资源简介

(共58张PPT)
部编版 八年级历史/下
第五单元 国防建设与外交成就
第16课 独立自主的和平外交
备课无忧
中国有多少钱？
　一个西方记者说：“请问，中国人民银行有多少资金 ”周恩来委婉地说：“中国人民银行的货币资金嘛 有18元8角8分。”当他看到众人不解的样子，又解释说：“中国人民银行发行的面额为10元、5元、2元、 l元、5角、2角、 l角、5分、2分、1分的10种主辅人民币，合计为18元8角8分……”
　周总理举行记者招待会，介绍我国建设成就。这位记者提出这样的问题，有两种可能性，一个是嘲笑中国穷，实力差，国库空虚；一个是想刺探中国的经济情报。周总理在高级外交场合，同样显示出机智过人的幽默风度，让人折服。你说这样的问题事先怎么准备，没有雄辩的口才和飞速的思维怎么可能做到？
课堂导入
周恩来外交故事:
嫦娥奔月
长沙马王堆汉墓发现不腐女尸引起世界轰动。基辛格博士秘密访华时曾向周总理提出一个要求：“尊敬的总理阁下，贵国马王堆一号汉墓的发掘成果震惊世界，那具女尸确是世界上少有的珍宝啊！本人受我国科学界知名人士的委托，想用一种地球上没有的物质来换取一些女尸周围的木炭，不知贵国愿意否？”
周总理听后，随口问道：“国务卿阁下，不知贵国政府将用什么来交换？”基辛格说：“月土，就是我国宇宙飞船从月球上带回的泥土，这应算是地球上没有的东西吧！”周总理听后哈哈一笑说：“我道是什么，原来是我们祖宗脚下的东西。”基辛格听后一惊，疑惑地问道：“怎么？你们早有人上了月球，什么时候？为什么不公布？”周总理笑了笑，用手指着茶几上的一尊嫦娥奔月的牙雕，认真地对基辛格说：“我们怎么没公布？早在5000多年前，我们就有一位嫦娥飞上了月亮，在月亮上建起了广寒宫住下了，不信，我们还要派人去看她呢！怎么，这些我国妇孺皆知的事情，你这个中国通还不知道？”周总理机智而又幽默的回答，让博学多识的基辛格博士笑了。
――长沙马王堆汉墓女尸经历千年而不腐烂，这是一个应当严禁外泄的国家科研机密。周总理不为基辛格博士提出的用月土交换木炭的方案所动心，并且巧妙地借用中国古代传说，婉转地拒绝了对方的请求。
课堂导入
周恩来外交故事:
“派克”的来历
50年代，有一次，周恩来和一位美国记者谈话时，记者看到总理办公室里有一支派克钢笔，便带着几分讽刺，得意地发问：“总理阁下也迷信我国的钢笔吗？”周恩来听了风趣地说：“这是一位朝鲜朋友送给我的。这位朋友对我说：这是美军在板门店投降签字仪式上用过的，你留下作个纪念吧！我觉得这支钢笔的来历很有意义，就留下了贵国的这支钢笔。”美国记者一听，顿时哑口无言。
课堂导入
周恩来外交故事:
你觉得周总理在外交中表现出怎样的品质？
第五单元 国防建设与外交成就
板书课题
第16课 独立自主的和平外交
学习目标
课标要求
知道和平共处五项原则的主要内容，简述周恩来出席万隆会议的史实。
1.通过材料解读，了解和平共处五项原则的内容与意义，认识独立自主的和平外交政策；知道我国在20世纪50年代的外交成就。
2.通过阅读、分析材料，培养学生史料实证的意识，提高学生处理历史信息的能力。
3.通过学习，了解外交政策的作用，树立中华民族的伟大复兴而努力奋斗的意识。
【自学识记】结合教材，完成自学检测试题，识记和平共处五项原则提出的时间、内容，万隆会议召开的时间、周恩来在会中提出的方针等基础知识；回顾建国初期国家面临的局势及观看视频，概括和平共处五项原则提出的背景，认识到新中国实行独立自主的外交政策。
自主学习
自学识记
学习目录
1
2
3
外交方针政策
与苏联等国建交
和平共处五项原则的提出
以独立自主的和平外交政策面对世界
以积极主动的态度走向世界
以和平共处的五项原则赢得世界
4
以“求同存异”的智慧感动世界
加强同亚非国家的合作
外交宗旨
外交出发点
维护世界和平
促进共同发展
国家利益
高于一切
01
目标导学一、外交方针政策--以独立自主的和平外交政策面对世界
国家利益实现的重要途径
新课讲解
《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会
《马关条约》使中国半殖民地化程度大大加深
《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会
你能用几个词来概括近代中国
外交的基本特征吗？
不平等
不独立
无自主权
历史回顾
屈辱外交！！！
中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？
——周恩来
