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第5课时 守法护法 健康成长
【知识网络】
法律伴我们 遵循法律而生活
健康成长 健康成长不能违犯法律
守法护法 当心不良诱惑
健康成长 勿以恶小而为之
不良行为不可小视
维护法律秩序我有责
做守法护法的好公民
学会正当防卫
考纲要求：懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益(理解)；了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪(理解l；树立自我保护意识，学会运用法律同违法犯罪行为做斗争(运用)
【中考热身】
1．(2012．湛江)当今社会，人们通过微博可以在网络上发布信息、即时互动。微博在汇聚民众智慧的同时，也可能成为谣言散布的途径。公民使用微博时 ( )
①要尊重他人权利，’不得损害他人的合法权益 ②要增强道德意识和法律意识，遵守国家法律法规 ③要自觉维护良好的社会秩序 ④随心所欲，无需顾虑国家、社会利益
A．①②③ B．①③④ C．②③ D．②③④
2．(2012．桂林)《桂林晚报》“法庭记录”专栏介绍的案件中，有人因违反交通法规被罚款，有人因欠朋友的债不还遭起诉，有人因持刀抢劫受处罚。根据违反的法律可将他们的行为分为 ( )
A．一般违纪行为和严重违纪行为
B．违反宪法、一般违法和严重违法行为
C．一般不良行为和严重不良行为
D．行政违法、民事违法和刑事违法行为
3．(2012．天津)刑事违法行为是严重的违法行为，它是
A．违反民法的行为
B．违反治安管理处罚法的行为
C．违反刑法的行为
D．违反行政管理法律法规的行为
4．(2012．常德)近年来，未成年人吸烟问题已成为社会公众关注的焦点。据调查，近八成“小烟民”是受父母的影响染上烟瘾的。很多孩子认为长辈吸烟很潇洒，青少年抽烟很帅气。面对烟的诱惑，我们应该 ( )
①注重自我保健，拒绝不良诱惑②学会礼貌谢绝，绝不伸手接受③巧妙制造借口，离开吸烟人群 ④重视朋友感情，委屈自身健康
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
5．(2012．益阳)放学后，八年级学生小明与一位同学结伴回家，经过河边时，忽然发现有个小孩调入河里，小明的同学立即跳入河中救人。此时，小明的正确做法是 ( )
A．也跟着跳到河中
B．独自回家
C．大声呼喊，及时报警
D．跑到附近的高速公路上拦车呼救
6．仔细观察漫画，回答下列问题

(1)漫画中的人之所以走上违法犯罪之路，主要原因是什么?
(2)该人走上违法犯罪之路的过程给我们什么警示?
【方法归纳】
漫画赏析题的解法
漫画赏析题以和学生相关联的漫画作为背景材料，让学生通过对漫画的欣赏、感悟，去运用教材知识回答漫画所反映的问题，或者对漫画的行为作出评价。做好这类题目一般都遵循“三步走”法：
第一步，认真观察漫画，体会漫画背后的深层寓意。
第二步，回归教材，思考该题设置的目的是想考查学生对教材哪一知识或哪些知识的综合掌握情况，然后运用教材知识去分析漫画内容。
第三步，根据设问的具体要求作答。先概括出自己的观点，然后再运用教材的知识对材料进行分析，最后谈自己的启示或总结自己的回答。
【考点精要】
1．如何在遵循法律中健康成长?
(1)法律保障我们生活在健康有序的社会中，使我们健康快乐的成长。
(2)遵循法律而生活，法律所要求的必须去做好，法律所禁止的坚决不做，不能违犯法律。
2．什么是违法行为?
凡不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。
3．违法行为是如何分类的?
违法行为分为民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。前两者统称为一般违法行为。刑事违法行为又称犯罪。
4．一般违法与犯罪有哪些相同点?
(1)都是违法行为。
(2)都对社会具有危害性。
(3)都要承担相应的法律责任。
5．一般违法与犯罪有何不同?
(1)一般违法行为情节比较轻微，对社会的危害性相对较小，没有触犯刑法。民事违法行为要承担民事责任，行政违法行为要受到行政制裁。
(2)刑事违法行为也称犯罪。犯罪是一种严重危害社会、直接违反刑法规定、要受刑罚处罚的行为。犯罪是严重的违法行为，要承担刑事责任。
6．什么是不良行为?
一般是指对他人、社会有一定的危害，尚不够刑事处罚的行为。以生活中不符合道德的、不文明不健康的行为主。
青少年中常见的不良行为表现有：随地吐痰、乱丢垃圾、破坏课桌椅，公共财物等，抄袭作业，考试作弊，说脏话，辱骂他人，欺侮小同学，恶意起外号等等。
7．为何不良行为不可忽视?
不良行为一般都是违法行为，严重影响了未成年人的身心健康，对社会也有一定的危害。如果任其发展下去，不良行为有可能发展为犯罪。不良行为不可忽视，有了不良行为，要立即改正。
8．在日常生活中如何进行自我保护?
(1)要勇于与不法侵害行为做斗争，遇事不懦弱，以免让坏人为所欲为。
(2)面对突发的犯罪行为时，不能鲁莽行事，硬冲硬拼，要采取机智灵活的做法。变被动为主动。
(3)学会正当防卫。
9．什么是正当防卫?
(1)为使国家、公共利益、本人或他人的人身、财产权利和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，属于正当防卫。
(2)正当防卫即使对不法侵害人造成了损害也不负刑事责任。
10．实施正当防卫的条件是什么?
(1)只有当合法权益受到不法侵害时，才能实施。
(2)只有针对正在进行的不法侵害行为才能实施。
(3)只能针对不法侵害者本人。
(4)不能超过必要的限度。
11．《治安管理处罚法》和《刑法》是打击不良行为、一般违法行为和犯罪行为的重要法律武器。
【课堂演练】
一、单项选择题
1．(2011·内江)下图“一步之遥”给我们的启示是 ( )
①面对危险诱惑要客观分析其危害性，要抑制自己的欲望，克制自己的冲动，约束自己的行为②从不良行为到严重不良行为，从一般违法到刑事犯罪，只有一步之遥③我们青少年应该增强法律意识，把违法、犯罪消灭在萌芽状态④我们青少年应该遵守校规校纪和法律法规
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

