资源简介

篮球运球接投篮
1教学目标
1. 认知目标：明白运球接投篮组合练习的作用和意义。
2. 技能目标：通过各种形式的运球接投篮练习，70%同学能顺利完成运球接投篮练习，并能运用于实践。30%同学在老师和同学的提醒下完成练习。提高学生的体能素质和篮球运投篮运用能力。
3. 情感目标：学生在练习过程中，培养学生勇敢果断的个人精神以及和他人协同完成任务的配合意识。
学情分析
六年级学生已经进入生长发育期，尤其是男生，需要一些有刺激性的运动项目来满足他们的运动需求。本校六年级学生已经有一定的篮球基础，需要更高或一些组合型的技战术来满足他们的篮球需求。他们已经掌握了运球和投篮的单个技术，但把单个技术组合起来运用还欠缺一定能力，需要设计一些组合式的练习来提高他们的篮球技术。在投篮的技术动作上，他们很羡慕NBA里的扣篮，所以本课选择青少年篮球架进行教学，鼓励学生大胆扣篮，以满足他们的心理需求，同时也是刺激他们的练习积极性。
重点难点
教学重点：
运球与投篮的衔接；
教学难点：
不在违例的前提下完成练习。
教学过程
活动1【导入】教学过程
一、准备部分（8分钟）
1、师生问好
2、宣布上课内容
3、队列队形练习
4、游戏：抢截球（听音乐做游戏，音乐停，按老师要求做各种练习）
要求：教师讲解清楚，学生积极投入。
二、基本部分（28分钟）
（一）运球接投篮
五人一组，呈圆形站立，圆顶位置同学进行运球投篮练习，其他同学原地运球。当投篮的同学完成练习，全组按逆时针方向轮转，依次练习。
1、讲师讲解示范
2、学生练习，教师巡回指导
3、典型示范，纠错辅导
4、继续练习。
（二）绕障碍物运球接投篮
圆顶同学按逆时针方向绕过其他四位同学运球并进行投篮。
1、讲师讲解示范
2、学生练习，教师巡回指导
3、典型示范，纠错辅导
4、继续练习。
（三）折返运球接投篮
圆顶同学运球至中圈折返运球投篮。
1、讲师讲解示范
2、学生练习，教师巡回指导
3、典型示范，纠错辅导
4、继续练习。
（四）传接配合接球运球接投篮
圆顶同学跑至中圈折返回圆顶接队友传球，再运球接投篮。
1、讲师讲解示范
2、学生练习，教师巡回指导
3、典型示范，纠错辅导
4、继续练习。
5、鼓励各组创新传切配合，并展示优秀组别。
6、比赛
按照练习方法进行比赛。
（五）游戏：球来球往
全班男女分组，每组两个白色篮球桶。游戏开始放音乐，学生把球放入球桶，并跑至其他球桶里拿球，运球至本组球桶。时间到，看哪组球桶里求多为胜。
要求：每次只能拿一球。
以运球的方式行进。
不可以传接球，不可以守在球桶周围。
三、结束部分
1、听音乐，跟随老师做放松动作。
2、小结本课。
3、下课，收环器材。
安全措施：
1、课前渗透安全教育，提高安全意识；
2、做好充分的准备活动，掌握安全运动的方法；
3、课中及时纠正错误动作及违规行为，让学生懂得安全进行体育活动；
课堂观察提示，避免危险动作。

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