材料解读：旧中国的外交形象
近代屈辱外交的原因有哪些？
①社会制度落后；
②综合国力衰弱；
③统治者的腐朽。
史料研读
图说历史
以苏联为首的社会主义阵营
以美国为首的资本主义阵营
新兴独立解放的亚非民族国家
新中国成立初期面临的国际形势
图说历史
建国初期美国对华军事包围示意图
1949—1955年，是新中国的年轻时期，饱经磨难的东方古国终于从连年的战火中解脱出来，百废待兴。中央人民政府一方面要在国内恢复经济，另一方面还要在国际上广泛宣传，树立新中国的形象，广交朋友，扩大影响。 ——刘守华：《中国档案》
新中国如何应对这种艰难？
政治上不承认
经济上禁运封锁
军事上武力包围威胁
新中国成立后，奉行的外交政策是什么？
开国大典上，毛泽东向全世界宣告：
本政府为代表中华人民共和国全国人民唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。
独立自主的和平外交政策
新中国的外交政策
“清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们……要有独立精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心。”
——周恩来.1949年中华人民共和国外交部成立大会
史料研读
以独立自主的和平外交政策面对世界
观看视频：独立自主的和平外交
视频导入
中国
世界
积极主动
打破美国封锁
02
目标导学二、与苏联等国建交--以积极主动的态度走向世界
新课讲解
面对孤立，积极外交
应对措施：中苏结盟
1949年底，毛泽东访问苏联。
1950年，周恩来代表中国与苏联
签订《中苏友好同盟互助条约》
图说历史
它的签订使新中国外交气象一新，不再孤立，还有更好的政治条件对付帝国主义。
——周恩来
　　通过图片我们发现最先与中国建立外交关系的国家有什么特点？
在建国第一年同中国建交的17个国家中，主要是社会主义国家，新中国不仅同以苏联为首的社会主义国家发展友好关系，还同意识形态不同的邻国、新兴民族国家发展友好外交关系。
图说历史
影响：为恢复经济建设创造一个好的外部环境
面对孤立，积极外交
在1936年，英国背着旧中国的中央政府划定了一条非法的“麦克马洪线”，把西藏的9万平方公里土地都划给了英属印度，致使中印就西藏问题出现摩擦。印度是第一个和中国建交的非社会主义国家，作为老邻居，如何处理好两国的关系成为周总理面临的问题。
03
目标导学三、和平共处的五项原则的提出--以和平共处的五项原则赢得世界
1953年底，中国政要和印度代表团进行谈判，是怎么回事呢？
新课讲解
　　1953年12月中国和印度就两国在中国西藏地方的关系问题举行北京会谈。周恩来在谈话中，第一次完整提出处理中印关系的五项基本原则。
互相尊重领土主权
互不侵犯
互不干涉内政
平等互惠
和平共处
图说历史
1.首次提出：
2.内容：
1954年，周恩来访问印度和缅甸。
中印、中缅发表联合声明，正式确定和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。
周恩来总理会晤
缅甸总理吴努
周恩来总理与印度
总理尼赫鲁会谈
影响：在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。和平共处五项原则标志着中国外交政策的成熟
图说历史
3.正式提出：
4、影响
【问题探究】为什么“和平共处五项原则” 能够赢得国际社会的广泛认同与欢迎？
几个世纪以来，国际社会一直存在着以大欺小、恃强凌弱、以富压贫的不平等现象，和平共处五项原则正是与这种现象相对立而出现在世界舞台上。
和平共处五项原则反映了当代新型国际关系最本质的特征。因为它体现了尊重、平等、和平的核心理念，这代表了世界大多数国家的心声。
在冷战时期两极格局之下，和平共处五项原则保证了国家根本利益，它不仅适用于社会制度不同的国家之间，也适用于社会制度相同的国家之间。因此，有利于处理国与国之间的关系，推动世界的和平与发展。能够赢得各国的支持和认同。
“俄罗斯和平与和解联合会主席卡梅沙诺夫表示，60年来，和平共处五项原则对维护世界和平与稳定发挥了重要的指导作用，显示出强大的生命力。
日本外务省前国际情报局局长孙崎享说，虽然和平共处五项原则是在60年前发表的，但它仍适用于当今的国际社会。”
史料研读
和平共处五项原则
思维延伸：
互不侵犯，互不干涉内政
保证
互相尊重主权和领土完整
核心和基础
平等互利、和平共处
目标
