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第14讲透镜及透镜成像规律
冰透镜
在18世纪，一支南极探险队在途中丢失火种，面临寒冷、饥饿与死亡的威胁。一个聪明的队员用冰
块琢磨成一块凸透镜，把阳光聚焦，点燃了引火物，重新得到了火种，挽救了这支探险队的生命。用冰
制作透镜的最早记载，见于一千六百多年前，我国晋代学者张华所著的《博物志》。书中有这样的文字：
“削冰命圆，举以向日，以艾承其影，则火生。”
冰在阳光下很容易融化，所以对用冰取火的真实性引起很多人的怀
疑。清代时著名的科学家郑复光在1819年亲自动手用实验研究这个问
题。他用一个壶底微微向里凹的锡茶壶（底面直径16厘米以上）装热
水，放在冰块上旅转，把冰块熨成两个光滑凸面，做成一个大凸透镜，
在灿烂的阳光下，把它放在一个小桌上，对准太阳并特别注意使它稳定
不动，另外一个人把纸捻放在其焦点上，过了一会儿，纸捻果真燃烧起来了。
佛前小测
空气
1.如图所示是光从空气中斜射入玻璃中的光路图，由图可知()
400
玻璃
A.入射角为40°
B.反射角为50
30
C.折射角为60°
D.折射角为40°
2.如图所示为四种关于光的现象，下列说法正确的是(
①
②
③
A.①阳光照射下高楼的玻璃幕墙很刺眼-漫反射
B.②雨后天空出现的彩虹-光沿直线传播
C.③月食现象的形成-光的反射
D.④钢勺好像在水面处“折断”一光的折射
3.下列现象中属于光的折射现象的是()
A.平静的水面能清楚地映出岸上的景物
B.早晨，太阳还在地平线以下，我们就看见了它
C.晚上当屋内有灯光时，在墙壁上出现人的影子
D.通过简易潜望镜观察海面上的船只
89
初二物理秋季课程
4.潜水员在水中看见岸上的“景物实质是()
A.景物的虚像，像在景物的上方
B.景物的实像，像在景物的下方
C.景物的实像，像在景物的上方
D.景物的虚像，像在最物的下方
5.写出下列光学现象形成的原因：(1)路灯下影子：(2)人站在河边能看见水中的鱼：(3)人站在河边看
见自己在水中的倒“影”；(4)插入水中的筷子看上去向上弯折：(5)用平面镜制成的潜望镜可以在战壕
里观察外面的景物：(6)小孔能成像：(7)海市蜃楼；(8)立竿见影的“影”；(9)夏天天晴时，在树荫
下的圆形光斑。以上现象中属于光的反射形成的是」
属于光的折射形成的是
(填序号)，其
余可以用光的
原理来解释。
知识点1凸透镜和凹透镜兰
1.
透镜的分类：凸透镜和凹透镜
特点
主光轴和光心
实验探究
凸
中间厚、边缘薄的透镜
如图，让一束平行光透过凸透镜，观察光
主光
透
线的传播方向，可以得
镜
出凸透镜对光线
过光心的光传播方向不变
凹
中间薄、边缘厚的透镜
光心
主光轴
如图，让一束平行光透过凹透镜，观察光
透
线的传播方向，可以得出
镜
凹透镜对光线
过光心的光传播方向不变
2.透镜的三条特殊光线
凸
透
镜
和主光轴平行的光线，经凸透镜
过焦点的光线，经过凸透镜折
过光心的光线传播方向不变
折射后，过焦点
射后和主光轴平行
凹
透
和主光轴平行的光线，经凹透镜
射入凹透镜的光线，如果延长
镜
过光心的光线传播方向不变
折射后，折射光线的反向延长线
线过焦点，经过凹透镜折射后，
过焦点
与主光轴平行
3.
