资源简介 (共39张PPT)2022年3月23日,潇湘晨报发表了题为《抗击疫情法治先行》的文章,文章指出:抗击疫情,法治先行。连日来,抚州市广泛宣传涉疫政策法规、依法维护疫情防控秩序、依法开展涉疫基层治理,全力保障打赢疫情防控阻击战。2022年4月29日,黑龙江日报《用法治力量推进疫情防控 》:用法治的力量防控疫情,不只是为了社会、为了他人,也是为了自己。疫情当前,谁都不可能独善其身。对于个人而言,遵守法律法规是约束也是保障,是限制也是捍卫。观察生活,不仅仅是抗击疫情,我们其他的生活方面是否也都需要法律?立法:十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》执法:安宁区检察院会同市场监管部门清查“土坑酸菜”问题食品司法:法院依法对涉恶犯罪集团进行线下公开审理守法:遵守交规,从我做起10.2 我们与法律同行道德与法治第十课 法律伴我们成长走进法治天地自主学习1.为什么要树立法治意识?2.如何做到依法办事?3.生活在法治社会里,我们青少年应该怎样做?树立法治意识①有利于树立法律信仰;②有利于维护宪法的尊严;③有利于增强国家工作人员的法治意识;根据全国人民代表大会关于宪法宣誓制度的决定,各级人民代表大会及县级以上的人民代表大会常务委员会选举或者决定任命的国家工作人员,以及各级人民政府、人民法院、人民检察院任命的国家工作人员,在就职时应当公开进行宪法宣誓。思考:国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义?一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民们的内心里。 ------卢梭法律要发生作用,首先全社会要信仰法律。如果一个社会大多数人对法律没有信任感,认为靠法律解决不了问题,那就不可能建成法治社会。这些话对我们有什么启示?法治意识:是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。苏格拉底是古希腊著名的哲学家。由于苏格拉底经常指出别人的无知,招致了一些心胸狭隘的人的嫉妒和怨恨。公元前399年,雅典城邦判处了苏格拉底死刑,罪名是“不敬神”和“蛊惑青年”。执行死刑之前,苏格拉底的朋友们劝他逃走,他们买通了狱卒,为他制定了周密的逃走计划。令人吃惊的是,苏格拉底拒绝逃走。你对以上事例有什么感悟?我们应该如何对待法律?他说:“逃监是毁坏国家和法律的行为,如果法庭的判决不生效力、被人随意废弃,那么国家还能存在吗?……如果我含冤而死,这不是法律的原因,而是由于恶人的蓄意……”就这样,70岁的苏格拉底喝下了毒酒,平静地离开了人间。树立法治意识,当法律真正铭刻在我们的内心时,才会充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能。你是一个有法律信仰的人吗?看看以下这些法律,你是否自觉遵守了?教育法第四十三条受教育者应当履行下列义务:(一)遵守法律、法规;(二)遵守学生行为规 范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;(三)努力学习,完成规定的学习任务;(四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。旅游者在旅游活动中应当遵守社会公共秩序和社会公德,尊重当地的风俗 习惯、文化传统和宗教信仰,爱护旅游资源,保护生态环境,遵守旅游文明行为 规范。旅游法第十三条家庭成员应当关心老年人的精神需求,不得忽视、冷落老年人。老年人权益保障法第十八条第一款以上这些法律,你自觉遵守了吗?为什么我们应当遵守以上法律?青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。保障法律----------人民权益维护人民-----------法律权威1.为什么要树立法治意识?③树立法治意识是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。②当法律真正铭刻在我们的内心时,才会充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能。①建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。推动全社会树立法治意识,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。学会依法办事事关人民群众的生命安全和身体健康的抗疫工作,如果没有法律……不仅仅是抗击疫情。在面对这些社会关系的矛盾和纠纷时,如果没有法律……法律保障人们的幸福生活,法律保障功能的实现靠我们每个人的尊崇和遵守。课堂探究:目前我们的生活都与哪些法律有关?结合具体法律,你能否说出“什么可以做,什么不可以做,如果违背了法律,会有什么后果”?探究与分享:小宇的爸爸原来是一家公司的老板,因债务问题,公司宣布破产,多年的积蓄化为乌有。由于一时找不到合适的工作,小宇的爸爸常常酗酒,每次喝醉后,就拿小宇的妈妈出气,非骂即打。