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第1讲分子热运动与内能
奥豆腐
长沙臭豆腐是湖南长沙传统的特色名吃，长沙当地人又称臭干子。色墨黑，外焦里嫩，鲜而香辣。焦
脆而不糊、细嫩而不腻、初闻臭气扑鼻，细嗅浓香诱人。
臭豆腐虽小，但制作流程却比较复杂，一殷经过油炸、加卤和发酵等几道程序，在整个制作过程中，
要求一直在自然条件下进行，对温度和湿度的要求非常高。北京食品酿造研究所所长鲁绯告诉记者，它的
原料豆腐干本来就是营养价值很高的豆制品，蛋白质含量达15%-20%，与肉类相当，同时含有丰富的钙质。
经过发酵后，蛋白质分解为各种氨基酸，又产生了酵母等物质，所以有增进食欲，促进消化的功效。臭豆
腐乳其饱和脂肪含量很低，又不含胆固醇，还含有大豆中特有的保健成分-一大豆异黄酮。
小测
1.估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中，最接近实际的是()
A.学生课桌的高度约为1.5m
B.一个鸡蛋所受的重力约为10N
c.成人正常的步行速度约为1.1ms
D.中学生800m跑的测试成绩约为50s
2.如图所示为自动垂直升降式车库，可以有效增加停车场空间利用率。在汽车被升降机匀速提升的过程
中，下列说法正确的是()
A.动能增加，重力势能不变
B.动能增加，重力势能增加
C.动能不变，重力势能不变
D.动能不变，重力势能增加
3.下列有关压力和压强的说法正确的是()
A.压力越大时对接触面产生的压强也越大
B.承受压强越大的接触面受到的压力也越大
C.物体对水平面的压力的方向和重力方向相同D.物体对水平面的压力大小总是等于物体的重力
4.将完全相同的A、B两个小球分别轻轻放入甲、乙两个装满不同液体的相同烧杯中，A球沉底，B球
漂浮，如图所示。下列判断正确的是(
A.甲、乙烧杯中液体的密度关系是p甲>pz
B.A、B两小球所受的浮力关系是F浮AC.液体对甲、乙烧杯底部的压力关系是F甲=F乙
D.小球排开甲、乙烧杯中液体的质量关系是m排甲>m排z
5.如图所示，当工人师傅用500N的拉力向下拉绳时，可使重900N的重物勾速上升3m,此过程中忽略
绳重和摩擦，这说法中正确的是()
A.拉力F做功为1500J
B.增加物重该装置的机械效率变大
C.此过程中的机械效率约为60%
D.动滑轮重为200N
初三物理秋季课程
知识点1
分子热运动
1.物质的构成
(1)保持物质原来性质不变的最小微粒叫做分子或原子。
(2)常见的物质都是由极其微小的粒子一分子、原子构成的。
(3)分子的大小用分子的直径来衡量，通常用101m为单位来量度分子的大小。
(4)分子的体积很小，分子的质量也很小：一个水分子的质量约为3×1023g。
2.分子热运动
不同的物质在接触时彼此进入对方的现象，叫作扩散现象。
扩散现象可以发生在气体、液体、固体之间。扩散的快慢跟温度有关，温度越高，分子运动越剧烈。所
以，我们把扩散现象又称为分子热运动。
扩散现象说明(1)分子总是在不停地做无规则运动，(2)分子之间有间隙。
例愿讲解一
例1.下列现象中，与分子热运动有关的是(
A.尘土飞扬
B.烟雾缭绕
C.花香扑鼻
D.余音绕梁
例2.下列关于扩散现象的说法中正确的是(
A.扩散现象只能在气体或液体之间发生
B,扩散现象说明了分子之间有相互作用力
C.扩散现象说明了组成物质的大量分子都在不停地做无规则的运动
D.扩散的快慢与温度高低无关
例3.用分子动理论分析：“墙内开花墙外香”属于现象：“冷水泡茶慢慢浓”说明分子运动快慢与
有关：水和酒精混合后总体积会变小，说明分子间有
头知识点2分子间作用力三