2．遵循法律而生活，必须做到 ( )
①法律所要求做的努力去做②法律所禁止做的坚决不做③法律没有规定做的坚决不做④法律禁止做的设法去做
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
3．(模拟题)九年级学生小东经常旷课，夜不归宿，到网吧玩游戏，参与赌博，屡教不改。后因缺钱，持刀抢劫，造成受害人重伤，受到刑罚处罚。同学们为此在微博上展开了议论，其中说法不正确的是 ( )
A．机器猫：我们应该专心学习，遵纪守法，防微杜渐，否则害人害己
B．灰太狼：小东受刑罚处罚，是因为他经常旷课、夜不归宿
C．路飞：未成年人违法犯罪一般都是从不良行为开始的，我们应避免沾染不良行为
D．柯南：不良行为和严重不良行为会对个人、家庭和社会造成危害，我们应引以为戒
4．下列对于违法行为的认识，错误的是 ( )
A．凡是不履行法律规定的义务的行为都是违法行为
B．凡是做出法律所禁止的行为都是违法行为
C．违法行为可分为一般违法行为和犯罪行为
D．违法行为都具有严重的社会危害性
5．(2012·咸宁)中学生小军收到一条“中大奖”的短信，立即意识到这可能是一条欺诈短信，马上把该短信的内容及发信号码发送到“12110”(报警短信号码)。他的这一做法表明他在面对诱惑时能够 ( )
A．避开诱因 B．婉言谢绝 C．保持清醒头脑 D．专时专用
6．分析下图漫画，认识正确的是 ( )

①青少年只有远离电脑，才能提高学习成绩②沉迷电脑游戏极大地影响青少年的身心健康 ③青少年应不断提高自我保护的意识和能力 ④青少年应自觉抵制网络不良信息的诱惑
A．①③④ B．②④ C．②③④ D．①②③④
7．一般违法与犯罪之间有着密切的关系，有一般违法行为而不及时改正，就极容易走向犯罪。因此，我们应该 ( )
①加强道德修养，防微杜渐②勿以恶小而为之，勿以善小而不为③树立法律意识，增强法制观念④自觉遵纪守法
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
8．(2012·内江)青年陈某在校不思进取，经常与社会上闲杂人员一起混在娱乐场所，动辄欧打他人，曾被公安机关拘留，但陈某仍不思悔改。一日，陈某潜入某商厦盗窃被抓，人民法院依法判处陈某有期徒刑5年。我们青少年应从陈某的变化过程中吸取的教训是 ( )
①从小树立法律意识，增强法制观念②违法、犯罪是应受到刑罚处罚的行为 ③有错不改必然走上犯罪的道路④自觉遵守法纪，注意防微杜渐
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
9．某窃贼在行窃后逃窜时被周围的居民围住，愤怒的居民将窃贼打得遍体鳞伤，巡警闻讯及时赶来，将窃贼带走。对这一案件，以下说法正确的是 ( )
①窃贼的行为是违法行为②窃贼违法，挨打活该③我国法律鼓励公民进行正当防卫④居民同窃贼作斗争应依法而行
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
10．某乡镇采石场工人李某与杨某正在作业，一不法青年黄某前来敲诈并手持木棒拼命殴打李某。杨某上前劝阻无效后，遂抡起锄头把黄某手臂打断，李某得到解救，殴斗事件也停了下来。杨某的行为 ( )
①是积极同违法犯罪做斗争的正义之举②属于正当防卫③侵犯了他人的生命健康权④应受到法律制裁
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
二、判断题(对的标“T”，错的标“F”)
11．所有的诱惑都会对我们产生不良影响。 ( )
12．读图时代、数字阅读使信息量增大的同时，也制造出大量的信息垃圾，还有一些不法网站，充斥着暴力、色情等不良信息。对此，我们要有警惕之心。 ( )
13．芸芸在网上遇到一个很聊得来的网友，当网友约她见面时她毫不犹豫地答应了。 ( )
14．一个人走上违法犯罪的道路是先天决定的。 ( )
15．不良行为一般是指对他人、社会有一定危害，尚不够刑事处罚的行为。 ( )
三、简答题
16．(2012·潼南)不良诱惑有时就像小小的吸血蝙蝠，静静地接近你，慢慢地腐蚀你。真让人“hold”不住!结合下边漫画，回答以下问题：

