素芭》《炼金术士》的作者依次是蒲宁、泰戈尔、保罗?戈埃罗,其中蒲宁和泰戈尔获得过诺贝尔文学奖。B、海明威,美国作家,代表作《丧钟为谁而鸣》《太阳照样升起》《永别了,武器》,1954年因中篇小说《老人与海》获诺贝尔文学奖。C、雨果,19世纪法国浪漫主义文学最杰出的代表。贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制恶。《巴黎圣母院》《红与黑》等长篇小说是他的代表作。D、意识流小说的代表作家有英国的詹姆斯·乔伊斯、弗吉尼亚·伍尔芙,法国的普鲁斯特,美国的威廉·福克纳等,其作品着重表现人物的意识活动。8、下列有关鉴赏常识表述不正确的一项( )A、当使用第一人称时,叙事者同时也是故事里的人物,他是站在故事内部的参与者角度来讲述故事的,采取的是有限的视角。《桥边的老人》就是有限视角的典型代表。B、场景是小说的最小构成因素。它与单纯的环境描写不同,它是以事件为中心的环境描写,一般由人物、事件和环境组成。C、小说忌讳“主题鲜明”,但所有的作品最终都是有主题的。主题应包孕于形象中,用事实说话,形象大于思想。小说的主题的模糊性与多义性,反而增加了小说的艺术魅力。D、英国小说家爱·摩·福斯特将小说中的人物分为“扁平人物”与“圆形人物”。“扁平人物”也被称为类型人物或漫画人物,“圆形人物”则往往是多义与多变的人物。不管是描写“圆形人物”,还是描写“扁平人物”,都需要贴着人物的心理写和贴着人物的言行写。9、对课文的解读不正确的一项是( )A、 雨果的创作主张是“美丑对照原则”。在《炮兽》“人兽大战”的场景中,就充满种种对照:血肉之躯和钢铁猛兽,理性和野性,智慧和野蛮,灵巧和粗暴,还有斗勇和智取,以及动与静等都显示出浪漫主义文学的瑰丽特色。B、《桥边的老人》中,法西斯的威胁近在咫尺,老人却还在挂念着自己照看的小动物,表现出人性的光辉。C、保罗·戈埃罗,巴西作家,他的寓言故事《牧羊少年奇幻之旅》原名《炼金术士》, 通过叙述西班牙少年圣地亚哥的寻梦经历,启示人们要想实现梦想,就需要经历一个艰苦的过程,需要勇气、智慧、执著和经受考验,需要付出代价,同时鼓励人们要敢于为梦想打拼。D、高尔基的《丹柯》充满了“有价值东西被毁坏”的悲剧性,而情节设置上的欲扬先抑又进一步凸显了主题的悲剧意味,丹柯这一英雄形象也因此显得丰厚饱满。从审美效果来说,结尾崇高的悲剧色彩更能使作品获得成功。10、下列对《娜塔莎》选段的理解与分析,不恰当的一项是( )司仪副官走到别素号娃伯爵夫人面前,邀请她。她微笑地举起手,没有望他,把手放在副官的肩上。司仪副官是个跳舞能手,他紧搂着他的舞伴的腰,自信、从容、平稳地和她开始在圈子的边上跳滑步,然后在大厅的角落抓住她的左手,把她转过来,由于音乐节奏越来越快,只听到副官的疾速的灵活的两腿发出有节奏的鞋刺声,每隔三个拍子,在旋转时,他的舞伴的天鹅绒衣服便飘起来,好像闪光一样。娜塔莎望着他们,几乎要哭了,因为跳第一圈华姿舞的不是她。A.作者采用了心理描写,通过娜塔莎想象伯爵夫人美妙的舞姿,来表现其失落的情绪。B.司仪副官是个跳舞能手,作者通过听觉来写跳舞的节奏,通过视觉来写舞姿的轻快。C.司仪副官和别素号娃伯爵夫人的舞姿越曼妙动人,就越能表现出娜塔莎的焦急不安。D.