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12.2精神文明新风尚 教学设计
课题 精神文明新风尚 单元 第三单元百年追梦 复兴中华 学科 道德与法律 年级 五下
学习目标 1.弘扬真善美、传播正能量、树立新风尚。2.国家和社会对精神文明建设的保障和推动。3.个人层面文明道德风气的弘扬。
重点 知道精神文明建设对于国家发展、社会进步和人民生活有重要影响。
难点 观察、感受国家和社会在精神文明创建中的行动，体会精神文明建设的作用。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 播放视频：为什么说抗疫精神是中国精神的生动的体现小结:人无精神则不立，国无精神则不强。抗疫精神，是在抗击新冠肺炎中形成的众志成城抗击疫情的精神。 二十字伟大抗疫精神：生命至上，举国同心，舍生忘死，尊重科学，命运与共。 板书课题 看视频. 激趣导入
讲授新课 在改革开放和社会主义现代化建设中，弘扬真善美、传播正能量、树立新风尚的精神文明建设一直发挥着非常重要的作用。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要强大的精神支撑。活动园：了解国家和社会在精神文明创建中的行动 课件出示相关资料活动目标： 观察、感受国家和社会在精神文明创建中的行动，休会精神文明建设的作用。活动过程： 1.阅读“活动园”的内容，图文结合，了解国家和社会在精神文明创建中的行动。 2.走进社区，走上街头，观察、记录、感受国家和社会在精神文明创建中的行动。 3.交流学习和观察的结果。 4.成果展示。小结：精神文明建设活动改变着人们的生活，使人们生活得更有道德、更有文化、更有价值。而对美好生活的向往，也使越来越多的人有了文明自觉。阅读角：致敬每一个中国人课件出示相关资料阅读目标 1.感受在面对新冠肺炎疫情的危机和考验中展现的中国精神、中国力量、中国担当。 2.了解在抗疫中，都有哪些行业涌现了可敬可爱的无私奉献者。阅读提示 1.在抗疫中，你知道有哪些行业的人们作出了无私的奉献？2.结合自己的经历和休会，说一说为打赢这场防疫战，国家、社会和我们每个人都做了哪些努力，体现了怎样的中国精神？小结：中国精神一直是中华民族赖以生存的灵魂。灾难面前，它是凝聚人心的力量；日常生活中，它是人们遵守文明道德的生动体现。近年来，助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等精神文明风尚在全社会得到弘扬。在我们身边，就有很多平凡而伟大的人，用爱心和善良给我们温暖，用责任和担当给我们力量，用奉献和坚强守护着我们。正是依靠中国精神，中华民族才战胜了一次次磨难，愈加自强、自信。 对教师所提问题展开回答。阅读资料了解相关知识。 温故知新勤思考，聚集焦点解新疑。活动探索求真知，名师点拨解疑难。
课堂练习 幻灯呈现
课堂小结 通过本课的学习你有哪些收获？
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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新知导入
人无精神则不立，国无精神则不强。抗疫精神，是在抗击新冠肺炎中形成的众志成城抗击疫情的精神。 二十字伟大抗疫精神：生命至上，举国同心，舍生忘死，尊重科学，命运与共。
为什么说抗疫精神是中国精神的生动的体现
第2课时 精神文明新风尚
第三单元 百年追梦 复兴中华
富起来到强起来
12
新知讲解
在改革开放和社会主义现代化建设中，弘扬真善美、传播正能量、树立新风尚的精神文明建设一直发挥着非常重要的作用。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要强大的精神支撑。
这段话介绍了精神文明建设的作用和意义，同时阐明了精神文明建设与中华民族伟大复兴的中国梦的内在关系。
解读
新知讲解
活动园
了解国家和社会在精神文明创建中的行动
文明的创建需要国家政策的保障和社会的推动。用眼睛去观察，用心去感受国家和社会在文明创建中的行动吧！
“活动园”中的图文体现了精神文明建设在思想道德和科学文化两方面的成就，重在突出国家和社会对精神文明建设的保障和推动。
解读
知行合一，做文明人 大力发展文化产业
图
新知讲解
活动园
活动目标：
观察、感受国家和社会在精神文明创建中的行动，休会精神文明建设的作用。
活动过程：
1.阅读“活动园”的内容，图文结合，了解国家和社会在精神文明创建中的行动。
