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第六单元 小数的加法和减法
考点1：小数的进位加法
1．在一道小数减法中，差是6.28，如果减数减少0.8，那现在的差是（　　）
A．6.2 B．5.48 C．7.08 D．7.36
【思路引导】被减数增加几，减数不变时，差就增加几，被减数不变，减数减少几，差就增加几．据此解答．
解：根据以上分析知这时差是：
6.28+0.8＝7.08
答：现在的差是7.08．
故选：C。
【考察知识点】本题主要考查了学生对差的变化知识的掌握情况．
2．生活小能手。下面是芳芳家两个月的水费和电费情况统计表。请你帮她算一算，将表格补充完整。（单位：元。）
水费 电费 合计
3月 19.70 25.65 　45.35　
4月 21.30 32.35 　53.65　
合计 　41.00　 　58.00　 　99.00　
【思路引导】依据加法的意义，将所给数据加在一起即可分别求解．
解：（1）19.70+25.65＝45.35（元）
（2）21.30+32.35＝53.65（元）
（3）19.70+21.30＝41.00（元）
（4）25.65+32.35＝58.00（元）
（5）45.35+53.65＝99.00（元）
故答案为：
水费 电费 合计
3月 19.70 25.65 45.35
4月 21.30 32.35 53.65
合计 41.00 58.00 99.00
【考察知识点】此题主要依据加法的意义解决实际问题．
3．两个数的差是2.7，如果把被减数增加0.5，减数减少0.6，现在两数的差是　3.6　．
【思路引导】根据题意，如果被减数增加0.5，所得的差也增加0.5；减数减少0.4，所得的差反而增加0.4，然后再用原来的差2.7+0.5+0.4就是现在的差．
解：2.7+0.5+0.4
＝3.2+0.4
＝3.6；
答：现在两数的差是3.6．
故答案为：3.6．
【考察知识点】在减法算式中，被减数增加几，差增加几；减数减少几，差反而增加几，然后再进一步解答．
4．填一填．
【思路引导】根据小数加法的计算法则，直接进行口算．
解：
【考察知识点】此题考查的目的是理解掌握小数加减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行口算，提高口算能力．
5．列竖式计算，并比较整数加法和小数加法的计算方法．
238+95 23.8+0.95 437+2596
0.437+25.96 3.6+9.75 1.57+2.5
【思路引导】根据整数、小数加法法则列竖式计算，再比较整数加法和小数加法的计算方法即可求解．
解：238+95＝333
23.8+0.95＝24.75
437+2596＝3033
0.437+25.96＝26.397
3.6+9.75＝13.35
1.57+2.5＝4.07
整数加法的法则：①要把相同数位对齐，再把相同计数单位上的数相加或相减；②哪一位满十就向前一位进．
小数加法的法则：小数加法的法则与整数加法的法则一样，也是相同的数位对齐．由于小数中有小数点，因此，只要小数点对齐，相同的位数就必然对齐了．步骤：①把各个加数的小数点上下对齐；②按照整数加法的法则进行计算，从右边最末一位加起，满十进一；③和（计算结果）的小数点要与加数的小数点上下对齐．
【考察知识点】考查了整数、小数加法运算、关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．
6．奶奶带了一张100元的人民币去超市，买了23.70元的水果和36.30元的猪肉。结账时，收银员应该找给奶奶多少元？
【思路引导】先把水果和猪肉需要的钱数相加，求出奶奶花的钱数，再用100元减去花的钱数即可求出收银员应该找给奶奶多少元。
解：100﹣（23.70+36.30）
＝100﹣60
＝40（元）
答：收银员应该找给奶奶40元。
【考察知识点】解决本题也可以用100元依次减去花的钱数，列式为：100﹣23.70﹣36.30。
7．买一个玩具熊和一架玩具飞机，应付多少钱？
【思路引导】把一个玩具熊和一架玩具飞机的价钱相加求出一共需要多少钱，因为这个钱数满50元，所以再减去10元即可解答．
解：28.50+32.80﹣10
＝61.30﹣10
＝51.3（元）
答：应付51.3元．
【考察知识点】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键．