选段划线句子,写娜塔莎几乎要哭了的神情,反映了她渴盼关注、争强好胜的心态。11、下面的文字说明了利用等离子体杀死细菌的过程,请依次概括这个过程的三个阶段。(每点不超过6个字)(3分) 等离子体是一种离子化气体,一般温度高达数千摄氏度。科学家在一个大气压环境下让等离子体的温度平稳保持在35℃到40℃之间;再利用低温等离子体破坏细菌的DNA结构,杀死生长在伤口处的由生物膜保护的细菌。由于低温等离子体直接瞄准了小面积的特定感染区域,因此在治疗过程中周围组织不会受损。 (1) (2) (3)二、现代文阅读(共22分)(一)阅读《炮兽》的有关章节,完成后面的题目(7分) 炮手接受这场可怕的搏斗,向大炮挑战。 它突然向汉子扑去。他闪开了。 战斗开始了。一场闻所未闻的战斗。不堪一击的人与无坚不摧的炮进行搏斗,血肉之躯与钢铁怪兽搏斗。一边是盲目的力量,一边是一个灵魂。 这一切都在昏暗中进行,仿佛是模糊不清的神话中的景象。 灵魂是奇异的东西。这尊大炮仿佛也有灵魂,它的灵魂中充满了仇恨和愤怒。它虽然看不见,但它仿佛也有眼睛。它好像在窥视人,它诡计多端,至少看上去如此。它在窥测良机。这是一只巨型怪兽,它居心叵测,或者似乎居心叵测。有时这只庞大的蝗虫撞击着炮室低矮的天花板,然后又跌落下来,四轮着地,就像老虎四爪着地一样,接着又继续追逐。而他呢,身体柔软,像蛇一样灵活、敏捷,在这霹雳般的攻击下巧妙地扭动,避免打击。他避免了打击,但船身却在撞击下不断损坏。 大炮身上还留着一小截断了的铁链。这段铁链不知怎么回事缠绕在炮闩纽的螺钉上。链子的一端固定在炮架上,另一端悬空,它在大炮四周疯狂地旋转,使大炮跳得更猛。螺钉像一只手,紧紧挨着这条铁链,于是撞击加抽打,铁拳加铁鞭。大炮周围是一阵令人恐惧的旋风。这条铁链使战斗更为复杂。 然而,那汉子还在战斗。有时甚至是他在进攻。他拿着撬棒和绳子沿着船壳板爬过去。大炮似乎明白了,看穿了诡计,于是逃跑。那人勇敢地追了过去。…… 突然,它朝炮手扑过去,炮手朝旁边闪身,让它过去,而且笑着喊道:“再来一次!”大炮愤怒了,撞坏了左舷的一门炮,接着又像从看不见的投石器上射出的石弹,朝右舷冲过去,汉子闪开了,但有三门大炮倒坍了。此刻,大炮仿佛成了瞎子,不知自己在干什么,背朝着炮手,从后向前冲,撞坏了艄柱,把船首墙上撞出了一条裂缝。炮手躲在楼梯下面,与目睹这一切的老人只隔几步远。汉子举着橇棍。大炮似乎看见了他,不掉头就向后急退,像斧子一样迅速地直扑向他。汉子被逼到船板前,已经到了绝境。全体船员发出了一声呼喊。 这时,一直站着一动不动的年老的乘客冲了过去,动作比凶残的撞击更为迅速。他抓住一袋伪钞,冒着被压死的危险,把这袋伪钞扔到了大炮的轮子中间。这个具有决定性和充满冒险性的动作,即使是一个熟悉杜罗瑟尔的《海炮操作规程》全部内容的人也很难做到。 这袋伪钞起到了缓冲器的作用。一块小石子可以制止一块岩石的滚动,一根树枝可以改变雪崩的方向。那门大炮踉跄了一下。炮手也抓住这个难逢的机会,把铁棍插进后轮的轮辐条之间。大炮停了下来。 大炮倾斜着。汉子用铁棒一撬,将它翻倒。沉重的大炮四轮朝天,声音像大钟倒坍一样丁零作响,汉子浑身冒汗,用尽力气窜过去,将舵索的活结套在被打翻的怪物的铜脖子上。12、作者在写大炮时运用什么写法来突出大炮的什么特点?