资源简介

(共25张PPT)
养金鱼
粤教版 四年级
新知导入
猜谜语：
身披鳞甲色彩多，
不做鲜汤请客喝，
四海虽大不是家，
半缸清水好快活。
（打一动物）
谜底：金鱼
新知讲解
看看讲讲　
你知道金鱼的大家庭都有哪些成员吗
名称:水泡眼
特征:两个“水泡”对称,浑圆,饱满,并且“水泡”迫使眼球向上转,形成望天的状态,表情犹如受了委屈,讨人怜爱。
名称：狮子头
特征:身体短壮,头部生有肥厚的肉瘤。从头顶一直包向两颊，眼与嘴均陷于肉瘤内，酷似一头威风凛凛的雄狮，惹人喜爱。
新知讲解
名称:墨龙睛
特征:初生的墨龙睛呈青灰色,两个月后逐渐由青灰色转成铁色,有的更能变成乌绒般的黑色,即墨色鱼。
名称:红蛋球
特征:头部肉包裹两颊,眼睛半陷在肉瘤中,背部弯曲,鼻孔膜发达,造型非常可爱。
新知讲解
你还见过什么品种的金鱼 你想养哪种全鱼呢？打算怎么养
金鲤鱼 蝴蝶尾 熊猫金鱼
我想用鱼缸养熊猫金鱼。
新知讲解
巧手工作坊
今天我们学习一下如何养金鱼吧。
学学做做
①挑选鱼苗。要挑选体形完好、色泽鲜艳、发育健全、无病虫害的个体。
②选择鱼缸。在家里养金角,一般选择玻璃缸,玻璃缸便于观赏。容积较小的鱼缸，需要经常换水；容积较大的鱼缸，换水的间隔时间可以稍长。
新知讲解
③喂食。金鱼的鱼食可以直接购买,也可以自己做。用一个生鸡蛋混合500克玉米面或白面蒸至半熟,晒干后即可作为鱼食。每次喂食的量要少。金鱼食用过多鱼食,容易消化不良。
④换水。不宜在中午烈日当头的时候捞鱼和换水,建议选择早晨或傍晚进行。
新知讲解
技能提升卡
1.换水时每次换整体的四分之一到三分之一即可,可以用专用的管子吸出旧水和杂质,再将净水慢慢沿着鱼缸内壁流入。切记不能猛倒猛冲，否则金鱼会受伤。
2.换水的目的在于清除水中污物,保持水的清洁,调节水温,增加水中氧气,从而刺激金鱼的生长发育。
新知讲解
红斑病
症状:病鱼常有血斑或腹腔积水、肿胀等症状,死亡率高。
发病原因:水质恶化、缺氧、饲养密度较大、水温剧变等。
治疗方法:及时清理鱼缸中的杂质,换入部分新水改善水质。当病症比较严重的时候,就需要对金鱼使用药物治疗了。
⑤疾病防治。一般来说,金鱼比较常见的病有红斑病、 白点病等。
新知讲解
白点病
症状:病鱼体表、鰓盖、鳍上有许多白色的小点,严重时整个身体像覆盖着一层白霜(白色黏液),体色暗淡,游泳无力,生长几乎停滞。
发病时间及原因:多发于春末或秋初，由小瓜虫寄生所引起。
治疗方法:水中加一点点盐并将水温升至28 --30℃,一般一周之内可治愈。
⑤疾病防治。一般来说,金鱼比较常见的病有红斑病、 白点病等。
新知讲解
说一说，怎么养好金鱼？
视频《怎么养好金鱼》。
新知讲解
劳动小奥秘
了解一下养鱼水的知识吧、鱼缸就是金鱼的家,水质的好坏会直接影响金鱼正常的生长发育。
养鱼水有以下几种。
生水:是指未经晾晒处理过的自来水或井水。其水温通常与养鱼池(缸)中的水温相差较大,里面含的氯气较多,对金鱼危害极大。
老水:鱼池(缸)中清洁而呈嫩绿色、绿色、老绿色或绿褐色的水的统称。用嫩绿色的水养出来的鱼食欲最为旺盛,鱼体健壮,色泽鲜艳, 发育很快。
回清水:原来池(缸)中的深绿水突然变成了澄清水,许多绿藻沉淀缸底,这种水称为回清水。这种水容易引发鱼病,需全部更换。
拓展延伸
鱼缸养鱼的过滤原则是什么
