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第2讲比热容与热值
爆米花
爆米花是一种很受欢迎的食品，它通常是由玉米加工而成。那么玉米粒是如何变成爆米花的呢？
传统的爆米机实际上是一个带有密封盖的铁罐子。加工爆米花时，用煤炉给装有玉米粒的爆米机加热，密
封在罐里的玉米粒温度不断升高，其中的水分逐渐变成水蒸气，玉米粒内部压强不断增大。部分水蒸气从
玉米粒中跑出，进入铁罐内，而铁罐内气体的温度也在不断升高，压强越来越大。玉米粒像吹足气的小气
球，但由于受到罐内气压的约束，它们不能爆开。加热到一定程度时，打开爆米机的密封盖，罐内气体压
强迅速减小，高温高压的玉米粒突然进入气压较低的环境中，便迅速爆开，变成了爆米花。
保膏小测
1.下列现象中，能够说明物体的分子在不停地做无规则运动的是()
A.水从高处流向低处
B.在一杯白开水中放一些盐，不久整杯水都变咸了
C.放在空气中的铁器过一段时间生锈了
D.房间几天不打扫就会有一层灰尘
2.下面说法中不正确的是()
A.分子的无规则运动在0℃时也不会停止
B.固体也能发生扩散现象
C.分子间有相互作用的引力时没有斥力，有斥力时没有引力
D.固体不易被压缩是因为分子间存在斥力
3.下列说法正确的是()
A.物体的内能跟物体的运动有关
B.两物体接触时，没有发生热传递是由于它们具有相同的热量
C.物体对外做功，物体的内能通常会减少
D.温度高的物体放出热量一定多
4.以下说法中，正确的是()
A.在热传递过程中，物体吸收或放出的热量越多，它的内能变化就越大
B.用锯子锯木头，锯条发热，是通过热传递改变物体内能的
C.在物体对外做功过程中，物体不断地放出内能
D.温度低的物体吸收的热量一定少
5.下面关于物体的内能说法错误的是()
A.物体的温度没有变化，内能可能增加
B.物体的分子运动加快，内能增加
C.对物体做功，可以使物体内能增加
D.0℃的物体没有内能
初三物理秋季课程
知识点1比热容
1.比热容
(1)定义：单位质量的某种物质温度升高（降低）1℃时吸收（放出）的热量。用符号c来表示。
(2)单位：焦每千克摄氏度，符号是J/(kg℃)。
(3)物理意义：比热容是比较不同物质的吸热、放热能力的物理量。比热容大的物质吸热、放热本领
强，比热容小的物质吸热、放热本领弱：在同样加热或冷却的情况下，比热容大的物体温度变化小，比
热容小的物体温度变化大。
(4)比热容的影响因素：比热容是物质的一种特性，比热容的大小与温度、质量、体积、是否吸热等都
无关，只与物质的种类及状态有关。例如水的比热容是4.2103J/(kg℃)，而冰的比热容是2.1103J/
(kg℃)。
例题讲解
例1.下列有关比热容的说法中正确的是()
A.比热容是物质的一种特性，每种物质都有自己的比热容
B.比热容是物质的一种特性，是固定不变的
C.水和冰是同一种物质构成，因此比热容相同
D.将一物体分成两半，其比热容也必减半
例2.春天常有寒潮来临，在寒潮到来之前，为了保护秧苗不会冻坏，常常在秧田里多灌些水，这种做法
是利用了()
A.水的密度大
B.水的比热容大
C.水含有的热量多
D.水善于传热
例3.沿海地区昼夜气温变化不大，而内陆地区的昼夜温度变化较大，形成这种现象的主要原是()
A.水的密度小，沙的密度大
B.水吸收的太阳能少，沙吸收的太阳能多
C.水的比热大，沙的比热小
D.水传热慢，沙传热快
例4.一段铁棒从中间切断后去掉一半，剩余的一半(
)
A.质量、比热容都减半
B.密度减半，比热容减半
C.质量减半，比热容不变
D.密度不变，比热容减半
知识点2热量的计算
1.吸热公式为：Q殿=cm(t一t),放热公式为：Q放=cm(to一t),若用△t表示温度的变化量，则上述两
个公式可以表述为Q=Cm△t
Q
Q
2.热量公式的变形式：c=品，m=&,At
Cm
3.运用公式的注意事项：第 1 讲 分子热运动与内能
课前小测
1．C； 2．D； 3．C； 4．B； 5．B
知识点一例题讲解
1．C； 2．C； 3．扩散；温度；间隙
知识点二例题讲解
1．C； 2．B； 3．B
知识点三例题讲解
1．C 2．C； 3．B； 4．C
知识点四例题讲解
1．A； 2．D； 3．C； 4．C；5．减小；液化
课堂闯关
1．A； 2．D； 3．A； 4．C； 5．D； 6．C； 7．C； 8．C； 9．D；
10．无规则运动；斥力；硫酸铜溶液；快；
11．白雾；做功；减小；液化；
12．右；降低；
13．增大；做功；
14．热传递；熔化；放出
自我挑战
1．A
2．60；小于；减小；做功；
3．A；B；20；40；温度；
4．减小；力的作用是相互的（或力可以改变物体的运动状态）；乙；转换法
第 2 讲 比热容与热值
课前小测