(3分)13、这一部分在刻画人物形象时运用了对比的写法,这一写法有什么用意?(2分)14、这是小说故事情节中的 部分,如果给这一部分取一个小标题,可以取名为 。(2分) (二)阅读下面的作品,完成15—18题。(共15分) 提 琴 [美国]保?琼斯 从我幼年时一直到长大离开家上大学,甚至在那之后,我舅舅迈克的小提琴一直被视为家中的珍宝。它已成为某种象征。 我还记得迈克舅舅第一次让我瞧他那把小提琴。他打开陈旧的黑盒子,里面衬垫着鲜艳华丽的绿天鹅绒,那把琴静静地平卧其中。“现在你可看见了一把出自名匠的古琴。”他语调庄重地告诉我,并且让我透过琴面的f形音孔观看里面褪了色的标记。是他父亲给了他这把琴,追根溯源,琴是一位先辈从意大利带来的。 我父亲是一位面包师傅,在爱塞克斯大街新开辟的铺面是他从事的一桩最大的冒险事业。下面打算作为面包房,背面将辟为冷饮室,里面的桌子都是大理石贴面。当父亲头一次告诉母亲这个计划时,他心里异常兴奋。 “我告诉你,玛丽,根本不会有危险,”看见母亲脸色不对头,父亲说道,“你只要在这份三千美元的借贷申请书上签个名就行了。” “可如果是抵押贷款,”她呜咽地说道,“他们可以把我们一家子撵到街上,我们要成为叫花子的,卡尔。” “我想稍微讲几句。”舅舅说。他站起来从陈列柜顶上取下那把小提琴,“我从报上读过,一把斯特拉?第瓦里制造的小提琴卖了五千元。把它拿去卖了,卡尔。”“哦,迈克!”母亲很吃惊。“我可不愿那么做,迈克。”父亲说道。“如果你赶快的话,”迈克舅舅告诉他,“你可以在老埃雷特关店之前赶到他那里。”他的双手微微颤抖,可他的语调却异常平静。于是我父亲腋下夹着提琴盒出门了。 过了一阵子父亲从前门进来,他吹着口哨,脚步轻捷,可是仍然夹着那只提琴盒。他做的头一件事便是将琴盒放回到陈列柜顶上的老地方。“我都已经走到埃雷特那家店的门口了,可我心里突然起了个念头,”父亲解释道,“我们干吗要卖它?就放在老地方不挺好的吗?这就像我们有了一只保险箱,里面放着崭新的五十张一百元面额的票子。有了这笔钱,我们就用不着为那笔三千元的贷款担惊受怕了。你说是吗,玛丽?如果我们要还的话,只消穿过三条马路到埃雷特那家店去就行了。” 母亲显出欣喜的表情:“我很高兴,卡尔。”“一个很明智的主意,”迈克舅舅裁决道,“另外,我自愿把这把琴留给小玛丽,供她在大学里念书的费用。” 那笔贷款并没有给家里造成麻烦。我进中学后,上午上课,下午就在店里帮忙。 在我即将上大学的那年夏天,迈克舅舅溘然长逝,于是他的小提琴便传给了我。“他们难道没有让你们勤工俭学的方案吗?”一天晚上,父亲问我。 我告诉他确实有。“我想那样最好。”他突然说道,“我在你衣柜的抽屉里放了一个信封,里面有两百元,应该够缴你开始的那些费用了。你母亲可是就指望那把小提琴的。” 母亲确实是这样。不过她不再忧心忡忡,这把琴已经属于我了。 在我离家的头一天,父母都在店里忙着,我提着这把琴来到埃雷特的乐器店。这位老人从后房走出来,眼睛像猫头鹰般一眨一眨。 我打开琴盒:“它值多少钱?” 他拿起琴来:“卖二十五元,也许能卖到五十元,这就要看谁愿意要它了。” “可这是一把斯特拉?第瓦里制造的小提琴呀。”我说。 “不错,这上面确实有他的标记,”他彬彬有礼地说道,“许多小提琴上都有这种标记,可并不是真的,这也绝不会是真的。”