1,右图三个实验表明：分子之间有引力。
2.压缩固体和液体很困难表明：分子之间存在斥力。
泡
3.分子间作用力的特点
(1)当分子间的引力和斥力相等时，分子处于平衡位置（分子大约相距101m):当外力迫使分子靠近，
使分子间的距离小于1010时，斥力大于引力，斥力起主要作用，以反抗外界的压力；当有外力拉伸，使
分子间的距离大于101m时，引力起主要作用，以阻碍外力的拉伸。
(2)分子间的作用力（包括引力和斥力）只是在分子相距较近时才比较大，才能显现出来，当分子间的距第 1 讲 分子热运动与内能
课前小测
1．C； 2．D； 3．C； 4．B； 5．B
知识点一例题讲解
1．C； 2．C； 3．扩散；温度；间隙
知识点二例题讲解
1．C； 2．B； 3．B
知识点三例题讲解
1．C 2．C； 3．B； 4．C
知识点四例题讲解
1．A； 2．D； 3．C； 4．C；5．减小；液化
课堂闯关
1．A； 2．D； 3．A； 4．C； 5．D； 6．C； 7．C； 8．C； 9．D；
10．无规则运动；斥力；硫酸铜溶液；快；
11．白雾；做功；减小；液化；
12．右；降低；
13．增大；做功；
14．热传递；熔化；放出
自我挑战
1．A
2．60；小于；减小；做功；
3．A；B；20；40；温度；
4．减小；力的作用是相互的（或力可以改变物体的运动状态）；乙；转换法
第 2 讲 比热容与热值
课前小测
1．B； 2．C； 3．C； 4．A； 5．D；
知识点一例题讲解
1．A； 2．B； 3．C； 4．C
知识点二例题讲解
1．D； 2．B； 3．B； 4．A； 5．A
6．（1）3360J；（2）0.14×103J/（kg ℃）
知识点三例题讲解
1．D； 2．A；
3．1.02×108；3.4×107J/kg；
4．（1）1.05×105J；（2）3.0×105J；（3）不可以，因为酒精完全燃烧放出的热量并没有全部被
水吸收
课堂闯关
1．B； 2．D； 3．D； 4．B； 5．C； 6．D； 7．D；8．B； 9．CD；
10．1：3；从铅传到铜；
11．不变；1.2×107；
12．液体；温度计的示数高低；燃料；加热时间的长短；
13．比热容；2.268×105；
﹣
14．6.72×105；2.24×10 2；
15．1.008×104；1.8×103；使相同质量的水和色拉油升高相同的温度，比较吸收的热量（即
比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强；
16．（1）3.36×106J；（2）0.28kg
17．（1）8.4×106J；；（2）0.28kg
自我挑战
1．B； 2．D；
3．乙丙；甲乙；控制变量；示数的变化；转换；4.2×104；4.2×106；偏小
第 3 讲 热机 热机效率
课前小测
1．B； 2．C； 3．C； 4．B； 5．C
知识点一例题讲解
1．C； 2．C； 3．C； 4．D； 5．C；6．A
知识点二例题讲解
1．A； 2．C； 3．D； 4．D；
5．（1）4.6×108J；（2）9.2×107J；（3）20%
知识点三例题讲解
1．D； 2．C； 3．D； 4．B；
课堂闯关
1．A； 2．C； 3．B； 4．C； 5．C； 6．B； 7．B； 8．B； 9．D； 10．B； 11．C；
12．C； 13．C； 14．B
6
15．甲；9.2×10 ；比热容；
5 ﹣2
16．6.72×10；2.24×10 ；
7
17．不变；1.2×10；
18．重力势；不能够；能量守恒定律；内能；
8
19．2.1×10 ；107.5；大于；
10 5