①彻底清除鱼便和杂质，保持水质清洁纯度;
②造就水体生态环境，满足鱼的生存需求。
拓展延伸
鱼缸养鱼为什么要过滤
为了保持水质清洁和维持鱼所需生态环境。因为鱼会排出粪便，喂鱼投料会留下残存物质，使水中的杂质含量不断增多，造成水质变坏，对鱼造成损害。
拓展延伸
鱼缸养鱼一般采取什么过滤手段
一般采取物理过滤和生化过滤两种手段。物理过滤是清除水中杂质颗粒，以保持水体清洁纯度，避免杂质存留产生有害污染而损害鱼的健康;生化过滤是利用有益微生物(主要是硝化菌)化解物理过滤所残留的细微杂质，将有害物质(如氨)转换还原为有益物质，通过生态循环，使水体适合鱼生存和健康成长。
新知讲解
　 　　
养几条金鱼,观察并记录相关情况,然后跟同学们交流遇到的问题吧。
我来实践
喂食情况 换水情况 遇到的问题
每天我做完作业都要给小鱼们喂食。每当我把鱼食撒在水面上时，小鱼们都会从各处游过来，争先恐后地张开小嘴吞食,还会发出“吧咯吧嗒”的声音。 我每周六上午给小鱼们换水。爸爸说要用沉淀过的水，所以我现在会用两个小桶存水，沉淀几天才用来给金鱼换水。 每次我喂小鱼们鱼食都控制不好量，既怕它饿着，又怕它撑着。
新知讲解
想要鱼长得好的话可以每天喂食，每天定时定量，七八成饱即可。早晨喂最佳，2条鱼的话每次喂8—12颗就好，刚开始可以少喂一点，养过一阵之后可慢慢增加。当鱼习惯之后就不容易死了。 换水时，提前先把自来水接入一个大的可乐瓶子里，放上几天。换水的时候，把一根管子注满水，一头放出鱼缸里，另一头放在比鱼缸低的位置，水会自然流出，鱼屎也就跟着出来了，一般小缸，水抽到一半或一少半的时候就可以停下来，把事先准备好的水倒进缸中，就行了，不要砸到鱼儿们，就行了。 鱼缸盖盖子可以解决温度问题，可以节省点电，而且不落灰尘，很有必要， 可是一旦鱼浮头，就是不盖盖子也没用，是水里氧气不够了，与就死了。
喂食情况 换水情况 遇到的问题
新知讲解
自我评价
金鱼生长良好
按时给金鱼喂食换水
我在劳动过程中觉得最困难的是:
我是这样克服困难的:
★ ★ ★ ★ ★
★ ★ ★ ★ ★
劳动成果展示处:
养金鱼时喂食太勤，把金鱼撑死了。
后来我查阅读资料，了解喂养的方法，每两天喂一次，这样就不会撑着了。
新知讲解
说一说，养金鱼的小窍门？
视频《养金鱼的小窍门》。
课堂练习
说一说，养鱼的得与失？
课堂总结
通过学习，我们学会饲养金鱼的方法；掌握换水、喂食的技能；在劳动实践中体验饲养劳动，从中感受养金鱼的乐趣。
板书设计
我做月饼迎中秋
制作方法
劳动评价
劳动日记
养金鱼
养金鱼的方法
实践操作
自我评价
作业布置
说一说，自己的乐趣与同学们一起分享。
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四年级第四单元《和动物交朋友》
活动1《养金鱼》教学设计
课题 养金鱼 任务 任务1 学科 劳技 年级 四年级
学习目标 一、知识与技能学会饲养金鱼的方法。
二、过程与方法通过观察图片掌握换水、喂食的技能。
三、情感态度与价值观 体验饲养劳动，从中感受养金鱼的乐趣。
重点 学会饲养金鱼的方法。