2.走进社区，走上街头，观察、记录、感受国家和社会在精神文明创建中的行动。
3.交流学习和观察的结果。
4.成果展示。
了解国家和社会在精神文明创建中的行动
在社会主义精神文明创建活动中，国家和社会采取了很多举措，例如，创建文明城市、文明村镇活动；举办元宵节灯展和端午节龙舟赛；城镇创办青少年活动中心和社区文娱活动室；农村创办文化大院；社会各界组织的“希望工程”“送温暖”“手拉手”“幸福工程”“春蕾计划”“扶残助残”公益活动等。
新知讲解
活动园
4.成果展示。
了解国家和社会在精神文明创建中的行动
这些活动使人们受到了不同程度的教育和影响，如“社会主义核心价值观”中提到了“文明”，现在乘车排队已经成为新风尚，大家思想道德水平逐步提高了。
“赛龙舟”活动弘扬了中华的传统文化，使我们记住了我国的传统节日，传承了屈原的爱国精神。
我们要努力学习科学文化知识，提高思想道德素质和科学文化素质，积极投身到社会主义精神文明建设的伟大实践中去，做中国先进文化的传播者和建设者。
新知讲解
精神文明建设活动改变着人们的生活，使人们生活得更有道德、更有文化、更有价值。而对美好生活的向往，也使越来越多的人有了文明自觉。
新知讲解
阅读角
致敬每一个中国人
2020年，面对新冠肺炎疫情的危机和考验，在党中央的整体部署下，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍心忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神，充分展现了中国精神、中国力量、中国敢当。
抗疫一线的勇士们
隔离病房中的医务工作者
在这场全民战役中，有不顾危险冲在一线的医护人员；有争分夺秒抢建医院的建设者；有奔波在各个社区保障居民生活的基层工作者；更有无数默默坚守岗位的志愿者、警察、消防员、快递员……每个人在需要的时候都是战士，无论是共产党员还是人民群众，都是抗疫走向胜利的奉献者。
新知讲解
阅读角
一封封请战书、一道道口罩压痕、一个个疲累却坚定的背影、一句句温暖人心的话语、一幕幕感人至深的画面，我们看到了各行各业人们的使命与担当，看到了温暖你我的凡人善举！
致敬每一个平凡的中国人！
“阅读角”写了在抗疫中，各行各业的人们在党中央的整体部署下，默默坚守自己的岗位，打赢了这场防疫战，表达了对每一个平凡的中国人的敬意的事。
解读
结合自己的经历和体会，说一说 打赢这场防疫战，国家、社会和我们每个人都做了哪些努力，体现了怎样的中国精神？
致敬每一个中国人
新知讲解
阅读角
阅读目标
1.感受在面对新冠肺炎疫情的危机和考验中展现的中国精神、中国力量、中国担当。
2.了解在抗疫中，都有哪些行业涌现了可敬可爱的无私奉献者。
阅读提示
1.在抗疫中，你知道有哪些行业的人们作出了无私的奉献？
有医护人员、建设者、基层工作者、志愿者、警察、消防员、快递员……
新知讲解
阅读角
阅读提示
2.结合自己的经历和休会，说一说为打赢这场防疫战，国家、社会和我们每个人都做了哪些努力，体现了怎样的中国精神？
新冠肺炎疫情爆发以后，党和政府高度重视，提出“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的要求，全国人民众志成城，打响一场生命保卫战，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。
我清晰地记得，在抗击疫情期间，我们小区的志愿者王叔叔每天都驻守在小区门口为大家量体温，起早贪黑，风雨无阻。王叔叔这种忠于职守、甘于奉献的精神，深深地感动着我们小区的每一个人，在王叔叔身上体现了忠于职守、甘于奉献的中国精神。
阅读感悟
新知讲解
中国精神一直是中华民族赖以生存的灵魂。灾难面前，它是凝聚人心的力量；日常生活中，它是人们遵守文明道德的生动体现。近年来，助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等精神文明风尚在全社会得到弘扬。在我们身边，就有很多平凡而伟大的人，用爱心和善良给我们温暖，用责任和担当给我们力量，用奉献和坚强守护着我们。正是依靠中国精神，中华民族才战胜了一次次磨难，愈加自强、自信。
课堂练习
填空题
1.在改革开放和社会主义现代化建设中，弘扬（ ）、传播
（ ）、树立 （ ）的精神文明建设一直发挥着非常重要的作用。
2.实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要强大的（ ）作支撑。
3.精神文明建设活动改变着人们的生活，使人们生活得更有（ ）、更有（ ）、更有（ ）。