8．算一算，小帅家两个月的水费和电费一共是多少钱．（单位：元）
水费 电费 合计
10月 36.20 74.90 　111.1　
11月 47.60 85.20 　132.8　
总计 　83.8　 　160.1　 　243.9　
【思路引导】依据加法的意义，将所给数据加在一起即可分别求解．
解：（1）36.20+47.60＝83.8（元）；
（2）74.90+85.20＝160.1（元）；
（3）36.20+74.90＝111.1（元）；
（4）47.60+85.20＝132.8（元）；
（5）111.1+132.8＝243.9（元）；
故答案为：
水费 电费 合计
10月 36.20 74.90 111.1
11月 47.60 85.20 132.8
总计 83.8 160.1 243.9
【考察知识点】此题主要依据加法的意义解决实际问题．
9．算一算，小明家两个月的水费和污水处理费一共是多少钱？（单位：元）
水费 污水处理费 合计
9月份 57.90 17.80
10月份 60.40 19.00
总计
【思路引导】要求小明家两个月的水费和污水处理费一共是多少钱，只要把两个月的4项钱数相加即可得出答案．
解：57.9+64.40＝118.3（元），
17.80+19.00＝36.8（元），
57.90+17.80＝75.7（元），
60.40+19.00＝79.4（元），
118.3+36.8＝155.1（元）；
答：小明家两个月的水费和污水处理费一共是155.1元．
水费 污水处理费 合计
9月份 57.90 17.80 75.7
10月份 60.40 19.00 79.4
总计 118.3 36.8 155.1
【考察知识点】本题关键是看懂统计表反映的信息，再根据小数加法的意义解答．
考点2：小数的加法和减法
10．小马虎在计算1.39加上一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到1.84．正确的得数应是（　　）
A．4.5 B．6.34 C．5.89
【思路引导】因末尾对齐，结果是1.84，加数是1.39，可求出它把这个一位小数当做的数是多少，然后移动小数点可得到这个一位小数是多少．据此解答．
解：1.84﹣1.39＝0.45
原一位小数应是4.5
正确得数为：
1.39+4.5＝5.89．
故选：C。
【考察知识点】本题的关键是根据加减法之间的关系，求出把这个一位小数当做的数是多少．
11．小红买售价4.4元的钢笔一支，根据你的生活经验，结合人民币币值的特点，下列付钱方式不合理的是（　　）
A．付出4.5元，找回0.1元 B．付出4.7元，找回0.3元
C．付出5.4元，找回1.0元 D．付出10元，找回5.6元
【思路引导】根据题意，每个选项进行分析，然后再进行选择．
解：
A选项：付出4.5元，付4元的整钱，及一张5角的，也就会0.5元，找回4.5﹣4.4＝0.1元，合理；
B选项：付出4.7元，付4元的整钱，及一张5角的，即0.5元，一张2角的，即0.2元，付4.5元比较好找钱，因此不合理；
C选项：付出5.4元，找回1.0元，便于找回整钱；
D选项：付出10元，找回5.6元，付出一张10元的，找钱即可．
因此B选项不合理．
故选：B。
【考察知识点】考查了人民币问题，要根据人民币的特点以及生活经验进行解答．
12．计算小数加减时，要（　　）对齐．
A．首位 B．末位 C．小数点
【思路引导】根据小数加、减法的计算法则：（1）计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），（2）再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点 （得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）；据此直接选择．
解：根据小数加减法的计算法则可知：
计算小数加减时，要把小数点对齐．
故选：C．
【考察知识点】主要考查小数加减法的计算法则的掌握和应用．
13．下面的数中与1最接近的数是（　　）
A．1.002 B．0.9998 C．0.999
【思路引导】要想知道哪个数与1最接近，用这个数减去1，或用1减去这个数，结果最小的数就是与1最接近的数，据此解答．
解：1.002﹣1＝0.002
1﹣0.9998＝0.0002
1﹣0.99﹣0.001
因此，与1最接近的数是0.9998．
故选：B．
【考察知识点】此题实际上考查了小数的计算，同时考查了判断“与1最接近的小数”的方法．