难点 体验饲养劳动，从中感受养金鱼的乐趣。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 猜谜语身披鳞甲色彩多，不做鲜汤请客喝，四海虽大不是家，半缸清水好快活。 （打一动物）谜底：金鱼金鱼属于观赏鱼,它身姿奇异,颜色绚丽,而且比较容易饲养。在室内或庭院里养几条金鱼,既可美化环境,又能从中得到养鱼的知识与乐趣。让我们一起来学习养金鱼吧! 出示课题。 猜谜语思考交流 通过猜谜语，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。
讲授新课 一、看看讲讲1.你知道金鱼的大家庭都有哪些成员吗 名称:水泡眼特征:两个“水泡”对称,浑圆,饱满,并且“水泡”迫使眼球向上转,形成望天的状态,表情犹如受了委屈,讨人怜爱。名称：狮子头特征:身体短壮,头部生有肥厚的肉瘤。从头顶一直包向两颊，眼与嘴均陷于肉瘤内，酷似一头威风凛凛的雄狮，惹人喜爱。名称:墨龙睛 特征:初生的墨龙睛呈青灰色,两个月后逐渐由青灰色转成铁色,有的更能变成乌绒般的黑色,即墨色鱼。名称:红蛋球 特征:头部肉 瘤包裹两颊,眼睛半陷在肉瘤中,背部弯曲,鼻孔膜发达,造型非常可爱。2.你还见过什么品种的金鱼 你想养哪种全鱼呢？打算怎么养 金鲤鱼、蝴蝶尾 、熊猫金鱼等。我想用鱼缸养熊猫金鱼。 二、巧手工作坊1.今天我们学习一下如何养金鱼吧。
学学做做①挑选鱼苗。要挑选体形完好、色泽鲜艳、发育健全、无病虫害的个体。
②选择鱼缸。在家里养金角,一般选择玻璃缸,玻璃缸便于观赏。容积较小的鱼缸，需要经常换水；容积较大的鱼缸，换水的间隔时间可以稍长。
③喂食。金鱼的鱼食可以直接购买,也可以自己做。
用一个生鸡蛋混合500克玉米面或白面蒸至半熟,晒干后即可作为鱼食。
每次喂食的量要少。金鱼食用过多鱼食,容易消化不良。
④换水。不宜在中午烈日当头的时候捞鱼和换水,建议选择早晨或傍晚进行。
技能提升卡
1.换水时每次换整体的四分之一到三分之一即可,可以用专用的管子吸出旧水和杂质,再将净水慢慢沿着鱼缸内壁流入。切记不能猛倒猛冲，否则金鱼会受伤。
2.换水的目的在于清除水中污物,保持水的清洁,调节水温,增加水中氧气,从而刺激金鱼的生长发育。⑤疾病防治。一般来说,金鱼比较常见的病有红斑病、 白点病等。红斑病症状:病鱼常有血斑或腹腔积水、肿胀等症状,死亡率高。发病原因:水质恶化、缺氧、饲养密度较大、水温剧变等。治疗方法:及时清理鱼缸中的杂质,换入部分新水改善水质。当病症比较严重的时候,就需要对金鱼使用药物治疗了。白点病症状:病鱼体表、鰓盖、鳍上有许多白色的小点,严重时整个身体像覆盖着一层白霜(白色黏液),体色暗淡,游泳无力,生长几乎停滞。发病时间及原因:多发于春末或秋初，由小瓜虫寄生所引起。治疗方法:水中加一点点盐并将水温升至28 --30℃,一般一周之内可治愈。2.说一说，怎么养好金鱼？视频《怎么养好金鱼》。三、劳动小奥秘1.学习了这么多关于饲养金鱼的知识,再来了解一下养鱼水的知识吧、鱼缸就是金鱼的家,水质的好坏会直接影响金鱼正常的生长发育。养鱼水有以下几种。生水:是指未经晾晒处理过的自来水或井水。其水温通常与养鱼池(缸)中的水温相差较大,里面含的氯气较多,对金鱼危害极大。老水:鱼池(缸)中清洁而呈嫩绿色、绿色、老绿色或绿褐色的水的统称。用嫩绿色的水养出来的鱼食欲最为旺盛,鱼体健壮,色泽鲜艳, 发育很快。回清水:原来池(缸)中的深绿水突然变成了澄清水,许多绿藻沉淀缸底,这种水称为回清水。