20．（1）8.4×10 J；（2）2×10 kg
8 8
21．：（1）5.4×10 J；（2）1.62×10 J；（3）675N。
自我挑战
22．D
7
23．30；8.64×10 ；37.6%；
3 4
24．8.28×10；2.7×10 ；排气；做功；机械能转化为内能；
7
25．（1）4.5×10 J；（2）45℃；（3）0.75kg
第 4 讲 电流、电荷与电路
课前小测
1．B； 2．A； 3．A； 4．A； 5．A
知识点一例题讲解
1．B； 2．B； 3．C； 4．D； 5．D
知识点二例题讲解
1．D； 2．D； 3．A； 4．B； 5．D
知识点三例题讲解
1．A； 2．C；
知识点四例题讲解
1．C； 2．D； 3．A；1．B； 2．A； 3．B； 4．C；
知识点五例题讲解
1．C； 2．B； 3．C
课堂闯关
1．B； 2．A； 3．C； 4．B； 5．C； 6．A； 7．B； 8．C； 9．B； 10．A； 11．B；
12．C；
13．A；同种；
14．同种；电子；电子；中子；正；正；
15．A；
16．丙；甲；乙；
17．负电荷；云层到避雷针；
18．1.5V；220V；并；开关；用电器；
自我挑战
1．C
2．电；负；“水果电池”电压的大小与水果的软硬程度是否有关；
3．通；短路；切断；能；闭合；a；
第 5 讲 串联与并联
课前小测
1．D； 2．B； 3．B； 4．B； 5．C
知识点一例题讲解
1．C； 2．D； 3．B； 4．D 5．仍能；并联；开关
知识点二例题讲解
1．C
2 3 4
5 6
7 8
知识点三例题讲解
1． C； 2．A； 3．D
4．
课堂闯关
1．A； 2．B； 3．D； 4．C； 5．B； 6．D； 7．A；
二．填空题（共 3 小题）
8．并联；不会； 9．S2；S1、S3；不工作；工作； 10．C；互不影响；不会发光；
11 12 13
14 15
16 17
自我挑战
1
2．b；通；短路；不能；切断；能；闭合；a；
第 6 讲 串并联电流规律
课前小测
1．B； 2．B； 3．B； 4．B； 5．C
知识点一例题讲解
1．D； 2．D； 3．C； 4．C；5．断开开关；错误；a；0.6
知识点二例题讲解
1．C； 2．B； 3．B； 4．C； 5．A
课堂闯关
1．C； 2．A； 3．D； 4．D； 5．B； 6．C； 7．B； 8．A； 9．B； 10．A； 11．B；
12．C；
13．没有校零；改用较大的量程；换用不同规格的灯泡，再测出几组数据；得出干路中电流
与各支路电流之间的普遍关系；并联电路的干路电流等于各支路电流之和；
14．L2；2.5；b；﹣；
15．略
16．串联；电流表的正负接线柱接反了；换用 0～3A 的量程进行测量；
17．角度过小；L2 接触不良；串联电路中各处的电流相等；换用不同规格的小灯泡进行多次
实验；
18．0～0.6A；1.2A；
自我挑战
1． 0.3；
2．不同；②；电流表；没调零；多次实验；
3．正负接线柱接反了；1.8；1.28；0.52
第 7 讲 串并联电压规律
课前小测
1．C； 2．B； 3．B； 4．B； 5．D
知识点一例题讲解
1．D
知识点二例题讲解
1．A； 2．C； 3．B； 4．A
知识点三例题讲解
1．B； 2．D； 3．D； 4．C； 5．A 6．L1 断路 3
课堂闯关
1．D； 2．B； 3．B； 4．B； 5．C； 6．B； 7．D； 8．D； 9．C； 10．C； 11．C；
12．4.5；2.5；
13．5：1；5.6；
14．短路；电压表指针反向偏转；4；换用不同规格灯泡多次实验
15 16