14．红红在计算一道小数加法时，将其中一个加数十分位上的6和百位上9换错了位置，结果比正确答案多了　0.27　．
【思路引导】根据题意，将其中一个加数十分位上的6和百位上9换错了位置，也即是十分位多了0.9﹣0.6＝0.3，百分位少了0.09﹣0.06＝0.03，因此可用0.3减去0.03即可得到结果比正确答案多的数．
解：十分位多了：0.9﹣0.6＝0.3，
百分位少了0.09﹣0.06＝0.03，
0.3﹣0.03＝0.27
答：结果比正确答案多了0.27．
故答案为：0.27．
【考察知识点】根据题意，可先分别分析出十分位、百分数各多（或少）了多少，然后再用多的数减去少的数即可．
15．小红家、小明家和学校所在的位置在同一条直线上，小红家离学校0.8千米，小明家离学校1.2千米，小红家和小明家相距　0.4或2　千米．
【思路引导】分两种情况：
（1）小红和小明在学校的同一侧：
用小明家到学校的距离减去小红家到学校的距离即可；
（2）小红和小明在学校的两侧：
用小明家到学校的距离加上小红家到学校的距离即可．
解：（1）小红和小明在学校的同一侧：
1.2﹣0.8＝0.4（千米）
（2）小红和小明在学校的两侧：
1.2+0.8＝2（千米）
答：小红家和小明家相距0.4或2千米．
故答案为：0.4或2．
【考察知识点】本题关键是要分清楚两种不同的情况，找出两家的位置与学校位置的关系，进而求解．
16．小李用竖式计算5.1加上一个两位小数时，把加号看成了减号，得2.76．请问他的正确结果应该是　7.44　．
【思路引导】根据5.1减去一个两位小数得2.76，用5.1减去2.76求出这个两位小数，再用5.1加上这个两位小数即得正确的结果．
解：这个两位小数为：5.1﹣2.76＝2.34，
正确的结果是：5.1+2.34＝7.44；
答：他的正确结果应该是7.44．
故答案为：7.44．
【考察知识点】解决此题关键是根据加减法的互逆关系，先求出这个两位小数，进而再加上5.1得解．
17．两位小数加一位小数，和是三位小数．　×　（判断对错）
【思路引导】根据题意，假设两位小数是0.12，一位小数是0.4，然后再进一步解答．
解：根据题意，假设两位小数是0.12，一位小数是0.4，
0.12+0.4＝0.52
0.52是两位小数；
所以，两位小数加一位小数，和是三位小数，说法错误．
故答案为：×．
【考察知识点】根据题意，用赋值法比较容易解决此类问题．
18．甲数是1.45，比乙数少0.45，乙数是1　×　．（判断对错）
【思路引导】根据甲数比乙数少0.45，可知甲数＝乙数﹣0.45，则乙数＝甲数+0.45，依此列式计算即可求解．
解：1.45+0.45＝1.9
答：乙数是1.9．
故答案为：×．
【考察知识点】考查了小数的加法和减法，关键是根据题意正确列出算式进行计算．
19．计算小数加减法时要和整数加减法一样，都要数位对齐．　×　（判断对错）
【思路引导】依据小数加减法竖式计算方法：把小数点对齐，相同的数位也就对齐了，然后按照整数加减法计算方法计算解答．
解：计算小数加减法时要和整数加减法一样，都要数位对齐，说法错误．
故答案为：×．
【考察知识点】本题主要考查学生对于小数竖式计算方法的掌握情况．
20．列竖式计算，并验算．
16﹣7.95＝
48.56+26.87＝
【思路引导】根据小数加减法竖式计算的方法进行计算即可；减法的验算一般用加法，加法一般用减法验算．
解：16﹣7.95＝8.05
48.56+26.87＝75.43
【考察知识点】本题主要考查小数加减法的笔算，根据各自的计算方法进行计算即可；注意验算方法的选择．
21．用竖式计算．（加★的要验算）
7.5﹣3.28＝ 9.3+6.98＝ ★28﹣8.7＝
17.6+3.9＝ 6.1﹣5.78＝ ★3.97+10.03＝
【思路引导】根据小数加减法运算的计算法则计算即可求解．注意加★的要验算．
解：7.5﹣3.28＝4.22
9.3+6.98＝16.28
★28﹣8.7＝19.3
验算：
17.6+3.9＝21.5
6.1﹣5.78＝0.32
★3.97+10.03＝14
验算：
【考察知识点】考查了小数加减法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．
22．同学们调查了一些读物的价钱．
品名 单价/元
《科技书》 3.85
《童话书》 6.45
《画报》 2.90
《漫画书》 4.63
（1）买一本《科技书》和一本《童话书》共需多少元？
