资源简介

第22课 不断发展的现代社会
一、教学目标
1、知识与能力
了解互联网使人类进入信息时代，计算机互联网给人类生活产生巨大影响；知道由于受教育程度的提升，妇女的地位得到很大的提高，但要实现与男性完全平等，还需要人类社会不断努力
2、过程与方法
引导学生分析信息时代的特点，提高比较分析认识规律、比较历史现象得出结论的能力；指导学生阅读、处理历史材料，思考、总结互联网给人类生活带来的影响，提高概括、提炼历史观点的能力
3、情感态度与价值观
通过学习，让学生认识到全球范围内工业化的推进，人类社会面临着严重的问题：如生态环境问题、人口问题等，需要人类共同努力与合作，实行可持续发展战略，改善人类面临的共同问题
4、教学重点：计算机网络与现代生活，生态与人口问题
5、教学难点：计算机网络改变现代社会生活，推动了全球经济的一体化
1、人类社会开始进入“信息时代”’的时间：
2、人类社会开始进入“信息时代”的标志：
模块二
1、计算机网络普及与发展的影响：
模块三
1、妇女地位提高的表现：
2、妇女地位提高的局限性：
模块四
1、生态恶化的表现：
模块五金
1、面对生态恶化，应对的措施：
模块六
1、人口增长过快的表现：
2、人口增长过快的影响：
3、面对人口增长过快，应对的措施：
参考答案
模块一
1、20世纪90年代以来
2、互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施
模块二
1、①计算机网络将世界各地联结成一个整体，创造了人类新的生活模式和文化观念。②网络极大地拓展了人类的生活空间，推进了全球经济的一体化。③随着互联网的发展，网络安全问题日益凸显
模块三
1、①19世纪末20世纪初，西方资本主义国家的妇女开始获得选举权②20世纪六七十年代，随着妇女解放运动的发展，妇女的地位有了明显的提高③今天，全世界绝大多数的国家和地区的妇女都有了选举权
2、受历史、文化传统第诸多因素的影响，妇女在许多方面还没取得与男性完全平等的权利
模块四
1、①人类使用煤、石油等燃料，排放大量的二氧化碳，产生了温室效应，导致全球气候变暖、冰川融化、海平面上升②污染和浪费也使有限的淡水资源面临短缺危机。 ③在干旱和半干旱地区，土地荒漠化越来越严重。④对森林资源的乱砍滥伐，导致热带雨林大片消失，直接影响到全球的生态平衡
模块五
1、①提高对生态问题的认识，加强国际合作②转变经济发展方式，建立资源节约型、环境友好型社会③加强环保教育，改善人们的生活消费观念
模块六
1、1987年7月11日 世界人口突破50亿，2011年世界人口达到70亿
2、①人口过快增长带来了巨大的环境压力，世界粮食问题日益凸显②在教育、就业、住房、社会保障等方面，人口过快增长也构成了新的挑战
3、①加强国际合作，控制人口数量，提高人口素质②制定人口政策，使人口增长与社会发展相适应，与资源环境相协调
【课堂小结】
科学技术是第一生产力；一个国家要想强大，必须重视人才，坚持科教兴国战略；创新是一个国家发展的持续动力；要坚持经济发展与环境保护相协调，走可持续发展的道路。
【板书设计】
【教学反思】
本节课的创设情境比较成功，导入比较精彩，所选多媒体很吸引人，对话风趣，贴近生活，使学生在轻松、自然、感兴趣的氛围中进入了课堂。在本课设计体现了新课改的理念，强调课程实施的实践性和开放性，选择一些比较生动形象的背景材料组织学生的讨论探究活动，提升了学生分析问题和解决问题的能力，增强了情感体验
【巩固提升】
一、选择题
1．下图是华为公司的企业标识。华为技术有限公司是一家生产销售通信设备的民营通信科技公司，于1987年正式注册成立，2018年7月19日美国《财富》杂志发布了最新一期的世界500强名单，华为排名第72位。华为公司的发展主要得益于（ ）
A．核能等新能源技术B．航空航天技术C．生物工程技术D．计算机和网络技术
2. 计算机网络技术是第三次科技革命中最为突出的核心技术。最早在这一领域取得突破并发挥主导作用的国家是（ ）
A．美国 B．苏联 C．英国 D．日本
3. 人口问题是全球性最主要的社会问题之一，是当代许多社会问题的核心。人口增长过快可能带来的问题有( )
A．就业困难 B．医疗卫生条件改善C．教育设施先进 D．居住条件大幅度改善
4. 20世纪90年代，互联网在全球迅速普及，标志着人类社会开始进入( )
A．蒸汽时代 B．电气时代 C．原子时代 D．信息时代
5. “社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊。”其中“安全网”是指（ ）
A．“福利国家”制度B．“混合经济”现象C．第三产业的兴起D．国家垄断资本主义
6. 二战后，西欧国家大力推行和完善社会福利制度的主要目的是（　　）
A．改善人民生活，显示国家的实力 B．提高劳动积极性，刺激经济发展
C．实行社会保险制度，缓和阶级矛盾D．实行民主社会主义，巩固社会秩序
二、材料分析题
7、科技改变世界，科技引发革命。回望历史，可见一次次科技革命改变了人类生产方式、生活方式，引起了国家力量的兴衰演变。
结合所学知识，回答下列问题：
（1）工业革命最早开始于哪个国家？1840年前后该国完成了工业革命，对中国产生了怎样的影响？
（2）写出第一次、第二次科技浪潮中出现的新式交通工具各一例。并说说这些交通工具的发明对人们生活的影响。
（3）第三次科技革命的核心是什么？写出我国在第三次科技革命中的一项发明成果。
（4）科技是一把双刃剑，既推动了社会进步，也带来了各种社会问题。举出一个科技带来负面影响的实例，并说说我们应该如何应对？
参考答案
一、选择题
1、D 2、A 3、A 4、D5、A 6、B
二、材料分析题
7. 1）英国；对中国发动了鸦片战争，使中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会（2）火车 汽车 方便了人们出行，改变了人生活方式，扩大了活动范围，加强了人与人之间的交流等（3）电子计算机的广泛使用 东方红1号人造地球卫星（4）核泄漏对人类造成的危害、工业化带来的环保问题等 我们要树立可持续发展的思想，在发展科技的同时要注意保护人类赖以生存的环境和资源，趋利避害3

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