他好奇地凝视着我,“我以前见过这件乐器,你是不是卡尔?恩格勒的女儿?” “是的。”我简短地回答道。当然,这把琴我没有卖掉,我把它带回家,放到楼上自己的房间去了。 在我离家前最后那次晚餐席上,母亲偶然朝陈列柜顶上瞟了一眼。“琴呢?”她问道,一面把手贴在自己胸口,“你们把它卖了?” 父亲显得很忧虑,直到我摇摇头。“在楼上我的衣箱里,”我告诉她,“我想把它放到学校我的房间里,平时看到它就使我想到自己的家。” 母亲高兴起来,显得很满意。“此外,”我继续说道,“那样的话,如果发生了什么事我需要钱用,你们就用不着为我担心了。这就像我拥有了一个装得满满的钱匣子,是这样吗,爸爸?”“是这样,玛丽,是这样的。”父亲一面回答,一面避开了我的目光。15、划线句“他的双手微微颤抖,可他的语调却异常平静。”表现了人物怎样的心理?(3分)16、小说采用什么叙述人称和视角,并说说作用。(4分)17、分析小说第二段“舅舅给我看小提琴”这一场景的作用。(3分) 18、小说第一段说:“它已成为某种象征。”请结合全文,探究这句话的丰富内涵。(5分)三、阅读下面一篇唐代小说,完成后面的题目(选择题每题2分,共8分,) 离魂记 陈玄祐 天授三年,清河张镒因官家于衡州。性简静寡知友。无子,有女二人。其长早亡,幼女倩娘端妍绝伦。镒外甥太原王宙,幼聪悟,美容范。镒常器重,每曰:“他时当以倩娘妻之。”后各长成,宙与倩娘常私感想于寤寐,家人莫知其状。后有宾僚之选者求之,镒许焉。女闻而郁抑,宙亦深恚恨。 托以当调,请赴京,止之不可,遂厚遣之。宙阴恨悲恸,决别!上船,日暮,至山郭数里。夜方半,宙不寐,忽闻岸上有一人行声甚速,须臾至船。问之,乃倩娘徒行跣足而至。宙惊喜发狂,执手问其从来。泣曰:“君厚意如此,寝梦相感。今将夺我此志,又知君深情不易,思将杀身奉报,是以亡命来奔。”宙非意所望,欣跃特甚。遂匿倩娘于船,连夜遁去。倍道兼行,数月至蜀。 凡五年生两子。与镒绝信。其妻常恩父母,涕泣言曰:“吾曩日不能相负,弃大义而来奔君。向今五年恩慈间阻,覆载之下,胡颜独存也?”宙哀之曰:“将归,无苦。”遂俱归衡州。既至,宙独身先至镒家首谢其事。镒曰:“倩娘病在闺中数年,何其诡说也?”宙曰:“见在舟中。”镒大惊,促使人验之。果见倩娘在船中,颜色怡畅。讯使者曰:“大人安否?”家人异之,疾走报镒。室中女闻喜而起,饰妆更衣,笑而不语。出与相迎,翕然而合为一体,其衣裳皆重。其家以事不正,秘之。惟亲戚间潜有知之者。后四十年间,夫妻皆丧。二男并孝廉擢第,至丞尉。玄祐少尝闻此说而多异同,或谓其虚。大历末,遇莱芜县令张仲规,因备述其本末。镒则仲规堂叔,而说极备悉,故记之。19、对文中加点字的解释,不正确的一项是 ( )A.今将夺我此志 夺 :改变 B.宙独身先至镒家首谢其事 谢:谢罪 C.吾曩日不能相负 曩日:往后D.乃倩娘徒行跣足而至 跣足:光脚20、下列句子中的“其”的用法不同于其他三项的是( ) A.家人莫知其状 B.其妻常恩父母C.何其诡说也 D.或谓其虚21、下列句子中加点词语的活用方式不同于其他三项的是( )A.清河张镒因官家于衡州 B.他时当以倩娘妻之C.其妻常恩父母 D.家人异之22、对这篇小说内容的分析,正确的一项是( )A.张镒从前曾答应自己的外甥王宙,等女儿长大以后,把女儿送到太原去和王宙结婚,可后来张镒却答应了宾僚的求婚,把女儿嫁给了宾僚。