第22课不断发展的现代社会 导学案(含答案)

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第22课不断发展的现代社会 导学案(含答案)

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第22课 不断发展的现代社会
一、教学目标
1、知识与能力
了解计算机网络技术广泛运用与现代社会的关系;妇女地位提高及其表现;生态和人口
2、过程与方法
引导学生阅读教材图文资料,认识计算机网络对人类社会发展的影响;辩证看待生态和人口问题,树立走可持续发展战略的思想理念,培养学生分析问题的能力
3、情感态度与看这个
树立科技和竞争意识,刻苦学习,发愤图强,为实现中国梦而奋斗;培养学生的社会责任感和忧患意识
4、教学重点:计算机网络技术与现代社会生活、妇女地位的提高
5、教学难点:生态和人口问题
二、学生自主学习指导与检测及课堂展示【五步三查教学模式】
学生自主学习指导 检测及课堂展示
目标导学 1.检查学生课前准备、打分(桌子上只有本学科课本、学案文具)。2.目标导入(即情景引入,微视频、旧知识回顾、故事引入等)。3.设计有学习目标(学生读或者教师解读) 自学自研 一查:检查导学案完成情况, 1.教师查。 2.组长交叉查打分 交流展示 1.交流:(5-10分钟)对学、合学(共同讨论研究预习时留下的难题,并订正好标准答案)。 2.展示:(展示每组5分钟之内、板书预展3-5分钟)抽签展示导学案上的相关知识点。 3.二查:教师参与学生的合学,检查各组学习的具体情况,有无学生不参与、不认真的现象。 4.此环节教师确定A展B板或者A板B展,其中一个共同体上去板书时,另一共同体在下面进行预展。 5.查学情。学生的导学案是否用双色笔。 6.学生的导学案里,上过的内容是否订正好答案。 7.教师是否及时进入点评。 巩固提升 (三查) 教师检测学生对新知识的掌握、运用情况,通过练习试题 学教反思 课堂小结,学生的相关练习册里是否按时按量完成,是否也用双色笔。 第22课 不断发展的现代社会 模块一 1、人类社会开始进入“信息时代”’的时间:20世纪90年代以来 2、人类社会开始进入“信息时代”的标志:互联网在全球迅速普及,成为现代社会重要的基础设施 模块二 1、计算机网络普及与发展的影响:①计算机网络将世界各地联结成一个整体,创造了人类新的生活模式和文化观念。②网络极大地拓展了人类的生活空间,推进了全球经济的一体化。③随着互联网的发展,网络安全问题日益凸显 模块三 1、妇女地位提高的表现:①19世纪末20世纪初,西方资本主义国家的妇女开始获得选举权②20世纪六七十年代,随着妇女解放运动的发展,妇女的地位有了明显的提高③今天,全世界绝大多数的国家和地区的妇女都有了选举权 2、妇女地位提高的局限性:受历史、文化传统第诸多因素的影响,妇女在许多方面还没取得与男性完全平等的权利 模块四 1、生态恶化的表现:①人类使用煤、石油等燃料,排放大量的二氧化碳,产生了温室效应,导致全球气候变暖、冰川融化、海平面上升②污染和浪费也使有限的淡水资源面临短缺危机。 ③在干旱和半干旱地区,土地荒漠化越来越严重。④对森林资源的乱砍滥伐,导致热带雨林大片消失,直接影响到全球的生态平衡 模块五金 1、面对生态恶化,应对的措施:①提高对生态问题的认识,加强国际合作②转变经济发展方式,建立资源节约型、环境友好型社会③加强环保教育,改善人们的生活消费观念 模块六 1、人口增长过快的表现:1987年7月11日 世界人口突破50亿,2011年世界人口达到70亿 2、人口增长过快的影响:①人口过快增长带来了巨大的环境压力,世界粮食问题日益凸显②在教育、就业、住房、社会保障等方面,人口过快增长也构成了新的挑战 3、面对人口增长过快,应对的措施:①加强国际合作,控制人口数量,提高人口素质②制定人口政策,使人口增长与社会发展相适应,与资源环境相协调 【课堂小结】 第二次世界大战以来,计算机网络技术的广泛使用,使人类进入信息时代。与此同时,现代社会生活还表现在妇女地位的提高。随着全球范围工业化的推进,生态环境恶化和人口增长过快成为严重问题。实践告诉我们:经济全球化是一把双刃剑,世界经济高速发展的同时,也存在严重环境和人口问题。因此必须坚持人口、经济、环境协调发展,走可持续发展之路 【板书设计】 【巩固提升】 一、选择题 1.空闲时聊聊天,吃饭时拍个照片发朋友圈,看到二维码扫一扫。据统计,目前国内外微信活跃用户已达5亿人,微信已越来越成为人们生活中不可或缺的一部分。这种便捷的交流方式源于 A.航天技术的进步  B.生物技术的突破 C.新材料技术的应用 D.网络技术的发展 2.第二次世界大战后,人类社会在很多方面都发生了很大的变化。