粗略测凸透镜的焦距
(1)如图所示，让凸透镜正对太阳光（太阳光离我们非常远，照射到地面的太阳光可看成平行光），再第 11 讲 光的直线传播与光的反射
课前小测
1．C 2．A 3．B 4．B 5．A
知识点 1
例 1．D
知识点 2
例 1．D 例 2．C
知识点 3
例 1．A 例 2．D 例 3、略
知识点 4
例 1．A
例 2．（1）40 （2）不能 （3）变小
知识点 5
例 1．A 例 2．B
课堂闯关
1．A 2．D 3．A 4．C 5．A
6．（1） （2）
自我挑战
1．A 2．B 3．A
1
第 12 讲 平面镜成像
课前小测
1．B 2．C 3．C 4．D 5．A
知识点 1
例 1．（1）确定像的位置；（2）未点燃；平面镜成像中，物和像等大；
（3）玻璃板与桌面没有垂直；（4）不通过；没有；（5）较暗；不变
知识点 2
例 1．C 例 2．D 例 3．C 例 4、D 例 5、B 例 6、略
知识点 3
例 1．C 例 2．②③④； ⑥ ；①⑤⑦
课堂闯关
1．C 2．D 3．C 4．C 5．C 6．C 7．C
8．（1）位置；（2）大小相等；（3）M；（4）玻璃板太厚；（5）连接对应的像点和物点，判
断连线是否和镜面垂直；测出像点和物点到平面镜的距离进行比较。（6）C
自我挑战
1．C 2．D 3．D
第 13 讲 光的折射与散射
课前小测
1．B 2．D 3．C 4．D 5．C
知识点 1
例 1．B 例 2．C 例 3．C
知识点 2
例 1．D 例 2．B 例 3．B 例 4、B
2
例 5．（1） （2）
知识点 3
例 1．D 例 2．B 例 3．C 例 4、D
知识点 4
例 1．C
例 2．（1）红外线；（2）紫外线
课堂闯关
1．B 2．B 3．C 4．C 5．C 6．B 7、B
8．B 9．（1）色散；（2）不是；（3）遥控器；（4）100 元纸币；
自我挑战
1．C 2．B 3．A
第 14 讲 透镜及透镜成像规律
课前小测
1．B 2．D 3．B 4．A 5．（3）（5）；（2）
（4）（7）；直线传播
知识点 1
例 1．A 例 2．A 例 3．C 例 4．略
知识点 2
例 1．A 例 2．C 例 3．D 例 4．C 例 5、B
例 5．（1）同一高度；（2）上；右；投影仪（3）有；（4）烛焰放在一倍焦距内 （5）D
课堂闯关
1．D 2．D 3．A 4．C 5、D 6、D 7、A 8、C
9、C 10、A
自我挑战
1．B 2．C 3．B
3
第 15 讲 透镜的应用
课前小测
1．B 2．B 3．D 4．B 5． （1）同一高度；（2）缩小；（3）
放大；倒立；（4）放大
知识点 1
例 1．D 例 2．A 例 3．A 例 4．B 例 5．正立；放大；远
知识点 2
例 1．B 例 2．D
例 3．
例 4．（1）乙；甲；（2）①；②
知识点 3
例 1．D 例 2．D
课堂闯关
1．B 2．A 3．B 4．B 5．凸；实；凹
6．凸透镜；光屏；倒立；缩小；②
7．（1）10.0 （2）照相机；左；变小； （3）有； （4）远离；发散；前方
自我挑战
1．D 2．A 3．C
第 16 讲 质量与密度
课前小测
1．D 2．A 3．A 4．D
5．（1） （2）
知识点 1
例 1．C 例 2．C 例 3．B 例 4．D
4
知识点 2
例 1．B 例 2．C
知识点 3
例 1．B 例 2．B 例 3．B
例 4．（1）0.82×103kg/m3 （2）2.4×104kg
例 5．（1）5×10-4m3 （2）0.9kg （3）0.8×103kg/m3
课堂闯关
1．A 2．B 3．B 4．B 5．B 6．B 7．B
8．（1）1000g （2）1000cm3 （3）900g
自我挑战
1．A 2．D 3．C 4、C 5、D 6、补充说明：酱油密度 1.15
×103kg/m3 (1)550；632.5；687.5