B.张镒被征调到京城去做官,但张镒不愿离开清河,就派王宙到京城去贿赂朝廷官员,于是才有了王宙与倩娘的生离死别。C.当王宙和倩娘决别上路以后,倩娘自杀身亡,然后她的灵魂追上了王宙,和王宙私奔到四川,并生下了两个孩子,后来又和王宙一起回到了清河娘家。出人意料的是,在这五年里,张镒家竟然还没有埋葬倩娘。D.陈玄祐小时候曾听到过倩娘离魂的事,后来又亲耳从张镒的堂侄、莱芜县令张仲规那里听到这件事的始末,意在表明这件事是真实的,而不是作者胡编乱造出来的。四、默写:(6分)23、故木受绳则直,金就砺则利, ,则知明而行无过矣。24、是故圣益圣,愚益愚,圣人之所以为圣,愚人之所以为愚, ?25、嗟乎! ,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?26、多情应笑我,早生华发。人间如梦, !子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼, 。”27、子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼, 。”28、子曰:“ , ;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿。”五.作文(40分)29、阅读下面文字,根据要求作文。 在人的生命历程中,我们每个人都会留下自己的痕迹。《哈姆雷特》是莎士比亚的痕迹;《红楼梦》是曹雪芹的痕迹;高楼大厦是建筑师的痕迹;华冠丽服是服装师的痕迹;救死扶伤是白衣天使的痕迹……不禁要思考,什么才是我的痕迹?与这茫茫大千世界相比,顿感自身甚是渺小、微不足道。但是我相信,我也是有痕迹的,属于我的痕迹。那么,关于“痕迹”,你有怎样的经历?又有什么感悟呢?请以“痕迹”为题写一篇不少于800字的作文。月考答案1、D 2、C3、B4、D(振聋发聩指用语言文字唤醒糊涂的人;美轮美奂通常指建筑物宏伟精美;“评头论足”泛指对人对事说长道短,多方挑剔;力透纸背形容书法遒劲有力或文章深刻有力。)5、C6、C7、B8、D9、C10、A①控制温度(2分) ②瞄准感染区域(1分) ③破坏DNA结构(1分)评分建议:若过程的先后顺序表述有误,则不得分。若将“控制温度”答成“降低温度”“保持低温”之类的,得1分。 12.运用拟人、比喻、夸张等手法,突出大炮凶猛、肆虐、无法制伏的特点13.运用对比手法,突出老年乘客的果断、机智和勇敢14.高潮 制伏炮兽(人炮作战、奋战炮兽)15、因被迫卖掉祖传珍宝的痛苦无奈;为能以这把提琴帮助妹妹一家渡过难关而欣慰。16、第一人称, 有限视角作用:①“我”是贯穿全文的线索;②使文中的人和事更具真实感;③通过“我”侧面烘托“父亲”的形象。。(3分,答对任意两点即可)17、显示小提琴的贵重,也体现舅舅对小提琴的珍视,为下文卖提琴等情节作铺垫,与下文发现小提琴是假的形成鲜明对比,这样更凸现主题。18①关键时刻舅舅决定卖琴帮助我们,后来又把它作为财产送给我;母亲不愿轻易卖琴:琴是亲情的象征;②父亲得知琴是赝品却并不说破,而是巧妙地保护着舅舅的梦想和母亲的希望:琴是善良心地的象征;③“我”得知真相后,理解并学习父亲的处理方式,琴见证了父亲对“我”的影响:琴是精神财富的象征。 (需多角度分析,言之成理即可)19.C 20.C 21.D 22.D附译文:武则天天授三年,清河郡有个张镒,因为到衡州做官,就在那里安了家。张镒性情简淡好静,少有知音朋友。膝下无子,只有两个女儿。长女早年夭折,幼女名唤倩娘,端庄美丽,无人能及。张镒的外孙王宙是太原人士,从小就聪明有悟性,貌美有风仪。张镒非常器重这个外甥,每每对他说:“将来定当把倩娘嫁给你做妻子。”渐渐的,倩娘和王宙各自长大了,他们私下里时时彼此爱慕思念,家人却并不知道。 后来张镒的幕僚中有要去选部的人向张家求亲,张镒就同意了。倩娘听闻此事,郁郁寡欢;王宙知道后也深深怨恨,随即托词说应当调任,向张家请辞去京城。张家劝止不住,于是厚礼相待地送走了外甥。 王宙与舅舅告了别上了船,心中暗暗悲怆。傍晚时分,船行水路穿过山峦几重停在了数里之外。半夜里,王宙正辗转难眠,忽然听到岸上有人赶来,步履非常迅速匆忙,片刻之间就到了船边。一问之下才知道,是倩娘赤着脚徒步追来。王宙欣喜若狂,抓住倩娘的手问她因何而来。倩娘泣声回答道:“你的情谊是如此厚重,即便在睡梦里我都感应感谢。如今父亲将我许给别人,强行改变我的意愿,而我又知道你对我情深似海不会轻易改变,我前思后想惟恐你杀身徇情,所以不顾性命、舍弃了家人来私自投奔。”王宙听完喜出望外,欢欣雀跃。于是就将倩娘隐匿在船中,连夜船行而去。 两人加速赶路,不出数月就到了四川。又过了五年,两人已经生了两个儿子,与张镒更是音信断绝。倩娘思念父母,常常对着王宙哭泣说:“我当年不肯辜负你的情义,背弃了礼仪伦常和你私奔。到如今和双亲隔绝分离,已经足足五年了。可叹我活在天地之下却不能对父母尽孝,还有什么脸面呢?”王宙听了,也为妻子的话伤心,说:“我们这就将要回去,再也不必为远离双亲而痛苦。”于是夫妻二人一起回到了衡州。 等到了衡州,王宙独身一个人先到了舅舅张镒家中,为自己带走倩娘的事谢罪叩头。张镒诧异道:“我女儿倩娘明明卧病家中已经好几年了,你怎么这样胡说呢!”王宙说:“你若不信,可以到船上与倩娘相见!”张镒大惊,忙差家人去看,果然看到倩娘坐在船中,神情怡然欢畅,见到来验看的家人,还询问说:“我父母可否安泰?”家人惊为异事,急忙跑回来告知张镒。此时内室中卧病多年的女儿也听闻后欢喜地起身,梳妆更衣,笑颜逐开却并不说话。这倩娘走出房中与从外归家的倩娘相遇,两人身型叠合融为一体,就连衣服都是重为一样。 张家觉得这件事终究算是离奇不正,于是隐瞒不说。只有亲戚中偶有偷偷知道的。后来又过了四十年,王宙倩娘夫妇过世了。他们的两个儿子因为孝廉而获取了功名,当了县丞县尉。 我陈玄佑年少的时候常常听说这个故事,或雷同或相异,或有人说是假的。唐代宗大历年末,我遇见了莱芜县令张仲规,他向我详细讲述了这个故事的本末。因为张镒是他的堂叔,而他的讲说也十分细致完备,我因此把它记录下来。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省温州市瓯海区一中2012-2013学年高二3月月考历史试题.doc 浙江省温州市瓯海区一中2012-2013学年高二3月月考数学试题.doc 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