真善美
正能量
新风尚
精神
道德
文化
价值
课堂小结
通过本课的学习你有哪些收获？
板书设计
本课思维导图
文明道德风气的弘扬
精神文明新风尚
精神文明建设的保障和推动
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12.2精神文明新风尚
一、填空题
1、在改革开放与社会主义现代化建设中，（ ）文明建设一直发挥着非常重要的作用。
2、人们向往的美好生活，不仅是“仓廪实”“衣食足”的（ ），也是“知礼节”“知荣辱”的（ ）。
3、精神文明建设活动改变着人们的生活，使人们生活得更有（ ）、更有文化、更有（ ）。
二、选择题
1、以下不属于精神文明建设的是（ ）。
A. 弘扬真善美 B. 传播正能量
C. 树立新风尚 D. 走新型工业化道路
2、实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要强大的（ ）作支撑。
A.精神 B.经济 C.物质 D.文化
3、下列不属于社会主义精神文明创建活动的是（ ）。
A.开展“核心价值观百场讲坛”
B.在“世界读书日”开展全面阅读活动
C.推进“粤港澳大湾区”建设
D.开展“学雷锋 树新风”主题活动
4、长春市发布过一则“看见长春 看见文明 看见未来”精神文明创建系列活动公告。下列做法符合这一活动要求的是（ ）。
A. 车外抛物 B.投资办厂
C. 商场促销 D.春城商场无假货承诺
5、“没有豪言壮语，却用无言的大爱感动着河山；没有薪金报酬，却把无私奉献变成躬身实践。”这首诗是对（ ）的赞美。
A. 科研人员 B.志愿者
C. 公务人员 D.医护人员
三、判断题
1、文明的创建需要人们的自觉行动，与国家政策的保障无关。（ ）
2、近年来，精神文明风尚在全社会得到弘扬。（ ）
3、只有那些有技能、有专长的人才可以加入志愿者的队伍。（ ）
4、在我们身边，就有很多平凡而伟大的人，用爱心和善良给我们温暖。（ ）
5、中国人用坚韧、勇敢、智慧向世界展示了令人震撼的民族力量。（ ）
四、依据材料，简要回答
“感动中国2020年度人物”评选中有这样一位快递小哥：2020年除夕夜，汪勇逆行奔赴医院，不惧危险、风雨无阻、没日没夜地接送护士人员上下班、协调生活物资、解决他们的吃饭问题和棘手的生活琐事……一位医护人员这样说：“汪勇的出现，就像夜行路上的一盏烛光，不亮，却给了我们继续逆行的温暖和勇气。”
1. 汪勇的哪些优秀品质值得我们学习？
2.五年一班的同学们准备开展多种形式宣传感动中国人物的先进事迹，请你策划两种宣传形式。
3.有人认为：即使不当志愿者，也同样能帮助他人、服务社会。你赞同这种说法吗？对此，我们青少年应该怎样做？
12.2精神文明新风尚
答案及解析
一、填空题
1、精神
2、物质生活 精神面貌
3、道德 价值
二、选择题
1、D
解析：本试题是对精神文明建设主题的考查，其中D项的描述是有益我国经济增长的路线，因此不属于精神文明建设的内容。
2、A
3、C
解析：这里的选项C是“推进‘粤港澳大湾区’建设”，侧重于经济运行，与题意不符。
4、D
解析：“春城商场无假货承诺”，传递的是诚信、公正的道德规范，因此属于精神文明创建内容。
5、B
解析：从题干中的“大爱”“没有薪金报酬”“无私奉献”的词语中可以看出这首诗是对志愿者的赞美，因此正确答案是B。
三、判断题
1、×
解析：文明的创建需要人们的自觉行动，同时，也需要国家政策的保障和社会的推动，因此本题的表述是错误的。
2、√
3、×
解析：并不是只有那些有技能、有专长的人才可以加入志愿者的队伍，只要秉持着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的人都可以成为志愿者的一员，甚至那些默默无闻、无私奉献的平凡而普通的人都可以成为优秀的志愿服务者。
4、√ 5、√
四、依据材料，简要回答
1.不顾个人安危，无私奉献的口质；强烈的社会责任感和使命感；热心公益，服务社会的品质等都值得我们学习。
2.演讲比赛、主题班会。
3.我赞同这种说法。以爱心和善良为他人提供力所能及的帮助；热心社会公益活动，树立服务社会的意识；努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神等。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 5 页）
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