（2）一本《科技书》比一本《画报》贵多少元？
（3）用8元钱买《童话书》和《画报》，够吗？
（4）笑笑有10元，可以买哪两本书？请给出两种买法．
第一种书价钱 第二种书价钱 两种书的总价钱 剩余钱数
买法一
买法二
【思路引导】（1）把《科技书》和《童话书》的钱数相加即可求解；
（2）用《科技书》的钱数减去《画报》的钱数即可求解；
（3）把《童话书》和《画报》的钱数相加，与8元比较即可求解；
（4）找到买两本书的钱数少于10元的两种买法即为所求．
解：（1）3.85+6.45＝10.3（元）
答：买一本《科技书》和一本《童话书》共需10.3元；
（2）3.85﹣2.90＝0.95（元）
答：一本《科技书》比一本《画报》贵0.95元；
（3）6.45+2.90＝9.35（元）
9.35＞8
答：用8元钱买《童话书》和《画报》，不够；
（4）买法一：买一本《科技书》和一本《画报》，
3.85+2.90＝6.75（元）
10﹣6.75＝3.25（元）
买法二：买一本《科技书》和一本《漫画书》，
3.85+4.63＝8.48（元）
10﹣8.48＝1.52（元）
两种买法如下：
第一种书价钱 第二种书价钱 两种书的总价钱 剩余钱数
买法一 3.85 2.90 6.75 3.25
买法二 3.85 4.63 8.48 1.52
【考察知识点】本题主要考查小数加法和减法的应用，关键是根据小数加法和减法的运算法则进行计算即可求解．
23．
（1）一枝钢笔比一个铅笔盒贵多少元？
（2）小红买1枝钢笔和2把尺子，需要多少元？她付出15元，应找回多少钱？
【思路引导】（1）根据减法的意义，用钢笔单价减去铅笔盒单价，即得一支钢笔比一个铅笔盒贵多少元．
（2）根据乘法的意义，两把尺子需要0.9×2元，根据加法的意义，买1枝钢笔和2把尺子需要7.5+0.9×2元，然后用所付15元减去买1枝钢笔和2把尺子需要的钱数，即得应找回多少钱．
解：（1）9.5﹣7.8＝1.7（元）
答：一支钢笔比一个铅笔盒贵1.7元．
（2）9.5+0.9×2
＝9.5+1.8
＝11.3（元）
15﹣11.3＝3.7（元）
答：需要11.3元，应找回3.7元．
【考察知识点】本题考查了学生完成简单的小数加减法应用题的能力．
24．工程队挖一条96米的煤气管道，分3天挖完，第一天挖了28.5米，第二天挖了32.2米，第三天挖了多少米？
【思路引导】用管道总长度减去前两天挖的，即是第三天挖的．
解：96﹣（28.5+32.2）
＝96﹣60.7，
＝35.3（米）．
答：第三天挖了35.3米．
【考察知识点】本题为简单的小数加减法应用题，关键是据题意列出正确的算式．
25．马小虎计算6.9减去一个两位小数时，把减号看成了加号，得到的结果是11.45．正确的结果应是多少？
【思路引导】根据题意，马小虎计算6.9减去一个两位小数时，把减号看成了加号，也就是6.9加上一个两位小数得11.45，用11.45减去6.9，求出这个两位小数，然后再用6.9减去这个两位小数即可．
解：11.45﹣6.9＝4.55；
6.9﹣4.55＝2.35．
答：正确的结果应2.35．
【考察知识点】本题关键是求出要减去的两位小数，然后再进一步解答．
26．某饭店准备给所有的圆形餐桌配上正方形桌布，量得圆形桌面的直径是1.5m，餐桌的高是1.6m．若使这块正方形桌布的四角正好接触地面，正方形桌布的对角线长应该是多少？
【思路引导】根据题意可知：正方形桌布的四角恰好刚刚接触地面，所以正方形桌布的对角线长等于桌面的直径加上桌高的2倍即可．据此解答．
解：1.5+1.6×2
＝1.5+3.2
＝4.7（米）
答：正方形桌布的对角线长4.7米．
【考察知识点】此题解答关键是理解：“使铺在桌面上的正方形桌布的四角恰好刚刚接触地面”，因此正方形桌布的对角线长等于桌面的直径加上桌高的2倍．
27．地球表面积约是5.1亿平方千米，其中陆地面积是1.49亿平方千米，海洋面积是多少亿平方千米？陆地面积比海洋面积小多少亿平方千米？
【思路引导】（1）用地球的表面积减去陆地面积就是海洋的面积；
（2）用海洋面积减去陆地面积就是陆地面积比海洋面积少的面积．
解：（1）5.1﹣1.49＝3.61（亿平方千米）
3.61﹣1.49＝2.12（亿平方千米）
答：海洋的面积是3.61亿平方千米；陆地面积比海洋面积少2.12亿平方千米．
【考察知识点】本题考查了小数加减法的意义和计算方法应用．
28．小明做数学作业用去0.15小时，做语文作业用去了0.6小时，他完成这两项作业共用了多少小时？
