2013年中考思想品德一轮复习(八年级上册):第3课时 关注经济生活

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2013年中考思想品德一轮复习(八年级上册):第3课时 关注经济生活

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第3课时 关注经济生活
【知识网络】
变化中的经济生活
我们身边的经济生活 我们也有经济生活
经济生活需要法律保障
财产的拥有和支配
关注经济生活 我们的财产权利 智力成果也受保护
财产的继承
合理消费
做理智的消费者
维护权益
考纲要求:知道法律保护消费者的合法权益,运用法律维护自己作为消费者的权利(理解);知道法律保护公民的财产,未成年人的财产继承权和智力成果权不受侵犯,运用法律维护自己的经济权利(理解)。
【中考热身】
1.(2012·模拟题)2012年2月28日,广东省酒类打假部门四级联动,在佛山南海区成功捣毁了一个以开办物流公司掩人耳目、实际从事假冒洋酒制造的窝点,查获假酒货值183846元。对生产经营“假洋酒”的行为,下列说法正确的是 ( )
①不负责任使社会和他人遭受损失 ②侵犯了消费者的知悉真情权、公平交易权和依法求偿权③破坏了社会主义市场经济秩序 ④是违法行为,应承担相应的法律责任
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
2.(2012·桂林)漫画《圈套》中的违法分子冒充法院进行电话诈骗意在 ( )

