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第3课时 融入民族大家庭
【知识网络】
各民族的特色
多民族的大家庭 中华民族称谓的由来
各民族共同创造了灿烂的文明
平等团结的民族关系
和睦的大家庭
融入民族大家庭 共同发展的美好前景
爱国主义
爱好和平
传承民族精神
自强不息
弘扬和培育民族精神
考纲要求：知道我国是一个统一的多民族国家，维护国家稳定和民族团结(理解)了解中华民族的传统美德，弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设(运用)
【中考热身】
1．(2012·东营)新疆维吾尔族男子阿力木江，6年来照顾两位汉族“妈妈”，还坚持帮助身边的老党员、贫困户、残疾人、孤寡老人等。面对大家的称赞，他很不好意思地说：“各族兄弟姐妹都是一家人，应当互相帮助”。这体现了 ( )
①我国各民族之间平等、团结、互助、和谐的关系②民族区域自治是我国的一项基本政治制度③各民族之间亲如一家，血浓于水的民族亲情④我国是一个多民族的国家
A．①② B．③④ C．①③ D．②③
2．(2012·株洲)维护稳定的民族关系，是我们应尽的责任与义务。在日常生活中，我们应该做到 ( )
①尊重各民族的宗教信仰 ②尊重各民族的一切决定 ③尊重各民族的风俗习惯④尊重各民族的语言文字
A．①②③ B．①③④ C．③④ D．②③④
3．(2012·滨州)2011年是西藏和平解放60周年。60年来，西藏经济社会全面发展，人民生活水平大幅提高，民族团结不断巩固，这片古老而神奇的土地发生了翻天覆地的变化。西藏发生巨变的原因有 ( )
①各民族保持平等和谐的关系 ②坚持了民族区域自治制度③坚持了中国共产党的领导④各民族地位实现平等，民族差别已经消除
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
4．(2012·益阳)2012年3月31日，世界最大跨峡谷悬索桥——湘西矮寨特大悬索桥通车!湘西土家族、苗族、汉族等各族人民举行了盛大的庆祝仪式。大桥的建成有利于 ( )
①实现各民族共同繁荣②促进当地的经济社会发展③彻底消除民族问差别，解决民族矛盾④有利于民族团结
A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③
5．(2012·衡阳)某班准备召开关于民族传统美德的主题班会，下面是同学们搜集的资料，你认为值得继承和发扬的有 ( )
①小国寡民，老死不相往来②责人之心责己，恕己之心恕人③三军可以夺帅，匹夫不可夺志④家事、国事、天下事，事事关心
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
6．(2011·内江)2010年5月17日至19日，中共中央、国务院在北京召开新疆工作座谈会。会议深刻分析了新疆工作面临的形式和任务，明确了当前和今后一个时期做好新疆工作的指导思想、主要任务、工作要求。会议决定举全国之力建设新疆，深入实施稳疆兴疆、富民固边战略，按照科学发展观的要求推进新疆跨越式发展。
截至2011年1月3日，19省市。1600余名援疆干部踏上了新疆这片热土，新一轮对口支援新疆拉开帷幕，使受援地各族群众感受到了中华“大家庭”的温暖。
【客观分析】(1)根据材料，说明当前新疆实现跨越式发展具备的有利因素。
【深度探究】(2)举全国之力建设新疆，推进新疆跨越式发展有什么重要意义?
【方法归纳】
如何回答必要性(意义、理由、依据)类试题
此类试题基本上属于回答“为什么”的试题，在考试中比较常见。其中“必要性”试题比“意义、理由、依据”类试题要求更高，涉及的范围更广，一般来说，必要性试题要分析现状(即现实依据)，教材理论(理论依据)，这样做的意义。而意义类试题突出强调这样做的合理性，重大影响。回答意义类试题应从多角度思考，每一点意义都代表不同的层次或方面，切忌同类的意义多次重复，而不同类面的意义却未涉及。部分意义类试题不要求将相关内容的概念进行表述。
【考点精要】
1．如何认识我国各民族发展的历史?