【思路引导】根据加法的意义，把做两门作业需要的时间加在一起即可得解．
解：0.15+0.6＝0.75（小时）
答：他完成这两项作业共用了0.75小时．
【考察知识点】此题主要依据加法的意义解决实际问题．
29．《童话故事选》6.8元一本，《动脑筋》3.4一本．
（1）一本《童话故事选》比一本《动脑筋》贵多少元？
（2）《童话故事选》和《动脑筋》各买一本，10元钱够不够？
【思路引导】（1）要求一本《童话故事选》比一本《动脑筋》贵多少元，用6.8﹣3.4；
（2）先求出童话故事选》和《动脑筋》各买一本的总价，即6.8+3.4，然后再与10元钱进行比较解答．
解：（1）6.8﹣3.4＝3.4（元）．
答：一本《童话故事选》比一本《动脑筋》贵3.4元．
（2）6.8+3.4＝10.2（元）；
10.2＞10．
答：10元钱不够．
【考察知识点】两个数比多少，用较大数减去较小数；
带的钱数够不够，先求出花的钱数，再与带的钱数进行比较解答．
30．王老师买了两本参考书．《小学数学教学指导》12.36元，《数学手册》比《小学数学教学指导》多4.25元．王老师应付多少钱？
【思路引导】根据题意，求出《数学手册》的钱数，再加上《小学数学教学指导》的12.36元，就是王老师应付的钱数．
解：12.36+4.25+12.36
＝16.61+12.36，
＝28.97（元）；
答：王老师应付28.97元．
【考察知识点】把王老师买的两本书的钱数分别求出再相加即可得出结果．
31．列式计算．
（1）已知两个数的和是54.87，其中一个加数是3.68，另一个加数是多少？
（2）一个数是50.24，比另一个数少6.75，两个数的和是多少？
【思路引导】（1）根据和减去一个加数等于另一个加数的关系式列式解答．
（2）另一个数比50.24多6.75，把50.24和6.75相加求出另一个数，然后再把两个数相加即可．
解：（1）54.87﹣3.68＝51.19
答：另一个加数是51.19．
（2）50.24+6.75＝56.99
56.99+50.24＝107.23
答：两个数的和是107.23．
【考察知识点】（1）考查了已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数，用减法进行解答和．
（2）已知一个数比另一个数少几，求另一个数，用这个数加上少的几就是另一个数，再把两个数相加就是两个数的和．
32．《童话故事》：6.8元；《动脑筋》：3.4元
（1）《动脑筋》比《童话故事》便宜多少元？
（2）各买一本书，10元钱够不够？
【思路引导】（1）依据减法的意义，求二者的单价之差即可；
（2）先计算出二者的单价之和，再与10元比较，即可得解．
解：（1）6.8﹣3.4＝3.4（元）
答：《动脑筋》比《童话故事》便宜3.4元．
（2）6.8+3.4＝10.2（元）
10.2＞10
答：各买一本书，10元钱不够．
【考察知识点】此题主要依据加法和减法的意义解决实际问题．
33．地球表面积是5.1亿平方千米，其中海洋面积3.61亿平方千米，海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米？
【思路引导】先用“5.1﹣3.61”求出陆地面积，进而根据“海洋面积﹣陆地面积＝海洋面积比陆地面积多的面积”进行解答即可．
解：3.61﹣（5.1﹣3.61）
＝3.61﹣1.49
＝2.12（亿平方千米），
答：海洋面积比陆地面积多2.12亿平方千米．
【考察知识点】解答此题应先算出陆地面积，进而根据求一个数比另一个数多（或少）多少，用减法解答即可第六单元 小数的加法和减法
1．在一道小数减法中，差是6.28，如果减数减少0.8，那现在的差是（　　）
A．6.2 B．5.48 C．7.08 D．7.36
2．生活小能手。下面是芳芳家两个月的水费和电费情况统计表。请你帮她算一算，将表格补充完整。（单位：元。）
水费 电费 合计
3月 19.70 25.65 　 　
4月 21.30 32.35 　 　
合计 　 　 　 　 　 　
3．两个数的差是2.7，如果把被减数增加0.5，减数减少0.6，现在两数的差是　 　．
4．填一填．
5．列竖式计算，并比较整数加法和小数加法的计算方法．
238+95 23.8+0.95 437+2596
0.437+25.96 3.6+9.75 1.57+2.5
6．奶奶带了一张100元的人民币去超市，买了23.70元的水果和36.30元的猪肉。结账时，收银员应该找给奶奶多少元？