这种水容易引发鱼病,需全部更换。2.拓展延伸（1）鱼缸养鱼的过滤原则是什么 ①彻底清除鱼便和杂质，保持水质清洁纯度;②造就水体生态环境，满足鱼的生存需求。（2）鱼缸养鱼为什么要过滤 为了保持水质清洁和维持鱼所需生态环境。因为鱼会排出粪便，喂鱼投料会留下残存物质，使水中的杂质含量不断增多，造成水质变坏，对鱼造成损害。（3）鱼缸养鱼一般采取什么过滤手段 一般采取物理过滤和生化过滤两种手段。物理过滤是清除水中杂质颗粒，以保持水体清洁纯度，避免杂质存留产生有害污染而损害鱼的健康;生化过滤是利用有益微生物(主要是硝化菌)化解物理过滤所残留的细微杂质，将有害物质(如氨)转换还原为有益物质，通过生态循环，使水体适合鱼生存和健康成长。 四、我来实践养几条金鱼,观察并记录相关情况,然后跟同学们交流遇到的问题吧。喂食情况换水情况遇到的问题每天我做完作业都要给小鱼们喂食。每当我把鱼食撒在水面上时，小鱼们都会从各处游过来，争先恐后地张开小嘴吞食,还会发出“吧咯吧嗒”的声音。 我每周六上午给小鱼们换水。爸爸说要用沉淀过的水，所以我现在会用两个小桶存水，沉淀几天才用来给金鱼换水。每次我喂小鱼们鱼食都控制不好量，既怕它饿着，又怕它撑着。想要鱼长得好的话可以每天喂食，每天定时定量，七八成饱即可。早晨喂最佳，2条鱼的话每次喂8—12颗就好，刚开始可以少喂一点，养过一阵之后可慢慢增加。当鱼习惯之后就不容易死了。换水时，提前先把自来水接入一个大的可乐瓶子里，放上几天。换水的时候，把一根管子注满水，一头放出鱼缸里，另一头放在比鱼缸低的位置，水会自然流出，鱼屎也就跟着出来了，一般小缸，水抽到一半或一少半的时候就可以停下来，把事先准备好的水倒进缸中，就行了，不要砸到鱼儿们，就行了。鱼缸盖盖子可以解决温度问题，可以节省点电，而且不落灰尘，很有必要， 可是一旦鱼浮头，就是不盖盖子也没用，是水里氧气不够了，与就死了。自我评价劳动成果展示处:金鱼生长良好 ☆☆☆☆☆按时给金鱼喂食换水☆☆☆☆☆我在劳动过程中觉得最困难的是:养金鱼时喂食太勤，把金鱼撑死了。我是这样克服困难的：后来我查阅读资料，了解喂养的方法，每两天喂一次，这样就不会撑着了。拓展延伸说一说，养金鱼的小窍门？ 视频《养金鱼的小窍门》。 五、随堂练习：说一说，养鱼的得与失？ 阅读课文内容 交流、了解金鱼家族成员。 阅读课文，了解掌握饲养金鱼的方法。 交流回答 说一说怎样养好金鱼。阅读课文内容掌握饲养金鱼的知识。 实践操作交流回答评一评思考问题动脑想一想，完成随堂练习题 了解金鱼的家族成员。掌握养金鱼的方法。实践中体验养好金鱼的方法。通过扩展了解鱼缸养鱼为什么要过滤。 通过实践活动，感受养鱼的过程，体验养鱼的乐趣。 评一评，对照老师出示的内容，给自己奖励相应的几颗星以及劳动中的感受 。
作业布置 说一说，自己的乐趣 与同学们一起分享。
课堂小结 通过学习，我们学会饲养金鱼的方法；掌握换水、喂食的技能；在劳动实践中体验饲养劳动，从中感受养金鱼的乐趣。 总结 对本节课内容进行总结概括。
板书 养金鱼养金鱼的方法 实践操作自我评价
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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