资源简介

蛋壳粘贴画教学设计
一、教材分析：
蛋壳贴画是一种简洁、明快、概括极富装饰味道的艺术作品，它融绘画与制作为一体。通过欣赏作品，学生的思维得到拓展，进而充分的认识到蛋壳粘贴画这一艺术形式，自然而然地产生起强烈的创作欲望，学生的想象能力、动手能力，审美情趣也在此过程中得到提高。在创作的过程中，学生通过观察、思考、设计、制作等环节，体会到设计可以美化生活，而且在课堂上通过创设宽松的学习氛围，提供丰富、多变的课程材料，调动孩子们积极地参与，充分体现出师生互动、生生互动的教学艺术特色。
二、学生分析：
本课教学是四年级学生，这一学龄儿童是想象力与创造力非常丰富和活跃的时期，他们天生爱动，非常喜欢各种各样的制作活动，并且已经有了一定的粘贴画制作水平。这节课通过教师适当引导，充分放手让学生在小组间去思考、探索制作粘贴画的步骤、技巧以及颜色搭配原则，学生在积极参与的制作过程真正成为活动的主人。
三、教学目标：
1. 学习制作蛋壳画的方法，引导学生设计制作出富有特色的蛋壳画。
2.培养学生利用废旧材料进行设计的理念与环保意识。提高学生的想象能力，培养学生创造性思维，体验变废为宝的乐趣。
3. 通过蛋壳画的制作，培养学生热爱生活，敢于创造的思想品质和认真耐心的良好做事习惯。
四、教学重点、难点：
重点：掌握蛋壳粘贴画的基本制作方法，利用蛋壳的碎片质感拼贴画面，注意画面整洁干净。
难点：如何创作出生动、富有个性、具有美感与创新的作品，引导学生大胆想象和创新。
五、教学准备：
1、收集各种蛋壳若干。准备彩笔、彩色卡纸、铅笔、胶水等。
2、示范作品。
教学过程
一、交流课前搜集资料，激趣导入新课
（一）激趣导入
今天我们接着来学习粘贴画，不过这次粘贴所使用的主材料和以往不同，是什么呢？换主角了。是谁呢？猜对了谜语就知道了。（出示幻灯片）
没头没尾巴
又圆又光滑
骨头包着肉
好吃又营养
对，就是鸡蛋！我们平时都很重视鸡蛋的营养价值，却忽视了蛋壳的妙用。其实呀，这小小的鸡蛋壳上大有学问呢！
（二）交流搜集资料
1、课前你们都搜集了资料，谁来说说蛋壳在生活中有哪些用处呀？
2、老师也搜集到一些蛋壳的妙处。咱们资源共享一下，看看有没有你还不知道的信息。（屏幕播放幻灯片边播放教师边解说）
生活中蛋壳可以做成可爱的蛋偶，漂亮的挂饰，也可以在蛋壳上作画或雕刻，都是精美的工艺品；用蛋壳泡过的水清洗油桶、奶瓶，洗白色的衣服能都有很好的去污漂白作用。另外，蛋壳还能做成不倒翁的蛋壳蜡、救急用的简易小漏斗，瞧，连袖珍植物都在蛋壳里安了家呢！小小蛋壳的作用可真大呀！
3、揭示课题
在这节课上，蛋壳还有一个作用呢——可以做粘贴画，这节课我们就来学做蛋壳粘贴画！（板书课题）
二、介绍制作过程
蛋壳画可漂亮啦！想不想欣赏一下？提一个要求：仔细观察，在蛋壳粘贴技巧方面你发现了什么？（播放幻灯片）
在蛋壳的世界里有江南水乡错落有致的房屋，有颗粒饱满的葡萄，有竞相开放的花朵，有担水归来的少女。瞧着一幅幅蛋壳粘贴画，设计新颖，粘贴细致，让我们耳目一新！
交流，在蛋壳粘贴技巧方面你发现了什么？
生1：蛋壳粘贴画可以给蛋壳上色，使画面更美观。
生2：粘海豚的蛋壳很小，蛋壳间的距离很近；粘房子的蛋壳快较大，距离较大。
师：观察很仔细。想想什么时候用小蛋壳粘贴，什么时候用大蛋壳粘贴？两种大小的蛋壳粘贴出来的效果一样吗？
生3：动物柔软的皮毛，滑嫩的皮肤、海水等比较适合小蛋壳粘贴，粘出来的作品生动、细腻、像真的一样。
生4：粘贴石头砌成的屋子、石桥、砖块垒成的城墙、石子小路……中间需要留出空隙的物体要用大块蛋壳粘贴，有立体感。
师：对，能很好地体现建筑材料的断裂美，给人以古朴、厚重的感觉。
……
三、孩子动手创作，教师巡回视指导。
同学们观察的可真仔细，这些发现都是粘贴蛋壳画的宝贵经验。看了这么多幅作品，想一想怎样制作一幅蛋壳粘贴画呢？一起来看视频。
边看视频边思考：
1、制作蛋壳粘贴画分几个步骤？
2、为了使粘贴画更加的美观，粘贴时应该注意些什么？
看后交流收获：
1、制作蛋壳粘贴画分几个步骤？
生1：我认为蛋壳粘贴画可以分为两个步骤：1、先在卡纸上画好画稿。2、把蛋壳均匀地粘在卡纸上。
生2：我觉得蛋壳粘贴画可以分为三个步骤：1、先在卡纸上画好画稿。2、把蛋壳均匀地粘在卡纸上。3、不想使用蛋壳原色的话，可以给蛋壳涂上颜色。
教师根据学生回答小结：你们考虑得很周到，给蛋壳上色这个步骤可以根据粘贴需要来确定要或是不要。
板书：
打好底稿
均匀粘贴
涂上颜色
2、为了使粘贴画更加的美观，粘贴时应该注意些什么？
生1：卡纸的上下左右可以留2厘米的边框，用来装饰粘贴画用。
生2：蛋壳和卡纸的颜色要深浅搭配，对比鲜明。
生3：粘贴时胶水涂抹要均匀。
生4：用小蛋壳粘贴时要离边线1至2毫米，蛋壳不能遮挡住边线。
……
小结：你们真是动脑筋了，粘贴画的步骤和技巧说的细致又全面，相信你们一定能粘出美观的作品。不过老师还要提醒你们，蛋壳易碎不易粘贴，粘贴时一定要有耐心呦！下面大家就在优美的音乐中动手创作吧！
四、展示评价
谁来展示？既可以介绍作品，也可以交流粘贴经验或自己遇到的困难。
1、学生先在小组内评选出优秀作品，再到前面展示。
2、优秀作品展示
3、把作品上传到班级博客相册中，学生和家长一起给自己喜欢的作品送玫瑰花的方法评选最佳蛋壳粘贴画及优秀作品，颁发奖状。
孩子们，看着你们这一幅幅作品，老师都爱不释手啦,你们想想办法，该怎样装饰和保存它们呢？
1、可以用废旧的纸张做相框或加电子相框。
2、对，明漆既可以防止作品老化，又可以增加光泽。那你的作品会更加美观。
3、这节课你有什么收获呀？
小结：生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要你细心观察，动手创作，平凡的蛋壳也可以装点我们的生活，处处创造奇迹。好，下课！

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