23《“诺曼底号”遇难记》 课件(共28张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

23《“诺曼底号”遇难记》 课件(共28张PPT)

资源简介

(共28张PPT)
[法国]维克多·雨果
“诺曼底号”遇难记
资料袋
雨果(1802年—1885年)
法国浪漫主义文学的代表作家,人道主义的代表人物,一生写过多部诗歌、小说、剧本,在法国乃至世界影响广泛。
长篇小说:《巴黎圣母院》
《悲惨世界》《九三年》
预习检测
人名、地名、船名
哈尔威船长
奥克勒福大副
洛克机械师
克莱芒见习水手
南安普敦
根西岛
英伦海峡
敖德萨
埃居伊山脉
“玛丽号”
“诺曼底号”
生词(识记类)
弥漫 山脉 剖开 半裸 哭泣
汹涌 维持 酣睡 机械 可卑
岗位 主宰 调遣

mài
pōu
luǒ

wéi
hān
xiè
bēi
zǎi
qiǎn
生词(读写类)
行驶 凌晨 窟窿 混乱 维持
秩序 岗位 主宰 调遣 践行
试着在上面的词语中选一个写一句话。




窿










lún

hùn


wéi
pōu
zhì
bēi
cuò
qiǎn
jiàn
zǎi

一看结构。
二看位置。
三看笔画。

“诺曼底号”的船长是 ,“遇难”
是指 。最终船长

哈尔威船长
“玛丽号”与其相撞, 轮船即将沉没
牺牲了
根据课文内容填空。
初读感知
按照第六单元“把握长文章主要内容”的方法,按照故事的开端、发展、高潮和结局,提炼小标题。
“诺曼底号”遇难记(共45自然段) 开端 发展 高潮 结局
1-5 6-9 10-40 41
夜 航
遇 险
救 人
牺 牲
层次划分
夜 航
救 人
遇 险
牺 牲
以此为支架,简要说一说课文内容。
“诺曼底号”客轮夜间航行,却遭到“玛丽号”的猛烈撞击。在它即将沉没之际,哈尔威船长镇定自若地指挥乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险,自己却随着客轮一起沉入大海。
再读感悟
自读课文10-13自然段,“诺曼底号”遇难时,船长做了什么?用横线勾画出相关内容。
这是一种怎样的喊叫?
哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去。”
从“吼喝”的内容中,你感受到了什么?
哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去。”
威严、临危不乱、忠于职守
一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。
大家一窝蜂拥了上去,这股你推我搡的势头,险些把小艇都弄翻了。奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序,但整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的,乱得不可开交。几秒钟前大家还在酣睡,蓦地,而且,立时立刻,就要丧命,这怎么不叫人失魂落魄!
在对比中,哈尔威的沉着镇定更加凸显出来了。
哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去。”
动作描写
语言描写
实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。
心系他人,把自身安危置之度外
自读课文14-31自然段,救生艇放下后,船长又说了什么?读一读,你从中感受到了什么?
就在这时,船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂,黑暗中人们听到这一段简短有力的对话:
洛克机械师在哪儿?
机器怎么样?
奥克勒福大副?
炉子怎么样了?
火呢?
还有多少分钟?
够了,让每个人都下到小艇上去。奥克勒福大副,你的手枪在吗?
哪个男人胆敢抢在女人前面,你就开枪打死他。
船长叫我吗?
海水淹了。
灭了。
停了。
到!
二十分钟。
在,船长。
情势紧急
处事果断
办事智慧
哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
形容高大雄伟,不可动摇。
哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。


表现了船长英勇无畏、视死如归的精神,而这种精神也如雕像般永垂不朽,代代相传。
亲爱的哈尔威船长,我的师傅,我的父亲。
您昔日的见习水手克莱芒长大了,已经成为一名船长了,走的就是从南安普敦到格恩西岛这条航线。每次经过这里,我都要鸣笛三声,这笛声是问候,是力量。如今同行们都说我是这条航线上最出色的船长,我知道,那是因为在我心中永远屹立着一尊黑色的雕像。
您救过的克莱芒
“一个伟大的灵魂”指的是什么?
哈尔威船长
思考
哈尔威船长是一个怎样的人?
哈尔威船长临危不乱、大义凛然,争分夺秒救助他人,却把自己的生死置之度外,关心船上每一个生命,具有高度的责任感、忘我精神和誓与船共存亡的决心。他忠于职守,与船共存亡;他尊重他人生命,优先保护弱势群体。他具有崇高的品质和伟大的情怀,他是一个英雄。
回顾全文
原因:夜晚航行 有雾
“诺曼底号”
遇难记
过程:海难
结果:和邮轮共存亡
人群:惊慌失措
船长:镇定指挥
忠于职守
临危不惧
舍己为人
请简单叙述一下故事情节。
讨论交流
时间:
1870年3月17日夜晚
环境:
大海上夜色正浓,薄雾弥漫
起因:
“玛丽号”笔直地朝着“诺曼底号”逼了过来
场面:
“诺曼底号”被撞,发生海难,人们惊恐万分
发展、高潮:
没有封舱用的防漏隔墙,救生圈也不够。全舱的人一片恐慌。哈尔威船长镇静地指挥着……救援工作进行得井然有序
结局:
所有的人都脱险了,只有哈尔威船长犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了海底
升华主题
“忠于职守,履行做人之道”看起来平常,但面对生死的考验时,做起来却很困难。哈尔威船长的英雄壮举,让你对生命有了怎样的体会?
生命苦短,只是美德能将它传到遥远的后世。
——莎士比亚
哈尔威船长在危急时刻完全忘记了自己,心里只有别人,这是一种无私的、高尚的精神,他的这种伟大精神必将为后人所敬仰!在生活中,我们也要做一个多为他人着想的人,这样才能让我们的生活更加和谐,更加美好!
课堂小结
延伸阅读
自主阅读《挑山工》,圈画批注描写挑山工动作语言的句子,然后和同桌交流你的感受。

展开更多......

收起↑

资源预览