资源简介

接力——下压式传接棒
教学目标
1、通过接力跑的学习使学生了解接力跑中下压式的传接棒技术和传接棒的基本要领。
2、通过接力跑传接棒的练习，使学生学习下压式传接棒的技术，并能较好地在接力比赛中运用。
3、通过接力跑练习，发展学生快速跑的能力和协调配合的能力，发展学生的速度素质及准确的判断能力，发扬团结协作的精神。
学情分析
四年级的学生好奇心强，具有挑战新、难动作的欲望，也具备了学习接力——下压式传接棒的身体条件。在学习过程中，不排除个别学生存在不积极配合心理。需通过教师和同伴的鼓励，明确各棒分工和个人所扮演的角色，控制好情绪，增强自信心，帮助和配合来完成学习，使其体验成功的乐趣。
重点难点
重点：
传接棒手型正确、时机合适
难点：
跑动中传接棒的稳定性（稳、准、牢、快）
教学过程
导入与热身10分钟
实践与提高30分钟
实践与提高
调节与评价5分钟
一、课堂常规
1、体育委员集合整队
2．师生问好
3．宣布本课内容
4．检查服饰
师生活动
1．体育委员整队，报告人数。
2．教师用激励的语言导入新课，激发学生们的学习热情。
二、准备活动
1．慢跑
2．徒手操
3．游戏：协作争先跑
游戏规则：四人为一组第一位同学听口令快速跑出用手击第二位同学向后伸出的手掌后第二名快速跑出，依次类推，第四名同学冲过标志物。
教师活动
1．教师讲解要领，重难点及做动作示范。
2．由教师带领 学生做集体练习。
3．教师巡回指导，观察练习情况，及时纠错。
三、学习下压式传接棒
（一）学习原地徒手接棒技术动作。
动作要领：在进行原地接棒练习时，两脚前后自然开立，接棒者的手臂后伸，掌心向上，虎口张开朝后，拇指向内，其余四指并拢。
（二）学习原地徒手传棒技术动作。
动作要领：在进行原地传棒练习时将棒的前端由上向下压入接棒者手中。
（三）持棒完成原地下压式传接棒练习。
动作要领：要求学生错位站立，两人传接棒距离1.5米左右。
（四）学习慢跑当中
下压式传接棒技术动作。
动作要领：要求传接棒学生错位站立，前后两人间距1.5米左右。慢跑中注意听到接口令后，快速做出相应动作，抓准传接棒时机。
（五）接力挑战赛
比赛规则：男女生平分为两组。女生持棒，听到开始口令后迅速起跑，绕过标志物传给下一名同学，比比哪一组最先完成比赛。
（六）游戏：毛毛虫
游戏规则：每组选出一名同学当“毛毛虫”，比比看哪组的“毛毛虫”在同组队友铺成的跑道上最先冲过终点。
四、拉伸放松，下课
1．跟音乐做拉伸放松练习。
2．教师讲评，学生谈本节课的收获。
3．师生再见
4．收还器材

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