标志着中国的外交政策走向了成熟
阶段小结
有人说和平共处五项原则已经过时了。这种说法对吗？为什么？
不对。（1）和平共处五项原则最早是在中国同印度政府关于西藏问题的谈判中提出的，后经发展，由中、印、缅三国共同提出。具体内容是：互相尊重主权和领土的完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。（2）和平共处五项原则的提出在国际社会上产生了深远的影响，成为处理国与国之间关系的基本准则。（3）当今社会，新的政治秩序还没有完全形成，霸权主义仍然存在，威胁着世界的安全，因此和平共处五项原则仍然可以作为建立国际政治新秩序的指导原则。
合作探究
尽管在其提出后的几十年中，世界形势已发生变化，在某些方面甚至可以说是发生了剧变，但这些原则直至今天依然适用。
——美国前国务卿舒尔茨
上世纪70年代后，日本、英国、荷兰、联邦德国、美国先后接受了这个原则，并写入与中国签订的友好条约或联合声明中。
50年来，和平共处五项原则已被写入160多份国际文件。正如印度前总统纳拉亚南所说：“两个国家间签订的原则协议，几乎被世界各国所接受，这在国际关系史上是非常罕见的。”
以和平共处的五项原则赢得世界
知识拓展
材料二：半个世纪以来，和平共处五项原则经受住了历史的考验，得到国际社会的广泛认同，成为指导国际关系的基本原则，为维护世界的和平与稳定，促进国际关系健康发展，作出了不可磨灭的贡献。 ——唐家璇在2004年6月28日会见印度报业托拉斯记者约瑟夫时的讲话
材料一：和平共处五项原则早已载入中国宪法，标志新中国外交的成熟，是中国长期奉行独立独立自主的和平外交政策的基础，也体现在中国与160多个国家的建设公报中。50多年来，中国努力实现和平共处五项原则，在此基础上发展同世界各国的友好合作关系。
思考“和平共处五项原则”的历史意义？
对中国：①标志着新中国外交的成熟；
②成为我国处理国际关系的一项基本原则。
对世界：影响深远，成为解决国与国之间问题的基本准则。
材料研读
2014年是“和平共处五项原则”发表60周年，中、印、缅三国在北京共同举办纪念大会。习近平主席说，新形势下，和平共处五项原则的精神不是过时了，而是历久弥新、历久弥深、历久弥坚。
对指导国际关系、解决纷争、维护地区和平发挥重要的作用
活学活用：请指出它们分别违反了哪条原则？
1.中国警告美国舰机勿靠近南沙岛礁12海里
互相尊重领土和主权
2.1950年，美军飞机轰炸中国东北边疆城市
互不侵犯
3.《全国人民代表大会关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定》得到香港特区和社会各界支持和拥护，美国政府却扬言要对香港采取制裁措施。
互不干涉内政
4.2020年5月美国商务部再度祭出中国"实体清单"。33家单位中唯一一家网络安全企业上榜。
平等互利
知识拓展
1954年步入日内瓦会议会场的周恩来
1954年4月－7月，周恩来参加解决朝鲜问题和印度支那问题的日内瓦会议。经过周恩来积极的外交努力，最终就恢复印度支那和平问题签署了一系列协议，缓和了亚洲及世界的紧张局势，巩固了中国南部边界安全。周恩来所表现出的宽阔的政治家胸怀和高超的斗争艺术，给与会者及国际社会留下了深刻印象，使新中国在国际外交舞台上初露锋芒。
日内瓦会议
相关史实
初露锋芒日内瓦 　周恩来舌战群雄
【播放视频：日内瓦会议与和平共处五项原则】
新课讲解
1.背景
新中国积极发展与亚非国家的友好关系，
促进亚非国家之间的团结与合作。
2.万隆会议
（1）召开：1955年，印度尼西亚万隆。
（2）地位：第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议。
（3）结果：周恩来提出“求同存异方针，促进了会议的圆满成功。
（4）意义：加强了同亚非各国的团结与合作。
04
目标导学四、加强同亚非国家的合作--以“求同存异”的智慧感动世界
3.在参加万隆会议时，中国遇到了哪些阻碍？
帝国主义和反动派的破坏。
会前，发生了“克什米尔公主号”飞机爆炸事件；
“克什米尔公主号”残骸
美国无资格参会，却派出了近70人组成的“记者团”。其中有许多人昨天还是国会议员、国务院官员，当天却摇身一变成了记者。
——张彦《亚非会议日记》
会议中
会议前
困难
帝国主义国家挑拨一些国家的代表攻击共产主义，甚至怀疑中国对邻国搞“颠覆”活动。
代表团乘坐的“克什米尔公主”号飞机被特务机关安置了炸弹，飞机中途爆炸坠毁，十余人遇难。周恩来因行程有变，幸免遇难。