7．买一个玩具熊和一架玩具飞机，应付多少钱？
8．算一算，小帅家两个月的水费和电费一共是多少钱．（单位：元）
水费 电费 合计
10月 36.20 74.90 　 　
11月 47.60 85.20 　 　
总计 　 　 　 　 　 　
9．算一算，小明家两个月的水费和污水处理费一共是多少钱？（单位：元）
水费 污水处理费 合计
9月份 57.90 17.80
10月份 60.40 19.00
总计
10．小马虎在计算1.39加上一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到1.84．正确的得数应是（　　）
A．4.5 B．6.34 C．5.89
11．小红买售价4.4元的钢笔一支，根据你的生活经验，结合人民币币值的特点，下列付钱方式不合理的是（　　）
A．付出4.5元，找回0.1元 B．付出4.7元，找回0.3元
C．付出5.4元，找回1.0元 D．付出10元，找回5.6元
12．计算小数加减时，要（　　）对齐．
A．首位 B．末位 C．小数点
13．下面的数中与1最接近的数是（　　）
A．1.002 B．0.9998 C．0.999
14．红红在计算一道小数加法时，将其中一个加数十分位上的6和百位上9换错了位置，结果比正确答案多了　 　．
15．小红家、小明家和学校所在的位置在同一条直线上，小红家离学校0.8千米，小明家离学校1.2千米，小红家和小明家相距　 　千米．
16．小李用竖式计算5.1加上一个两位小数时，把加号看成了减号，得2.76．请问他的正确结果应该是　 　．
17．两位小数加一位小数，和是三位小数．　 　（判断对错）
18．甲数是1.45，比乙数少0.45，乙数是1　 　．（判断对错）
19．计算小数加减法时要和整数加减法一样，都要数位对齐．　 　（判断对错）
20．列竖式计算，并验算．
16﹣7.95＝ 48.56+26.87＝
21．用竖式计算．（加★的要验算）
7.5﹣3.28＝ 9.3+6.98＝ ★28﹣8.7＝
17.6+3.9＝ 6.1﹣5.78＝ ★3.97+10.03＝
22．同学们调查了一些读物的价钱．
品名 单价/元
《科技书》 3.85
《童话书》 6.45
《画报》 2.90
《漫画书》 4.63
（1）买一本《科技书》和一本《童话书》共需多少元？
（2）一本《科技书》比一本《画报》贵多少元？
（3）用8元钱买《童话书》和《画报》，够吗？
（4）笑笑有10元，可以买哪两本书？请给出两种买法．
第一种书价钱 第二种书价钱 两种书的总价钱 剩余钱数
买法一
买法二
23．
（1）一枝钢笔比一个铅笔盒贵多少元？
（2）小红买1枝钢笔和2把尺子，需要多少元？她付出15元，应找回多少钱？
24．工程队挖一条96米的煤气管道，分3天挖完，第一天挖了28.5米，第二天挖了32.2米，第三天挖了多少米？
25．马小虎计算6.9减去一个两位小数时，把减号看成了加号，得到的结果是11.45．正确的结果应是多少？
26．某饭店准备给所有的圆形餐桌配上正方形桌布，量得圆形桌面的直径是1.5m，餐桌的高是1.6m．若使这块正方形桌布的四角正好接触地面，正方形桌布的对角线长应该是多少？
27．地球表面积约是5.1亿平方千米，其中陆地面积是1.49亿平方千米，海洋面积是多少亿平方千米？陆地面积比海洋面积小多少亿平方千米？
28．小明做数学作业用去0.15小时，做语文作业用去了0.6小时，他完成这两项作业共用了多少小时？
29．《童话故事选》6.8元一本，《动脑筋》3.4一本．
（1）一本《童话故事选》比一本《动脑筋》贵多少元？
（2）《童话故事选》和《动脑筋》各买一本，10元钱够不够？
30．王老师买了两本参考书．《小学数学教学指导》12.36元，《数学手册》比《小学数学教学指导》多4.25元．王老师应付多少钱？
31．列式计算．
（1）已知两个数的和是54.87，其中一个加数是3.68，另一个加数是多少？
（2）一个数是50.24，比另一个数少6.75，两个数的和是多少？
32．《童话故事》：6.8元；《动脑筋》：3.4元
（1）《动脑筋》比《童话故事》便宜多少元？
（2）各买一本书，10元钱够不够？
33．地球表面积是5.1亿平方千米，其中海洋面积3.61亿平方千米，海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米？

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