渗透到政治、经济、文化、娱乐、人际交往等领域,对现代社会生活产生了前所未有冲击的是 A.原子能  B.生物工程  C.互联网  D.航天技术 3.随着受教育程度的提升,妇女获得更多的知识和技能,女性对政治的关注和参与程度有很大提高,在世界范围内,女性政治领导人显著增加,英国首相撒切尔夫人、德国总理默克尔就是典型代表。上述材料说明 A.妇女由家庭走向社会  B.妇女获得选举权 C.妇女地位的提高  D.妇女实现与男性完全平等的地位 4.1914年我国仅有教师、医生等少量职业向女性开放,到1924年增加了公司会计、银行职员、政府官员等多个职业。从中可知女性 A.维权意识的增强  B.家庭角色的转变  C.职业技能的改善  D.社会地位的提高 5.纪录片《辉煌中国——创新活力》中说:在中国,每三个手机用户,就有两个在使用移动支付,这里是全球最大的移动支付市场。这说明我们的社会进入了 A.“蒸汽时代”  B.“电气时代”  C.“钢铁时代”  D.“信息时代” 二、材料分析题 6、人口问题是全球性最主要的社会问题之一,是当代许多社会问题的核心。阅读材料,回答问题: 材料一 15世纪末,西班牙、荷兰、法国、英国等开始向北美移民,欧洲人口开始大量迁入未开发的广大美洲……欧洲人的扩散,不仅导致了新的全球性视野的开始,还导致了新的全球性种族分布,各地的文明开始会合交融,日益连成一个整体。欧洲的商人们开始直接同世界各地建立商业联系,以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。 ——吴忠观《人口科学辞典》 材料二 1929年,西方出现了大量的失业技术人员,他们被招聘到苏联工作。1932年,在苏联工作的外国专家达1 919人,技术人员10 655人,分别比1928年增加了5倍多和20多倍。1932年,在重工业部门工作的各种外国专家达到了6 800人。在全球最大的移民国家美国,居然先后有10万名技术工人和工程师申请移居苏联……1933年,苏联的官方媒体宣布:“美国的商业和科学与布尔什维克的智慧相结合,在三四年内已经产生了巨大的效果。” ——摘自《苏联:大萧条中的大赢家》 材料三 1.1792 年,玛丽·沃斯通克拉夫特出版《女权辩护》一书,提出妇女选举权。 2.1890年,美国18.9%的妇女走出家庭, 成为工业劳动者。 3.1897年,“妇女选举社团国际联盟”在英国成立。 4.1902 年,澳大利亚成为世界上第一个妇女同时享有选举权与被选举权的国家。 5.1960年,世界上接受教育的妇女比例上升为59%。 6.截至现在,除少数穆斯林国家外,世界各地的妇女均享有选举权。 材料四 根据2015年中国公布数据,中国65岁以上人口占总人口比重在1982年仅为4.9%,1990年为5.6%,2010年为8.9%,2015年为10.5%,老龄化呈加速上升状态……此外,按照2016年人口普查的结果,我国育龄妇女总和生育率只有1.7,远远不到人口世代更替水平的2.1,按照这样的低生育率,中国人口将在2030年开始出现负增长……这种人口负增长叠加快速的人口老化,这种“双杀”的人口结构,将导致中国未来面临养老压力、劳动力短缺压力以及经济发展动力不足等严重问题,进一步阻碍了中国的可持续发展。 ——《中国人口形势雪崩,大多人根本没想太多……》 (1)材料一中欧洲各国开始“向北美移民”与哪一历史事件有关 请根据材料一概括这次人口迁移的影响 (2)依据材料二并结合所学知识,分析西方人“移居苏联”的背景。材料二中苏联产生的“巨大的效果”指的是什么 (3)根据材料三,概括世界妇女地位发生了什么变化 并依据材料三分析引发这一变化的原因有哪些 (4)根据材料四,指出当今中国人口面临的主要问题。综上所述,我们应如何应对人口所带来的问题 参考答案: 一、选择题 1、D 2、C 3、C 4、D 5、D 二、材料分析题 6、(1)历史事件:新航路的开辟。影响:使世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来;促进了各地文明的交融,世界市场的雏形出现;等等(2)背景:当时西方资本主义国家面临严重的经济危机。效果:苏联经济迅速发展,由落后的农业国转变为强大的工业国;苏联国防力量大为增强;等等(3)变化:妇女地位有所提高。原因:男女平等(或女权主义)思想的传播;工业革命推动下,女性成为独立的工业劳动者;妇女联盟的成立(或女权运动的推动);女性受教育水平的提高;等等(4)主要问题:老龄化趋势加快,生育率偏低(出生率降低)。应对:不断完善社会保障制度;不断深化改革,扩大开放,大力发展经济;加大教育投入力度,提高人口素质;合理利用人力资源;等
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