(1)我国是一个统一的多民族国家，有着56个民族，各民族都有自己的特色。中华民族是在中国境内长期居住、劳动、生活和繁衍的56个民族的总称。
(2)在长期的历史发展过程中，各民族人民用自己的智慧创造了灿烂的文明，都为中华民族的发展壮大做出r自己的贡献。各民族之间血脉相连，命运相系，文化相连。
2．如何认识我国新型的民族关系?
(1)我国新型的民族关系是各民族平等、团结、互助
(2)发展新型民族关系具有重大意义：坚持各民族平等、团结、共同繁荣对于国家的稳定和现代化建设事业的顺利进行有着十分重要的意义。
3．如何保持平等团结的民族关系?
(1)党和政府：①努力消除和克服妨碍民族平等的各种因素。②坚持各民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则。③确立了民族区域自治制度。④扶持少数民族地区发展经济和社会改革
(2)青少年：自觉履行维护平等团结的民族关系的责任和义务，做到尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。自觉把个人利益服从于维护民族团结的整体利益。
4．请谈谈对促进少数民族地区经济发展的认识。
(1)现状：目前我国少数民族地区经济社会各方面还有待进一步发展，人民生活水平有待进一步提高。
(2)措施：①党和政府重视民族团结进步事业，制定和采取了一系列民族政策、措施，促进少数民族地区经济社会的全面发展。如：青藏铁路、西气东输、西电东送等。②少数民族地区发扬自力更生、艰苦奋斗精神，抓住机遇，发挥自身优势，促进本地区经济社会全面发展。③各民族之间要加强合作，相互支持，实现共同发展、共同富裕、共同繁荣。
(3)意义：只有各民族共同发展，才会有共同的美好前景，中华民族才会有更强大的民族凝聚力和民族精神。
5．请说说对我国民族精神的内涵的理解。
(1)中华民族精神集中体现为以爱国主义为核心的，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、、自强不息的精神。
(2)爱国主义从来都是推动社会发展的强大精神动力。
(3)爱好和平的精神不仅表现在国内各兄弟民族之间互帮互助，携手共进，而且表现在与世界上其他民族的友好交往，休戚与共。
(4)自强不息是中华民族世世代代、生生不息的力量源泉，体现了中华民族的优良品质和精神追求，它激励着中华儿女不断奋斗、变革和创新。
6．传承和发展民族精神有何重大意义?
(1)有利于激发各族人民的凝聚力和创造力，全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴。
(2)有利于激发各族人民的爱国主义热情，锻造积极有为的民族品格，增强民族自尊心、自信心，提高全民族的道德水平。
7．如何弘扬和培育民族精神?
(1)全面推进社会主义精神文明建设。
(2)发展社会主义先进文化事业。
(3)加强思想道德建设。
(4)加快实施科教兴国战略。
(5)开展弘扬民族精神的宣传教育。
8．青少年要如何以实际行动传承民族精神?
(1)在国家、民族存亡关头挺身而出，在他人生命财产遇难时见义勇为，在日常生活中爱岗敬业、勤勤恳恳、任劳任怨、勇于创新。
(2)努力学习科学文化知识，在学习中要做到乐观开朗自信自强，遇到挫折不气馁，不退缩……
9．民族精神在不同时期有何具体表现?