1．B； 2．C； 3．C； 4．A； 5．D；
知识点一例题讲解
1．A； 2．B； 3．C； 4．C
知识点二例题讲解
1．D； 2．B； 3．B； 4．A； 5．A
6．（1）3360J；（2）0.14×103J/（kg ℃）
知识点三例题讲解
1．D； 2．A；
3．1.02×108；3.4×107J/kg；
4．（1）1.05×105J；（2）3.0×105J；（3）不可以，因为酒精完全燃烧放出的热量并没有全部被
水吸收
课堂闯关
1．B； 2．D； 3．D； 4．B； 5．C； 6．D； 7．D；8．B； 9．CD；
10．1：3；从铅传到铜；
11．不变；1.2×107；
12．液体；温度计的示数高低；燃料；加热时间的长短；
13．比热容；2.268×105；
﹣
14．6.72×105；2.24×10 2；
15．1.008×104；1.8×103；使相同质量的水和色拉油升高相同的温度，比较吸收的热量（即
比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强；
16．（1）3.36×106J；（2）0.28kg
17．（1）8.4×106J；；（2）0.28kg
自我挑战
1．B； 2．D；
3．乙丙；甲乙；控制变量；示数的变化；转换；4.2×104；4.2×106；偏小
第 3 讲 热机 热机效率
课前小测
1．B； 2．C； 3．C； 4．B； 5．C
知识点一例题讲解
1．C； 2．C； 3．C； 4．D； 5．C；6．A
知识点二例题讲解
1．A； 2．C； 3．D； 4．D；
5．（1）4.6×108J；（2）9.2×107J；（3）20%
知识点三例题讲解
1．D； 2．C； 3．D； 4．B；
课堂闯关
1．A； 2．C； 3．B； 4．C； 5．C； 6．B； 7．B； 8．B； 9．D； 10．B； 11．C；
12．C； 13．C； 14．B
6
15．甲；9.2×10 ；比热容；
5 ﹣2
16．6.72×10；2.24×10 ；
7
17．不变；1.2×10；
18．重力势；不能够；能量守恒定律；内能；
8
19．2.1×10 ；107.5；大于；
10 5
20．（1）8.4×10 J；（2）2×10 kg
8 8
21．：（1）5.4×10 J；（2）1.62×10 J；（3）675N。
自我挑战
22．D
7
23．30；8.64×10 ；37.6%；
3 4
24．8.28×10；2.7×10 ；排气；做功；机械能转化为内能；
7
25．（1）4.5×10 J；（2）45℃；（3）0.75kg
第 4 讲 电流、电荷与电路
课前小测
1．B； 2．A； 3．A； 4．A； 5．A
知识点一例题讲解
1．B； 2．B； 3．C； 4．D； 5．D
知识点二例题讲解
1．D； 2．D； 3．A； 4．B； 5．D
知识点三例题讲解
1．A； 2．C；
知识点四例题讲解
1．C； 2．D； 3．A；1．B； 2．A； 3．B； 4．C；
知识点五例题讲解
1．C； 2．B； 3．C
课堂闯关
1．B； 2．A； 3．C； 4．B； 5．C； 6．A； 7．B； 8．C； 9．B； 10．A； 11．B；
12．C；
13．A；同种；
14．同种；电子；电子；中子；正；正；
15．A；
16．丙；甲；乙；
17．负电荷；云层到避雷针；
18．1.5V；220V；并；开关；用电器；
自我挑战
1．C
2．电；负；“水果电池”电压的大小与水果的软硬程度是否有关；
3．通；短路；切断；能；闭合；a；
第 5 讲 串联与并联
课前小测
1．D； 2．B； 3．B； 4．B； 5．C
知识点一例题讲解
1．C； 2．D； 3．B； 4．D 5．仍能；并联；开关
知识点二例题讲解
1．C
2 3 4
5 6
7 8
知识点三例题讲解
1． C； 2．A； 3．D
4．
课堂闯关
1．A； 2．B； 3．D； 4．C； 5．B； 6．D； 7．A；
二．填空题（共 3 小题）
8．并联；不会； 9．S2；S1、S3；不工作；工作； 10．C；互不影响；不会发光；
11 12 13
14 15
16 17
自我挑战
1
2．b；通；短路；不能；切断；能；闭合；a；
第 6 讲 串并联电流规律
课前小测
1．B； 2．B； 3．B； 4．B； 5．C
知识点一例题讲解
1．D； 2．D； 3．C； 4．C；5．断开开关；错误；a；0.6
知识点二例题讲解
1．C； 2．B； 3．B； 4．C； 5．A
课堂闯关
1．C； 2．A； 3．D； 4．D； 5．B； 6．C； 7．B； 8．A； 9．B； 10．A； 11．B；
12．C；
13．没有校零；改用较大的量程；换用不同规格的灯泡，再测出几组数据；得出干路中电流