A.为公民权利提供司法保障
B.非法占有公民的合法财产
C.侵犯公民合法财产继承权
D.保护公民合法财产所有权
3.(2012·哈尔滨)某学校九年级4班组织学生开展了以“中学生消费面面观”为主题的调查活动,调查情况统计如下:
该花就花
尽量节俭
不花白不花
追求名牌
求新性
兴趣性
从众性
盲目性
60.3%
13.4%
24%
18.6%
40.3%
39.8%
20.6%
24.6%
对上述调查结果,你认为同学们应采取的正确做法是 ( )
①多一些理性少一些盲目 ②消费前先做出预算把钱花在关键的地方③不考虑家庭的经济状况根据自己的喜好和流行趋势自主消费、随意消费④消费时购买物有所值、经济实用的商品
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
4.(2012·桂林)2012年4月19日,公安部部署全国公安机关积极配合有关部门严密排查、严厉打击生产和销售药品“毒胶囊”犯罪。采取这些措施是因为 ( )
①这种犯罪行为具有严重的社会危害性 ②人身自由权需要得到维护和保障 ③消费者依法享有知情权和公平交易权④维护消费者的安全权十分必要
A.①③④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④
5.(2012·天津)“商品质量与描述不符、以次充好”是网络购物投诉的主要问题。这些商家侵害了消费者的 ( )
A.隐私权和知情权 B.知情权和安全权
C.隐私权和结社权 D.结社权和安全权
6.(2012·重庆·多选题)李刚到书摊买了一本打六折的练习册,回家仔细一看,发现少了几页。于是,他又返回书摊,请老板换一本。老板说:“你没有看到牌子吗?上面写着‘打折书籍,一经售出,概不退换’。”面对这种情况,李刚可以 ( )
A.趁老板没注意,拿本练习册走
B.自认倒霉,掀翻书摊出气
C.据理力争,协商解决
D.向有关部门投诉
7.在2009年4月举行的浙江省青少年创新大赛中,余姚市某校高二学生小郑设计的助残车获得了科技创新一等奖。该助残车能根据头部运动的方向前进、后退、左走、右走。目前小郑正在申请专利,他希望自己的发明创造能真正为肢残人士找到行动的自由。
请结合所学的法律知识回答下列问题:
(1)材料中小郑设计的助残车这一发明创造称为成果。
(2)如果小郑申请专利成功后,某企业未经他(或监护人)同意生产此助残车,此时小郑应如何维护自己的合法权益?
(3)为更好地保护我国公民的合法财产权,十届全国人大五次会议审议通过了一部什么法律?它的立法依据是什么?请说说理由。
【方法归纳】
自问自答类试题的解法
自问自答类试题没有一个统一的要求,完全把考试权利给了学生,充分调动了学生的主观能动性,也最能考查学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,因而具有很强的开放性。解答时,可按以下四个步骤进行:
第一步:阅读材料,捕捉有用信息。
在阅读材料的基础上进行归纳提炼,提炼出材料所要传达的信息,这是设问的关键所在。如果没有把材料传达的信息弄懂,就很容易“跑题”。
第二步:结合教材,寻找命题方向。
一段材料往往可以从不同的角度设计问题,这就需要学生根据自己对知识点掌握的熟练程度进行权衡。设置的问题必须是自己能够作答、能够回答得最好的问题。
第三步:结合教材,组织答案。
紧扣自己的设问和教材中的知识点组织答案,尽量全面,不要遗漏知识点。
第四步:注意格式,尽量完美。
尽管自己设置的问题可能只有一个,但在答题时一定要注意格式,要一目了然。同时,在组织答案时一定要注意条理清楚,层次分明,力求用教材中规范的语言作答。
【考点精要】
1.如何理解“变化中的经济生活”?
(1)随着改革开放,发展社会主义市场经济以来,经济生活的内容日新月异。
(2)生活中的广告,提供购物置业的信息。
(3)经济生活中的“新兴词汇”层出不穷。
2.为什么说中学生也有经济生活?
(1)经济生活并非只是成人的事,它也在我们的身边,可以说,我们的日常生活包含了许多经济活动或经济行为。
(2)随着年龄的增长,与社会的接触面不断扩大,我们会越来越多地接触到经济问题,我们的经济生活空间逐渐打开。
3.为什么说经济生活需要法律保障?
(1)经济高速发展,生活迅速变化,我们需要良好的经济秩序,经济生活离不开法律的保障。
(2)市场经济越发达,就越需要法律的规范。法制的健全,会使人们得到更充分的保护。每个人都要增强维权意识,认真学习法律,利用法律武器来维护自己的正当权益。
4.什么是个人的财产?对财产权我国宪法是如何规定的?
(1)个人的财产就是属于公民自己的东西或钱财。智力成果也属于公民的个人财产.
智力成果即精神产品,如著作权、专利权、发明权等。
(2)我国宪法规定:“国家依照法律保护公民的私有财产权和继承权。”财产所有权是指所有者依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。
5.我国遗产继承的顺序如何?
依照继承法的规定,遗产继承的顺序为:
第一顺序:配偶、子女、父母。
第二顺序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
在法定继承中,继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承。但在遗嘱继承中,在法定继承人范围内,可以不受继承顺序的限制。
6.青少年应当怎样消费?
我们应学会合理消费,在消费时应多一些理性,少一些盲目。不必要消费的就一定不要去盲目消费;可消费可不消费的尽量不消费;必须消费的则尽可能地选择合理消费,消费不要过度,另外还要学会绿色、健康消费。
7.法律保护消费者的哪些合法权益?
(1)消费者的人身、财产安全不受损害的权利。
(2)消费者对商品和服务真实情况的知悉权。
(3)对商品和服务的自主选择权。
(4)公平交易权。
(5)依法求偿权。
(6)人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利。
8.消费者权益受损害后。解决途径是什么?
(1)找商品生产者或经营者依法主张权利或要求赔偿。
(2)请求消费者协会调解。
(3)向工商行政管理部门投诉。
(4)向媒体曝光或申请劳动仲裁。
(5)向人民法院提起诉讼。要学会运用法律于段来维护自己的合法权益。
【课堂演练】
一、单项选择题
1.某贫困县为建形象工程,10天内强拆千户民房,而这些拆迁都是在没签订补偿协议,没对群众进行妥善安置的情况下进行的。这种做法侵犯了公民的 ( )
A.财产继承权 B.智力成果权
C.合法的私有财产权 D.生命健康权
2.财产所有权是所有人依法对自己的财产享有( )
①占有权②使用权③收益权④处分权
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
3.黄先生成家后,一直承担照顾父母的责任,两老立下遗嘱,去世后由黄先生继承他们的一套私房,去年两老去世后,弟弟提出要继承该私房。对此,大家有不同的见解,说法正确的是 ( )
A.由黄先生继承,因为黄先生是第一顺序序的继承人
B.由黄先生继承,因为有遗嘱的应该按遗嘱继承
C.由弟弟继承,因为弟弟是第一顺序的继承人
D.由黄先生和弟弟一起继承,因为他们都有权继承权
4.(2012·苏州)在现实生活中,有人崇尚购买价格昂贵的奢侈品牌,漫画中的“符号姐姐”就是这样的人。这则漫画启示我们要 ( )