合作探究
伊拉克代表
泰国代表
共产主义是“独裁”，是一种“新殖民主义”
中国没有宗教自由
同美国联合起来反对共产主义。
台湾应当在我们中间取得一个独立国家的地位。
锡兰代表
菲律宾代表
情景再现
部分亚非国家的疑惧、误解。
3.在参加万隆会议时，中国遇到了哪些阻碍？
在参加会议的29个国家中，只有6个国家同我们建立了外交关系。
针锋相对
坚决驳斥
置之不理
沉默是金
No.1
No.2
【问题探究】假如我们采取这两种方式
中的一种，可能导致会有什么后果？
如何解决争端？
帝国主义国家挑拨一些国家代表当着中国代表的面，攻击共产主义，甚至怀疑中国对邻国搞颠覆活动，企图破坏会议，改变会议议程。
想一想：万隆会议上出现了怎样的变化？
合作探究
【播放视频：万隆会议】
材料一：中国代表团是来求团结二不是来吵架的……是来求同而不是立异的……会议应该求同而存异的…
材料二：亚非的绝大多数国家和人民，自近代以来起都曾受过，并且现在仍然受着殖民主义所造成的灾难和痛苦……从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同的基础，我们就很容易互相了解和尊重……我们的会议应该求同存异。会议应该将这些共同愿望和要求肯定下来。这是我们中间的主要问题。
材料三：……我们共产党人从不讳言，我们相信共产主义和认为社会主义制度是好的。……我们应该承认，在亚非国家中是存在不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我求同和团结。
1.周恩来提出了什么方针？
2.“求同”指什么？“存异”指什么？
3.这一方针有何意义？
认真阅读材料回答问题：
史料研读
同
异
历史遭遇相同：
曾遭受帝国主义侵略;
面临问题相同：
1.发展国家经济 2.维护民族独立
3.促进世界和平
社会制度不同
建设道路不同
4.如何理解周恩来提出的“求同存异”？
重点突破
一个美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用时说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。”
和平、独立、发展经济
攻击中国
会议本来是什么航向
偏离的航向指什么
重回航向
“求同存异”方针的提出
作用（意义）：促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。
重点突破
【播放视频：周恩来万隆会议的演讲】
中国总理的发言应受到最大的重视。
——尼赫鲁
这个演说是对抨击中国的人一个很好的答复。
——吴 努
周恩来善于等待时机的外交才能简直是登峰造极。
——一个美国记者
拓展延伸
周恩来总理以他独特的人格魅力和为人民鞠躬尽瘁的无私奉献精神得到了世人的爱戴和尊敬。
会议后各国代表纷纷请周恩来签名留念
拓展延伸
新中国外交事业的奠基人
“恩来同志在大的国际活动方面比我强，善于处理各种复杂矛盾”
——毛主席
“周恩来具有我在外交政治中所见到的最超凡的头脑”
——国际友人
周恩来（1898-1976）
中华人民共和国国家主席兼第一任外交部长
在他的带领下，中国外交从零起步到质的飞跃。
20世纪最伟大的外交家
万隆会议所表达的亚非人民团结一致共同反对殖民主义，争取和维护民族独立，反对侵略战争，保卫世界和平，促进亚非各国友好合作的精神，被誉为“万隆精神”。
5.“万隆精神”
图说历史
周恩来在新中国成立初期的外交成就
1955年出席
万隆会议
1954年访问
缅甸
1954年访问
印度
1954年4月参加
日内瓦会议
和平共处五项原则
相关链接
相关链接
“他卓有成效地管理着世界上人口最多的国家，自己却没有留下一上子女；他为中国巨大的国民经济殚精竭虑,不知经手过多少钱财,却没有在外国银行里给自己存入一分钱……”。
──联合国秘书长瓦尔德海姆
世界和平与国家实力是分不开的。不运用国家实力，任何外交政策目标……都无法实现。
——美 尼克松：《1999年，不战而胜》
名副其实的国家是没有朋友的，有的只是利益。
——法 戴高乐：《纽约时报杂志》
外交政策必须以一个国家的历史和地理背景为基础。换句话说，我们是从自己所居住的地方去观察世界的。
——印·甘地：《自述》
从名言看影响外交政策因素
综合国力
国家利益
国际环境
拓展延伸
“外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交更是一个国家实力强弱的晴雨表”通过下面两幅外交图的对比，你得到什么启示
