浙美版四年级上册美术 第8课 水墨画鱼 课件(共39张PPT)

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浙美版四年级上册美术 第8课 水墨画鱼 课件(共39张PPT)

资源简介

(共39张PPT)
水墨画鱼
鱼头
鱼身
鱼尾
鱼鳍(qí)
练习一
将图片中你感兴趣的鱼用水墨的形式快速表现在纸上。(限时三分钟)
注意:
1.线条要有粗细的变化
2.用墨要有浓淡的变化
他原是明朝王孙,19岁时明朝灭亡,他的父亲、妻子、孩子都相继离世,悲愤交加。他一生对明朝忠心耿耿,拒绝与清政府合作,于是出家为僧。
为了反映自己孤愤的心境和坚毅的个性。他的花鸟画大多都借助画中的动物来抒发自己的情绪,用象征手法表达寓意,寄托自己的感情。比如,在画鱼、鸟时,常常表现出“白眼向人”的样子,抒发内心愤世嫉俗的情绪。
朱耷
朱耷
白眼看人,对清朝不满,体现作者怪诞、冷漠、高傲、孤独的个性特征。
人格精神
练习二
用水墨的形式对图片中的鱼进行有思想的艺术创作。

要求:1抓住鱼的特征。
2.并且通过各种手段表现出水墨画的韵味。
齐白石《年年有余》
寓意吉祥
乞求丰收
李苦禅 《上游》
积极乐观,努力向上的进取精神
此幅《长年》从风格和手法来讲,当是80岁左右时期的作品。作品构图生动丰富,鲶鱼呈S形悠然游动于水中,鱼尾势上扬,直抒心胸。
寥寥数笔,便能把鲶鱼极其特性表现出来,把鱼在水中的力量也充分表现,使观者在平面的纸上也能感到鱼儿的生动活泼,怡然自得。
构图别致,九条鱼分成一、三、五三拨;三拨皆有墨色浓淡变化,每拨中亦有墨色的浓淡变化,甚至每条鱼,其背鳍、腹鳍、尾鳍以及身体都有墨色浓淡变化。其间交错杂处,别具匠心。每条鱼似乎都在水里游动。
作业要求
用简练的笔法,有变化的墨色,画鱼,
使画面有童趣。

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