民族精神在不同历史时期得以不断丰富和发展，革命时期有井冈山精神、延安精神等，建设时期有抗洪精神、大庆精神等，改革以来有载人航天精神、奥运精神，近年来在抗击自然灾害的斗争中形成的抗洪精神，抗震救灾精神等。
【考题演练】
一、单项选择题
1．我国各民族在语言、风俗习惯、生活方式等方面有许多不同，拥有一个共同的称谓 ( )
A．中华民族 B．炎黄子孙 C．华夏民族 D．龙的传人
2．(2012·兰州)在2012年5月10日甘肃岷县发生特大雹洪灾害面前，当地政府和群众紧急行动，全力投入抢险救灾的斗争中，岷县很快地恢复了生产、生活秩序。这体现了中华民族 的精神。
A．团结统一 B．热爱和平 C．勤劳勇敢 D．自强不息
3．在我们的民族大家庭里，各民族都 ( )
①拥有自己民族的语言、风俗习惯、历史传统等 ②用自己的智慧创造了灿烂的文明 ③为中华民族的发展壮大做出了自己的贡献 ④为民族大家庭的繁荣贡献了力量
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
4．下列选项中，能体现我国民族精神的有 ( )
①天行健，君子以自强不息②自由、平等、博爱③苟利国家生死以，岂因祝福避趋之④人不为己，天诛地灭
A．①②③ B．①② C．①③ D．①②③④
5．在中国共产党领导人民走过的艰辛历程中，留下了许多宝贵的精神财富，如抗战精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。这些在革命和建设实践中形成的民族精神 ( )
①是社会主义先进文化建设的重要内容②是经济发展的决定因素③有利于增强民族凝聚力和综合国力④
需要青少年继承和发扬
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．③④
6．下列做法有利于维护民族团结的有 ( )
①政府投资兴建青藏铁路 ②不同民族同学之间相互学习歌舞艺术 ③某乡招聘公务员时限定只录用汉族人员 ④一些学校专门设有符合不同民族饮食习惯的食堂
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
7．(2012·鄂州)2012年4月9日下午，鄂州『f『“十佳少年”评选表彰活动隆重举行，开展这一评选活动有利于 ( )
①提高青少年的思想道德素质和科学文化素质 ②促进校园文化建设③弘扬和培育民族精神 ④加强社会主义政治文明建设
A．②③ B．①②③ C．①④ D．①②③④
8．多年来，全国各省市都致力于援藏，对西藏的发展做出了巨大贡献。这体现了我国处理民族关系的原则是 ( )
A．民族区域自治制度
B．尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字
C．民族平等、团结和共同繁荣
D．平等团结互助和谐
9．罗素说： “如果世界上有‘骄傲到不肯打仗的民族，那么这个民族就是中国”。对这句话理解正确的是 ( )
①中华民族是一个爱好和平的民族②这体现了中华民族精神③中国人非常骄傲④世界上只有中国爱好和平
A．①② B．②④ C．①④ D．②③
10．(2012·模拟)武警新疆总队医院院长庄仕华，从医38年来，他平均每天要做近30例手术，最多的一天做了49例；他上高原，进大漠，爬雪山、越戈壁，跑遍了天山南北，行程40万多公里，为基层官兵和各族群众巡诊38万人次。庄仕华的行为 ( )
①体现了汉族和少数民族休戚与共、血浓于水的兄弟情谊②是以实际行动维护民族团结的表现③诠释了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系 ④是自觉履行社会责任的体现
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
11．(2012·内江)中新社成都2012年3月28日电，四川“三大民生工程”，即牧民定居计划：大草原上飘来彩云；卫生事业发展计划：白衣天使在藏家；“9+3”免费教育计划：改变孩子的未来。筑就藏区民众幸福路。这“三大民生工程”的实施 ( )
①加速了藏区的建设、发展和各民族的共同繁荣②促进了各民族平等，维护了民族团结③确保了各民族同步实现共同富裕④实现了各民族的大融合，已消除民族差距与隔阂
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
二、判断题(对的标“1’，，，错的标“F”)
12．我国是一个统一的多民族国家，各民族由于历史条件、环境等方面的原因，发展不平衡。 ( )
13．在和少数民族交往时必须做到“三个尊重”。 ( )
14．只有实现共同富裕才能真正实现民族平等团结。 ( )
15．一个民族在延续发展过程中所逐渐形成的，为本民族大多数成员所认同的，带有广泛性和普遍性的精神追求就是民族精神。 ( )
16．民族团结是中华民族爱好和平的具体体现。 ( )
三、简答题
17．(2012·株洲)“黄昏我站在高高的山冈，看那铁路修到我家乡，一条条巨龙翻山越岭，为雪城高原送来安康。那是一条神奇的天路哎，把人间的温暖送到边疆，从此山不再高路不再漫长，各族儿女欢聚一堂……”这首《天路》唱出了西藏人民幸福的心声。
(1)“各族儿女欢聚一堂”为我们描绘了一幅怎样的民族关系画面?