第 17 讲 密度的测量
课前小测
1．B 2．B 3．ABD 4．D
5．（1）甲 （2）0.9×103 （3）3.6
知识点 1
例 1．C 例 2．C
知识点 2
例 1．C 例 2．A
例 3．（1）DCAB （2）36.4 （3）60；0.44 （4）偏大
课堂闯关
1．C 2．B 3．B 4．D 5．B
6．方案一：（2）m2-m1；（4）（m2-m1）/V1
方案二：（5）（m1-m2）/V
（1）不足：方案一：在步骤（3）中，烧杯中食用油倒入量筒时，会有部分食用油残留在
烧杯壁
不足：方案二：在步骤（1）中，调节天平平衡时，未将游码归零
（2）二；步骤（1）中，天平置于水平台后，现将游码归零，再调节平衡螺母，使横梁平
衡
5
自我挑战
（m2-m0）ρ水
1．（1）左；（2）45g；1.125×103；（3）偏大；（4）
（m1-m0）
2、右；左盘砝码，右盘放物体了；用手拿砝码了；175.6；70；2.51×103,；偏小
第 18 讲 密度与社会生活
课前小测
1、D 2、C 3、D 4、（1）测量前调节平衡螺母；（2）61.8g；（3）
28ml；（4）1.08
（5）先测量烧杯和菜油的总质量，再将菜油全部倒入量筒中，最后测量空烧杯的质量．
知识点 1
1、B 2、A 3、（1）在 0-4℃时，水的体积随温度的升高而减小；在 4℃以上，水的
体积随温度的升高而增大 （2）密度最大
知识点 2
1、C 2、B 3、这个铅球不是用铅做的
课堂闯关
1、D 2、【答案】D 3、【答案】B 4、【答案】D 5、【答案】B 6、BC
7、空心；空心部分体积为 30cm3 8、（1）该首饰不是纯银的；
（2）纯银做成的一个同样大的首饰的质量为 105g．
自我挑战
1、C 2、【答案】B 3、【答案】（1）此皇冠不是有纯金制成的；（2）100.5g
4、不符合要求，需要加 500g 的水 5、铁球空心部分体积 65.8；铅球空心部分体积 76.1；
铅球更重一些
6
第 19 讲 期末复习（一）
课前小测
1．A、C 2．D 3．D 4．B 5．C
知识点 1
例 1．C 例 2．C 例 3．8.0cm；0.2m/s
知识点 2
例 1．D 例 2．A 例 3．D 例 4、D
知识点 3
例 1．B 例 2．C 例 3．D
课堂闯关
1．C 2．D 3．B 4．D 5．C 6．A 7．C
8、C 9、A 10、（1）秒表 （2）91℃；（3）题目中 BD 改成 BC
（4）晶体；小于 （5）a；温度不变，持续吸热；小 （6）液化
自我挑战
1．C 2．C 3．A 4．B 5、AC；AD；AB；控制变量
6、2m/s；5m/s；2.9m/s
第 20 讲 期末复习（二）
课前小测
1．D 2．D 3．B 4．D 5．ABC
知识点 1
例 1．B 例 2．C 例 3．B 例 4、D
知识点 2
例 1．B 例 2．B 例 3．C
知识点 3
例 1．C 例 2．D 例 3．D
7
知识点 4
1．B 2．C
知识点 5
1．B 2．C 3． 2.5×10-4 ；0.3；不变 4．（1）左，右；（2）称量时调
节平衡螺母；（3）32；31.2；1.05（4）偏大 5．（1）0.5kg；（2）0.5×10-3 （3）0.8×103
6．空心；100
课堂闯关
1．B 2．B 3．C 4．C 5．A 6．C 7．C
8、A 9、C 10、平衡螺母；BAC；0.9g/cm3 11、2.5g/cm3
自我挑战
1．D 2．C 3．C 4．将 CD 选项改成 1:2 和 2:1；选 D
5、D 6、B 7、（1）该空心砖的平均密度为 1.4×103kg/m3；
（2）生产同种规格的一块空心砖要比一块实心砖节省 1.8kg 材料．
8、7.8g/cm3 9、1×10-4m3；2.5×103
8

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