A.坚持适度消费,反对奢侈浪费
B.坚持艰苦奋斗,人为抑制消费
C.提倡攀比消费,享受奢侈生活
D.提倡超前消费,崇尚高档品牌
5.(2012·资阳)据调查,2011年,近90%的受访消费者购买过可回收包装的食品或饮料,比2007年上升了20%;超过一半的?肖费者表示曾经拒绝购买一些不环保的产品,而2005年这一比例还不足30%。这些消费者的行为 ( )
①符合可持续发展的要求②表明其消费观念有了一定的转变③体现了对健康文明生活方式的追求④不利于促进消费,推动我国经济发展
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
6.(2012·广安)对右图漫画有以下几种说法,不正确的是 ( )

A.生产、经营问题食品的行为侵犯了消费者的生命健康权
B.生产、经营问题食品是一种不诚信的行为
C.消费者买到问题食品,只是运气不好而已
D.市场经济是法制经济,购买到问题食品,应依法维护自己的合法权益
7.(2012·长沙)小明在书店里买了一张作文辅导光盘,回家播放时,发现画面晃动、声音模糊,原来是盗版光盘。该书店经营者的行为侵犯了小明的 ( )
①公平交易权②智力成果权③知情权④自主选择权
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
8.有一对同胞姐弟,其父母去世后,弟弟以农村中出嫁后的女儿不能继承遗产的习俗为由,将父母遗产独自占有。于是,姐姐诉诸法院。法院依法判决姐弟俩共同继承父母遗产。法院的判决说明 ( )
①第二顺序继承人可以同第一顺序继承人一起继承遗产②公民的私有财产继承权受法律保护 ③只要有法定继承人存在,其他人就不能继承遗产 ④在分配继承遗产时,要遵循男女平等的原则
A.①②③ B.②③④ C.①③ D.②④
9.假如你买到了有毒有害食品,可以采取 等途径维护自己的合法权益。
①向商家要求赔偿②请求消费者协会调解③向有关部门申诉④向公安部门提起诉讼
A.①② B.①②③④ C.①②③ D.①③④
10.依据我国法律规定,下列属于公民个人所有的财产是 ( )
①利用暑假打零工赚来的1000元钱 ②过年时积攒下来的3000元压岁钱 ③购买股票的利息 ④在山上植树时挖出的古代文物 ⑤通过出售自己生产的各种劳动产品获得的收入 ⑥在教室捡到的同学的钱包
A.①②③④⑤⑥ B.①②③④⑤ C.①②③⑤⑥ D.①②③⑤
二、判断题(对的标“T”。错的标“F”)
11.小红同学用自己的零用钱为希望工程捐款,这是小红同学在行使对自己财产的处分权。 ( )
12.市场经济越发达,就越不需要法律的规范。 ( )
13.通俗地说,个人的财产就是属于他自己的东西或钱财。 ( )
14.随着商品经济的不断发展,中学生的消费结构向着多元化的方向发展。 ( )
15.公民创造智力成果没有年龄限制,享有知识产权受年龄限制。 ( )
三、简答题
16.(2012·重庆)2012年5月20日,小强在商场购物时捡到了580元钱,苦等失主无果,正好看见商场附近在开展“全国助残日”募捐活动,他便把钱全部投进了捐款箱。
请问:小强这样做合法吗?理由是什么?
四、分析说明题
17.阅读材料后,运用所学知识回答:
(2012·常德题改编)材料一:目前,随着中学生消费水平的不断提高,问题食品、垃圾食品、洋快餐等严重影响着中学生的身体健康。如:今年央视3.15晚会曝光:一家麦当劳餐厅,过期的甜品更改包装接着买、保存期只有30分钟的吉士片在四小时之后依然使用;今年4月,绿A汤臣倍健、“清华紫光”(金奥力)等六大螺旋藻产品被查出铅含量严重超标;等等。面对如此的食品安全形势,有人疾呼:中国人,伤不起!
(1)“问题食品”的生产者和经营者侵犯了消费者的哪些合法权益?
(2)假如你受到“问题食品”的侵害,你将通过哪些途径来维护自己的合法权益?
(3)为杜绝“问题食品”事件的发生,请你提出两条合理化建议。
(2012·广州题改编)材料二:某学校中学生消费维权现状:
项目
内容
比例(%)
选择各种消费维权的途径
拨打12315热线和到消协投诉
43.2
和经营者协商
28.4
与经营者争吵耍横
4.5
自认倒霉懒得较真
8
在媒体或网上发帖曝光
12.5
到法院起诉
3.4
消费后索要发票