(2)为了促进少数民族地区的经济发展，提高人民生活水平，党和政府采取了哪些具体措施?
18．为了纪念辛亥革命100周年，某中学九年级四班开展了一次“振兴中华民族、弘扬民族精神”的主题班会。
请你回答以下问题：
(1)中华民族精神的主要内容是什么?
(2)作为中学生，怎样以实际行动弘扬和培育民族精神?
四、分析说明题
19．(2012·衡阳)材料一：三湘连三山。芙蓉映雪莲，湖南人民与新疆各族人民心连心。按照中央的统一部署，我省从1998年开始对口援助新疆吐鲁番地区。13年来，无偿援助吐鲁番地区资金900(1多万元，支持设备和技术项目资金420CI多万元。
材料二：湖南常德祧源县枫树维吾尔族回族村，位于常德市区与桃源县城之间，交通便利，被称为“维吾尔族第二故乡”。60多年来，该乡的饮食、婚嫁、丧葬等一直保留着伊斯兰教的习俗，因而具有十分重大的历史文化研究价值和旅游开发价值。多年以来，他们与汉族同胞和睦相处，共同用智慧和汗水创造着美好生活。
(1)材料一体现了我国处理民族关系的哪些原则?
(2)结合材料二，请你为当地政府推进少数民族地区的政治、经济、文化的发展，实现各民族共同繁荣出谋划策。(至少三点)
(3)假如新疆吐鲁番某中学和你校结为友好学校，经常互派学生往来交流，而你是参与交流的一员，那么，你应该注意一些什么?
参考答案
中考热身
1．C 2．B 3．A 4．B 5．B
6．(1)有利因素：有中国共产党的正确领导；有中央的高度重视和正确的战略部署；有科学发展观这一重大战略思想作为指导方针；有全国人民和各对口支援省市的大力支持；有符合新疆实际的政策、措施等。
(2)①有利于加快新疆经济社会发展，提高新疆各族群众的生活水平；②有利于新疆各族人民共享改革开放的成果，实现共同富裕；③有利于各民族平等、团结、互助和共同繁荣；④有利于新疆的稳定和社会的和谐等。(答案言之有理，酌情给分。)
课堂演练
一、单项选择题
1．A 2．D 3．D 4．A 5．C 6．C 7．B 8．C 9．A 10．D 11．A
二、判断墨
12．T 13．T 14．F 15．T 16．T
三、简答题
17．(1)平等、团结、互助、和谐(2)修建青藏铁路，兴边富民行动，西气东输，西电东送，对口支援少数民族地区，在内地重点中学设“西藏班”、“新疆班”，在喀什设经济特区等。
18．(1)以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。有利于全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴；有利于弘扬中华民族的优良传统。
(2)帮助身边需要帮助的人。积极参加公益活动，利用节假日参加志愿者活动；学习生活不怕苦不怕累。勇于战胜挫折；向灾区表达爱心；珍爱生命，提升生命的价值。
四、分析说明题
19．(1)答案一：湖南人民与新疆各族人民心心相连，体现了民族团结的原则；我省对口援助新疆吐鲁番地区，体现了各民族共同繁荣的原则。
答案二：体现了各民族平等、团结和共同繁荣的原则。
(2)大力发展旅游业、促进枫树维吾尔族回族经济大发
展；加强对该地区少数民族文化的保护和开发；加强民族团结教育。依法打击破坏民族团结的行为；为民族地区的大发展、大繁荣创造稳定的社会环境。
(3)尊重对方的宗教信仰、风俗习惯和语言文字；积极宣传党的民族政策；不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事；敢于同破坏民族团结的言行做斗争；尽可能在学习和生活等方面帮助对方。

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