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(共20张PPT)
新大象版科学（2017）五年级下册
5.5《我们的空投包》
第五单元《大自然里的老师》
上节课进行模拟实验，验证不同生物原型的防震原理。
猫爪
蒲公英
椰子
设计空投包
设计空投包
①提出交流设想
通过模型的防震原理和保护效果的反思总结，大家一定有许多新的设想。
小组商议，写出这些设想借鉴的生物原型。
降落伞
蒲公英
猫爪肉垫
软的保护层
②完成设计方案
在设计方案中要画出空投包的设计图纸，标注每个部件的设计尺寸和使用材料，标明必要的制作方法。
完成设计方案并思考，设计的优点，存在问题，想办法去解决这些问题。
③领取制作材料
小组完善方案，勾选需要材料，领取材料。
塑料袋
胶带
订书机
订书钉
安全剪刀
直尺
皱纹纸
气球
玻璃线
一次性纸杯
小组合作完成活动记录
制作空投包
①完成制作
同学们可以对照设计图纸，制作空投包
提醒同学们在制作过程中要注意安全使用工具。
②测量数据
为了严谨，测量空投包的质量、体积、所需拆解时间等数据，空投包是否符合设计方案。能否安全着陆，保护效果。
小组合作完成活动记录
③调整设计制作
测量发现存在问题，要及时进行调整，达到预期的效果。
实验检测改进
①实验检测
空投包从规定的高度处落下，能否保护物资的安全？
室外实验检测
1.一定不要在没有防护栏杆或者防护栏杆不够牢固的地方进行实验；
2.楼上同学实验时一定要注意安全，不要乱跑，更不能相互打闹，防止意外冲撞，并且采取足够的安全保护措；
3.楼下要安排专人注意观察，不要让其他人经过空投包落地点附近，以防砸伤。
完整地记录下落时间、拆解时间及物资是否完好
②继续完善
小组物资空投完毕，看结果达到任务目标了吗？
还有可以继续完善的地方吗？
小组改进和完善空投包，再次实验。
交流实验成果
仿生空投包成功了吗？
小组展示制作成果，注意讲清自己小组的设计思路和制作、改进的全过程。
空投包发布会
经过改进，完成了空投包的制作。科学、技术、工程，都是在科学家、发明家、工程师们一次又一次的不懈努力中取得不断进步。希望大家在课后继续研究，争取制作出更好的空投包。
降落伞的发明(共10张PPT)
新大象版科学（2017）五年级下册
5.5《我们的空投包》课堂练习及答案
第五单元《大自然里的老师》
一、填空题
1. 在设计方案中要画出空投包的（ ），标注每个部件的设计尺寸和使用材料，标明必要的制作方法。
2.完成设计方案并思考，设计的（ ），存在（ ），想办法去解决这些问题
3.设计空投包时，吊着纸盒的线可以选用（ ），不粗糙，阻力小。
设计图纸
优点
问题
玻璃线
4.完成空投包的制作后，要测量记录空投包的（ ）、（ ）、所需（ ）等数据。
5.科学、技术、工程，都是在科学家、发明家、工程师们一次又一次的（ ）中取得不断进步。
拆解时间
质量
体积
不懈努力
二、判断题
1.如果空投包的底部缺少缓冲，可能会造成物资破损。（ ）
2.设计空投包时，可以在包裹外绘制蝴蝶结，既是标志，又很醒目。（ ）
3.实验的结果没有达到任务目标时，需要继续完善我们的空投包，修改完善后不需要再进行实验了。（ ）
4.在户外实验时，应采取足够的安全保护措施。（ ）
对
对
错
对
5.不可在没有防护栏杆或防护栏杆不够牢固的地方进行实验。（ ）
6.楼上同学实验时一定要注意安全，不要乱跑，更不能相互打闹，防止意外冲撞，并且采取足够的安全保护措。（ ）
7. 楼下要安排专人注意观察，不要让其他人经过空投包落地点附近，以防砸伤。（ ）
对
对
对
三、选择题
1.根据下列空投包项目实验记录，你认为制作的空投包最成功的是（ ）
A.能顺利着陆，拆解时间十秒，物资有破损
B.能顺利着陆，拆解时间六秒，物资完好
C.能顺利着陆，拆解时间一分钟，物资完好
2.设计空投包时，适合借鉴的生物原型是（ ）
A.蒲公英 B.松鼠 C.椰子
B
A
3.下列说法不正确的是（ ）
A.实验时应注意安全，防止意外冲撞
B.制作空投包时，小组成员间应分工合作
C.设计空投包时，空投包外观好看是最重要的
C

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