(1)我们周围还有哪些“杀人蝙蝠”?
(2)请你谈谈如何避免这些不良诱惑?
17．某校九年级学生小鹏从小就是爸爸妈妈的乖乖崽，可是进入中学后迷上了电游，无心读书，经常迟到旷课，有时甚至整夜泡在网吧里，父母的苦口婆心，老师的谆谆教诲都无济于事。因为缺钱上网，他多次向小学生索要零花钱，后因与人结伙持刀抢劫致人死亡，受到刑罚处罚。
分析上面的案例，联系所学知识，思考回答下列问题：
(1)小鹏的哪些行为属于不良行为，哪些行为属于犯罪行为?
(2)我们从小鹏的事例中应吸取哪些深刻教训?
四、分析说明题
18．小幽默：某村民委员会主任怀疑王某偷窃了村里的东西，便将其捆送到法庭。以下是法官与村主任的对话：
法官：你怎么随便捆人呢?
主任：这叫绳之以法。
法官：你知道什么是绳之以法吗?
主任：怎么不知道，就是用绳子把他捆起来送到法庭。
(1)结合材料指出王某是否有违法行为?为什么?
(2)结合材料指出村主任的行为属于什么行为?应承担什么责任?
(3)假设你是王某，你将怎样维护自己的合法权益?
19．一天下午，兰兰、小虎、小强三人去公园玩，在路上遇到了几名不三不四的社会青年，强行搜走他们身上的钱，还威胁说：“不许报警，以后每个星期还要交30元钱作为保护费。否则，杀了你们全家。”三人又气又怕，兰兰说：“惹不起，但躲得起，我们想办法凑点钱给他们算了。”小虎说：“我去找些朋友来帮忙，狠狠教训教训这伙烂仔，让我们也解解恨。”小强说：“还是告诉老师，想办法报警吧。”
请对他们三人的看法加以分析，你认为哪种看法最好。
参考答案
中考热身
1．A 2．D 3．C 4．B 5．C
6．(1)沾染了不良恶习，并不思悔改，导致走上违法犯罪道路。(2)不良行为、一般违法行为和犯罪之间，没有明显的界限，如果不加强自身道德修养，不树立法制观念，任其发展下去，不良行为就有可能进一步发展成为犯罪。
课堂演练
一、单项选择题
1．C 2．A 3．B 4．D 5．C 6．C 7．D 8．D 9．D 10．A
二、判断题
11．F 12．T 13．F 14．F 15．T
三、简答题
16．要点：(1)还有金钱诱惑、黄赌毒诱惑、邪教诱惑、烟洒诱惑等
(2)用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，避免其危害。
17．(1)小鹏的不良行为有：整夜泡在网吧；无心读书经常迟到旷课；向小学生索要零花钱。(2分)他的犯罪行为有：持刀抢劫致人死亡。)
(2)①一般违法行为与犯罪之间没有一条不可逾越的鸿沟，要学会防微杜渐，勿以恶小而为之。②青少年要学法、知法、守法，做到依法自律，学会依法保护自己。③要正确听取父母和老师教育。④要结交有利于自己健康成长的朋友等等。
四、分析说明题
18．(1)没有，因为村主任只是怀疑王某偷了村里的东西，没有确凿的证据。(2)村主任在没有证据的前提下乱抓人，严重侵犯了公民的人身权利，是犯罪行为，应该承担刑事
责任。再者王某被抓，名誉和身心健康都受到了伤害，村主任还应承担相应的民事责任。(3)①与村主任据理力争，并指出乱抓人是犯罪行为，强烈要求村主任不要这样做。②在法官面前，详细地陈述自已的理由，并要求人民法院对村主任绳之以法；并要求村主任赔偿自己的精神损失，承担相应的民事责任。③如果上述办法都不成，可向t一级人民法院上诉，讨回公道。
19．①兰兰的看法是错误的。因为公民应当利用法律来保护自己的合法权利，而不能逆来顺受、忍气吞声，这样只会助长违法者的嚣张气焰。
②小虎的看法也是错误的。因为这是违法行为，是用违法对待违法，不可取。
③小强的看法是正确的。因为这样做既保护了自己的权利，又能有效制止不法行为。因此，我认为小强的看法是最好的。

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