13
偶尔会
27
不会
60
(4)表中数据反映了该校中学生消费维权的什么特点?
(5)根据上述中学生消费维权的特点,请你为依法维护中学生消费者的合法权益提出两条建议。
(2012·宁波题改编)材料三:在关于消费者受侵害时“你是否会选择维权?”的调查中,广大市民形成了两种不同的看法:

(6)请从公民权利和义务的角度,对上述观点进行评析。
参考答案
中考热身
1.C 2.B 3.B 4.A 5.B 6.D
7.【解析】智力成果属于无形的财产,主要是依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果。表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。法律保护公民的智力成果权,中学生的智力成果权也受法律保护。此题旨在考查中学生的维权意识。
(1)智力;
(2)可以由父母或其他监护人出面要求对方停止侵权、赔礼道歉并赔偿经济损失;也可以向人民法院起诉,追究对方的法律责任,获得赔偿。
(3)《中华人民共和国物权法》(或《物权法》);宪法。理由:宪法是我国的根本大法,具有最高法律效力,它是其他法律的立法基础和立法依据;物权法是普通法律,是根据宪
法制定的,是宪法的具体化。
课堂演练
一、单项选择题
1 C 2.D 3.B 4.A 5.A 6.C 7.C 8.B 9.C 10.D
二、判断题
11.T 12.F 13.T 14.T 15.F
三、简答题
16.小强这样做不合法。因为,捐赠的钱应是自己的合法财产。小强对拾得的580元钱没有所有权,无权捐赠。
四、分析说明题
17.(1)人身财产安全权;知情权;公平交易权。
(2)①与经营者协商和解;②请求消费者协会调解;③向有关行政部门申诉;④根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁机构仲裁;⑤向人民法院提起诉讼
(3)生产、销售产品的商家要诚实守信,合法经营;执法部门要加大管理力度,严惩不法经营者;消费者要树立维权意识,当自己的的合法权益受到不法侵害时,要敢于拿起法律武器进行维权;相关部门要加大法治宣传,营造公民学法用法的良好氛围。
(4)①维权意识不断增强,能够利用多种维权途径来保护自己的合法权益,依法依规维权已得到绝大多数的认同。②维权的证据(发票)意识淡薄。
(5)①学习相关法律知识,增强自己的依法维权意识和自我保护意识。②拓展多种正当的、合法的维权途径,解决侵权问题。③理智维权,努力避免非理性的维权行为。④注意保存维权的证据。等等。
(6)①权利和义务具有一致性,我们不仅要依法行使权利也要忠实履行义务。②维权是法律赋予消费者的权利,王女士权衡维权成本放弃自己的权利,本身是错误的。③消费者积极维权有利于维持正常的经济秩序和社会进步,是法律倡导和鼓励做的。④王先生积极做法律提倡的事情,是忠实履行义务的体现,所以值得我们学习。

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