每当小宇哭着恳求爸爸不要打妈妈时,爸爸就冲小宇撒气。你认为小宇爸爸的行为是否违法?小宇应该怎样做?为什么?肯定违法了。小宇应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。例如:向居委会寻求帮助,向妇联寻求帮助,向当地公安机关报案等。与该案例有关的法律依法办事,就要遵守各种法律、法规。遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中,还要自觉维护他人和集体的合法权益。如何理解“在实现自身利益的过程中,还要自觉维护他人和集体的合法权益”?广场舞惹的祸课堂探究:(1)如何评价广场舞大叔的行为?(2)如何评价泼面条阿姨的行为?(3)如果你是刚上任的居委会副主任,你会如何处理这件事?我国宪法第五十一条规定:“中华人民共和国公民在行使自己自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利。”究竟是谁对谁错?错,又错在了哪里?依法办事,就要养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定的捍卫者。探究与分享:中学生晓程在放学路上,被几名男生堵截。他们恶狠狠地向晓程要钱,晓程说没钱。一名男生对另一名男生说:“给我找块砖,看他说不说实话。”接着,他们又威胁晓程:“到底有没有钱?快掏出来!”随后便开始搜晓程的口袋,掏出所有的钱,往晓程头上拍了一巴掌说:“你要是告诉别人,小心点儿!”你认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵害?为什么?课堂探究:抗击新冠肺炎斗争中,都会涉及到那几部法律?学法用法,我们一直在路上防控疫情 法治同行①依法办事,就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中,还要自觉维护他人和集体的合法权益。②依法办事,就要养成尊法学法守法用法的习惯。逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。2.如何做到依法办事?推动法治中国建设是每个人的责任和义务,作为国家未来的建设者,我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。在学习法律方面,我打算:在遵守法律方面,我打算:在依法维权方面,我打算:拓展空间P103课外多读关于法律的书籍,丰富自己的法律知识。遵守各种法律法规,不触犯法律。当自己的合法权益受侵犯时,告诉家长和老师,或通过法治方式,维护自己的合法权益。3.生活在法治社会里,我们青少年应该怎样做?(补充)①思想上:树立法治意识,加强道德修养,养成尊法学法守法用法的习惯,依法自律。②学习上:认真学习宪法和法律知识,了解宪法和法律基本内容,弘扬社会主义法治精神。③实践上:法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做;依法行使自己的权利,同时尊重和维护他人的权利,自觉履行应尽的义务。主动宣传宪法和法律,积极同违法犯罪作斗争。当自己的合法权益受到侵害时,依法维护自身的合法权益,并积极运用法律帮助他人维权。公式法:思想+行动我们与法律同行学会依法办事树立法治意识2、为什么要依法办事3、怎样做到依法办事1、为什么要树立法治意识本课小结本课小测1. “我都告诉你了!行车一步就算酒驾!”面对酒后驾驶的父亲,6岁儿子的话堪称教科书式的劝告。父亲最终因酒后驾驶被处罚。下列对此认识正确的是( )①酒驾父亲的行为属于行政违法行为②要增强法治观念,学会依法办事③我国未成年人法治意识比成年人强④儿子没有做到尊重父亲A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④C本课小测2. 如图漫画给我们的启示是( )①公民要增强尊法学法守法用法意识②弘扬法治精神,强化规则意识③树立正确的权利义务观念④要学会在法治状态下生活DA. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④本课小测3.近期,演员的天价片酬引起了舆论的关注。据了解,某演艺公司与艺人签订两份合同。一份合同约定艺人的真实片酬,另一份远远低于真实片酬的是虚假合同,用于纳税申报。这警示公民要( )完善信用制度,惩处偷税行为B. 遵守法律法规,承担社会责任C. 维护合法权益,学会关爱他人D. 加强企业管理,规范市场秩序B本课小测4.老干妈创始人“陶华碧”,对于国人来说是一个神话,老干妈辣酱一年产值37.2亿,从不偷税漏税,真正做到了遵纪守法、依法办事。依法办事就要( )①遵守各种法律法规②养成尊法学法守法用法的习惯③比别人多交一些国家税收才可以④成为法律的遵守者和捍卫者A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④A 展开更多...... 收起↑ 资源列表 10.2 我们与法律同行 课件(39张ppt).pptx 广场舞.avi 防控疫情法治同行”法治动漫视频.avi