与各支路电流之间的普遍关系；并联电路的干路电流等于各支路电流之和；
14．L2；2.5；b；﹣；
15．略
16．串联；电流表的正负接线柱接反了；换用 0～3A 的量程进行测量；
17．角度过小；L2 接触不良；串联电路中各处的电流相等；换用不同规格的小灯泡进行多次
实验；
18．0～0.6A；1.2A；
自我挑战
1． 0.3；
2．不同；②；电流表；没调零；多次实验；
3．正负接线柱接反了；1.8；1.28；0.52
第 7 讲 串并联电压规律
课前小测
1．C； 2．B； 3．B； 4．B； 5．D
知识点一例题讲解
1．D
知识点二例题讲解
1．A； 2．C； 3．B； 4．A
知识点三例题讲解
1．B； 2．D； 3．D； 4．C； 5．A 6．L1 断路 3
课堂闯关
1．D； 2．B； 3．B； 4．B； 5．C； 6．B； 7．D； 8．D； 9．C； 10．C； 11．C；
12．4.5；2.5；
13．5：1；5.6；
14．短路；电压表指针反向偏转；4；换用不同规格灯泡多次实验
15 16
17 （ 1 ） （2）断路；短路
自我挑战
1．C； 2．A；
3．（1）灯泡 L1、L2两端的电压都是 3V；
（2）通过灯泡 L1、L2的电流分别是 1.02A；0.48A；
（3）若在工作过程中 L1灯丝突然烧断，电流表 A2的示数不变，还是 0.48A，A1示数变小。
第 8 讲 电阻 变阻器
课前小测
1．D； 2．D； 3．B； 4．D； 5．A
知识点一例题讲解
1．C； 2．D； 3．C； 4．C
知识点二例题讲解
1．C； 2．C；3．AC；转换法；③
知识点三例题讲解
1．C； 2．D； 3．B； 4．C
课堂闯关
1．C； 2．B； 3．C； 4．D； 5．C； 6．B； 7．B； 8．B； 9．C； 10．D；11．BD
12．电阻；电流表示数；A、B；导体横截面积；其它条件相同时，横截面积越小，电阻越
大；B；
13．变大；1158Ω；B；2.4V；不能，因为电压表正负接线柱接反了；
14．最大；左；变阻器同时接下面两个接线柱；变阻器接了上面两个接线柱；变阻器滑片接
触不良；
15．左；保护电路，且通过改变电阻改变电路中的电流和用电器两端的电压；最上面
自我挑战
1．C；2．AC；3．变大；变小；左
第 9 讲 期中复习（一）
课前小测
1．B； 2．D； 3．A； 4．C； 5．A
知识点一例题讲解
1．D； 2．D； 3．D； 4．B
知识点二例题讲解
1．D； 2．C； 3．A； 4．B；
5．甲、乙；燃料尽量充分燃烧；温度计示数的高低；甲和丙
知识点三例题讲解
1．D； 2．B； 3．D；4．3.4×107J/kg；1.7×108；3：4；
5．（1）2.1×107J；（2）1.05×107J；（3）50%；（4）0.08m3
课堂闯关
1．C； 2．B； 3．B； 4．C； 5．D； 6．B； 7．A； 8．D； 9．D； 10．C； 11．B
12．A； 13．C
14．做功；内；机械；30；15；
15．4.2×108；500；
16．机械；4；
17．2.1×108；107.5；大于；
18．机械；内；甲；做功；
19．（1）1.68×106J；（2）1.68×107J；（3）10%
自我挑战
1．D
2．（1）2.025×109J；（2）2250km
第 10 讲 期中复习（二）
课前小测
1．D； 2．A； 3．A； 4．D； 5．C
知识点一例题讲解
1．C； 2．B； 3．A
知识点二例题讲解
1．B； 2．C； 3．C
4 5
知识点三例题讲解
1．A； 2．C； 3．A； 4．D；5．0.5；0～3A；不变
知识点四例题讲解
1．B； 2．B； 3．B； 4．D； 5．B
知识点五例题讲解
1．B； 2．C；
3．A；B；在材料和长度都相同时，横截面积越大，电阻越小；材料；转换法；否；保护电
路；
4．电流；变小；较大；保护电路
课堂闯关
1．D； 2．D； 3．A； 4．C； 5．D； 6．B； 7．C； 8．C； 9．C
10．短；b；c；1（或 3）；
11．用电器；并；吸引轻小物体；机械
12．左；变暗；滑动变阻器接入的是下面两个接线柱；
13
14．短路；电压表指针反向偏转；4；串联电路两端的总电压等于各串联部分两端电压之和；
换用不同规格的灯泡多做几次实验；
15（1）灯泡 L1的电压为 6V；L2两端的电压是 3V；
（2）通过灯泡 L1的电流是 0.5A，电流表示数为 0.5A；
（3）若灯泡 L1灯丝烧断，则电压表 V1的示数为 9V，电压表 V2的示数为 0V
自我挑战
1．C 2．C

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