资源简介

二年级美术下册《剪纸动物》教案湘教版
教材分析：
本课主要针对动物的形体特征来进行剪纸活动， 在锻炼学生观察力的同时还 能发展学生的审美意识和动手能力。
教学目标：
1、学习、掌握剪纸的方法。
2、提高学生动手能力，培养创造性思维。
3、体验、探索学习带来的乐趣。
教学重点：剪纸的过程
教学难点：怎样剪出来才像
教学准备：红纸，课件，剪刀
教学过程 ：
一、介绍纹样，引导说出对称剪。
出示纹样图案，指导观察，让学生找出对称的另一半。
二、学生实践
1、拿一张正方形彩纸，随意对折、剪裁，可圆可方，打开剪纸，用投影仪放映。学生观察，发现了什么？（都是对称图形，几乎没有相同的作品） 这时， 同学们自觉地进入了由模仿到创造的学习氛围中， 由于不受任何条件限制， 他们的创作思维在实践活动中充分发展， 从而达到了培养学生创新精神与实践能力的目的。
2、你们想知道这些纹样装饰在动物身上会有什么效果吗
三、 示范作品，激发兴趣
（1）教师用课件展示一些作品（十二生肖图案）引起学生对剪纸艺术的兴趣。
（2）学习实践剪纸方法
学生根据教师提供的材料（纸样）动手剪。学生自主探究实践，教师巡视，适时指导。
（3）交流经验，总结方法（先刻小空，再剪大空；大空可对折后再剪；锯齿可连续剪。尽量避免断开或走样）
四、介绍交流作品 展示作品：
1、交流评价作品： 展示学生的新颖作品，教师应给予激励性评价，使学生全心全意互相学习， 增强学生的自信心和创新意识。
2、比较各自的作品： 将自己的作品和小组内同学的作品进行比较，然后发表自己的见解。
五、课后提升 试着剪一剪别的物体。

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