资源简介

(共46张PPT)
通
技
用
术
延迟符
第
一
课
01
为什么学技术
03
通用技术学什么
02
通用技术是什么
04
通用技术怎么考
05
通用技术怎么学
06
技术的发展
目录
为什么学技术
国家、个人
为什么学技术
开设课程的原因很多，但是复兴中国制造业是首要。
其次真正关注学生未来的发展，提升创造力与动手能力即物化能力。
关乎未来
关乎高考
技术素养是当代青少年的基本素养，通用技术课程是普通高中学生人人必须修学的课程。
通用技术是什么
通用、信息
科学课：物理、化学、生物、地理
技术课：通用技术、信息技术、人工智能、机器人
高中技术
信息技术
通用技术
通用技术是什么
通用技术是什么
通用技术是指当代技术体系中较为基础、在日常生活中应用较为广泛、育人价值较为丰富并与专业技术相区别的技术，是学生适应社会生活、高等教育和职业发展所必需的技术。
普通高中通用技术课程，以提高学生的学科核心素养为主旨，以设计学习、操作学习为主要特征，是一门立足实践、注重创造、体现科技与人文相统一的课程。
通用技术的学习过程是同学们主动建构知识、不断拓展关键能力、铸造积极价值观和关键品格的过程。
通用技术学什么
必修1 、2选修1
通用技术学什么
通用技术
通用技术必修1
技术的作用
技术的性质
设计的一般过程
方案的构思
设计图样的绘制
金属木材的加工工具和方法
通用技术必修2
结构的受力形式（与物理不同）
结构的稳定性和强度
流程设计与优化
系统与系统分析
控制的方式与工作过程
通用技术选修（电子控制系统）
电子元器件
传感器
电磁继电器
数字电路基础
电子控制系统工作过程分析
通用技术怎么考
学考、选考
通用技术怎么考
通用技术与信息技术是合卷
学考：通用技术必修1+通用技术必修2+信息技术
学考时间：60分钟，
分值：通用技术（35分）与信息技术（35分）=70分
通用技术怎么考
通用技术与信息技术是合卷
选考：通用技术必修1、2+电子控制技术+信息技术
选考时间：90分钟，
分值：通用技术（50分）与信息技术（50分）=100分
通用技术怎么考
如图所示是华为mate40pro手机，它与华为3月26日推出的P40pro手机都采用了曲面屏的设计，具有多种颜色可供选择。下列关于该手机说法不正确的是（ ）
A．P40pro与mate40pro都采用了曲面屏的设计，体现了设计的技术规范原则B．具有黄色、绿色、秘银色等多种颜色可供选择，考虑了人的心理需求C．具备最新IP68级防尘防水性能，体现了技术的创新性D．拥有全新AIS超级运动防抖功能，怎么拍，怎么稳，体现了技术的目的性
A
通用技术怎么考
如图所示的是安装在墙壁上使用的壁扇,安装时需要小范围转动调节安装的角度,以下连接件的安装孔设计合理的是 (　　)
D
通用技术怎么学
生活、课堂
多观察（多观察生活中的现象）
多联系（理论知识与实践结合）
多动手（自己动手解决实际问题）
多思考（解决问题的有效方法）
课堂
听
上课认真听讲
思
积极思考老师给出的问题
说
要做好课上回答问题的准备
记
笔记要认真整理
用
认真完成作业，对于出错的题要认真订正
课前的准备
准备课本，笔
复习上节课的重点
做好上课的思想准备
课后的作业
整理笔记到笔记本上
独立完成作业
认真订正作业
技术的发展
历史、未来
动物和人有什么区别？
智商、工具...
技术强国有哪些？
《庄子·天地》中有：“通于天地者，德也；行于万物者，道也；上治人者，事也；能有所艺者，技也。技兼于事，事兼于义，义兼于德，德兼于道，道兼于天。”技术不仅蕴含着原理、规律和方法，而且承载着人们的价值取向和道德准则。技以载道、技道融合是技术发展的真谛。
骨针
石刀
陶瓷
钻木取火
骨针
钻木取火技术体验活动
照明技术是如何发展起来的？
油灯
蜡烛灯
煤油灯
煤气灯
电弧光灯灯
白炽灯
日光灯
节能灯
LED灯
激光灯
从火到灯——人类走向文明的历程
如果人类没有掌握控制和利用火的技术，没有发明灯，世界将会是怎样一幅图景？
2. 照明技术的发展受到哪些因素的影响？
讨论
生产工具是如何推动人类社会不断向前发展的
石器时代
青铜器时代
铁器时代
蒸气时代
电器时代
信息时代
1964年，我国第一枚原子弹爆炸成功。
1965年，我国在世界上第一次人工合成结晶牛胰岛素。
“长征一号”运载火箭一次发射成功。
1973年，袁隆平选育出杂交水稻新品种“南优二号 ”。
1983年，我国第一台每秒钟运算达1亿次以上的“银河”计算机研制成功。
1970年，我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“东方红一号”
“神舟”系列载人飞船、
“嫦娥”系列探月工程
“天宫”系列空间实验室
暗物质粒子探测卫星“悟空”号
量子通信实验卫星“墨子”号
“天宫”系列空间实验室
高温超导
纳米材料
激光技术
增材制造
重大新药创制
重大传染疾病防治
重大传染疾病防治
三峡工程
西气东输
西电东送
青藏铁路
西电东送
技术的未来将走向何方？
设想你对未来技术生活的愿景
展望技术的未来
西游记
本领或宝物 技术
腾云驾雾 飞机、火箭、卫星、导弹技术
请列举你所知道的《西游记》小说中涉及的本领或宝物，分析它们分别对应了哪些现代技术
给50年后的自己写一封信
我们这个时代产生了许多天才人物，他们的发明可以使我们生活舒适很多……纵然有这一切……人人都生活在恐惧的阴影里，生怕失业……而且不同国家的人民还不时互相残杀。因此一想到未来，大家都忧心忡忡。
爱因斯坦曾写下一篇“写给五千年后人民”的《告后人书》
有人认为，技术的进一步发展可以解决由当前技术引发而自身又无法解决的一系列问题，因此我们要相信技术，依赖技术。有人则认为，技术的进一步发展固然可以消除它所带来的一切已知的危害，但是谁能保证，它不会给我们带来新的更为严重的灾难呢？请大家就这些论述观点辩论一下。
以亲近技术的情感、积极探究的姿态参与技术活动，并共同建构个人与社会、人类与自然、经济与文化相协调的技术世界。
收集心声
谈一谈你对“通用技术”的理解和看法？
谈一谈你最感兴趣或最期待的是什么内容？
谈一谈你对通用技术授课的建议？

课下作业
1.预习第一章第一、二节《技术的发展》和《技术的价值》

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