17 （ 1 ） （2）断路；短路
自我挑战
1．C； 2．A；
3．（1）灯泡 L1、L2两端的电压都是 3V；
（2）通过灯泡 L1、L2的电流分别是 1.02A；0.48A；
（3）若在工作过程中 L1灯丝突然烧断，电流表 A2的示数不变，还是 0.48A，A1示数变小。
第 8 讲 电阻 变阻器
课前小测
1．D； 2．D； 3．B； 4．D； 5．A
知识点一例题讲解
1．C； 2．D； 3．C； 4．C
知识点二例题讲解
1．C； 2．C；3．AC；转换法；③
知识点三例题讲解
1．C； 2．D； 3．B； 4．C
课堂闯关
1．C； 2．B； 3．C； 4．D； 5．C； 6．B； 7．B； 8．B； 9．C； 10．D；11．BD
12．电阻；电流表示数；A、B；导体横截面积；其它条件相同时，横截面积越小，电阻越
大；B；
13．变大；1158Ω；B；2.4V；不能，因为电压表正负接线柱接反了；
14．最大；左；变阻器同时接下面两个接线柱；变阻器接了上面两个接线柱；变阻器滑片接
触不良；
15．左；保护电路，且通过改变电阻改变电路中的电流和用电器两端的电压；最上面
自我挑战
1．C；2．AC；3．变大；变小；左
第 9 讲 期中复习（一）
课前小测
1．B； 2．D； 3．A； 4．C； 5．A
知识点一例题讲解
1．D； 2．D； 3．D； 4．B
知识点二例题讲解
1．D； 2．C； 3．A； 4．B；
5．甲、乙；燃料尽量充分燃烧；温度计示数的高低；甲和丙
知识点三例题讲解
1．D； 2．B； 3．D；4．3.4×107J/kg；1.7×108；3：4；
5．（1）2.1×107J；（2）1.05×107J；（3）50%；（4）0.08m3
课堂闯关
1．C； 2．B； 3．B； 4．C； 5．D； 6．B； 7．A； 8．D； 9．D； 10．C； 11．B
12．A； 13．C
14．做功；内；机械；30；15；
15．4.2×108；500；
16．机械；4；
17．2.1×108；107.5；大于；
18．机械；内；甲；做功；
19．（1）1.68×106J；（2）1.68×107J；（3）10%
自我挑战
1．D
2．（1）2.025×109J；（2）2250km
第 10 讲 期中复习（二）
课前小测
1．D； 2．A； 3．A； 4．D； 5．C
知识点一例题讲解
1．C； 2．B； 3．A
知识点二例题讲解
1．B； 2．C； 3．C
4 5
知识点三例题讲解
1．A； 2．C； 3．A； 4．D；5．0.5；0～3A；不变
知识点四例题讲解
1．B； 2．B； 3．B； 4．D； 5．B
知识点五例题讲解
1．B； 2．C；
3．A；B；在材料和长度都相同时，横截面积越大，电阻越小；材料；转换法；否；保护电
路；
4．电流；变小；较大；保护电路
课堂闯关
1．D； 2．D； 3．A； 4．C； 5．D； 6．B； 7．C； 8．C； 9．C
10．短；b；c；1（或 3）；
11．用电器；并；吸引轻小物体；机械
12．左；变暗；滑动变阻器接入的是下面两个接线柱；
13
14．短路；电压表指针反向偏转；4；串联电路两端的总电压等于各串联部分两端电压之和；
换用不同规格的灯泡多做几次实验；
15（1）灯泡 L1的电压为 6V；L2两端的电压是 3V；
（2）通过灯泡 L1的电流是 0.5A，电流表示数为 0.5A；
（3）若灯泡 L1灯丝烧断，则电压表 V1的示数为 9V，电压表 V2的示数为 0V
自我挑战
1．C 2．C

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