1901年中国同美德英法等11国签订丧权辱国的《辛丑条约》
2018年习近平与亚洲各国领导人共同探讨世界和平与经济发展
探究活动
探究活动
观看视频：中美高层战略对话
视频导入
2018年3月23日凌晨，美国总统特朗普签署总统备忘录，宣布将采取措施对中国产品加征关税，限制中国投资，并将相关问题诉诸WTO争端解决机制。据外电报道，波及的中国产品价值高达600亿美元。
根据材料及所学，谈谈外交部部长在处理类似问题的时候，应该体现怎样的立场、观点和策略？
外交部发言人华春莹：中方不想跟任何人打贸易战，但如果有人非逼迫我们打，我们一不会怕，二不会躲。如果美方采取损害中方利益的行动，中方必将采取坚决和必要的应对措施，维护好自身的正当权益。
拓展延伸
学有所悟：学史给我们的力量和智慧！
国家利益的实现不仅依靠外交方针与策略，更重要的是取决于一个国家综合国力的提升。
素养提升
通过本课的学习，请同学们一定不要忘记
一个政策（生答：独立自主的和平外交政策），
一个原则（和平共处五项原则），
一次会议（万隆会议），
一个方针（独立、自主、平等）和
一位伟人（周恩来），播放周恩来的外交图片，感受伟人的外交风采。
课堂总结
独立自主的和平外交
和平共处五项原则
成为处理国与国之间关系的基本准则
周恩来与万隆会议
开创了我国外交新局面
为我国赢得良好的外部环境
第16课
独立自主的和平外交（1949-1955）
板书设计
万隆精神永不褪色
素养提升
今天，中国与其他亚非国家之间是否还存在“同”与“异”？是否还需要“万隆精神”？
弘扬万隆精神，加强亚非合作 ，推动建设人类命运共同体
2015年 4月22日，亚非领导人会议在印度尼西亚首都雅加达举行。国家主席习近平出席会议并发表题为《弘扬万隆精神 推进合作共赢》的重要讲话。
以史为鉴 看我今朝
2001年7月,江泽民访问俄罗斯
2001年11月，中国加入世贸组织 （WTO）
2002年5月，美国总统布什会见时任国家副主席胡锦涛。
亚太经合组织（APEC）上海峰会
2005年4月24日，参加亚非峰会的各国
领导人在万隆，
2010年上海世博会
素养提升
参与者、建设者→贡献者、引领者
素养提升
以史为鉴 看我今朝
课堂检测
1.（2021年山东东营中考真题）“如果不是坚决贯彻独立自主的立场，就会成为卫星国，仰帝国主义的鼻息，就会成为从属国家。因此，在坚持独立自主上不能放松。”从中可以看出，我国建国初奉行的外交政策是
A．和平共处五项原则 B．共赢共享的理念
C．独立自主的和平外交 D．对外开放政策
2. （2021年广西贵港中考真题）邓小平认为：“处理国与国之间的关系，和平共处五项原则是最好的方式。……总结国际关系的实践，最具有强大生命力的就是和平共处五项原则。”这主要是因为和平共处五项原则
A．符合世界各国人民和平与发展的愿望 B．能处理国与国之间的一切关系
C．被世界上大多数的国家接受和支持 D．成为处理国与国之间关系的基本准则
C
A
课堂检测
3.（2021年甘肃天水中考真题）周恩来总理在一次国际会议的补充发言中讲道：“中国代表团是来求同而不是来立异的，我们的会议应该求同而存异。”这次国际会议应该是
A．雅尔塔会议 B．波茨坦会议 C．万隆会议 D．日内瓦会议
4.（2021年湖南怀化中考真题）一个美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用时说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。”之所以说周恩来改变了会议的航向，是因为他提出了
A．和平共处五项原则 B．“求同存异”方针
C．改善中美关系 D．改善中日关系
C
B
5.阅读材料，完成下列要求。
材料一：推动党和国家事业发展需要和平国际环境和良好外部条件，必须统筹国内国际两个大局，高举和平、发展、合作，共赢旗帜，坚定不移维护国家主权、安全、发展利益、坚定不移维护世界和平，促进共同发展。
——摘自中共十九届四中全会审议通过的若干重要决定
结合材料和所学知识，说出中国始终坚持怎样的外交政策。在世界新格局形势下，中国积极推动全球治理变革，贡献了哪些中国智慧、中国方案？
独立自主的和平外交政策。发扬平等互信、合作共赢的精神；坚持独立自主的和平外交政策；积极构建人类命运共同体等等。
课堂检测

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